實(shí)用的父愛的作文6篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的父愛的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父愛的作文 篇1
爸爸；我一直都想不通我到底有沒有父愛，你的腦袋里在想什么我永遠(yuǎn)不知道，你的表情在我面前永遠(yuǎn)喜怒無常。我發(fā)現(xiàn)你對家里的兄弟姐妹都很熱情，惟獨(dú)對我，是那么的冷淡。
去年，在我成績得到提高后，我記得你對我很好。我也明白你想望女成鳳，當(dāng)我看見你為了我，在看不見的漆黑的早晨的都能送我去學(xué)校，我明白了你對我的'期盼有多大�？稍谛碌囊荒昀�，我讓你失望了，由于換了個新老師，雖說過去了半學(xué)期，但我依然不適應(yīng)他，他和以前張老師的教學(xué)方式有很大的區(qū)別，而且他會過分偏愛哪一位同學(xué)，所以我討厭他，討厭他是我們的老師。所以我變的不學(xué)無術(shù)，整天不把精力放在學(xué)習(xí)上。我曾感到自己不想上了。這次月考后，我知道你對我徹底的失望了，因?yàn)槲业某煽儚纳缴下涞搅斯鹊�，我是知道你很失望的，我是你女兒，怎可能不知道呢。但我是真的不想學(xué)，我討厭學(xué)，我也想把成績提上去，但我討厭那老師，不是一般的討厭。月考后的我，感覺自己已經(jīng)丟失了父愛，我認(rèn)為自己從來都沒有擁有過，擁有的只是一個父親對兒女的成績的期望。遺失的真正父愛，要到何時才能找到。
你的女兒
20xx年xx月xx日
父愛的作文 篇2
難得有如此愜意的午后，沐浴在秋日的暖一陽一下，一個人靜靜地躺在偌大的草坪上，自一由自在，任思緒天馬行空。
碧藍(lán)的天空中云朵上演著變化莫測的舞臺劇，一只威武的獅子，正張大了嘴巴大聲吼叫著；威嚴(yán)的國王坐在寶座上，對著群臣發(fā)號施令；一只碩一大無比的彩蝶，正扇動著翅膀向我們飛來；有一片云朵則像……像一個很熟悉的人，我猛地坐起身，瞇起眼仔細(xì)地張望。啊，是我很久沒看到的父親！沒錯，就是他！
我的父親，他在何方？
“呵呵，來追我呀！”父親逗一弄著我，等到我追過去，他卻又躲閃開了，我不甘心：“你耍賴，你是壞爸爸！”又繼續(xù)追逐他，一不小心絆倒在地，假裝大聲地哭了起來，父親著急地返了回來，“怎么了？孩子，摔疼了嗎？”父親焦急地詢問，想要抱起我，我一下轉(zhuǎn)身捉住了他，“哈哈，這下被我逮到了吧！”“”呵呵，小無賴，好好，算你贏了……”想到這里，我不由自主地輕聲笑了起來。
“老酒糯米做，吃了變囡囡，老酒糯米做，吃了變囡囡……”。哦，原來我在和爸爸唱《老酒謠》呢。一個聲音粗獷，一個聲音稚一嫩，一人的聲音渾厚，一人的聲音輕快，兩人的'歌聲此起彼伏，引得路人都好奇地注視著我們。想到這里，我再一次不由自主地輕聲笑了起來。
睜開眼，尋找那朵熟悉的云，可是那朵云卻倏忽不見了。就像我的父親，有一天，他沒有預(yù)兆地消失了，沒有和我告別，也沒有再出現(xiàn)，從我的生命里突然消失了。
父親，你究竟在何方？
我，變成了一只單翅的鳥兒。沒有了父親那寬闊的臂膀?yàn)槲页袚?dān)一切，沒有了父親那龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，更沒有了父親那一溫一暖的笑容陪伴我一路成長……有對美好往事的懷念，有對一溫一暖逝去的憂傷，有對父親的思念，還 有對重逢的憧憬，想象著父親會在我受挫時，陪伴我用無聲的語言安慰我；想象著父親會在我寂寞時，讓我依偎在他身邊；想象著父親會在我流淚時伸出衣袖，為我拂去淚水；想象著父親會在我心靈受到傷害時，以山一般堅強(qiáng)的一愛一撫一慰我受傷的心靈……
“爸爸，快來，快來追我��！”“好嘞，來了哦！”耳畔，一對父女的喧鬧把我拉回了現(xiàn)實(shí)。看看這對父女親一熱的互動，仰頭看看云朵變幻的藍(lán)天，我突然明白了，父一愛一，其實(shí)從來沒有消失。父一愛一，只是躲在天邊的白云里，時隱時現(xiàn)，默默地注視著我。父親也一直藏在我的心中，一生一世都不會消失，恍若一方綠草茵茵的后花園，永不褪色，永不逝去……
父愛的作文 篇3
父愛就像三月的陽光，溫暖著我的心；父愛就像和煦的春風(fēng)，撫摸著我的心；父愛就像綿綿的細(xì)雨，滋潤著我的心。
“啪嗒”，豆大的雨點(diǎn)打在窗上，漸漸地，雨大了起來，在地上匯聚成一條條小溪，天地間仿佛掛著一幅巨大的珠簾。我坐在窗前，靜靜地看著窗外的雨景，陷入了沉思……
那是我小學(xué)時候的事吧，那天中午還是晴空萬里，陽光明媚，可到了下午三四點(diǎn)鐘時，天空中卻是烏云密布。我還在學(xué)校，看著那灰暗的天空，心中不由得擔(dān)心起來。
到了放學(xué)，果真是下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只好一邊在校門口避雨，一邊在心中祈禱這大雨快點(diǎn)停。又過了好久，雨勢絲毫沒有減弱，看著同學(xué)們陸續(xù)被家長接走，淚水不禁濕潤了我的眼睛。爸爸是不會來接我的吧，他感冒還沒好，不能吹風(fēng)呢�？磥磉@次我要變成“落湯雞”了。我深吸一口氣，準(zhǔn)備往家里沖。就在這時，我忽然看到了一個熟悉的身影，爸爸來了！我立刻沖進(jìn)了爸爸的懷抱。爸爸緊緊地抱著我，笑著說：“對不起，孩子，爸爸來遲了�！蔽殷@訝地抬頭望著爸爸，本已經(jīng)在眼眶里打了無數(shù)個轉(zhuǎn)的淚水終于流了出來，一股暖流涌遍了我的全身。
回到家里，爸爸的咳嗽更厲害了。我見了，心中是無比的愧疚�？粗职帜巧n白的'臉，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。接著，我平復(fù)下我的情緒，去給爸爸端來了一杯白開水……
人們常說母愛是偉大的，我認(rèn)為父愛也是如此。爸爸總是無私地為我付出著，總是在背后默默地關(guān)心我，呵護(hù)我，總是在不經(jīng)意間觸動了我的心靈！
父愛的作文 篇4
世界上有許多的愛，但我覺得父愛是最純潔的。 爸爸是一名老師，每天都起得很早。時間長了，我也養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。爸爸每天起來都會悄悄走進(jìn)我的.房間，看一下我，有時會輕輕地為我拉一下被子，但我常常雖然是醒著的也假裝睡著了。然后，爸爸就去上班了，他關(guān)門也很輕，生怕吵醒了我。
爸爸很愛好寫作，他有很多文章在刊物上、上發(fā)表，還有很多獲獎的證書。所以他常常看我寫的作文，不管我認(rèn)為寫得多么好，他總會找到一些缺點(diǎn)，要我重改，這一點(diǎn)讓我最煩了。我也是最不情愿。有一次，我寫了一篇我自己覺得還不錯的作文，本來是想讓他看看表揚(yáng)我一下，結(jié)果他仔細(xì)地看了兩遍說：“語言一點(diǎn)都不生動，也沒有細(xì)節(jié)，有些詞也用得多余�！边�把我好不容易想到的詞結(jié)刪掉了，讓我非常失望。然后我就按照爸爸的意見書修改，直到晚上十點(diǎn)多，才改好。第二天，這篇文章被老師好好表揚(yáng)了一頓，說我有寫作的天賦，還在全班朗誦，讓我十分高興，也對寫作文產(chǎn)生了很大的興趣。 還有一次我感冒了，發(fā)燒得很厲害，最后迷迷糊糊地睡著了，半夜醒來一看，我發(fā)現(xiàn)自己趟在醫(yī)院里，原來爸爸見我燒得厲害就半夜把我抱到了醫(yī)院，又掛號又找醫(yī)生，忙了半天。第二天我病好了一些，但爸爸的精神一點(diǎn)都不好，眼睛紅紅的，他一定是一夜沒睡。
早上，他吃了一點(diǎn)東西就上班去了，我覺得爸爸真的好辛苦。 生活中，爸爸對我很嚴(yán)格，但也很愛我，有一年爸爸到西安學(xué)習(xí)去了，我一下子感覺到很不習(xí)慣，好想他�，F(xiàn)在，我天天都跟爸爸在一起，就連晚上我也常常到他學(xué)校去，陪他一起回家。 我愛爸爸，他的愛雖然平凡，但卻偉大，是我一生中受用不盡的財富。
父愛的作文 篇5
下雨的日子里，父親接年幼的孩子回家，如果只有一把傘，那么，這把傘，應(yīng)該撐在誰的頭頂？這是一個仁者見仁的問題。有的人認(rèn)為傘應(yīng)該在孩子的身上，為孩子遮風(fēng)擋雨；有的人認(rèn)為這把傘應(yīng)該在父親的頭上，促使孩子自強(qiáng)不息。
有的人在議論著，有的人在行動著。
有一位華人父親在接孩子的時候，天下起了大雨，他立刻把傘都撐到了孩子身上，自己的后背卻渾然濕透。
同樣是接孩子，一個英國父親卻與這位父親的做法截然不同，他堅持把傘撐在了自己頭上，讓自己那弱不禁風(fēng)的小女兒，獨(dú)自在風(fēng)雨中行走。
這兩位父親的做法，引起了全球網(wǎng)民的關(guān)注。有人認(rèn)為傘應(yīng)該在孩子的頭上，也有人認(rèn)為傘應(yīng)該在父親的頭上，而我認(rèn)為，這兩位父親的做法都是對的。
第一位父親讓自己那年幼的小兒子躲在自己的傘下，躲在他那溫暖的懷抱下，呵護(hù)他，愛他，為他準(zhǔn)備好一切，他的心中只有一個念頭：讓孩子過得健康、幸福；第二位父親可能抱著“望女成鳳”的態(tài)度，讓女兒一個人淋雨，讓她從小就經(jīng)歷磨難，經(jīng)受考驗(yàn)，促使她鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，這樣她以后才不會依賴他人。當(dāng)旁觀者指責(zé)這位父親的自私時，換個角度想，這又何嘗不是一種愛呢？
兩位父親會有如此大的差異，其實(shí)是因?yàn)閲业貐^(qū)的不同所導(dǎo)致的，歐美國家，一直強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主的原則，希望孩子從小經(jīng)受挫折；而中國的父親卻更希望孩子過得快樂，從小便對孩子呵護(hù)有加。
雖然他們的做法不同，但對孩子的.愛是一樣真摯的。這讓我想到了我的父親。我的父親是一個名副其實(shí)的“墻頭草”。每次當(dāng)我寫完毛筆字后，他都會雙手端起紙來，連連點(diǎn)點(diǎn)頭說：“真不錯！”只是沒過多久，他又會提醒我這個字如何那個又可以怎么改。我曾很不滿他的這種做法，只是，后來我慢慢知道，這個“墻頭草”其實(shí)是在用不同的方式表達(dá)著對我深深的愛。
父愛的表達(dá)方式是不一樣的，每一位父親，每一個國家，都有不同的傳統(tǒng)與做法，然而父親對孩子的那一份愛的心卻從未改變。那是一種永恒的深情。
父愛的作文 篇6
回首過往的歲月，回憶泛開，折疊，疊成綿綿細(xì)雨，疊稱淺吟的晚風(fēng)，疊成瘦瘦的月光，疊成一段段美麗的故事。在這些故事里頭，令我映象最深刻的莫過于三年前所發(fā)生的那一幕，那一次，我讀懂了父愛。
那天晚上我做完作業(yè)，覺得肚子有點(diǎn)餓，便拿起姑姑寄來的餅干——據(jù)說吃起來很可口的餅干。我想：爸爸應(yīng)該餓了吧！于是敲開爸爸的.房門——在我的記憶中，爸爸是高大嚴(yán)肅的。他總是寡言少語，全身心地?fù)湓诠ぷ魃�，每天早出晚歸，即使是休息日也不例外。我們父女兩相處的時間是少之極少。
爸爸開了門后又做在工作桌前工作起來，我拿著餅干走到爸爸跟前，輕輕地問：“爸，您嘗嘗這塊餅干吧，據(jù)說很好吃。”
“放在一邊吧，我一會再吃�！卑职诸^也不抬繼續(xù)工作。
當(dāng)我將要退出房門時，爸爸卻叫住了我：“你吃過了嗎？”
“還沒。”我答道。
“那咱們一塊吃吧！”
“恩�！�
于是我在爸爸的身邊坐下了。爸爸拿著餅干邊吃邊寫，我坐在一旁，爸爸的精神真讓我感動。
爸爸的字工工整整，一筆一劃都寫得蒼勁有力，爸爸無論做什么事總是很專心，講究今日事今日畢。記得小時候我因?yàn)樨澩嬲`了練字，爸爸堅持讓我練完字才準(zhǔn)睡覺。有時練完字已是深夜，以致我第二天上學(xué)遲到，當(dāng)時我真有點(diǎn)恨爸爸。直到上了初中，看看其他同學(xué)“爬蟲類”的字，我才恍然大悟，我十分感謝爸爸——我抬頭看看爸爸，爸爸的黑發(fā)中不知何時來著幾根銀絲。
不知過了多久，當(dāng)我伸出手拿餅干時，發(fā)現(xiàn)只剩下兩塊餅干了，我突然想起一個問題：“最后一塊餅干，爸爸會吃嗎》”急于想知道答案的我又吃了一塊餅干，吧呆板似乎沒有覺察，當(dāng)他伸出手時，又突然停住了，他縮回手：“哦，我吃飽了。”隨后又寫起來了。
望著最后一塊餅干，我呆楞了很久。最后一塊餅干我吃了，真的很可口，可我卻有種想哭的感覺。
“哦，我吃飽了。”這就是父愛的表述，也許它似乎小得讓你捕捉不到，可是你一旦捉到了，就能強(qiáng)烈地感覺其中撼人得力量。而我捕捉到了，我哭了。那一次，我真正讀懂了父愛。最后一塊餅干已經(jīng)不在是單純得一塊餅干，它是一種不朽得見證，是一種深沉父愛得象征，它永遠(yuǎn)將留在我內(nèi)心深處，永不褪色。有了它，我會變得更加幸福。
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