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戰(zhàn)勝挫折作文

時(shí)間:2026-02-25 15:45:09 挫折 我要投稿

實(shí)用的戰(zhàn)勝挫折作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的戰(zhàn)勝挫折作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的戰(zhàn)勝挫折作文

戰(zhàn)勝挫折作文 篇1

  在人生中,經(jīng)歷最多的就是失敗了,雖然失敗會(huì)使人感到挫折,但有時(shí)挫折可以激勵(lì)人們進(jìn)步,可以激發(fā)人的潛能……

  在我三年級(jí)的第一次英語(yǔ)考試中,由于沒有考試經(jīng)驗(yàn),不知道如何復(fù)習(xí),再加上學(xué)得不扎實(shí),使我在這次考試中有好多的單詞、句子沒拼寫出來,卷子上根本沒寫多少字!巴炅,這次,肯定考砸了!”

  第二天,考試的成績(jī)出來了,我的英語(yǔ)只考了43分,是全班倒數(shù)第一,回家后給老爸“熱情款待”了一番。“我為什么只考了43分?”我的'眼淚“噼里啪啦”直流,并不停地責(zé)備著自己:“我的英語(yǔ)居然這么差,第一次的考試我就考這點(diǎn)分,以后到高年級(jí)了,考試那么多而且越來越難,我還怎么抬頭?算了,以后英語(yǔ)肯定學(xué)不好了,等著下次再掛‘紅燈’吧!睆拇耍覍(duì)英語(yǔ)再也沒有了信心,都懶得復(fù)習(xí),每當(dāng)被父母逼的實(shí)在忍無可忍時(shí),我才不情愿的小聲默讀幾遍課文,馬馬虎虎的“糊”完作業(yè)。因此,近幾次的考試成績(jī)可想而知……

  但是,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了:那些英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué)們,漸漸提高了,并沒有出現(xiàn)像我這樣討厭英語(yǔ)的情緒,而是以平和的心態(tài)面對(duì)了挫折,更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ),這時(shí)我們學(xué)習(xí)了《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文,使我深受感觸:“談遷寫了20年的《國(guó)榷》結(jié)果在復(fù)印前的一個(gè)晚上被小偷偷走了,他那時(shí)已經(jīng)年過花甲,還能堅(jiān)持不懈,重新編寫《國(guó)榷》,我相信:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云!我現(xiàn)在還小,更應(yīng)該發(fā)憤努力,我一定要向挫折挑戰(zhàn)!如果用滴水穿石的精神來學(xué)英語(yǔ)我一定能學(xué)好,一定不比同學(xué)們差,他們能承受的了挫折,而我就不行嗎?我一定要超過他們!”

  從此,我變得勤奮起來,早上讀,晚上讀,抓緊一切時(shí)間讀、寫、練,我的成績(jī)也是也有了顯著的上升,成了班級(jí)的英語(yǔ)精英。

  在我四年級(jí)時(shí),我參加了希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽,我在比賽前做了充足的準(zhǔn)備,把演講稿都快看“穿”了,但還是因?yàn)檠葜v時(shí)過度緊張而與復(fù)賽失之交臂,被“刷”了下來。我曾想過放棄英語(yǔ)比賽:這些比賽都太難了,我根本不可能拿到獎(jiǎng)。 暗肫鹕洗蔚慕(jīng)歷,我就不停地對(duì)自己說:“一次不成功不要?dú)怵H呀,諾貝爾為了發(fā)明炸藥,弟弟被炸死,父親也被炸成殘廢,人家還不是繼續(xù)研究嘛!只要你努力,就一定能拿到獎(jiǎng)!”

  真的如此!很快,“英超”,也就是全國(guó)英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽又來臨了,我克服了緊張心理,認(rèn)真準(zhǔn)備,并總結(jié)了經(jīng)驗(yàn):在比賽前,去想些開心的事,去干些快樂的事,好以一個(gè)放松的心態(tài),去面對(duì)兩位考官。果然,我一路過關(guān)斬將沖到了復(fù)賽……

  啊,我終于戰(zhàn)勝了挫折,我成功了!

戰(zhàn)勝挫折作文 篇2

  人的一生就好像是一葉扁舟,在茫茫的大海上漫無邊際的漂泊。在海上,不可能永遠(yuǎn)都風(fēng)平浪靜,總會(huì)有狂風(fēng)暴雨的襲擊,使你深陷于苦難之中,但我們要戰(zhàn)勝它們,這樣才能把握住自己的人生。

  時(shí)光倒退,在我九歲那一年生日時(shí),爸爸送了我一輛嶄新的自行車。第二天,我就纏著爸爸教我騎自行車。我們來到小區(qū)的公園里,爸爸先讓我坐在自行車上,然后教我怎樣掌握平衡力。

  聽著聽著,我便不耐煩了,想讓爸爸在自行車后面推著,然后我在前面騎。爸爸答應(yīng)了,他推著自行車快速前進(jìn),我騎在車上就好象一只快樂的小鳥。

  公園兩旁的景色從我身旁刷刷而過,我得意地哼起歌來,心里想著:原來騎自行車這么簡(jiǎn)單呀!

  正當(dāng)我得意洋洋之時(shí),爸爸突然松開了推自行車的雙手。瞬間,我的自行車像一個(gè)喝醉了酒的漢子,左搖右擺,不受控制,一下子就撞到了一棵大樹上。

  我從自行車上摔了下來,膝蓋被地上的石子磨破了一層皮,我大哭了起來,坐在地上等爸爸來扶我。

  可爸爸沒有一絲要來扶我的意思,而是嚴(yán)肅地對(duì)我說:“不要在困難面前放棄!自己爬起來繼續(xù)騎,你要懂得‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’!

  聽了爸爸的.話,我羞愧不已,踉踉蹌蹌把自行車扶了起來,重新坐了上去。

  可誰(shuí)知我又一次跌倒在了花壇前,車輪不受控制地轉(zhuǎn)著,仿佛在嘲笑我:“真是沒用!騎自行車這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!

  盡管我的胳膊和腿都滲出了血,但我并沒有放棄,因?yàn)槲抑狸?yáng)光總在風(fēng)雨后。

  經(jīng)過幾次訓(xùn)練和摔跤,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

  貝殼經(jīng)歷了海浪的打磨,才結(jié)出粒粒璀璨的珍珠;鮮花有了風(fēng)雨的洗禮,才散發(fā)出自己獨(dú)特的幽香;雄鷹有了狂風(fēng)的鍛煉,才展翅翱翔于天際之中。我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生中的挫折與困難,不輕易放棄,使自己怒放于風(fēng)雨之中!

戰(zhàn)勝挫折作文 篇3

  在信息化快速發(fā)展的今天,能靜下心來閱讀的人已經(jīng)越來越少。

  人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)之余,能想到的放松方式不過是玩手機(jī),電腦游戲,逛街,看電影等休閑娛樂方式。有多少人現(xiàn)在還愿意在圖書管理里捧著一本書靜靜地閱讀。我身邊能看到的,真的是屈指可數(shù)。讀書吧,書籍能使人敞開心扉,陶冶情操,使人的精神得到升華。

  在中考失利的.那段時(shí)間里,曾經(jīng)非常頹廢。怪上天對(duì)我不公平,卻不想承認(rèn)犯錯(cuò)的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學(xué),更不會(huì)有出息?僧(dāng)我重新翻到《假如給我三天光明》這本書的時(shí)候,震撼了,作者海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰。上天給了這個(gè)女孩如此不公平的待遇,可是她卻勇敢地面對(duì)困難。即使看不見,聽不見,還是努力學(xué)習(xí)寫字,感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時(shí)候是多么興奮和激動(dòng)。沒錯(cuò),這是所有正常人都能輕而易舉地看見以及觸碰到的東西,可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺。在她盼望的三天光明中,并不是急于享受,而是貪婪地感受大自然的一切,善良的她想的是要幫助像她一樣的人過上正常人生活。她并不在乎自己的處境有多艱難,而是想著幫助社會(huì),幫助別人。

  終于明白:我們無法改變環(huán)境,只能通過改變自己去適應(yīng)環(huán)境。在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到許多挫折,可是如果不經(jīng)歷,不面對(duì),就永遠(yuǎn)都無法成長(zhǎng)。在最無助的時(shí)候,開導(dǎo)我的并不是家人、老師,亦或是朋友,而是這本書。它給予我許多教誨,讓我不再頹廢,幫助我成長(zhǎng)。現(xiàn)在身為高中生的我明白學(xué)習(xí)有多重要,先苦后甜總歸勝過先甜后苦。

  閱讀,是最能修身養(yǎng)性的一種方式,一本好書往往能改變一個(gè)人的一生。書是心靈的窗戶,它能使人敞開心扉,真正了解自己的內(nèi)心世界;能在最無助的時(shí)候幫助你走出困境,使你的品性得到升華。

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