[熱]觀察作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的觀察作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察作文 篇1

　　我家有一只小狗“旺財(cái)”，是從奶奶家?guī)Щ貋?lái)的。

　　它的頭圓圓的，小小的，像一個(gè)小皮球。它的的羽毛是純白色的。它有一雙黑珍珠般的眼睛，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像兩片被吹了風(fēng)霜的葉子。它不僅漂亮，而且能聽到遠(yuǎn)方的聲音，我叫“旺財(cái)”的`時(shí)候，他總是急匆匆地跑來(lái)。

　　“旺財(cái)”的尾巴很短，翹起來(lái)像一朵大菊花。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，它都使勁的搖動(dòng)著那美麗的尾巴，并興奮地跳來(lái)跳去。

　　“旺財(cái)”吃飯的時(shí)候，總是等我們吃完飯后在吃。

　　“旺財(cái)”睡覺(jué)的時(shí)候，總是把身子卷成一團(tuán)，像一團(tuán)團(tuán)純白的棉花，真可愛(ài)!

　　我這只小狗真是：小巧玲瓏，天真可愛(ài)!

觀察作文 篇2

　　今天，錢老師給我們上了一節(jié)觀胖大海的課。我拿著胖大海仔細(xì)的觀察著，胖大海穿著一身褐色的衣服，身上滿是皺紋，就像一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺。

　　首先，老師叫我們把胖大海放入水中，胖大海一進(jìn)水中就像小魚一樣快活地游著，過(guò)了一會(huì)兒，胖大海的兩邊先綻開了露出毛絨絨的毛，又過(guò)了一會(huì)兒已完全膨脹了，像一只水母一會(huì)兒沉下去一會(huì)兒浮上來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海脫掉了它那褐色的衣裳，沉了下去，就像棉花喝足了水，慢慢的沉下去了。漸漸地胖大海變成了棕色的，而水似乎是被胖大海染紅了的云彩。胖大海越來(lái)越大。大的似乎是一個(gè)足球，在水底滾來(lái)滾去的真有意思！

　　胖大海不僅可以清熱還可以潤(rùn)肺、潤(rùn)腸等等的功效。人們常用它泡水喝。喝一口胖大海的'水，先是苦的，再喝一口，有一絲絲的甜味。

　　我想，胖大海真是一位偉大的“魔術(shù)師”呀！我很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”，我相信，你也很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”吧！

觀察作文 篇3

　　昨天，我家多了兩位“小客人”。一條金魚是紅白相間的，尾巴很大，透明色，游動(dòng)的時(shí)候很漂亮；還有一條小金魚，它的“魚泡眼”十分可愛(ài)，從頭到尾，全身都是白色的。

　　金魚睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開的。一大清早，我就起床看我的小金魚了。可是，當(dāng)我來(lái)到魚缸時(shí)，發(fā)現(xiàn)“紅紅”與“白白”一動(dòng)不動(dòng)，眼睛鼓得大大的`，我以為它們死了�？墒撬鼈儧](méi)有翻肚皮。我問(wèn)媽媽：“媽媽，金魚會(huì)不會(huì)死了呀？”媽媽笑著說(shuō)：“金魚沒(méi)有死，只是它們?cè)谒�覺(jué)。因?yàn)榻痿~的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開似的，一動(dòng)不動(dòng)�！闭娴膯�？我?guī)е�好奇心�?dòng)了一下金魚，金魚被嚇壞了，在魚缸里游來(lái)游去。

　　金魚吃食也很有趣。我經(jīng)常給金魚喂食，它們真可愛(ài)。它們吃食物時(shí)，一口一個(gè)，還在吐泡泡呢！我想：它們除了吃魚飼料，還吃什么呢？我查了一下書。原來(lái)，金魚除了吃魚飼料，還吃小魚苗��！我爸爸從小河里捉了一些小魚苗放到魚缸里。金魚以為它們與飼料一樣，會(huì)直接掉進(jìn)它們的嘴里。可它們很快發(fā)現(xiàn)小魚苗與飼料不一樣，因?yàn)樾◆~苗會(huì)游動(dòng)。金魚們像離弦的箭向小魚苗沖上去，飽餐了一頓后又準(zhǔn)備去捉下一個(gè)目標(biāo)。

　　啊！這兩條小金魚真可愛(ài)，它們給我的童年生活帶來(lái)了很大的歡樂(lè)。

觀察作文 篇4

　　牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地心引力；魯班觀察絲茅草，發(fā)明了鋸子；瓦特觀察開水的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī)；我觀察魚，發(fā)現(xiàn)了地圖魚和鸚鵡魚的“互幫互助”。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣，照例去看我家的魚。它們這時(shí)正游到水面上尋找食物呢！我就找來(lái)幾條作魚食的`小魚，把它們剁成魚塊，然后到水龍頭那里，細(xì)心地沖掉血水，最后，把它們放到了魚缸里。

　　我的魚兒們看到鮮美的食物來(lái)了，便爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)�。這時(shí)，只見可愛(ài)的鸚鵡魚最先飛快地游到魚食旁邊，張大嘴巴，就想大快朵頤�？墒�，它的嘴太小了，我弄的魚塊相對(duì)它的嘴大了些，使勁張嘴，也吞不下魚塊，只能在一旁眼睜睜地看著，那樣子真可憐。

　　一會(huì)兒，鸚鵡魚急中生智，好像想出了辦法，它游到地圖魚的身邊，好像在向地圖魚說(shuō)什么。地圖魚似乎明白了它的意思，就把自已咀嚼碎了的魚肉末吐出了一部分。鸚鵡魚高興了，如饑似渴地把這些魚肉末吃了個(gè)凈。吃完后，心滿意足地?fù)u著尾巴，好像在向地圖魚道謝呢！

　　為什么魚也會(huì)“互幫互助”？在一邊看愣了的我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我也不知道為什么，你去網(wǎng)上查資料吧�！�

　　我打開電腦，很快找到了需要的資料。網(wǎng)上說(shuō)，這是鸚鵡魚在吃“大胃王”地圖魚的殘羹剩飯，這也是一種動(dòng)物界的謀生方式。

　　我跑到爸爸身邊，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他，他對(duì)我說(shuō)：“真替你高興，因?yàn)槟氵@次細(xì)心觀察了，所以才有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)。”

　　是呀！大自然有無(wú)窮的奧秘，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起去觀察，發(fā)現(xiàn)大自然的無(wú)窮奧秘吧！

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