- 描寫風(fēng)的作文 推薦度：
- 描寫風(fēng)的作文 推薦度：
- 描寫風(fēng)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫風(fēng)的作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫風(fēng)的作文 篇1
百善孝為先，孝敬父母，是我們的家風(fēng)之一。孝是我們中華民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合體現(xiàn)。我叫閆如玉，興旺寨鄉(xiāng)美城寺聯(lián)小四年級的學(xué)生，一直來，我總是把孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛他人作為自己做人的基本要求。在家里我是父母的好女兒、爺爺奶奶的好孫女，曾祖母的好重孫女。
我一家6口人，是家中唯一的孩子，可以說我是所有人的心肝寶貝。但所有人都沒有對我寵溺。父母平時(shí)對家里的三位老人非常孝順，他們的言傳身教，在我人生起步的路上賦予了正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年，我一直學(xué)習(xí)著父母的孝順，孝敬關(guān)心著家里的每一個(gè)人！
我的曾祖母，今年87歲，是村里最老的一位老太太。幾年前，她換上了肺癌，天天需要人照顧，我知道后很傷心，但在曾祖母面前我總是表現(xiàn)的很高興，生怕曾祖母知道病情后更嚴(yán)重。在每次周末曾祖母輸液時(shí)，我都陪伴在左右，給她看液，講一些開心的`小故事。在輸完液后，我還會給曾祖母洗些水果，看到頭發(fā)亂時(shí)還會為她梳好辮子。在每個(gè)晚上，我總是早早的給曾祖母鋪好被子，端上洗腳盆。長輩們看到我的表現(xiàn)都非常高興，可以說是很佩服。因?yàn)橐粋�(gè)十歲的孩子可能想的是玩，可能嫌棄老人，但我自知道曾祖母的病情后，每天放學(xué)回家，每一個(gè)周末都陪伴在她身邊，每次有人問我為什么放棄和小伙伴玩時(shí)，我總是說自己以后玩的時(shí)間很多，但陪伴曾祖母的時(shí)間可能會越來越少。曾祖母在我和家人的照顧下，病情有了很多好轉(zhuǎn)，可以說現(xiàn)在的曾祖母離不開我們，我們也離不開她。
我不但對曾祖母孝順，對父母和爺爺奶奶和他人也很關(guān)心。
我生長在農(nóng)村，父母有很多農(nóng)活，每次父母上山時(shí)，一些簡單的活兒，如撿栗子，我都會和父母一起上山。在自己做不了的情況下，我會在家總是把米飯做好，把菜切好。周末媽媽忙時(shí)，我會用洗衣機(jī)把全家6口人的衣服都洗干凈。
一次，奶奶晚上8點(diǎn)多還在摘花生，我和媽媽說：“我們晚些睡覺吧，奶奶干活我睡覺，我心里會不好受，我也睡不著�！甭犃巳缬竦脑�，媽媽很感動，高興地和我一起去幫助奶奶。
家規(guī)是尺，丈量著每個(gè)人的心靈；家規(guī)是圃，蘊(yùn)育著每個(gè)人的思想；家規(guī)是春雨，潤物無形。良好的家規(guī)讓我們這個(gè)家庭日子越來越紅火，過得更幸�？鞓�。
描寫風(fēng)的作文 篇2
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)�！奔乙�(guī)其實(shí)就是人們口中所說的家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)家庭做事的風(fēng)格，也就是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。一個(gè)家庭如果沒有好的家風(fēng)，就可能會影響社會的風(fēng)氣，甚至改變。你可能會問：“一個(gè)家庭的.家風(fēng)跟社會的風(fēng)氣有什么關(guān)系？”我告訴你，關(guān)系可大了呢！家庭文明是社會文明的縮影，一個(gè)家庭其實(shí)就是一個(gè)小社會，如果一個(gè)家庭沒有做好榜樣，就會有數(shù)多家庭仿照，到那時(shí)候，社會會變成什么樣？所以說，一個(gè)家庭的家風(fēng)也是很重要的。
我們家雖然算不上什么大家庭，但是也有自己的家風(fēng)。
奶奶以前常跟我們姐妹三人說：“別看你們現(xiàn)在生活好了，什么都不缺了，跟你們說，以前我們國家不知經(jīng)歷了多少苦難，走過了多少坎坷，才換來了今天這榮華富貴的祖國。就算現(xiàn)在社會變好了，國家富裕了，你們也要做到節(jié)儉，不能浪費(fèi)�！蹦棠滩粌H口頭上這樣說，在日常生活中行動也不少。
記得有一次，我們?nèi)页鋈コ燥�，爸爸點(diǎn)了很多菜，奶奶就不高興了，對爸爸說：“就六個(gè)人吃飯，點(diǎn)這么多菜干什么？把能退的都退了�！卑职譃榱耸鼓棠谈吲d，叫回了服務(wù)員，可服務(wù)員說：“對不起，先生，我們飯店有規(guī)定，點(diǎn)了的菜不能退�！卑职謱δ棠套隽艘粋�(gè)很無奈的表情，奶奶也沒有辦法了。等我們吃完飯，爸爸剛要去結(jié)賬，奶奶叫住了爸爸，對爸爸說：“你去要幾個(gè)塑料袋或塑料盒兒，我們把剩菜剩飯打包帶走�！卑职终f：“不用了吧！”奶奶說：“還剩下這么多菜，拿回家熱熱也一樣吃，別浪費(fèi)了。”說完，好像又要給我們講大道理，爸爸見狀，只能照辦。
現(xiàn)在我們姐妹三人已經(jīng)都養(yǎng)成了節(jié)約，節(jié)儉的好習(xí)慣，我知道，這與奶奶的教育努力是分不開的。
我希望每個(gè)家庭的好家風(fēng)都能發(fā)揚(yáng)下去，使我們的子孫后代也能也能牢記祖祖輩輩做事的風(fēng)格，并傳承。
描寫風(fēng)的作文 篇3
前天，我們聽說臺風(fēng)來 ，就把陽臺 的小花小草拿到家里來，爺爺買了好多食物，有水、水果、面包等。懷著興奮的心情，非常期待臺風(fēng)的`到來……
天黑了，下起了大雨，我們躲在家里不敢出門，看見外面狂風(fēng)大作，大樹被風(fēng)吹彎了腰，滿地都是樹枝。晚上呼呼作響的風(fēng)聲讓我怕害得睡不著覺。
今天早上，我剛起床，媽媽說：“臺風(fēng)走了”，我們出去玩吧。我又看見了藍(lán)藍(lán)的天空白白的云朵，我聽見知了快樂的歌唱。
描寫風(fēng)的作文 篇4
秋天的風(fēng)，是一臺電風(fēng)扇，它帶著涼爽和優(yōu)雅，呼呼地，呼呼地，趁你還在打盹，把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)，有一盒五顏六色的水彩筆，你看，它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一張張孩子的笑臉，笑啊笑啊，笑走了夏天的炎熱。它把黃色給了柿子，橙黃色的柿子像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，照哇照哇，照來了秋天的涼爽。金黃色是給落葉的，落葉像蝴蝶翩翩起舞。綠色是給大棗的，大棗你擁我碰，睜著要人們?nèi)フ�！月季花的顏色就更多了，紅的.像火，白的像雪，粉的像霞。
秋天的風(fēng)，帶著非常好的氣味，香蕉香香的，桔子甜甜的，還有桂花、菊花的香味，可多了。
秋的的風(fēng)，吹起刺耳的哨音，告訴大家冬天就要來了，讓大家提前做好冬季的保暖準(zhǔn)備工作。
秋天的風(fēng)，帶給大自然的是一份收獲的喜悅，帶給我們的是一曲歡樂的舞蹈。
描寫風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)，似乎是一種飄渺的東西。伴隨著雨，或又無處不在�！暗未穑未稹庇陱纳峡诊w落，落到了每一處�？粗巴�，我忽然想在雨中感受著這一切。走出家門，我來到雨中，任憑雨水打濕我的身上，略有些濕意。可我的心情是前所未有的舒暢。
一陣微風(fēng)拂過，我閉上了眼，竟然想要聆聽風(fēng)的聲音.樹葉的“莎莎”聲傳入我的耳內(nèi)，伴隨著風(fēng)的淺吟。我聽到了，我聽到了，風(fēng)愉悅的歌聲，夾雜著夏日的知了聲，悅耳極了，我沉醉了，沉迷于此。我嘴角掛著一抹連自己都不知道的笑意，風(fēng)也笑了，葉子也如此。
笑著笑著，站在雨中的我，想象著自己站在海邊。聽，不是只有�？薜穆曇簦�有風(fēng)的聲音。正是因?yàn)橛酗L(fēng)，才有�？薜穆曇�。很多人都注意著海，又有多少人注意著風(fēng).俗話道：無風(fēng)不起浪。風(fēng)是浪翻騰的基礎(chǔ)，浪卻是海的聲音的基礎(chǔ)。
我的眼前出現(xiàn)了：一陣陣?yán)嘶ㄅ膿糁Ｃ妫龥坝康漠嬅�。我聽到了，聽到了，風(fēng)在怒吼，海也一樣�？煞路鹗莾蓚�(gè)大嗓門的人在比誰的聲音大，他們誰也不服誰，一個(gè)個(gè)用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個(gè)誓言，一個(gè)成為朋友的誓言，我的內(nèi)心頓時(shí)有一股激情無處釋放，在風(fēng)的怒吼下，我放聲大喊，釋放著內(nèi)心的激情，怒吼著，像一直發(fā)狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來，風(fēng)叫囂著穿過我的耳膜，頓時(shí)有一種刺痛感。我享受著海水的沖擊，有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚，仿佛像是懂了一些什么，又似乎什么也不懂。
我停住了，默默的站在那兒，聽著風(fēng)的吶喊與怒吼，似乎有一種豪情萬丈的感覺。肩膀微微一痛，我張開閉起的`雙眼，竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望著我，笑道：“下雨了，孩子，回去吧�！蔽铱粗c她身邊的妻子，注意到他們沒有傘，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽到了，聽到了，風(fēng)幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起，個(gè)子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人，兩人的臉上有著非凡的幸福感，我也被感染了，與風(fēng)一起送著他們離去。我突然大喊一聲：“謝謝�！彼麄儧_著我笑了笑。我與風(fēng)一起笑了……
我聆聽著風(fēng)，其實(shí)風(fēng)也在聆聽著我。
聽風(fēng)，其實(shí)就是在聆聽自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音，風(fēng)也不例外。
描寫風(fēng)的作文 篇6
窗外風(fēng)”呼呼“地刮著，雨”嘩嘩“地下著。聽大人說臺風(fēng)要來了。
雨越下越大，像一粒粒小石子重重地砸在窗戶上。我透過窗戶模模糊糊地看見對面的窗戶上掛著像是瀑布的`水流。風(fēng)越刮越大，花草樹木在風(fēng)雨中搖擺，大樹低著頭，小草難過地彎下了腰。
狂風(fēng)暴雨還是不停地刮著，下著。我在家里不安地等待著臺風(fēng)的到來。
描寫風(fēng)的作文 篇7
一天，陽光灑在了葡萄架上，那里有一個(gè)小蝸牛在休息。它望了望蔚藍(lán)色的天空，心想：它真的好美好美，我多么希望離它近一些啊，哪怕只是一厘米。
它尋找著能幫它的架子，發(fā)現(xiàn)了葡萄架。它下定決定：我一定爬到架子上去，看一看那美麗的天空！它便爬到架子旁，開始了它愿望中的第一步。
不久，這件事被風(fēng)雨兄弟知道了，它們來到那個(gè)架子上空，大聲譏笑著蝸牛：“你這個(gè)自不量力的'家伙，竟然還想爬到架子上去？真是癡心妄想！”可蝸牛卻并不生氣，說：“我雖然走很慢，但是，只要我一直堅(jiān)持走下去，我就一定會爬上去的！”說著，它便慢慢地爬著。風(fēng)雨兄弟被激怒了，它們狂風(fēng)怒號，暴風(fēng)驟雨，想讓蝸牛知難而退，蝸牛一次又一次地被沖刷下來，可又爬了起來，它堅(jiān)守著自己的信念。過了幾天，風(fēng)雨累了，回家了。蝸牛喘了喘，繼續(xù)向前爬。它已經(jīng)爬到葡萄架的一小半了。
就這樣，已經(jīng)數(shù)不清因多少次被雨沖下，被風(fēng)刮掉了，更數(shù)不清它爬過多少回一樣的路了。它仍舊堅(jiān)持著，它堅(jiān)信它會成功的！
隨著時(shí)光的流逝，它越挫越勇，果然，在那一個(gè)特殊的日子里……
那天，它終于爬上了架子上，剛好，是它親眼看過的最后一場暴風(fēng)雨過后，天空出現(xiàn)了一道彩虹，它嘴角一揚(yáng)，笑了。它看著碧藍(lán)的天空和美麗的彩虹，安心的睡去了。
也許，那次的天空是蝸牛心里最美、最藍(lán)的一次吧。
【描寫風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
[精選]描寫風(fēng)的作文03-10
描寫風(fēng)的作文(精選)08-06
描寫風(fēng)的作文01-20
描寫風(fēng)的作文01-24
描寫風(fēng)的作文（精選）08-28
描寫風(fēng)小學(xué)的作文03-21