精選描寫(xiě)風(fēng)的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1
秋天的風(fēng),悄然來(lái)到了我們的身邊。帶著美麗的深秋,慢慢而來(lái)。它就像是一把鑰匙,把秋天的大門(mén),給打開(kāi)了。
秋天的風(fēng),帶著我們輕輕地走進(jìn)了校園。風(fēng)兒吹過(guò)銀杏樹(shù),一片片枯黃的銀杏葉就像一只只金色蝴蝶在風(fēng)中飛舞,緩緩地落下來(lái),地面上鋪上了一條金色的地毯。風(fēng)兒吹過(guò)楓樹(shù),所有的楓葉都變成紅色的了,就像一顆顆紅色的`星星掛在枝頭上,讓我情不自禁地想起了一句古詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!薄Vx謝你,秋天的風(fēng),把我們的校園打扮得那么漂亮。
秋天的風(fēng),帶著我們來(lái)到了果園。水果娃娃們?cè)缇徒辜钡氐却镲L(fēng)的帶來(lái),等待著成熟的這一天。秋風(fēng)輕輕地吻吻了石榴娃娃的臉龐,石榴娃娃咧開(kāi)嘴笑了。秋風(fēng)輕輕地摸摸了橘子寶寶的肚皮,橘子寶寶換上了橙色的外衣。秋風(fēng)熱情地?fù)肀Я颂O(píng)果妹妹,蘋(píng)果妹妹羞紅了臉。
秋天的風(fēng),走得可真快呀,一轉(zhuǎn)眼就把我們帶到了花園。風(fēng)兒吹過(guò)菊花,所有的菊花都盛開(kāi)了,有的是天藍(lán)色的,有的是純白色的,還有的是鵝黃色的……真是五顏六色,姹紫嫣紅。菊花的形狀也是千姿百態(tài),在溫柔的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。秋風(fēng)中飄來(lái)一陣陣清香,沁人心脾,這是什么香味呢?原來(lái)這是桂花的香味。秋天的風(fēng)吹過(guò),桂花飄香,令人陶醉。
這就是秋天的風(fēng),我愛(ài)秋天的風(fēng),愛(ài)它帶給大地的迷人的秋色。也愛(ài)它帶給我們的所有美景。我愛(ài)秋天,也愛(ài)秋天的風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2
今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)“珍珠”來(lái)襲廣東省和福建省,我心里真是進(jìn)退兩難,既想讓臺(tái)風(fēng)來(lái),又不想讓臺(tái)風(fēng)來(lái)。這到底是怎么回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
這幾天,無(wú)論是報(bào)紙上,還是電視上,還是人們的談話中,都離不開(kāi)臺(tái)風(fēng)“珍珠”這兩個(gè)字。大人們談?wù)摰漠?dāng)然是希望臺(tái)風(fēng)不來(lái),當(dāng)然是如何抗擊臺(tái)風(fēng);而我們小學(xué)生們則是盼望臺(tái)風(fēng)“珍珠”能側(cè)面來(lái)襲擊一下廈門(mén)。其實(shí)我們的“野心”也不高,只要從星期三到星期五一直刮小風(fēng)下小雨,讓全市中小學(xué)校放假不上課,我們能好好休息,就夠了。至于星期六和星期天呢,還是不要再刮風(fēng)下雨,因?yàn)槲覀兙涂梢院煤糜斡[一下祖國(guó)的大好河山、好好呼吸幾下新鮮空氣;我呢,還可以好好和我爸爸媽媽大戰(zhàn)羽毛球三百回合!正當(dāng)我還沉醉在甜蜜的幻想中,讓我改變想法的時(shí)候降臨了。
那是在昨天下午放學(xué)時(shí),天公不作美, 調(diào)皮的雨點(diǎn)雖然顯出有點(diǎn)筋疲力盡,卻還是稀里嘩啦地下個(gè)不停。我走到車(chē)旁,爸爸一邊幫我撐傘一邊不停地告誡我:“李正,你一定不要踩到水,一定不要……”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲沂俏覀兗倚≤?chē)的小“守護(hù)神”,不應(yīng)該破壞車(chē)內(nèi)的'環(huán)境。再說(shuō),對(duì)于我這個(gè)坐車(chē)“老將”來(lái)說(shuō),雖然離車(chē)子的距離有點(diǎn)遠(yuǎn),但我畢竟經(jīng)驗(yàn)豐富,這種事對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小KS,小菜一碟。于是我便信心十足地跨上車(chē)?墒翘煊胁粶y(cè)之風(fēng)云,只聽(tīng)“砰”的一聲,我的頭重重地撞到車(chē)頂。哎喲,我怎么會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤?!實(shí)話告訴你吧,像這類(lèi)低級(jí)的錯(cuò)誤我已犯了3次以上,13次以下。人家都說(shuō)事不過(guò)三,可我是事不過(guò)十三。怎樣,整整比人家多10次!日后如果再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤一次,那我就超過(guò)13次,我就一定要去申請(qǐng)吉尼斯紀(jì)錄。不過(guò),那滋味真不好受,我都疼得哭成了“淚人”。這下,我總算領(lǐng)教了臺(tái)風(fēng)“珍珠”的厲害!“珍珠,I服了YOU!”
怎么樣,臺(tái)風(fēng)中的這兩種不同的“享受”如何?
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3
我喜歡風(fēng),因?yàn)樗荒晁募,幾乎無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有,它有時(shí)輕柔,有時(shí)涼爽,有時(shí)凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。
春天的風(fēng),像個(gè)好脾氣的小姑娘,她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過(guò),像是給你一個(gè)輕柔的撫摸,讓你感覺(jué)十分的'舒服,她似乎對(duì)大家施展了一種神奇的魔法,讓你沉醉在春的氣息當(dāng)中,久久不愿醒來(lái)。
夏天的風(fēng),像一位熱情的大哥哥,你已經(jīng)受不了,他還一個(gè)勁地對(duì)你表示“熱情”,你只能成天待在空調(diào)房里或是在游泳館降去對(duì)他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大,一直要持續(xù)好幾個(gè)月才會(huì)慢慢退去。
秋天的風(fēng),像一個(gè)善解人意的大姐姐,她帶來(lái)了涼爽,她帶來(lái)了豐收的氣息,還把辛苦了一年的樹(shù)葉送回大地母親的懷抱。
冬天的風(fēng),像位嚴(yán)厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的,還一個(gè)勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動(dòng)變得艱難。我想,他一定想告訴我們,生活里有很多的考驗(yàn),要我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它!
風(fēng)給我們這個(gè)世界帶來(lái)了神秘和魅力,我喜歡它!
【描寫(xiě)風(fēng)的作文】相關(guān)文章:
風(fēng)的描寫(xiě)_寫(xiě)風(fēng)的作文03-26
描寫(xiě)風(fēng)的作文[經(jīng)典]10-11
[經(jīng)典]描寫(xiě)風(fēng)的作文03-17
描寫(xiě)風(fēng)的作文01-20
[經(jīng)典]描寫(xiě)風(fēng)的作文12-06
描寫(xiě)風(fēng)的作文01-24