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讀后感的作文10篇(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家分享。

讀后感的作文 篇1
《家》《春》《秋》是巴金寫的激流三部曲,講述了時(shí)代激流中一個(gè)大家族走向衰落的一幅生活圖景。
書中對(duì)我印象比較深的人物有:實(shí)事求是、無所畏懼的高覺民;性格剛烈的丫鬟鳴鳳;膽小怕事的高淑貞;嬉皮笑臉的高覺英;熱愛讀書、奮發(fā)向上的高淑英;軟弱、顧家又無奈的高覺新和離家出走的高覺慧。他們因?yàn)樽非笞杂桑x開家跑到上海求學(xué)。覺慧的出走是因?yàn)轼Q鳳自盡,淑英則是因?yàn)楦赣H太嚴(yán)厲。巴金將這些人物描寫得栩栩如生,仿佛真實(shí)的生活展現(xiàn)在我們面前。
我最喜歡《春》后記里的一句話:春天是我們的。不錯(cuò),春天確實(shí)是我們年輕人的'!
《秋》寫的是高家走的走,死的死,只有寥寥幾人留了下來,這就是高家的悲慘結(jié)局,真是應(yīng)了一句古話:“富不過三代!卑。
這部書很好看,再過幾年我還要看,也許會(huì)有更深的認(rèn)識(shí),我建議同學(xué)們也看看,或多或少能了解中國(guó)近代社會(huì)的各種現(xiàn)狀,以利于我們更好地學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇2
《熱愛祖國(guó)》這篇文章講的是一位偉大的父親給兒子寫的一封教育他如何熱愛祖國(guó)的信。父親從不同的'事件中講述了每個(gè)人熱愛祖國(guó)的經(jīng)歷。我看后,非常感動(dòng)。
我也熱愛我的祖國(guó)。我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到高興。比如20xx年第29屆奧運(yùn)舉辦的非常成功,我就為我的祖國(guó)感到無比的自豪。當(dāng)我看到那些為國(guó)家爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我的心情非常激動(dòng)和興奮。我為祖國(guó)能拿到51枚金牌,21枚銀牌和28枚銅牌而感到特別幸福。真希望下屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)能拿更多的獎(jiǎng)牌。想起爸爸媽媽帶領(lǐng)我從生活過5年的泰國(guó)回到中國(guó)時(shí),我的心理有種說不出的快樂滋味,我想,那就應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的熱愛之情吧。
作為一名中國(guó)人我們應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó),應(yīng)該努力工作,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),講文明懂禮貌,長(zhǎng)大為祖國(guó)和人民做出更多的貢獻(xiàn)。我熱愛我的祖國(guó)。
讀后感的作文 篇3
書中的小豆豆是一個(gè)不懂規(guī)矩的孩子,因?yàn)樘詺庠谝荒昙?jí)時(shí)就被退學(xué)了,所以才來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里幾乎每天都會(huì)發(fā)生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么樣的校長(zhǎng)能容忍這些學(xué)生的調(diào)皮搗蛋,甚至惡作。繋е闷媾c困惑,我耐著性子(“耐著性子”換成“迫不及待”更能反應(yīng)出急迫的心情。)往下看,終于找到了答案。
這樣一所特殊的學(xué)校,它的“主人” ——小林校長(zhǎng)的確很特別。他很有創(chuàng)意,會(huì)想到用廢棄的'電車改裝成上課的教室;他尊重孩子,很有耐心,連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠。我不由得對(duì)他肅然起敬!他還專門為個(gè)子矮小的高橋君精心安排了運(yùn)動(dòng)會(huì),讓高橋君覺得“在別人眼里我很特殊”的念頭消失,歡樂和笑聲留在心田……正是這些打動(dòng)了小豆豆的心靈,她最終選擇了做一個(gè)好學(xué)生。(前文中所說的“找到了答案”,那么這答案是什么?要有一個(gè)明確的交代呼應(yīng)一下。)
小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長(zhǎng)。可是,平時(shí)我們所受的規(guī)矩太多了。我們常常因?yàn)樽隽隋e(cuò)事受到懲罰,卻找不到辯解的機(jī)會(huì)。更加沒有一個(gè)人(這樣說太絕對(duì)了。)像小林校長(zhǎng)那樣,微笑著面對(duì)我們,讓我們自己學(xué)會(huì)處理事情。
巴學(xué)園,多么令人向往的地方!在那里,沒有“不許”、“不能”、 “必須”、“一定”等詞語,沒有那些條條框框的規(guī)矩;沒有等級(jí)距離;更沒有什么學(xué)習(xí)壓力……可是,它卻會(huì)更讓我們愛上學(xué)習(xí),懂得道理,并學(xué)會(huì)尊重別人。(從這里分個(gè)段,更能突出主題,體現(xiàn)“豹尾”的力量。)哦,我也想去巴學(xué)園!想去聆聽小林校長(zhǎng)的教誨,想去享受他的“縱容”!
讀后感的作文 篇4
!小女孩真可憐。我看了《安徒生童話》之后,開始了無限的遐想。
文章講了一個(gè)小女孩沒賣出一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。
我真為小女孩感到可惜,她的身世是如此不幸!是的,在她生活的那個(gè)貧富不均的資本主義社會(huì),她無法幸福。那樣的社會(huì)充滿罪惡、骯臟和冷酷無情,以致于小女孩不賣完火柴就不敢回家。區(qū)區(qū)幾根火柴的錢,就能使一個(gè)嬌嫩的生命滅亡,這真得算作人間凄慘的悲劇。小女孩臨終前看到的幻象代表著她滿懷遺憾告別了那個(gè)可惡的社會(huì),但愿在天堂,她會(huì)過上幸福的生活。
和她比起來,我們是如此幸福!每天放學(xué)回家,爺爺就早早地做好美味可口的飯菜;晚上,在明亮的日光燈下,媽媽為我檢查作業(yè),爸爸為我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶;睡覺的地方是寬大舒適的席夢(mèng)思床……這些在我們看來極為平常的`事情,,對(duì)小女孩而言,都是可望而不可及的。
這篇故事使我深深地感受到現(xiàn)在擁有的一切是如此幸福,這是由于我幸運(yùn)地生長(zhǎng)在祖國(guó)繁榮昌盛的時(shí)代。因此我沒有理由不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)應(yīng)是我們每一位小學(xué)生的必然選擇。我要把這個(gè)小女孩的故事銘記在心,以此作為激勵(lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力。
讀后感的作文 篇5
今天,我學(xué)了一篇課文,課文的名字叫《爭(zhēng)論的故事》。這篇課文是這樣寫的:
從前,大山腳下有座小村莊。小村莊里住著以打獵為生的兄弟倆。一天早上,一群大雁從他們的頭上飛過,兄弟倆很想射下一只大雁來充饑。哥哥說:“我要是能把大雁射下來就煮著吃!钡艿苷f:“再好的.東西,一煮還有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃!备绺绮灰詾槿,大聲爭(zhēng)辯道:“你這話不對(duì),大雁就該煮了吃。烤了吃,煙熏火燎的,能有什么好味道?”弟弟很不服氣……
就在兄弟倆爭(zhēng)論不休的時(shí)候,剛好有個(gè)老人經(jīng)過,兄弟倆就找他評(píng)理。老人覺得他倆說的都有一定道理,就建議說:“你們把大雁剖開來,煮一半,烤一半,不就兩全其美了嗎?”
兄弟倆都很滿意,誰也不再說什么。可是,當(dāng)他們抬頭看時(shí),大雁早已飛得無影無蹤了。
讀了這篇課文,你們會(huì)怎么想呢?
我是這樣想的:“兄弟倆應(yīng)該抓住時(shí)機(jī),先把大雁射下來,再來討論怎么吃的問題。不管做什么事,關(guān)鍵是要先做起來。機(jī)會(huì)是不等人的。
讀后感的作文 篇6
小主人公哈里因?yàn)橐粓?chǎng)車禍死了,他的靈魂去了天堂,準(zhǔn)備去天藍(lán)色的彼岸。他在另一個(gè)世界里遇上了阿瑟。阿瑟帶他回到人間,向親人和好友道別,向他的.姐姐表示歉意和愛。他來到他以前的學(xué)校,看到他的影子還在同學(xué)們的心里。
他看見難過的父母和姐姐,他愛他們,他不忍他們?yōu)樗瘋南帕,帶著?duì)人間的愛融入天藍(lán)色的彼岸。
天藍(lán)色的彼岸讀后感:關(guān)愛生命、珍惜生命吧,為了我們愛的人和愛我們的人。
讀后感的作文 篇7
小懶的新書《流經(jīng)存在的邂逅》剛剛已經(jīng)看完了。從昨天早上送來拿到手,到今早十點(diǎn)看完,不過短短一天的時(shí)間。果然感興趣的言情小說,總想快點(diǎn)看到結(jié)局,有一定的閱讀速度。其實(shí)看得不是很仔細(xì),大段大段的文字都是走馬觀花般匆匆瀏覽一遍就翻頁,當(dāng)然不會(huì)遺略的是聶雙和季澄兩人戀愛的細(xì)節(jié)。小懶在序言里說自己想寫一本在寂寞或困惑的青春期里極其渴望看到的書。她也說,她盡了最大的努力來實(shí)現(xiàn),如果這本書做不到,哪怕書中只有一句話帶給讀者思考,她也覺得成功了。我想小懶是的確做到了她所希望的。聶雙和季澄的戀愛故事,不是我們每個(gè)人的戀愛版本,可從那些或驚天動(dòng)地或平淡無奇的小事里,總能找出一絲絲我們有關(guān)愛情的理解與感受,即便是從沒試過戀愛滋味的人。其實(shí)小懶那段關(guān)于大學(xué)畢業(yè),初進(jìn)職場(chǎng)的文字描寫最令我感觸。
聶雙是腦子想法很單純的女生,她不會(huì)明辨是非曲直,即使進(jìn)入職場(chǎng)五年,她也學(xué)不來說大話,也學(xué)不來游刃有余地與各色人周旋。大學(xué)里,倘若她覺得那個(gè)人人品不好,她便與那人拒絕來往。工作后,人際關(guān)系的重要性卻又迫使她不得不硬著頭皮與那種人打交道,但始終做不到輕松自如。我自己也是那樣的人吧。眼里容不下一粒沙子?墒巧匙哟嬖,我只能裝作看不見,于是愈發(fā)變得人家眼里的冷漠與清高。其實(shí)只是自保。自己真的不會(huì)與這種人打交道,于是選擇逃避。給我十年,性格使然,我也學(xué)不會(huì)。雖然有些可悲,雖然大概樹敵眾多,但我的心就是那樣誠(chéng)實(shí),不愿屈就?赡芎芏嗳苏J(rèn)為,沒談過戀愛的人沒資格討論愛情吧?可是,沒談過戀愛,不代表人就是無知無覺。再不屑愛情的女生,在某年某月某個(gè)時(shí)刻,對(duì)愛情都曾有過那么一些幻想。借白木珊的話,小懶道出了我心中的想法:世上的人那么多,誰會(huì)是愛我,我也愛,彼此又非常適合的`那一個(gè)?沒遇到愛情前,大概就是這樣。想著世上蕓蕓眾生,在紅塵里不知以何種形式就遇見那么一個(gè)人,最終執(zhí)子之手與子偕老。很奇妙。一切的偶然都是必然。迷信點(diǎn)講,這叫命中注定,逃也逃不掉。小懶的結(jié)局都是溫馨而美好的。
有時(shí),不是悲劇才能盤踞于人的心頭,才能讓人永世不忘。其實(shí)我們想要的,不過是小小的溫暖,才不至于衍生出絕望之情。平淡的溫暖與幸福一樣能長(zhǎng)駐心底,與悲傷一樣刻骨銘心。只是悲傷會(huì)讓我們難過,幸福會(huì)讓我們微笑。不急不躁。相信緣分的到來吧!
讀后感的作文 篇8
在群星璀璨的宇宙中,有一可顆美麗星球——地球。地球是人類的母親,生命的搖籃。她是多么的和藹可親!但是,現(xiàn)在人類的母親卻在遭受著破壞和摧殘。讀完《只有一個(gè)地球》后,我更加氣憤!人類為什么要對(duì)地球母親恩將仇報(bào)!
地球?yàn)槲覀兲峁┝怂Y源、礦產(chǎn)資源、森林資源等等許多生命之源?墒,今天的地球卻變得傷痕累累。這都是人類破壞的結(jié)果。人們把她那美麗的`秀發(fā)——森林不加節(jié)制地瘋狂地開采,使地球變成了一個(gè)禿頂;人類把大量的垃圾和污染物投入湖泊、江河、大海,使地球患上了白血病,讓地球苦不堪言;人類還大量浪費(fèi)水資源,致使地球的血液越來越少;人類瘋狂地掠奪地下的寶藏——煤炭、石油……,地球的肌肉也開始了萎縮。她原來是那么的健壯,現(xiàn)在卻弱不禁風(fēng)。
森林可以制造氧氣,是地球的肺。如果地球上樹木都被砍光了,我們還怎么呼吸?水是生命之源,如果水沒有了,那么我們除了坐等末日的降臨,還能有什么辦法?如果人類再不加節(jié)制地開采礦產(chǎn),再過二百年將不再有礦藏,到時(shí),汽車怎么發(fā)動(dòng)?機(jī)器怎么工作?我們用什么生活?……
有人說,將來我們不是可以移居到別的星球嗎?可是迄今為止,科學(xué)家還沒找到一個(gè)適合人類生存的第二個(gè)星球。在茫茫的宇宙中,找一個(gè)與地球一樣適于人類生存的星球猶如大海撈針。
所以,我們只能保護(hù)地球——我們美好的家園。如果這個(gè)家園沒有了,我們將別無去處!
讀后感的作文 篇9
一本好書就像一個(gè)朋友,永遠(yuǎn)陪伴著你;一本好書就像一盞路燈,永遠(yuǎn)照著你的臉龐;一本好書就像一條小溪,永遠(yuǎn)在你身旁流淌!哆h(yuǎn)方的小星星》就是這樣的一本好書。
《遠(yuǎn)方的小星星》是由二十二篇朗朗上口的經(jīng)典美文選編而成的,其中我最喜歡《永遠(yuǎn)愛你》這一篇,它講述了一位母親對(duì)兒子的愛,從小到大,孩子永遠(yuǎn)是她的.寶貝。
是呀,沒有什么,能比更偉大了。關(guān)于母愛,我也有一個(gè)故事。
那是一個(gè)冬天,我的一個(gè)同學(xué)過生日,她請(qǐng)我去她家玩,我去了以后,母親時(shí)不時(shí)的給我打電話,催我回家,我知道她想我,但別的同學(xué)的家長(zhǎng)都沒有打電話,我便不以為然,給母親說我沒事,無須掛念,F(xiàn)在想起這件事,非常的感動(dòng)。母愛可能體現(xiàn)在一件小事上,但她對(duì)你的關(guān)心和愛護(hù)卻很多。
很多感悟,都是在看書時(shí)體會(huì)到的,這些感悟,一生都不會(huì)忘記,這就是好書的閃光點(diǎn)。
最后,希望大家多讀書,讀好書,好讀書,從中感悟到人生的真諦。
讀后感的作文 篇10
今天,我學(xué)了一篇十分凄美的童話故事,那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣火柴的小女孩》。那位小女孩在現(xiàn)實(shí)生活中是多么的凄慘啊,但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切,令我十分感動(dòng)。
這篇課文講述了一個(gè)小女孩在這個(gè)不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實(shí)際生活中得不到的幻象,最后凍死街頭的一個(gè)凄美故事。
這個(gè)賣火柴的小女孩是多么的不幸,她無情地被上帝送到了這個(gè)只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦的世界,這個(gè)世界的貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)象使小女孩感到了多么的不公平,小女孩還有一個(gè)令我感動(dòng)的是,她那美好的幻象都是她在現(xiàn)實(shí)生活中最需要的,當(dāng)奶奶出現(xiàn)時(shí),她毫不猶豫劃著了一大把火柴,我深深地感受到了小女孩內(nèi)心是多么想留住奶奶,是多么地想和奶奶一起生活,多么想得到奶奶的關(guān)愛,她是多么需要這種關(guān)愛啊
當(dāng)我讀到小女孩吶喊的'時(shí)候,我的內(nèi)心雙發(fā)出一陳又一陳的感動(dòng),因?yàn)樾∨⒁呀?jīng)喊出來了,那三個(gè)感嘆號(hào),是多么地令人難忘!我深深地感受到了小女孩內(nèi)心那種渴望已經(jīng)到了極點(diǎn)了,再也忍不住了,直接地喊出了。
當(dāng)時(shí)那種貧富懸殊的社會(huì)窮人只有死才能掙脫命運(yùn),因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣,所以出現(xiàn)了這樣一個(gè)凄慘的故事,也正因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣,才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對(duì)比之下,我們今天生活在這種公平的時(shí)代我真感到慚愧。
這一次我看到了這么凄美的故事,我會(huì)再次看到這樣的故事嗎?希望如此,讓我獲得更多的感受,讓童話故事帶我進(jìn)入感受的萬花筒。
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