分享的作文[精選3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的分享的作文3篇，歡迎大家分享。

分享的作文 篇1

　　端午佳節(jié)的這個(gè)假期，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的很快樂的。

　　早上一醒來(lái)，媽媽就給我系五色繩（就是五種顏色的繩子編在一起），在端午佳節(jié)系五色繩，聽媽媽說(shuō)是我們這里的一個(gè)習(xí)俗，五彩線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。相傳民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上（男左女右），俗稱“長(zhǎng)命線”，以祈求壓邪避毒，長(zhǎng)命百歲，可以保佑孩子們平安健康。嘿嘿，媽媽連我的'腳上都給系上了五色繩啦。等端午佳節(jié)后的第一場(chǎng)雨后，剪下來(lái)扔到河里去，可以帶走所有的霉運(yùn)及煩惱，這樣一年都會(huì)開開心心的啦。媽媽還告訴我端午佳節(jié)的來(lái)歷，讓我知道了我們古代的愛國(guó)詩(shī)人屈原。

　　吃過早飯，我們一起去爬五蓮山，天那么熱，還有很多外地的客人來(lái)爬山啊。我和哥哥不想去山頂了，就在山下玩蕩秋千，結(jié)果一不小心掉到地上了，屁股摔得可疼啦，嘿嘿！

　　這個(gè)端午佳節(jié)，我真開心啊！

分享的作文 篇2

　　俗話說(shuō)的好，“十里不同風(fēng)，百里不同俗”。

　　春節(jié)，大家都很熟悉，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，全世界大部分的人們都在歡度春節(jié)，不論是中國(guó)人還是外國(guó)友人，都會(huì)迎接春節(jié)的.到來(lái)說(shuō)明國(guó)際上是多重視我國(guó)的春節(jié)啊！我為此驕傲！

　　可是，在不同的地方，人們過春節(jié)的方式一定也略有不同，下面我就介紹一下我家鄉(xiāng)是怎樣過春節(jié)的。我家鄉(xiāng)度過春節(jié)的前一天，也就是除夕，年貨都準(zhǔn)備好了。

　　除夕夜中，我們一家人看著“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，一邊等待著12：00，也就是0：00的到來(lái)；將近0：00的時(shí)候，我家鄉(xiāng)的居民就放起了爆竹，一直到了十二點(diǎn)過了十幾分鐘的時(shí)候才停下，這說(shuō)明這兒的居民多么熱愛春節(jié)，多么熱愛中國(guó)��！

　　我愛我家鄉(xiāng)的春節(jié)！

分享的作文 篇3

　　在我的記憶中，有無(wú)數(shù)節(jié)的課讓我難忘，要說(shuō)最難忘的得一節(jié)課那還得說(shuō)是支玉恒老師給我們上的《可愛的草塘》。

　　聽說(shuō)支玉恒老師要來(lái)給我們上課了，同學(xué)們可高興了！一上課，大家便被支老師那風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)吸引住了�！巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”“同學(xué)們真可愛！”“老師真可愛！”“同學(xué)們請(qǐng)坐下！”“老師請(qǐng)——”短暫的停頓以后，同學(xué)們齊聲喊道：“老師請(qǐng)站著！”瞧，這開場(chǎng)白就別具一格，在陣陣笑聲中，課堂氣氛變得輕松活潑起來(lái)。

　　看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都積極地要求發(fā)言；聽，同學(xué)們朗讀課文的聲音是那樣的'悅耳動(dòng)聽。支玉恒老師尤其注重朗讀方法的指導(dǎo)，至今我還深深記得支老師指導(dǎo)我讀課文時(shí)的情景，“這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進(jìn)去就像置身于大海中一樣……”老師一句句地做示范，我一句句地讀著，尤其是“走了進(jìn)去就像置身于大海中一樣”一句，讀著讀著仿佛自己也置身于那遼闊美麗的草塘中一樣，支老師說(shuō)當(dāng)你感覺到這一點(diǎn)時(shí)，你就讀懂了課文。不知不覺中一個(gè)小時(shí)過去了，下課了，可同學(xué)們?nèi)匀粦賾俨簧岵幌腚x開。

　　幽默風(fēng)趣，妙趣橫生而又充滿哲理的一節(jié)課，至今仍讓我難以忘記！

【分享的作文】相關(guān)文章：

分享蘋果，分享世界作文02-06

分享的作文05-20

分享的作文06-03

分享的作文06-04

分享的作文06-03

(精選)分享作文03-05

分享的作文10-26

分享的作文10-25

分享的作文10-26

分享的作文10-31