挫折作文

時(shí)間：2026-03-09 16:55:45 挫折我要投稿

(實(shí)用)挫折作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的挫折作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)挫折作文9篇

挫折作文篇1

　　喜歡漫步在小河邊，聽著流水嘩啦，水中的礁石濺起了一串串美麗的浪花；

　　喜歡蹲坐在迎春花旁，聞著花兒芬芳，涵洞的考驗(yàn)賦予花朵最美麗的外裳；

　　喜歡戴上耳機(jī)倚靠窗前，聆聽一個(gè)個(gè)傳奇故事，而往往是挫折了那些成功人生的堅(jiān)實(shí)堡壘。

　　如礁石激起了水的激情，寒冬造就了迎春花的美麗一樣，挫折為我們的人生描繪了精彩的一筆。如果將成功的人生比作是高樓大廈，那么挫折就是它的一磚一瓦：愛迪生，一生熱衷于發(fā)明，對(duì)人類生活水平的提高起到了重要的.作用�？伤r(shí)候因?yàn)榧依锔F，在火車上買報(bào)，空余的時(shí)間則在雜物車廂做實(shí)驗(yàn)，有一次失火了，他的一只耳朵被列車長(zhǎng)打聾，但他沒有放棄研究；為了尋求最合適做奠定的材料，他先后做了1000多次試驗(yàn)，失敗了再來(lái)，材料不好就再尋找，正因?yàn)樗麘?zhàn)勝了一次次的挫折才最終取得了成功。

　　如果將人生比作是一支火箭，那么挫折就是它的推動(dòng)劑。中國(guó)有句古話叫作“百煉成鋼”，精彩往往是在挫折中表現(xiàn)出來(lái)。也正如托密勒所說(shuō)：“逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人富有�！比A羅庚從小家境不好，成績(jī)也差，父母認(rèn)為他愚笨，老師認(rèn)為他不是好學(xué)生，中學(xué)時(shí)，他下定決心要刻苦讀書，可一連串的打擊接踵而至：因貧輟學(xué)，站柜臺(tái)貼補(bǔ)家用，左眼因病殘廢；些論文遭到嘲笑；但各種挫折和困難都沒有使華羅庚屈服，反而激發(fā)他奮發(fā)向上，逆境成才，成為了著名的數(shù)學(xué)家。

　　苦難是人生的老師在挫折中成就了許許多多的輝煌人生，使人常說(shuō)失敗乃成功之母，我說(shuō)挫折乃成功之父，在挫折中我們不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我，挫折面前，我們需要拿出的是勇氣和自信，因?yàn)椴拷?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？

　　人生漫漫，挫折甚多。在挫折面前，我們不要亂了陣腳，要坦然面對(duì)甚至泰然處之。失敗和挫折賓不代表尼利成功更遠(yuǎn)了，而是說(shuō)尼利成功更進(jìn)一步，因?yàn)槲覀冊(cè)谑≈袑ふ腋菀壮晒Φ姆椒ā?/p>

　　“臘梅凌寒獨(dú)自開”，我們?cè)诖煺壑心サZ意志；“大雪壓青松，青松挺且直”，我們?cè)诖煺壑性綉?zhàn)越勇。俗話說(shuō)大海里沒有礁石激不起浪花，成活中經(jīng)不起挫折成不了強(qiáng)者。讓我們?nèi)ハ硎苌钪械拇煺�，使他成為我么人生范圍中最美麗的圖畫!

挫折作文篇2

　　窗外，夕陽(yáng)如血一般，那充滿誘惑的紅色，像一把利劍刺進(jìn)我心里。一次接著一次的作業(yè)失利，像一座小山壓得我喘不過(guò)起來(lái)。

　　父親將我送往鄉(xiāng)下，他說(shuō)恬靜的田園風(fēng)光或許能讓我深埋失利的痛苦，但是我怕，怕這不美好的記憶還會(huì)和我形影不離。

　　我沉于那美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景之中，作業(yè)失利的陰影也隨著那柔和的太陽(yáng)光而漸漸消失，鳥兒成群結(jié)隊(duì)地站在香樟樹上熱烈地鳴叫，我十分驚喜的發(fā)現(xiàn)：這是怎樣的一棵香樟樹呢？茂密的樹葉如同一根撐開的綠絨大傘，粗壯的樹根要好幾個(gè)大漢才能同時(shí)圍抱起來(lái)，綠色的葉片在陽(yáng)光的反射下閃閃發(fā)光。

　　正當(dāng)我饒有興致地觀賞著這棵碩大無(wú)朋的香樟樹時(shí)。突然，天公不作美，頓時(shí)下起了傾盆大雨。我和父親在無(wú)奈之下只好回到了車內(nèi)，我原本閑適的心境也被這一場(chǎng)大雨給打破了，不禁狠狠地咒罵了一句：“這該死的雨！”“這該死的雨！”父親笑了，“但是如果沒有了風(fēng)雨的考驗(yàn)，這棵香樟樹怎么可能長(zhǎng)得這么茂盛呢？”

　　父親短短的話語(yǔ)引起了我的沉思。是�。∪绻麤]有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，這棵香樟樹也就不可能會(huì)有如此旺盛的`生命力，是挫折成就了這棵香樟，成就了屬于它生命的精彩！

　　不一會(huì)兒，雨停了，我想再去看看那棵香樟樹。我快速跑了過(guò)去，正在雙手撐著膝蓋喘粗氣時(shí)，不禁被怔住了，那棵香樟樹依然在那里，它沒有被大雨打落葉片，似乎它知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信挺過(guò)這一關(guān)，太陽(yáng)會(huì)照樣升起，繼續(xù)普照著它。它似乎明白，戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，就會(huì)有更多的人注意到它。我在心里暗暗冥想？一棵香樟樹面對(duì)狂風(fēng)暴雨卻一直如此頑強(qiáng)，而我就因?yàn)橐淮问∵€痛不欲生，難道我還不如一棵香樟樹嗎？

　　香樟教給了我人生的啟迪。許多人一遇到挫折都是一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)，只要我們足夠強(qiáng)大，每一個(gè)挫折都有其存在的正面價(jià)值。

　　挫折如花，永遠(yuǎn)開放在我的心間。

挫折作文篇3

　　在人生的道路上，人或多或少的都會(huì)遇到挫折，挫折可能是把我們送入谷底的陷阱，也可能是送向成功的階梯，這在于你如何去對(duì)待它。只有正視挫折，才會(huì)走向成功。

　　挫折是走向成功的'一種動(dòng)力。中國(guó)古代的曾鞏就是一個(gè)典型的例子：曾鞏和他的兄弟在屋里讀書，有一個(gè)人跑了進(jìn)來(lái)，手里拿著一張紙，上面寫了一首詩(shī)，是來(lái)嘲笑曾鞏兄弟倆考不上官的，曾鞏冷靜地說(shuō)：“這是鞭策我們的鞭子”，從此以后，兄弟二人天明就起來(lái)讀書，兩年不出門，終于二人都考中了，成為了當(dāng)時(shí)的一段佳話。挫折也是一種機(jī)會(huì)，沒有跌倒哪有爬起，沒有失敗哪有成功，挫折就是給你一種動(dòng)力，去拼搏，比如說(shuō)你失去了工作，那你就有更多選擇的機(jī)會(huì)，那你就會(huì)闖出你的一片天地。

　　當(dāng)然，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是一種動(dòng)力，但對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，挫折可能成為他們落入事業(yè)低谷，走向人生低谷的直接原因。那些弱者面對(duì)困難只會(huì)逃避，就像我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)遇到困難，會(huì)思考一會(huì)，但想著明天會(huì)講，就放棄做了，這就養(yǎng)成一種依賴性，到了考試時(shí)就不會(huì)做了。這些本身沒有缺陷的人面對(duì)挫折就逃避，而本身就有缺陷的人卻敢于面對(duì)著上帝帶給他們的不公，海倫·凱勒不就是一個(gè)很具有代表性的一個(gè)例子么？她是一個(gè)聾盲的殘疾人，但在后天的努力下，以堅(jiān)韌的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，用手指“聽話”并掌握了五種語(yǔ)言，考入了哈佛大學(xué)女子學(xué)院并從那里畢業(yè)。海倫·凱勒用它自身的經(jīng)歷證明了人只要敢于面對(duì)挫折，就會(huì)走向成功。那些弱者恰恰就是認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，認(rèn)為這“沒什么”，那就永遠(yuǎn)不會(huì)走向成功，就是缺乏了面對(duì)困難的勇氣。

　　如果一輩子經(jīng)不起挫折，不笑對(duì)痛苦，永遠(yuǎn)只是一個(gè)“無(wú)名小卒”，強(qiáng)者在面對(duì)挫折時(shí)會(huì)想盡一切辦法去戰(zhàn)勝它，笑對(duì)痛苦，這有這樣才會(huì)走向人生巔峰，弱者正是選錯(cuò)了這一步，結(jié)果就成了一輩子無(wú)所作為。

　　要善于抓住挫折這一機(jī)會(huì)，從而為自己爭(zhēng)取更為廣闊的天空。走好挫折這一條“挫折”，正視挫折，才能走向成功！

挫折作文篇4

　　生活的種種苦澀，也曾使人失望流淚；歷程中多少挫折，曾給人痛苦深思；漫漫歲月里的辛苦掙扎，曾使人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)韌的生命終于超越了所有的有憂患磨難，從而生活自身獲得智慧。

　　挫折對(duì)于我們并不陌生，我們的人生不可能一帆風(fēng)順，在人生過(guò)度中必定會(huì)有挫折隨身而行。但我們都不要畏懼它，要勇于去面對(duì)，其實(shí)挫折也美麗。

　　看，我們所知的聾、啞、盲人海倫·凱勒，她一個(gè)殘疾人，當(dāng)她面對(duì)病魔纏身，她并沒有低頭，她只勇敢地挑戰(zhàn)它的敵人，而不是退縮。她曾在她的人生字典中說(shuō)過(guò)：“我感謝自然帶給我的'磨難，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；我感謝老天給我的‘厚愛’，讓我學(xué)會(huì)反省�！鼻�！她不是給了自己活下去的力量？她在沒有陽(yáng)光的世界里，并沒有失去對(duì)人生中生活的熱愛、對(duì)幸福的渴望，她用知識(shí)為自己點(diǎn)亮了一盞明燈，終于，黑暗變成了光明。其實(shí)挫折也美麗！

　　我們不要向挫折示弱，更不要像項(xiàng)羽那樣，因一次的失敗，而輕生喪命，我們要戰(zhàn)勝挫折成為命運(yùn)的主宰。我們要以海倫·凱勒、洪戰(zhàn)輝為學(xué)習(xí)榜樣，以項(xiàng)羽為戒。

　　我們要做到可以大聲地堆自己說(shuō)：“給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨難；給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)反省；給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)振作。我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。��！原來(lái)挫折也美麗。

挫折作文篇5

　　人這一生經(jīng)歷過(guò)多少暴風(fēng)雨，挫折阻礙我們前進(jìn)，但也促使我們進(jìn)步。

　　金燦燦的一片，道路上彌漫著麥子的成熟氣息，暑假就要到了。

　　期末考試的成績(jī)公布了，我坐在床上，用鼠標(biāo)瀏覽著我的考試成績(jī)，一個(gè)藍(lán)色的醒目數(shù)字落入我的眼眶。我，又退步了。

　　這次又退步了，心里像兩塊石頭壓著，心中有一種忐忑的感覺。

　　一聲巨大的摔門聲傳入我的耳中，媽媽回來(lái)了，我屏住呼吸。高跟鞋聲離我越來(lái)越近，她，最終還是出現(xiàn)在我的眼前。

　　手機(jī)甩到我的面前，許多成績(jī)下面都劃有一條條藍(lán)色的橫杠，氣氛變得如此壓抑沉重，我呼吸不過(guò)來(lái)。

　　這個(gè)暑假，我在無(wú)聊加反思的時(shí)間中度過(guò)。新的.八年級(jí)來(lái)了，我的新同桌是一名轉(zhuǎn)校生，她就是老天派下來(lái)拯救我的吧!

　　我坐在桌子前，認(rèn)真的閱讀著書籍，一些人生哲理，一些優(yōu)美的話語(yǔ)，我在知識(shí)的海洋中遨游。

　　課間是我去英語(yǔ)老師辦公室的專屬時(shí)間，英語(yǔ)單詞是哪樣神奇結(jié)合成的?英語(yǔ)句子又是怎樣排列的?

　　數(shù)學(xué)是奇妙的，它就是一把神奇的鑰匙，將大門打開，坐在房間里可以玩趣味拼圖。

　　校園里是我背誦的地方，教室是我學(xué)習(xí)的發(fā)源地。月考終于來(lái)臨了，我等這一天等了好久，它終于來(lái)考驗(yàn)我了。

　　我勝利了，我戰(zhàn)勝了我自己，自己的努力，同時(shí)，我，竟然哭了。

　　回憶過(guò)去，自己何曾沒有努力過(guò)，自己何曾沒有付出過(guò)。黃昏，太陽(yáng)從西方照射到教室，射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，她灑在我身上，我的汗水正在揮灑;清晨，朗朗讀書聲穿過(guò)窗戶，在校園中飄蕩。

　　挫折，它是人生道路的絆腳石，它是人生道路上的垃圾，它是人生道路的必須品。挫折促使我們成長(zhǎng)。

　　挫折是我們成長(zhǎng)時(shí)的肥料;挫折是修剪我們歧枝的剪刀;挫折是一陣風(fēng)，幫助我們前進(jìn);挫折是蒲公英，放飛我們的夢(mèng)想;挫折是人生的學(xué)校，使我們……

挫折作文篇6

　　對(duì)于強(qiáng)者而言，挫折就好似攀腳石，戰(zhàn)勝他后再登上去，一步登天，便能開啟人生的另一個(gè)巔峰!而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折就宛若萬(wàn)丈深淵，一步踏錯(cuò)，便毫無(wú)退路……

　　其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到或大或小的挫折，但對(duì)于不同的人，破挫折的方式也不相同。于強(qiáng)者，解挫折的密碼，大致上就是堅(jiān)持不懈的努力；于弱者，打開成功之路的鑰匙，無(wú)非就是不再懦弱無(wú)能，盡量開朗樂(lè)觀，積極面對(duì)困難挫折。

　　如果你問(wèn)我，挫折是什么，我也很難說(shuō)，因?yàn)樗偸巧癯龉頉]，不經(jīng)意間它就來(lái)了，但卻無(wú)處不在，一個(gè)小動(dòng)作就把它招來(lái)。

　　就像那年秋天，秋高氣爽，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲遗懿奖容^快，所以老師讓我當(dāng)了五十米乘八的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。自從我知道了這個(gè)消息，便起早貪黑地抓住任何時(shí)間練習(xí)長(zhǎng)跑。終于到了比賽那天，我活動(dòng)活動(dòng)筋骨上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。“砰!”隨著裁判的.一“槍”令下，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶占先機(jī)，暫居第一。誰(shuí)曾想一個(gè)同學(xué)趁裁判喝茶之余及大伙不注意之時(shí)，將我絆倒，其他同學(xué)一個(gè)個(gè)后來(lái)居上。我不服輸，站起來(lái)繼續(xù)向前趕，但很可惜，我沒有得到第一名。

　　我坐在一旁泣不成聲：難道我這么多天的努力都付之東流了?這時(shí)，同學(xué)過(guò)來(lái)了，她安慰我說(shuō)：“雖然這次你沒能得到第一，但你身體不是更健康了嗎?”我細(xì)細(xì)一想，也是。從此以后，我積極面對(duì)困難，依舊日日跑步，終于在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拔得頭籌。

　　學(xué)著積極面對(duì)挫折，你將會(huì)看見一個(gè)與眾不同的世界。

挫折作文篇7

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹？生活中也一樣，不經(jīng)歷點(diǎn)挫折，也就不會(huì)走向成功。

　　那天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我絞盡腦汁，回想老師講過(guò)得每一種方法，也仍然解不出來(lái)，我有點(diǎn)想放棄了，心想:什么破題，這么難，這根本解不出來(lái)啊，肯定出錯(cuò)了，算了，不解了，等明天老師講吧�？晌腋杏X這樣做不對(duì)，我覺得這道題也許會(huì)讓很多人解不出來(lái)，如果我要是解出來(lái)的話，那老師會(huì)對(duì)我刮目相看的。

　　結(jié)果，我弄了半天，終于出結(jié)果了，最后我那道題還做對(duì)了。同學(xué)都非常羨慕我，說(shuō):“我要是她就好了�！蔽乙恢笔前嗉�(jí)里最優(yōu)秀的，但那天我煤氣中毒，再加上我有點(diǎn)感冒，中毒的有點(diǎn)嚴(yán)重，家長(zhǎng)把我送到醫(yī)院，來(lái)來(lái)回回差不多一個(gè)月，可一回去，老師說(shuō)得什么我都聽不懂，我有點(diǎn)想輟學(xué)的`想法，我跟老師說(shuō):“我不想學(xué)了”老師說(shuō)我沒出息，我一生氣，就發(fā)誓要做給老師看，結(jié)果我考的也非常好。

　　不要害怕失敗，你要想辦法打消這個(gè)念頭，不要因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折就逃避，要勇敢面對(duì)。

挫折作文篇8

　　炒制好茶需要溫鍋的慢慢揉炒，才能散發(fā)出生命的清香；茶道即人道，只有經(jīng)歷歲月的打磨，才能顯示生命最耀眼的光芒。打磨人生就是要不斷地重復(fù)練習(xí)，在練習(xí)中提升自我。就如同我國(guó)的游泳健將孫楊，有多少人可以在游泳池里泡上一天又一天？又有多少人可以日復(fù)一日年復(fù)一年地在游泳池里不停的游來(lái)游去？孫楊做到了！

　　他明白這是成功路上必須要承擔(dān)的，他明白這是人生必須接受的磨勵(lì)。懂得打磨人生的人是明智的。他的明智，他的`刻苦，他的堅(jiān)持，終于打磨出了他人生最耀眼的色彩！是金子，就要明智的打磨自己，不斷地重復(fù)哪怕是小小的事物，用勤奮和汗水創(chuàng)造人生！打磨人生就是學(xué)會(huì)在挫折中提升自己，讓挫折成為人生最寶貴的財(cái)富。對(duì)于弱者，挫折是絆腳石，而對(duì)于強(qiáng)者，挫折就是墊腳石。廖智，一個(gè)看似柔弱的女孩，一個(gè)以雙腿跳躍的精靈，地震中卻失去了雙腿。但，這并沒有使她消沉，她堅(jiān)信上帝為她還開著一扇窗，她用挫折打磨自己，用頑強(qiáng)的毅力克服困難，成為了最美麗的舞者。挫折打磨了我們的人生，即使折斷了翅膀也不會(huì)感到彷徨，即使多少次跌倒也會(huì)超越這平凡的生活，挫折增長(zhǎng)我們不具備的才能，怒放我們的生命。打磨人生就是不斷地完善自己，讓歲月磨去幼稚，用知識(shí)武裝自己。學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一蹴而就的，需要靜下心來(lái)，慢慢的去領(lǐng)會(huì)。仲永是一個(gè)天才，卻泯然眾人。中國(guó)少年足球可以爭(zhēng)霸世界，成年組卻

　　沖不出亞洲。中國(guó)汽車產(chǎn)量世界第一，卻走不出一個(gè)世界名牌。。。。。。如果我們能靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)習(xí)，又何至于這樣呢？打磨人生，在不斷地練習(xí)中，尋找更優(yōu)秀的自己；打磨人生，在挫折中培養(yǎng)更堅(jiān)強(qiáng)的自己；打磨人生，在不斷學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)更完美的世界�，F(xiàn)在的我們，正值人生的花樣年華，讓我們學(xué)會(huì)打磨自己，勇敢的迎接每一次練習(xí)，每一次挑戰(zhàn)，去擁抱一個(gè)更完美的自己。鉆石需要打磨，方顯價(jià)值永恒；人生需要打磨，才能綻放光彩！

挫折作文篇9

　　生命中有許許多多的挫折，使生命看起來(lái)十分的脆弱。只要用手輕輕一折，美麗的花草就凋零枯萎了；用腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨，一命烏乎了；武器隨便一揮，動(dòng)物很快就一命歸西了……生命是如此的弱不禁風(fēng)��！常常讓人感嘆生之不易。

　　幸好，大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng)。大興安嶺的火災(zāi)過(guò)后，綠蔭蔭的森林變成光禿禿的樹干，一些林業(yè)專家判了它們的死刑，斷言無(wú)法重新。誰(shuí)知，第二年春天，燒得焦黑的樹干都長(zhǎng)出了新芽，生命的跡象遍地萌發(fā)。

　　而昨日被折斷的花草剩余的部分尚可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至還能開出更加絢麗多彩的花朵；被人踩死的螞蟻的后代繼續(xù)繁衍生息，源源不斷；戰(zhàn)死沙場(chǎng)的英雄，雖死尤生，人們把他們的英勇形象永遠(yuǎn)銘刻在心中，讓他們的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，生命得到了無(wú)限的延續(xù)……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”海明威的這句名言詮釋了生命中的這一切。

　　命運(yùn)與挫折永遠(yuǎn)都是密不可分，有生既有挫折。人類更是無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇。然而若能正確對(duì)待挫折和痛苦，把握住自己命運(yùn)，敢于與扼運(yùn)作斗爭(zhēng)。抓住機(jī)遇，往往很有可能獲得“新生”。

　　海倫?凱勒是一位女杰出的作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。小時(shí)候，小海倫在一次生病中不幸失去了聽覺和視覺，但她還是一個(gè)天真活潑可愛的小女孩，一個(gè)平平常常的孩子�？赡芤�?yàn)楹愂菤埣踩说木壒拾�，所以比一般人都愛學(xué)習(xí)。因?yàn)闆]視覺，她只能用心來(lái)“看”這多姿多彩的世界，用手來(lái)感知在她身邊的每一寸土地。并學(xué)習(xí)手語(yǔ)來(lái)和別人溝通。

　　小海倫學(xué)會(huì)手語(yǔ)之后，竟然跟她的老師提出要學(xué)說(shuō)話！這對(duì)一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)，成功的幾率幾乎為零。在學(xué)習(xí)說(shuō)話的過(guò)程中，小海倫在不停地發(fā)一個(gè)音，讀會(huì)了，讀準(zhǔn)了，她才肯會(huì)休息。小海倫的這種毅力也不知從何而來(lái)。我覺得應(yīng)該是決心。因?yàn)樾『愊露Q心一定要學(xué)會(huì)說(shuō)話，所以才這么努力地去學(xué)，這么拼命地去學(xué)。在一個(gè)聽不到、看不到的.世界里，可想而知，要學(xué)會(huì)說(shuō)話是件多么難的事。既然小海倫決定要學(xué)會(huì)說(shuō)話，不管有多艱難，她也會(huì)咬牙挺住的。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，熟練掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。

　　因?yàn)橛辛藳Q心，才有了海倫現(xiàn)在不朽的成就。決心讓她學(xué)習(xí)語(yǔ)言、學(xué)習(xí)說(shuō)話；決心讓她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、天文、地理等知識(shí)。海倫每天都在發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取做得更好，不放棄每一分每一秒的時(shí)間，一步一步的往成功這個(gè)目標(biāo)更上一個(gè)臺(tái)階，最終考上哈佛大學(xué)。要考上哈佛大學(xué)，正常人都非常難，何況一個(gè)殘疾人！

　　海倫生活中的一點(diǎn)一滴都在打動(dòng)著我的心，更打動(dòng)了全世界人民的心。雖然海倫的肉軀已經(jīng)逝去，但她留下的這些著作，是全世界人民最大的財(cái)富；她的精神，鼓勵(lì)著一代又一代的年輕人，不怕挫折，勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)。我相信到在更久遠(yuǎn)的未來(lái)，海倫的作品還會(huì)流傳下去，直到永遠(yuǎn)。海倫?凱勒，你永遠(yuǎn)活在世人的心中！用你超常的意志，頑強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

　　相比之下，現(xiàn)在有些人卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦。偶然一次的失敗，或是一時(shí)的失意，一時(shí)的想不開……都會(huì)令他們悲哀、絕望、膽怯、甚至輕視生命。常有各類新聞媒體報(bào)道：一些學(xué)生因考試不及格而自尋短見，一些年輕人動(dòng)不動(dòng)就為情自殺…這何嘗不是一種悲哀？如此嬌弱的花朵，怎能綠化偉大的祖國(guó)？

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