實(shí)用的觀察作文(集錦4篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的觀察作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察作文 篇1

　　3月25日 星期六 晴

　　今天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵……

　　種豆子的過程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。

　　4月2日 星期天 晴

　　綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴吐出了兩片長長的`、綠綠的大舌頭。

　　4月4日

　　星期二 晴 碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個(gè)個(gè)滑梯，也像一只只蜻蜓在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。 王雪梅

觀察作文 篇2

　　我家的院子里共有六棵蘇鐵樹，三片清綠色的灌木叢，樹底下全是淡綠色的小草。蘇鐵數(shù)很高，枝葉繁茂，我家門前那棵蘇鐵樹投下片陰影，在夏日的烈陽暴曬之下，躲在蘇鐵樹的陰影下，非常的涼快，在蘇鐵、灌木叢加上幾棵很高的灌木叢和小草的襯托跳下，我們院子里春意盎然，美麗無窮，兩天前，這兒出現(xiàn)了小鳥，兩天后，這兒有了群群小鳥在枝頭唱歌。

　　天，我忽然看見小鳥只愛呆在右邊的蘇鐵樹上，我很奇怪，抬頭看，只見太陽光線照射在這兒，我更奇怪了，口氣跑來左邊看，我傻眼了，這里的灌木叢少就不說了，怎么蘇鐵樹也比右邊的枝葉少還沒有右邊的高。我更加的奇怪，便跑回家問媽媽，媽媽意味深長的'說：“這應(yīng)該是萬物生掌靠太陽，經(jīng)常被太陽照射的面，當(dāng)然茁壯！”看來，植物是我們的好朋友啊，于是我用掉在地上的粉筆在石山上寫了“美麗植物，踏之何忍”八個(gè)字。

觀察作文 篇3

　　今天一大早，我出去玩，來到樓下的小花園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻角下有很多顆像黑芝麻一樣的小黑點(diǎn)在跑，我不知道那是什么，就打算過去一看究竟。

　　我走近一看，原來是一只成群結(jié)隊(duì)的'小螞蟻呀，一只螞蟻有六條細(xì)細(xì)的小黑腿，圓圓的腦袋上還長著兩根觸角，用來傳達(dá)消息，地上掉了一塊餅干，我一開始并不相信這一群小小的螞蟻能背得起那么大一塊餅干，可是事實(shí)證明了他們可以，我看見餅干在一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)他們可能覺得這塊餅干太重了，一些螞蟻在左邊拉，另一些螞蟻就在右邊拉，不一會(huì)兒，他們團(tuán)結(jié)一致、快速的把餅干搬回了家螞蟻洞。

　　我看完之后，在好奇心的驅(qū)使下，我去一家商店買了一根火腿腸，然后把火腿腸切成小塊，放在螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。不出我所料，不一會(huì)兒一只螞蟻就來了，那只螞蟻?zhàn)罂纯�，右聞聞，圍著香腸轉(zhuǎn)了好幾圈，就去搬救兵了，他在路上遇見了其他螞蟻就用頭上的觸角和另一只螞蟻碰了一下，就這樣一碰十，十碰百，所有螞蟻都來搬香腸了，他們又咬又撕，把香腸分成一小塊一小塊的搬進(jìn)了洞。

　　今天我知道了，只要齊心協(xié)力，多大的困難也會(huì)被我們打�。�

觀察作文 篇4

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。我站在教室門口，出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊，強(qiáng)烈的陽光使它那褐色小斑點(diǎn)閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。

　　走進(jìn)尋跡園，我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝，它們無精打采地垂著腦袋，只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物，金燦燦的，在陽光的照耀下更加耀眼。

　　這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎，但面對我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前，它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時(shí)光，將全身所有的生命力展示出來，就像無數(shù)的小精靈在上面跳動(dòng)一般。

　　枝頭的.高處仍然有一些花盛開著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏，十分可愛。猶如未長大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞，空中還飄著些許清香呢。

　　春天的腳步匆匆，紫玉蘭沒遺憾。就像今天一樣，紫玉蘭默默開放，它也去的匆匆，只要自己開過花，短短的一生就是有意義的。

　　啊!紫玉蘭!我愛你轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛耀眼，更愛你竭盡全力展示生命力的精神，同時(shí)你又是那么惹人憐愛。情不自禁的我由你撩起憐愛之情。激賞你同時(shí)，激起對生活的感悟，好好地活，充實(shí)自己，讓我腳下留下或多或少的痕跡。

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