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風小學作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風小學作文1
最近，我們班來了一場“噴水風”，它們有的是小風扇上自帶的，有的是單買的。
帶噴水器的人用法千奇百怪，有的'是將水噴到自己的頭上和身上，用來降溫；有的人把自己的噴水器對準帶噴水器的人，這樣一場大戰(zhàn)就開始了，你噴我一下，我噴你一下，噴的不可開交；可惡的一種是，用噴水器偷襲沒有帶噴水器的人，看著別人的狼狽樣，就會哈哈大笑。我也是受害者。
最讓人搞笑的一種是，自認為自己是發(fā)型師，把一個同學請過去，用噴水器左一下，右一下，上一下的往別人頭發(fā)上噴水，把別人的頭發(fā)搞得濕漉漉的，還覺得不滿意，又繼續(xù)噴幾下，直到自己覺得為別人搞得發(fā)型看起來很帥為止。
噴水器給人帶來了樂趣，也帶來了煩惱。
風小學作文2
在我的家鄉(xiāng)有一個風景區(qū)叫鳳鳴山。
這一天陽光明媚，我和媽媽一起去鳳鳴山游玩。
我和媽媽沿著清澈見底的小溪和翠綠色的竹林往上走，不一會兒到了懸石飛瀑前。我一抬頭，就看見一塊石頭夾在另兩塊大石頭中間，像要掉下來似的。這大概就是懸石飛瀑名字的由來吧。泉水從山上的石縫里嘩嘩嘩地流出來。
在懸石飛瀑的上面有一根千年古藤，好長好粗啊。它的枝葉可茂盛了。
從懸石飛瀑往前走，就到了仙姑洞。洞里很暗，一直走到仙姑娘娘塑像前才有一絲光線。
再往前，我們來到一片草地上，草地上有三只用木頭雕刻成的'小鹿，雕得可真是栩栩如生啊。不信你瞧，一只小鹿正抬頭望著藍藍的天空。另一只小鹿低著頭，正想吃草呢。還有一只小鹿在奔跑，像有被獵人追趕似的。
“該回家了！”媽媽看我興致勃勃的樣子，提醒我。
鳳鳴山，你用你的美麗裝點著我的家鄉(xiāng)——上虞，我愛你！
風小學作文3
今天早上刮起了大風。
星期四（就是今天）我們進行了考試。上午考語文，下午考數(shù)學。每當我們寫試卷累時，這風總能響起一陣怪聲，比狼嚎的還難聽！不過也正是怪聲，使我們 的大腦休息了一會兒。下課了，我仔細觀察著風，它把我們學校的樹葉和塑料袋刮得漫天飛舞，迷得我們的眼睛睜不開眼！它又把學生辛辛苦苦掃的一堆樹葉變成了 “龍卷風”。
上午那風小了點兒、輕了點兒。不再是那“龍卷風”，而是柔和的小風；不再是那狼嚎似得怪風，而是風輕輕吹的聲音。
啊，我多么喜歡風的'柔和。千言萬語我也說不出風的美麗！
風小學作文4
許多人喜歡的景象有很多，有夕陽、雨、春、夏、秋、冬。可我卻偏偏喜歡風。
風姑娘來了，河水為什么起了波紋，��！原來是鳳姑娘在和水里的.魚兒一起玩耍；樹葉為什么響起了，��！原來是風姑娘在和樹葉妹妹說悄悄話；風姑娘染綠 了大地，染綠了山坡，染綠了大山，染紅了花朵。小草被風吹得睜開了眼睛抻了抻懶膘，小花被風吹得點頭笑，又唱歌又跳舞。風姑娘是愛心天使，當小樹折了一個 枝條的時候，一吹小樹又長出了新的枝條。
我愛風，因為風給人帶來了樂趣和歡樂，我終于找到了風，當枝條沙沙響時，風在和樹葉說悄悄話；當水面有波紋時，風在和水里的魚兒一起玩耍。
我愛風，我喜歡你，因為你給人帶來了樂趣。
風小學作文5
風是什么？悲觀者會說：“風是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。”樂觀者會說：“風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸�！翱茨模瑬|北風正在呼呼地刮著，小樹也在隨著著悠悠的春風在翩翩起舞，她的舞姿美極了，在風中的每一個關節(jié)定住了，都會是一幅美麗的油畫。她仿佛是上帝派來人間的舞蹈家。而風就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風中輕輕的.搖擺，好象所有的事物都在風中茁壯的成長。
人有悲觀樂觀，樹自然也會有，樂觀的樹會在風中頑強的成長，悲觀的樹沒有自信，可能會被風吹斷。不僅是樹，人也是一樣，你要是悲觀者，風就會把你吹向失敗，你要是樂觀者，風就會把你吹向成功，這就是風。
生活中的悲觀著和樂觀者到處都有，你有沒有想過，你是樂觀者還是悲觀者，你等風會把你吹向哪邊？
風小學作文6
春風是一位文靜的姑娘，她的脾氣一點兒也不暴躁。她的頭發(fā)上沾滿了五顏六色的花瓣，她經(jīng)過的.地方都是香香的。有時，她來到了我的身邊，用手撫摸我，輕輕的，柔柔的，一股淡淡香氣被我聞到了，給我一種清新的感覺。
夏風是一位頑皮的小男孩，他可貪玩了。每當他從我身邊跑過，一股悶熱的氣息吹過來了。大概是他瘋玩得出汗了吧！
秋風是一位慈祥的老奶奶，她愛在果園里散步。她遇見了我，我馬上就聞見了一股水果的香味，讓我感受到了秋天的氣息。我知道，她可能剛從果園逛了一圈回來呢。
冬風是一位脾氣暴躁的爺爺，他呼嘯著經(jīng)過臘梅園時，一股幽香也跟上了他。一股幽幽的香氣，讓人仿佛進入了夢幻世界。
四季的風性格脾氣都不同，他們一起讓這個世界更加豐富多彩！
風小學作文7
秋天的風像一把把小扇子，不僅把炎熱的夏天，扇到九霄云外去，還把涼爽的清風送給了我們。
秋天的風是一位可愛的小姑娘，同時也是一位著名的'服裝設計師�？�！單調綠色的樹葉，變成了五彩繽紛的“小扇子”。秋風把火紅給了楓葉，豐滿的黃色給了銀杏，棕色給了杉樹。。。。。。走過的人群說：還是秋天的景色漂亮、繽紛多彩！在書上的鳥兒嘰嘰喳喳地在說：五彩繽紛的，真美��！
還帶著一串小鈴鐺，告訴我們豐收的季節(jié)又來了！
風小學作文8
我爬上了一棵樹，突然一股清涼的風霎那間吹到了我的臉上。它既不像在草原上的那種大風，也不像在海邊那種濕潤的涼風；它既不是冬天那一種刺激的像剪刀一樣的寒風，也不是夏天那種悶熱的小風。它，是那種溫柔的風，有時快，有時慢，但它永遠不會變得太瘋狂。
親愛的風哪，你有時會把樹上的葉子當鈴鐺玩，玩著玩著就把它們吹落了。有時在夜里輕輕吹著，哄寶寶睡覺。你有時故意把人家剛晾好的`衣服吹下來，但你有時也幫助我們發(fā)電。風，你雖然有好的時候也有壞的時候，但如果這世界沒了你，我們就要悶死了！
風小學作文9
春天，風兒邁著輕快的步子來到我們中間，它像個頑皮的孩子，撥拉一下，剛剛萌芽的柳條，又飛過冰雪融化的湖面，它興奮地喝著，笑著，跳著，給大家?guī)砹藷o窮的生機與希望。
春風好像會變魔術，她一會兒把春姑娘變成黃色，一會兒把春姑娘變成粉色，一會兒把春姑娘變成綠色，只要春風吹過光禿禿的迎春花枝頭時，春風就把春風姑娘打扮成嬌艷的'黃色，啊，迎春花才開了！看清楚了嗎？聽清楚了嗎？春姑娘就是這樣變“春天”的！
春天的風不像冬天的風那樣刺骨，她給人們帶來溫暖。春風一吹，小草從地上露出了頭，小花換上了五顏六色的衣服，形成了光彩奪目、生機勃勃的春天。春風邁著輕盈的腳步來到了小河邊。她輕輕一吹，沉睡了一冬的小河唱著歡快的歌曲流向遠方；她輕輕一吹，喚醒了冬眠的小動物，大家伸著懶腰睜開了惺忪的睡眼；她輕輕一吹，小朋友脫下了厚厚的冬裝，個個精神抖擻，花枝招展；她輕輕一吹，各式各樣、五彩繽紛的風箏飛上了藍天……
風小學作文10
秋天的風像一位畫家，它帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地，輕輕地，趁著你沒留意時把秋天的顏料盒打開了。
秋天的風，有著很多很美的色彩，你瞧，它把紅包送給了柿子，一個個柿子亮晶晶的，像一盞盞火紅的燈籠，閃閃發(fā)光，他把金黃色給了稻谷，小谷粒們露出它們的身子，露出了他們的大門牙，對農(nóng)民伯伯笑了又笑，好像在說：“農(nóng)民伯伯，謝謝你這一年來對我的關心�！彼腰S色給了葉子，一片片葉子落到地上，變成了一張厚厚的“地毯”，人們踩著這張“地毯”心中充滿了激動。菊花仙子得到的'顏色更多了，紫紅的，淡黃的，雪白的……她們正在公園里進行比美大賽呢！
秋天的風，有著很好聽的歌聲，有楓葉對大樹道別的歌聲，有蟋蟀對陽臺說再見的歌聲，有大雁飛向南方的歌聲，還有水果豐收的歌聲，這些歌聲告訴了我們，秋天來了！
風小學作文11
秋天到了，秋天到了，美麗的天空真是天高云淡，秋高氣爽，這樣的好天氣真令人難忘！
這天下午，姥姥帶我坐上了長途大巴車去鄉(xiāng)下，一路上我盯著窗外的風景興奮不已，等到了鄉(xiāng)下的時候，已經(jīng)是傍晚時分，姥姥帶我到她的朋友家住了一晚。
第二天一早，在一望無際的稻田里，我看見了幾個青年人依次排開在農(nóng)田里干活，好像在比賽看誰割的'最快，我玩耍了一天，直到傍晚我很想回去睡覺了。這時，我突然想起早上金色稻田的樣子，可是卻想象不出晚上它們又是怎么樣的場面。我走到那片金色的稻田時，卻被淡淡的云朵形成的薄霧擋住了視線，在金色的稻田上發(fā)出隱隱約約的微光，我以為那是螢火蟲，仔細一看才發(fā)現(xiàn)，那是金色稻田發(fā)出的微光。
風小學作文12
假如我是四季的風，我會做很多事......
假如我是春風，我會做一件件翠綠的外衣送給小樹和小草；我會做一件件彩衣，給花仙子換上；我會帶著太陽公公送給我的熱空氣，向人們飛來，讓人們知道春娃娃來了。
假如我是夏季之風，我會做好多的樹葉裝，給樹披上，為人們遮陽光；我會把雨姐姐的雨吹到更多的地方，使植物不會渴死；我會去南極帶來一些冷空氣，讓人們感到?jīng)鏊?/p>
假如我是秋風，我會用金絲做成大袍，給大地披上；我會將樹葉吹起，將它們變?yōu)槁祜w舞的'彩蝶；我會把菊花的幽香帶給每一個人；我還要去冬姑姑那里，去告訴她該出門了。
假如我是冬風，我會把雪吹得漫天飛舞；我還會用保暖外套披在地上......
假如，真是這樣該多好啊！
風小學作文13
春姑娘在寒冷中蘇醒了，柔和的和風姑娘也伴著春姑娘的舞步出發(fā)了，和風姑娘來到花園，它吹紅了花兒羞嫩的臉蛋，吹出了小草的精神，吹走了小朋友的寒冷，我愛和風姑娘。
夏姑娘也醒了，再也不是濕漉漉的世界了，而是干熱的世界。熏風小子像一個淘氣的小娃娃，人們要風的時候，它不來，有時候稍微來了一點風，可沒來得及高興，它就又消失在空中。
金風來了，它吹過田野，吹過山村，吹黃了稻穗，吹紅了果子，吹過果園，把所有的事物都吹的涼涼的，就連小朋友雪白雪白的小臉蛋也被吹的紅通通的。
朔風來了，雪花妹落到了人間，寒冷刺骨的冬風把路上的行人們吹的越來越少了，盡管人們怕冷，但我們的心仍然是火熱的`。
我愛春天的和風，夏天的熏風，秋天的金風，冬天的朔風，是它們給了我們生活的驚喜，我愛一年四季的風。
風小學作文14
風總是神神秘秘的，行蹤莫測。他有時會給人們帶來來快樂，有時會給人們帶來災難。
春天到了，萬物復蘇。春天悄悄地降臨大地，它給花兒草兒帶來了生機。大地顯得生機勃勃。
夏天里，人們總是盼望著風的到來。可是它卻像一個調皮的`小孩子，怎么也不出來。好不容易盼來了，可是一會兒它又跑的無影無蹤。
秋天到了，秋風姑娘把果園田野、樹木都變成了黃色。我覺得，秋風姑娘恨不得把世界都變成黃色。
冬天，大地白茫茫一片。然而冬風男孩卻經(jīng)常出來玩。每當人類知道它要出來玩時，都會把門窗關好，有的人都在躲它，可也來不及了。
雖然它們各有各的缺點，但它們都有獨特的魅力。
風小學作文15
風，我記憶里的風。
春天的風，溫馨的風！它催醒了冬眠的小草，拂綠了剛從泥土里鉆出的嫩芽兒。它和換上綠裝的小樹一起翩翩起舞，用婀娜的枝條為呢喃的燕子輕理羽毛。它吹拂著人們的臉龐，把幸福的感覺撩撥地很癢，很癢。它不停地催促著農(nóng)民伯伯，在春風里別忘播下收獲的希望。
夏天的風，淘氣的.風！驕陽當空照，悶熱真難熬，風兒快點來，不要躲貓貓。起風啦！起風啦！這股風真好！咦——咋又跑掉了！
秋天的風，魔幻的風！它吹得玉米露出金牙，它吹得高粱醉紅臉龐，它吹得豆粒離開媽媽，它吹得果樹十里飄香，它吹得農(nóng)民伯伯面如菊花，它吹得樹葉響聲沙沙嘖，秋天的風，魔幻的風！
冬天的風，無情的風！它吹落枝條上最后一片殘葉，它吹紅小朋友裸露的臉龐，它把湖面吹成鏡子，它把滴水吹成冰棒嗨！冬天的風，無情的風！
風，我記憶里的風。你別走，你別走，別受環(huán)境變化的影響，我就喜歡你原來的模樣。