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【精華】等待作文600字4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的等待作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

等待作文600字 篇1
中國哲人都推崇“順其自然”,要求我們順應自然。那么暫時隱去鋒芒,等待下一個春天也便是對于自然與生命的尊重。
春天固然美麗,誘人綻放出自己的光芒。但就像早春時節(jié)的梅花,開得驚艷,可惜并不持久。機遇照顧的往往并非是搶占先機的人。幸運之神從來都喜歡做好了充足準備的人。喬丹在高中肆業(yè)時便可加入NBA,但正是他抑制了淘金的沖動推遲了2年才使自己的以更加全面的表現(xiàn),完美的狀態(tài)進入職業(yè)賽場,才成就了一段無可復加的傳奇。反觀令人扼腕嘆息的麥蒂,他的悲劇便起始于在青黃不接的時間加入了賽場,精力與天賦的過早透支徹底毀滅了他的前途。有些時候往往只有內(nèi)斂與等待才能引領出真正的成功征途。
等待固然是漫長,甚至是痛苦的。畢竟收斂鋒芒,重與自己的缺點作斗爭是一件困難的事情。但有一些路的確值得你再走一回。并非遲疑退縮也絕非不夠自信。當再次踏上漫長的.征途,我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份坦然也多了一份沉穩(wěn)。也許在諸如高考、升遷之類的機會當中,一次性的成功是比較好的打算,在面子上也光鮮一些,但也難免會有錯失部分機會,并未牢牢抓住它們的情況。此時,一味咬緊牙關堅持下去固然足以彰顯自己的勇氣?扇松挥羞@么一次呀,活成模范,供人喝彩的確是一種絕佳的選擇?晌覀儽仨毣畛鲎约旱臉幼,讓自己無悔此生——有時等待比一味地求索正名更具價值。如果漫長的再次磨煉已經(jīng)擺在了選擇之中,那么選擇它吧,如果真的能夠善用這次機會,那它并不止義于一次救贖之旅,更是一場提升之戰(zhàn)。
也許命運的確不太公平,會損耗我們的精力,接著又拋出我們辛苦跋涉的原點。此刻一切抱怨與發(fā)泄都是徒勞的,黯然神傷的狀態(tài)只會讓我們一直被命運拖著——至于掌握它的人呢,也正是我們自己。命運給的可不僅僅是原點,也許正是一個升華的機會。
下一個春天之前必有錯失春天的神傷,夏日的幻想與焦躁集中,秋天的蕭瑟以及冬日仿佛無盡的絕望。但誰也不會懷疑下一個春天的涅磐。
等待作文600字 篇2
或許有很多人在等待遙遠的夢想和事物,但我只想等待這一場雨。這盡管很簡單,但我一直都沒有尋找到我一直等待的這一場雨。
我在等待著這一場雨。拉開窗簾,從窗外射進一絲絲的微光。我坐在窗外聽著“鋼琴曲”的聲音。輕輕的“滴滴嗒嗒”的響著,十分動聽。從窗戶向外望去,一群小仙女正在跳著優(yōu)雅的舞蹈,伴著有節(jié)奏的舞步飄落著。窗外的紫丁香,讓雨滴打落著,身上還殘留著雨滴落下的小水滴。雨滴好像籠罩著世界,一切都陷入寧靜,嘈雜聲都瞬間消失,消失在遠方。雨中的世界一切都是美好、和諧的這時的我只想沖出去淋一下雨,感受冰涼的雨水。因為那時的我也許是成績靠差了,想痛快的發(fā)泄心中的不滿與不愉快吧。我曾經(jīng)在書上看見過這樣的一句話:別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。分數(shù)的陰霾只不過是短暫的雨季,抬起頭將是一片明亮的天。“別在雨中沉思”這一句讓我想了許久。
一次月考過后,昏暗的天空中下起了牛毛細雨,這雨是否意味著我這次的考試成績又會考得很差?我心里一直想著這個問題,隨著雨愈下愈大,我的心情越來越緊張。心想萬一考差了怎么辦?回到家一定會挨爸媽的批評和教育了。懼怕的那一天終究會到來,和我的預想差不多。心情糟糕極了,這一天,天空去格外的`晴朗,我正在仰望天空等待著天空能下一場我喜愛的雨,讓我伴隨著雨滴的節(jié)奏在雨中反省自己的錯誤和不足。
我一直在等待這一場雨的到來,分數(shù)的陰霾只是短暫的雨季,但我喜愛的是心情的雨季。我不能改變?nèi)魏翁鞖,但我能改變我的心情。我相信在每一個人的心中也會有一場等待的雨和某種事物。每個人心中都會有屬于自己所等待的。我也一定會努力尋找這一場我等待的雨,也是屬于我自己唯一的一場雨。
等待作文600字 篇3
炎炎夏日到了,期末考試剛剛結束,學生、老師、家長都松了口氣。學生們甩掉了沉重書包,回歸了兒童天真爛漫無憂無慮本性,準備野羊似滿世界“瘋”去;老師們撣撣滿身粉筆末,喝杯清茶,潤潤沙啞喉嚨,閉上熬紅雙眼——該稍稍休息一下了;家長們似乎也卸下包袱,該輕松一下了……
可是,分兒,分兒,學生命根兒,小學生辛苦了一學期,在這最后幾天便進入了等待成績、知曉名次、等待放假,準備享受自由自在日子。學生們也知道,這分兒也是家長們命根兒,每個學生都想考出好成績向家長匯報,都想以優(yōu)異成績向父母請功報喜?梢粚W期學習怎樣,是什么結果,是否使人驚喜或掩面長嘆,一切都在耐心等待之中……
在等待成績?nèi)兆永,學生們猜測喜悅和想象交織在一起。你想想,漫長一學期剛開始,學生們學習壓力就一下增大了,熬過了多少個不眠之夜,看了不知多少本書,做了不計其數(shù)練習題,想盡了一切辦法把學習成績搞上去,真是用心良苦!可最后結果如何,老師關懷,家長期待,一切都在這等待分數(shù)日子里……
焦急等待分數(shù),也是學生們期盼放飛日子。學生天生活潑好動,大自然是多么多姿多彩,它像磁石般地吸引著他們?nèi)ヌ接憽C利愄镆,多彩山巒頻頻向?qū)W生們揮手,他們多么想像鳥兒一樣去森林山川飛翔啊!在學期最后等待日子里,學生們多想聽到“將軍”一聲令下:“你們成績好棒!放假了,盡情地玩耍吧!”
但這一切都在悄無聲息等待中,經(jīng)歷了一個寒暑風雨,當同學們拿到自己成績單,帶著放假喜悅,奔跑著向父母報喜同時,一定會興高采烈地喊道:“放暑假了,我們好高興啊!”
等待作文600字 篇4
農(nóng)夫在地里同時種了兩棵一樣大小的果樹苗。第一棵樹拼命地從地下吸收養(yǎng)料,儲備起來,滋潤每一個枝干,積蓄力量,默默地盤算著怎樣完善自身,向上生長。另一棵樹也拼命地從地下吸收養(yǎng)料,凝聚起來,開始盤算著開花結果。
第二年春,第一棵樹便吐出了嫩芽,憋著勁向上長。另一棵樹剛吐出嫩葉,便迫不及待地擠出花蕾。第一棵樹目標明確,忍耐力強,很快就長得身材茁壯。另一棵樹每年都要開花結果。剛開始,著實讓農(nóng)夫吃了一驚,非常欣賞它。但由于這棵樹還未成熟,便承擔開花結果的責任,累得彎了腰,結的果實也酸澀難吃,還時常招來一群孩子石頭的襲擊。甚至,孩子會攀上它那贏弱的身體,在掠奪果子的同時,損傷著它的自尊心和肢體。時光飛轉(zhuǎn),終于有一天,那棵久不開花的壯樹輕松地吐出花蕾,由于養(yǎng)分充足、身材強壯,結出了又大又甜的果實。而此時那棵急于開花結果的樹卻成了枯木。農(nóng)夫詫異地嘆了口氣,將那根瘦小的枯木砍下,燒火用了。
有時不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。積累不夠,就急于表現(xiàn),只能是曇花一現(xiàn),甚至會給自身帶來傷害:而厚積薄發(fā),水到渠成的人則會長久地享受成功的愉悅。世間的萬物,都有自己的發(fā)展規(guī)律與步驟,我們不能為了達到某種炫耀的目的就拔苗助長,躍過或者忽略掉其中的一步,這樣只能使自己成為一個不健全的`人,給自己的發(fā)展帶來不良的影響,這是一種短視行為。不要為眼前的小利而失去長遠的大利。耍學會耐心等待,等待收獲更大更好的"果實"。
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