挫折的初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的挫折的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折的初中作文1

　　人的一生不可能總是平平坦坦.風(fēng)平浪靜，在這漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺郏�才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵�！� “因不幸而故步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)�！边@句至理名言是印度著名文豪泰戈?duì)柕淖�右銘。我想，在那件事中我深深體會(huì)…

　　我喜歡看同學(xué)們跳繩，而自己卻總是學(xué)不會(huì)怎樣跳起來(lái)，可以成功跳起的機(jī)率寥寥無(wú)幾。那一個(gè)個(gè)嫻熟的身影、那一個(gè)個(gè)纖柔的`動(dòng)作，無(wú)時(shí)無(wú)刻在我腦中浮現(xiàn)。我突然生出十分想學(xué)跳繩的念頭。

　　第一次拿繩，我不知該如何擺弄。繩子似乎有心與我作對(duì)一般，一點(diǎn)也不服從我的“命令操縱”。每當(dāng)我甩起它時(shí)，它總會(huì)毫不留情的“捉弄”——在我的胳膊上狠狠的留下紅色於印。于是，我開(kāi)始在心中喊起了可以使動(dòng)作統(tǒng)一的口號(hào)“一二一……”

　　我默默的練著，胳膊上的紅色於印越來(lái)越多，跳繩的進(jìn)步愈來(lái)愈大。最后，我停止了口號(hào)的協(xié)助，閉上了眼睛，深吸了一口氣，開(kāi)始了沒(méi)有口號(hào)協(xié)助的“獨(dú)立練習(xí)”。

　　我甩起了跳繩，慢慢地跳著，并且一個(gè)比一個(gè)流暢，一下比一下連貫輕松。“哈哈，”我暗暗想到“原來(lái)，我的體育天賦并沒(méi)有想象中的差勁啊!”正在我怡然自得的時(shí)候，被繩子狠狠的套一個(gè)大趔趄，趴在了地上。不過(guò)，這次我卻坐在地上哈哈大笑起來(lái)，并喃喃地說(shuō)著：“哈哈，我學(xué)會(huì)了呀……”

　　人生，就意味挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是自我。人生的道路上最大的障礙就是個(gè)人缺點(diǎn)，并且永不向它低頭，挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn)，它也預(yù)示著成功。面丟挫折，我永不停滯

挫折的初中作文2

　　我們的一生中都遇到過(guò)許多挫折，可是有些人遇到大的挫折時(shí)，認(rèn)為自己已經(jīng)失敗了就聽(tīng)天由命了，他們是齷齪的，如果不試試看怎么知道會(huì)不成功，每個(gè)人都是平等的，但是有些人成功了，有些人卻失敗了，他們都有平等的'機(jī)會(huì)，成功和失敗只差一步之遙，可有些人不知道，失敗乃成功之母只有經(jīng)歷過(guò)一次次失敗和挫折之后，其實(shí)你在一次次逼近成功，就像一塊不錯(cuò)的玉料，經(jīng)過(guò)磨煉才會(huì)發(fā)光，我們的人生就像這塊玉料，如果不經(jīng)過(guò)磨煉，就是一塊一文不值的石頭，所以你不要害怕和躲避挫折，困難這是懦弱的行為，如果你勇于面對(duì)，成功就在你的眼前。

　　比如你考試不理想，甘愿以后做差生，可是你可以以后努力，只要你努力第一名就是你的，那時(shí)在老師和同學(xué)的掌聲下，你會(huì)覺(jué)得以前的努力都是值得的，成功人士不知經(jīng)過(guò)多少失敗和挫折才能走在金碧輝煌的紅地毯上，難道挫折就那么可怕嗎，不是的，只要有良好的心態(tài)和日后的努力就可以打敗挫折。挫折并不可拍，讓我們?yōu)榱宋磥?lái)一起打敗挫折吧。

挫折的初中作文3

　　每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)歷挫折。 有這么一個(gè)故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門(mén)了。一次，我拜訪(fǎng)朋友，為安撫他穿上長(zhǎng)袖衫，但當(dāng)他走進(jìn)書(shū)屋時(shí)發(fā)現(xiàn)，朋友居然穿了一件短袖汗衫！

　　原來(lái)，在兩年里，他從原來(lái)的陷入痛苦不可自拔，在看書(shū)后變成了豁達(dá)樂(lè)觀的人。我和朋友相視一笑。 是��！在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的`死灰復(fù)燃。比如：有一個(gè)人，他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒(méi)有放棄自己要成為鋼琴家的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，用雙腳彈出了天籟之音。 貝多芬，想必大家都認(rèn)識(shí)。但是，有誰(shuí)知道他盛名之下的苦澀呢？雙耳失聰，這是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家多大的打擊？但是，別人忍不了的，他能忍，他創(chuàng)作了《英雄》、田園》、《合唱》等不朽的交響曲。

　　面對(duì)生活的打擊，每一個(gè)人的應(yīng)對(duì)方法都各不相同：

　　有人一蹶不振，有人卻奮勇前行。他們堅(jiān)信：勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵！他們堅(jiān)信：挫折是一個(gè)上天對(duì)他的考驗(yàn)，沒(méi)有什么坎兒是邁不過(guò)的！他們堅(jiān)信：溫暖的陽(yáng)光終將臨到自己的身上！那么，挫折后的你，又會(huì)如何？是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅，還是用自己的信念與心靈，開(kāi)辟屬于自己的巔峰？六年級(jí):雷翔一號(hào)

挫折的初中作文4

　　不要因?yàn)槌毯铰飞系娘L(fēng)雨而妥協(xié)退讓?zhuān)�我們要相信：風(fēng)雨過(guò)后，總有彩虹。

　　——題記

　　抬眼望去，火紅的太陽(yáng)，美麗的樹(shù)葉……呵！又是一個(gè)象征新開(kāi)始的初秋。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我剛步入初中課堂。第一次考試平均分竟只有105分！我很懊惱，雖然表面上裝得一如既往，滿(mǎn)臉不在意的樣子�？墒撬较吕飬s一邊掐著大腿，一邊罵自己沒(méi)用。也許是一次偶然，聽(tīng)到了高考的莘莘學(xué)子們唱《最初的夢(mèng)想》：“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得執(zhí)著的人，才夠的到遠(yuǎn)方……”世界仿佛在那一刻停止旋轉(zhuǎn)。我好想明白了什么……

　　是��！夢(mèng)想也會(huì)墜落，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的.旅途中也會(huì)跌到。可是要就此放棄，不敢追求了嗎？命運(yùn)之神不可能只眷顧你一人，如果每次考試都只是碰運(yùn)氣的話(huà)，那不就沒(méi)有意義了嗎？所以，只有靠自己拼搏才能成功。跌倒了，爬起來(lái)；考場(chǎng)失意了，奮起精神準(zhǔn)備下一次挑戰(zhàn)！世界并不是不容納優(yōu)缺點(diǎn)的人，而是只容納那些坦然接受挫折，不愿意放棄的人。

　　常言道：“失敗乃成功之母�！睕](méi)有母親，哪有兒子？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的失敗，又怎會(huì)有成功者的笑臉？即使你失敗過(guò)一萬(wàn)次，也要在第一萬(wàn)零一次時(shí)站起來(lái)，做一個(gè)別人無(wú)法打敗，屹立不倒的巨人！成功是挫折壘起來(lái)的。只有你經(jīng)歷過(guò)挫折了，你才能說(shuō)：“我可以成功！”

　　我富有，因?yàn)槲矣写煺�！挫折僅僅意味著失敗嗎？不！挫折還意味著不久后的成功，風(fēng)雨路上的成長(zhǎng)！有一次挫折，你就在成長(zhǎng)中留下了一次腳印。起碼你失敗過(guò)，可那些不敢嘗試，只是幻想自己能成功的人，卻一無(wú)所有！

　　想到這兒，我漸漸平靜了……雖然那一次失敗有著鉆心的痛，可我覺(jué)得，我得到了挫折給予我的饋贈(zèng)——

　　我富有，因?yàn)槲矣写煺郏?/p>

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇描述個(gè)人心理歷程的散文。主題鮮明，立意深刻；遣詞造句簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，有較扎實(shí)的文字功底；不但有心理描寫(xiě)，而且有恰當(dāng)?shù)刈h論。運(yùn)用了題記，既點(diǎn)明了主旨，又增加了文采。

挫折的初中作文5

　　瀑布選擇了懸崖，使它躍宕成一道奔騰的歌；荷花選擇了淤泥，便成就了高潔的風(fēng)姿；珍珠選擇了創(chuàng)傷，它才孕育出了奪目的珍珠。人世間因?yàn)橛辛舜煺�，才變得更加美麗，更加精彩�?/p>

　　在人生的道路上，難免會(huì)遇到各種的挫折，我們要培養(yǎng)抗挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取。

　　茅以升說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人�！笔堑�，奧斯特，洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，如果他沒(méi)有驚人的毅力，就不可能完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》：幾乎全聾的貝多芬沒(méi)有驚人的毅力，就不可能奏出《命運(yùn)交響曲》，身受宮刑的司馬遷不可能完成《史記》。

　　古今中外，有多少人士，扼著命運(yùn)的.咽喉，與命運(yùn)抗?fàn)�，而他們�(cè)谶@些挫折面前，從不低頭，而是懷著一顆堅(jiān)毅的心，邁著堅(jiān)毅的步伐，永往直前。

　　雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利，但是“萬(wàn)事如意。心想事成”畢竟只是人們的良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗，相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)，可以說(shuō)，挫折是人生的一部分。

　　對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)勝挫折是我們成長(zhǎng)關(guān)鍵的一大步，挫折就好比是人生中的敵人，也是不可缺少的對(duì)手。它能夠幫助我們茁壯成長(zhǎng)，會(huì)鍛煉出我們的一顆堅(jiān)定的心，為我們的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)，從此走向成功。但是有些人非常地害怕面對(duì)挫折，一遇到挫折就望而卻步，不再前進(jìn)，到了那時(shí)候，挫折就會(huì)將我們完全吞沒(méi)，將掉入一個(gè)無(wú)底的深淵，永不見(jiàn)天日。

　　挫折在我們面前，并不意味著我們停止步伐，我們因該萬(wàn)出堅(jiān)毅的步伐，永往直前，不退縮，不回頭，而在前面所等待的，是超自無(wú)法意料的精彩。

　　朋友說(shuō)，挫折在我們面前并不可怕，可怕的是自己不相信自己，在經(jīng)歷風(fēng)云，怎能見(jiàn)彩虹，在挫折面前，如果不去拼一拼，闖一闖，怎么能知道成敗呢？朋友們，邁出我們堅(jiān)毅的步伐，勇往直前吧！

　　有人說(shuō)，沒(méi)有你，世界照樣轉(zhuǎn)，我說(shuō)，世界因?yàn)槲叶�變得更加精彩�?/p>

挫折的初中作文6

　　一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將一粒不規(guī)則的沙礫轉(zhuǎn)化成一顆珍珠；雨后的彩虹綻放剎那間的美麗卻要積攢無(wú)數(shù)水汽。如果把這些都看做是一次又一次的挫折，那么挫折成就了的是光彩奇特的珍珠和美麗的彩虹。因此，挫折是我們?nèi)松�中必要的�?jīng)歷。

　　我們大家都比較熟悉的電燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，他失敗了近5000次。當(dāng)別人問(wèn)他：“你失敗了這么多次，怎么不灰心，也不氣餒呢？”他回答說(shuō)：“雖然我暫時(shí)沒(méi)有成功，但我卻知道了至少有5000種材料不能做電燈絲。”從他的話(huà)語(yǔ)中，我們深深地領(lǐng)略到，人一定要勇于接受失敗的磨練和挑戰(zhàn)，相信自己，在失敗中不斷總結(jié)以求進(jìn)步，最終就能成功。歐洲近代音樂(lè)之父貝多芬，他在失戀，耳聾，生活窘迫等多重打擊下，以超人的勇氣和毅力投入創(chuàng)作，在兩耳幾乎全聾的情況下還驚人地創(chuàng)作《英雄》《命運(yùn)》《田園》等不朽的交響樂(lè)名曲，為人類(lèi)的精神世界增添了一筆無(wú)價(jià)的.財(cái)富�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花的遠(yuǎn)香高潔，傲立枝頭，是因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了冷風(fēng)，驕傲地立在冰天雪地之中，告訴人們，不經(jīng)理風(fēng)雨，你永遠(yuǎn)也看不到彩虹。如梅花一樣，克服了種種挫折后，它獲得了人們的贊賞。

　　生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折就是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有盡力過(guò)挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有滋潤(rùn)過(guò)養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎。

　　挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們心靈的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量，為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命存在才會(huì)有新的更深刻的意義！

挫折的初中作文7

　　挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖.

　　題記

　　挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系.好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗.可是你錯(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的`一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。

　　愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，曾經(jīng)失敗過(guò)上千次.在第一千次失敗后，他的助手曾對(duì)他說(shuō)：你已經(jīng)失敗上千次了，放棄吧！然而，愛(ài)迪生卻說(shuō)：這一千多次的失敗，使我了解了哪些材料是并不適合做燈絲.最終，功夫不負(fù)有心人，在他的堅(jiān)持與努力之下，換來(lái)了成功的果實(shí).可想而知，如果愛(ài)迪生在挫折面前低頭，何能取得如此成就？

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是只有在風(fēng)雨中磨練，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。

　　貝多芬的名字已耳熟能詳，他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的打擊啊，但是他并沒(méi)有從此自甘墮落，而是加倍努力的彈奏音樂(lè)，盡管他面臨極大的難度，但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》，世界聞名，如果他當(dāng)時(shí)向挫折低頭，一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中，就不會(huì)有這么輝煌的一生。

　　有句俗話(huà)說(shuō)得好：玉不琢，不成器。不經(jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，才有柳暗花明又一村的開(kāi)闊；只有經(jīng)歷了會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)钠D辛，才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。

　　緊握雙拳時(shí)，你以為你以為什么都握住了，其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到；松開(kāi)雙拳時(shí)，你以為什么也沒(méi)有，其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會(huì)陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活需要挫折。

挫折的初中作文8

　　最令人記憶猶新，歷歷在目的恐怕不多是成功的喜悅，恐怕不少是在那之前一次次遭遇挫折的經(jīng)歷。

　　今天去公園和同學(xué)們一起玩了類(lèi)似于過(guò)山車(chē)的東西，感觸頗大，感覺(jué)似乎就像是人生一樣，而那里面的不上不下與急轉(zhuǎn)彎就是那挫折了。

　　想想也確實(shí)如此。這段日子的我應(yīng)該很受挫吧。學(xué)習(xí)上，就出現(xiàn)了很大的故障，雖說(shuō)不是一落千丈，但也一步步的下滑。越是這樣，煩惱越多。今天作文忘了寫(xiě)了，明天同步作業(yè)又忘了交了。早晨的單詞拼寫(xiě)很吃力，晚上做物理作業(yè)也要仔細(xì)的檢查了……總之一大堆的`事情等著我去做，因?yàn)槲也荒鼙粍e人再一次落下。生活上，我是一個(gè)住宿生，應(yīng)該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吧�？墒且幌盗械纳�活瑣事，也讓“亂世佳人”的我感到很“亂”。看著別的同學(xué)近期出色的表現(xiàn)，而再一次補(bǔ)課只考了45分真是讓我難以面對(duì)。

　　我陷入了沉思，此時(shí)不再和同學(xué)們談什么好笑的事情了，而是自己一個(gè)人吃力地做完一大堆作業(yè)；別人下課忙著下棋，我則趴在桌子上小憩；放學(xué)了，沒(méi)有去吃飯，在想到底是什么讓我不再優(yōu)秀了呢？想了很久，我想我該一鼓作氣的站起來(lái)反抗困難吧�，F(xiàn)在恐怕也只能這樣了。不然，也只能落得個(gè)……

　　即使這樣，我想說(shuō)，我依然要珍惜它——挫折，因?yàn)樗�讓我再一次發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并決心戰(zhàn)勝它。

　　下周就要月考了，這又是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。肯定又會(huì)有一次挫折。但不管怎樣會(huì)像玩過(guò)山車(chē)那樣順利到達(dá)目的地的。

　　珍惜每一次挫折，因?yàn)樗�是激�?lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

挫折的初中作文9

　　今天，是我人生中最難過(guò)的一天，因?yàn)檫@一天，大家的臉上的都是淚水，就在淚水從眼睛留出來(lái)的時(shí)刻，我們都在深刻的反省了自己！

　　今天下午，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一名孫老師來(lái)給我們演講，大家知道他是誰(shuí)嗎他就是我們的'孫中華主任，我對(duì)他非常的欽佩，因?yàn)檫@次演講給參加活動(dòng)的每一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師都帶來(lái)了很大的震撼，它震撼了人性，洗禮了心靈，深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

　　開(kāi)始啦！開(kāi)始啦！一個(gè)聲音從我的耳朵里傳來(lái)，一開(kāi)始上來(lái)的是一位阿姨，大家都很奇怪，不是主任嗎怎么成阿姨了�。“⒁虒�(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們先別著急，阿姨現(xiàn)跟你們做個(gè)小游戲，游戲的名字叫《看看誰(shuí)的反應(yīng)快》�！卑⒁探o我們講了游戲規(guī)則：阿姨說(shuō)一，我們就把手放在額頭上。阿姨說(shuō)二，我們就把手放在小嘴上。阿姨說(shuō)三，我們就拍手。阿姨一直在說(shuō)3，我的手都拍紅了，后來(lái)她告訴我們，原來(lái)我們?cè)跉g迎孫中華主任。

挫折的初中作文10

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折在所難免，挫折雖然令我們一時(shí)痛苦，但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富，所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上。

　　記得那時(shí)我還在上六年級(jí)，因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得非常優(yōu)美，所以常常被當(dāng)做范文，有時(shí)被廣播站選取朗讀給同學(xué)們聽(tīng)。那天下午，我坐在家門(mén)口讀報(bào)紙，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一則重大的新聞，立即精神起來(lái)，瞪大了眼睛，仔細(xì)閱讀起來(lái)，“小記者們開(kāi)始投稿啦！……”只要我投稿，我的文章就一定能被選中，到時(shí)候……哈哈！我就成為了有名的小作家，全國(guó)的人們就都可以認(rèn)識(shí)我了。一番癡想后，我馬上行動(dòng)起來(lái)，寫(xiě)一篇好的文章投寄報(bào)社。

　　我構(gòu)思好內(nèi)容，就開(kāi)始在稿紙上寫(xiě)了。這次寫(xiě)作的時(shí)候，與往常不太一樣，寫(xiě)作的'時(shí)候心是浮躁著的，有時(shí)候還東看看，西瞧瞧，絲毫沒(méi)有用心去寫(xiě)，把文章里的一切寫(xiě)得都太虛擬了，沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感。

　　但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中，讓媽媽給我寄過(guò)去，媽媽也非常支持我的答應(yīng)了。

　　在接下來(lái)的幾天里，日日都盯著報(bào)紙，報(bào)紙也從不離手，我越來(lái)越興奮，越來(lái)越激動(dòng)。一個(gè)星期后，我照常坐在門(mén)口看報(bào)紙，這時(shí)，媽媽拿著手機(jī)，滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的走了過(guò)來(lái)�！鞍ィ�沒(méi)有被選上�！蔽翌D時(shí)呆住了，我的作文寫(xiě)得這么棒，怎么可能沒(méi)有被選上？我站了起來(lái)。使氣似的把報(bào)紙扔在地上，頭也不回的跑進(jìn)書(shū)房，趴在桌子上抱頭大哭。這時(shí)，媽媽小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“孩子，成功不是那么輕而易舉的，通往成功的道路上偶爾會(huì)有攔路虎將我們困住，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，沖破一切阻擾我們的障礙，就可以走向成功�！�

　　我明白了媽媽的話(huà)。我擦干眼淚，振作起來(lái)，拿起筆和稿紙，重新構(gòu)思文章。這一天下著蒙蒙細(xì)雨，所以我就寫(xiě)了一篇《雨的氣息》。果然，在不久后，我的文章登上了報(bào)紙，我欣喜若狂，連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做事要認(rèn)真，如果遇見(jiàn)了困難和挫折，就要勇敢的去面對(duì)。”

挫折的初中作文11

　　失敗時(shí)心里總是會(huì)難過(guò)，那就是挫折。每次練習(xí)彈鋼琴時(shí)，多少都會(huì)遇到挫折，這時(shí)就要用自身的意志力來(lái)克服。雖然我的個(gè)性是一遇到挫折，就想放棄，但想著以往所付出的心血都白費(fèi)了，加上對(duì)我本身也沒(méi)任何的進(jìn)步，所以還是硬著頭皮苦撐著。

　　常常我彈鋼琴時(shí)，手都不聽(tīng)我使喚。每次手彈下去琴鍵那一刻，位置總是會(huì)跑掉或者找不到位子。如果是一首高地音差很多的曲子時(shí)，難度更高了，只要彈一下就得看一下琴鍵又或者音符常常都彈出錯(cuò)，實(shí)在令人難過(guò)。

　　遇到難題時(shí)，這時(shí)候我會(huì)先試著先分手彈，等兩只手都熟練了再合起來(lái)一起，然后再慢慢加快速度，通常練習(xí)效果會(huì)明顯好很多。我也會(huì)增加練習(xí)彈琴的時(shí)間，讓自己的琴藝更精進(jìn)，也能克服目前的困境。

　　這個(gè)經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我遇事要先厘清問(wèn)題點(diǎn)，針對(duì)問(wèn)題去解決；凡事也不能求快，欲速則不達(dá)的`道理。也學(xué)到了做事必須有耐心，等待自己練習(xí)熟練了，才有在往上進(jìn)步的可能，更不能一下就灰心喪志放棄了，那最大的損失是自己啊。所以說(shuō)挫折有時(shí)是難關(guān)，但也是我們成長(zhǎng)中最重要的禮物了。

挫折的初中作文12

　　人生的路途上不可能總是一帆風(fēng)順，挫折和成功就像鐘擺的兩端。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，于是，挫折和失敗就成為了人生的一部分，在人生的旅途中，有成功的歡樂(lè)，但也有失敗的考驗(yàn)，這些讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火在心中熊熊燃燒。面對(duì)挫折，有些人會(huì)不知所措，甚至逃避困難與挫折，而選擇放棄自己的生命，只有經(jīng)歷挫折和失敗的人在磨礪中超越苦難，面對(duì)人生的.挑戰(zhàn)，不折不撓，勇往直前，才能成為真正的生活強(qiáng)者。

　　美麗的花朵在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮后綻放出嬌艷玫瑰的花瓣，溫暖的陽(yáng)光在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次沖刺后沖出云霧，稚嫩的小草在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的伸展后破土而出。所以夢(mèng)想也是也是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后才能實(shí)現(xiàn)，于是乎，挫折也是一種財(cái)富，也是人們所需要的養(yǎng)料之一。

　　比如，人們眾所周知的美國(guó)發(fā)明家――――愛(ài)迪生，在實(shí)驗(yàn)室里不停地實(shí)驗(yàn)各種材料，他也是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)后才發(fā)明了電燈，但一次次失敗的挫折讓他更加向往成功，更加想要知道事情的真相。

　　在生活中我也常常因失敗而感到挫折，但當(dāng)我們想到失敗受到的挫折后面是成功的喜悅時(shí)，就不覺(jué)得失敗的辛酸，而是想到成功的美好。

　　很多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“挫折是一所最好的大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸多之類(lèi)的話(huà)，揭示了挫折也是一種幸福的養(yǎng)料。

　　我清楚記得―――小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)。

　　那個(gè)時(shí)候路上有很多的阿姨們?cè)谏⒉搅奶欤�年幼的我推著自行�?chē)在路邊走，不敢騎上去，雖然我姐姐一直叫我勇敢一點(diǎn)騎上去，但我就是沒(méi)有騎上去的勇氣。最終我在姐姐的威脅下騎上了自行車(chē)，我每上去不到3秒就會(huì)摔下來(lái)，練了一天我都沒(méi)有學(xué)會(huì)，還把腿胳膊都摔傷了。朋友們知道后還嘲笑了我好久。當(dāng)時(shí)的我被失敗和絕望所纏繞，但我堅(jiān)持了，努力了，于是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，也明白了，戰(zhàn)勝挫折，需要堅(jiān)韌不拔的精神，和不懈的努力。

　　經(jīng)受極大挫折后的人，一定會(huì)成功。因?yàn)榻?jīng)受過(guò)挫折這樣極大的傷害后，就不會(huì)在意成功路上的那些小小阻礙了。因此要記住，只要努力，成功一定會(huì)到來(lái)。

挫折的初中作文13

　　我的腦袋如枯涸的小溪泉一般，無(wú)論我怎么擠壓，也還是無(wú)動(dòng)于衷。我，可以哭嗎？在這充滿(mǎn)著緊張的考場(chǎng)上，為我可憐的靈感而哀悼，腦子里一片空白，對(duì)著我擅長(zhǎng)的作文發(fā)呆，聽(tīng)著時(shí)間的流逝，還有滴淚的聲音。我知道，這一次一定不行了，這次考試我注定失敗了，就敗在我的強(qiáng)項(xiàng)作文上。

　　我的淚不爭(zhēng)氣地滑落了，她，又一次地出賣(mài)了我！為什么？為什么？我的心中似乎以沒(méi)有了怨和恨！只有不解和悲哀！難道我真的沒(méi)有值得信任的朋友嗎？為什么連最后的一個(gè)也要離我而去？往日的歡聲笑語(yǔ)呢？難道這一切都只是虛偽的？我不敢相信。我已捉不起挽回的勇氣，只可以看著她走近，消失。所有的一切仿佛都在那一刻定格了！

　　我討厭！我討厭這充滿(mǎn)挫折的生活！一切，都在與我作對(duì)！

　　心情就這樣一直被烏云籠罩著，被挫折充斥著。

　　某日起來(lái)，拉起窗簾，陽(yáng)光馬上充滿(mǎn)了整個(gè)房間，亮得讓我睜不開(kāi)眼睛，一股暖流游遍了我的全身。草兒艱難發(fā)芽，花兒成功綻放了，小鳥(niǎo)展翅高飛。萬(wàn)物的成功，哪個(gè)不經(jīng)歷過(guò)挫折？我似乎突然明白了些什么。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)看見(jiàn)彩虹？簡(jiǎn)單的生活，平靜的生活，固然是好。但是若然沒(méi)有了挫折的'調(diào)劑，那算完整的生活嗎？不，不是的！挫折的到來(lái)并不是為了消磨人對(duì)生活的信心，只是希望人在挫折中成長(zhǎng)，在磨練中成功！啊！那么算來(lái)，我這算叫挫折嗎？我就這么窩囊下去嗎？我怎么可以讓挫折打倒？陽(yáng)光依然燦爛，但我已不覺(jué)得刺眼，有時(shí)候別把事情想得那么嚴(yán)重吧！一切會(huì)好的！挫折讓生活更精彩！

　　我明白了：我不能左右天氣，但我可以改變心情！來(lái)吧，挫折！——生活因你而更精彩！

挫折的初中作文14

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“通向人類(lèi)真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路�！敝灰�(jiàn)要想成功就得先面對(duì)挫折。挫折并不可怕，關(guān)鍵是面對(duì)挫折的態(tài)度，要從容面對(duì)失敗要微笑面對(duì)挫折，就會(huì)慢慢走向成功的彼岸。

　　微笑面對(duì)挫折，我們可以找到失敗的原因，并戰(zhàn)勝它，偉大的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生之所以能發(fā)明出燈泡，那里因?yàn)槊鎸?duì)挫折，他不放棄，堅(jiān)持不懈，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝它。正是因?yàn)樗�微笑面�?duì)挫折，所以他發(fā)明出了燈泡，取得了成功。

　　微笑面對(duì)挫折，我們可以將本應(yīng)失敗的.事轉(zhuǎn)換為成功�？系禄�的創(chuàng)始人山德士上校，他因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去了店，可他不放棄，最后終于有家公司接受了他。摩根，美國(guó)電力大亨，商戰(zhàn)敗后，他不放棄希望，最后殺出條血路，取得成功。偉大的音樂(lè)家——貝多芬，他雙耳失聰，一位音樂(lè)家他要是聽(tīng)不見(jiàn)東西，那怎樣創(chuàng)造出音樂(lè)呢？他的音樂(lè)生涯不就此結(jié)束了嗎？可貝多芬沒(méi)有，他憑借音樂(lè)的熱愛(ài)，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己，成為了偉大的音樂(lè)家。假設(shè)貝多芬因?yàn)槭�聰而就放棄了音�?lè)，假設(shè)他沒(méi)有用微笑來(lái)面對(duì)人生的挫折，他能成功嗎？他能成為一位偉大的音樂(lè)家嗎？結(jié)果是不能。正是因?yàn)樗�有微笑面�?duì)挫折的品格，致使他反敗為勝。

　　微笑面對(duì)挫折，我們可以磨練堅(jiān)毅的性格。張海迪，他因?yàn)榧顾柩�管瘤，高位截癱，她憑借堅(jiān)毅的性格，自學(xué)成才，成為了一位偉大的作家。體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭訓(xùn)練的時(shí)候受了傷，胸部以下的截癱，她堅(jiān)毅的性格使她用微笑面對(duì)挫折，最后重拾希望。梵·高，他熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可是因?yàn)樗�的�?huà)很少人買(mǎi)，所以他自殺了。他自殺的行為是藝術(shù)史最大的悲劇之一，使得許多不朽的名畫(huà)不得出現(xiàn)于世。他這種輕生的行為，使得自身灰飛煙滅，走向失敗。

　　人生的道路上充滿(mǎn)了挫折，而我們會(huì)不會(huì)這樣而就放棄了呢？微笑面對(duì)生活，我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。

挫折的初中作文15

　　請(qǐng)你相信，挫折過(guò)后，一切皆有回甘。

　　——題記

　　在人生這條漫漫長(zhǎng)路里，我們走過(guò)春秋冬夏，看盡人間冷暖悲歡。但挫折，必定是這條路上不可或缺的珍貴寶藏。

　　對(duì)于中學(xué)生而言，我們的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)中迎來(lái)蛻變。若是無(wú)挫折，從何而來(lái)的成長(zhǎng)，從何而來(lái)的進(jìn)步；若是沒(méi)有挫折，一生風(fēng)平浪靜，也就失去了得到經(jīng)驗(yàn)的趣味。

　　當(dāng)然，僅僅只是經(jīng)歷挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。挫折是必然的，但它也是難得的發(fā)人深省的。我們會(huì)經(jīng)歷，也需要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)思考。當(dāng)困難如期而至，我們得真正地去感受，去博弈，在破解困難的過(guò)程中增長(zhǎng)才干，在挫折的打壓中得到人生經(jīng)驗(yàn)從而成長(zhǎng)。

　　走過(guò)挫折？談何容易。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，痛苦、糾結(jié)、掙扎，我知道那是如何的一種滋味。但正因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，所以我堅(jiān)信挫折過(guò)后帶來(lái)的成長(zhǎng)，令人驚喜、釋?xiě)雅c愉悅，那是一種多么獨(dú)特的精神享受。

　　挫折，也許會(huì)像蘇軾一般，一身才華，不能被重用；也許像陳子昂一般，不能被賢明君主賞識(shí)。但他們都能做到保有一種豁達(dá)的心態(tài)，去面對(duì)挫折時(shí)的失意以及失意過(guò)后的釋然。

　　古人如此，我們亦需如此。

　　我不愿停留在原地等待，我愿意全力奔跑擁向那閃耀迷人的夢(mèng)想，我愿踏過(guò)我成長(zhǎng)路上的每一個(gè)挫折，我愿在挫折的打擊下變得更加強(qiáng)大。

　　淺淺吹來(lái)的風(fēng)，拂去我額間的`汗水。我們?cè)诳紙?chǎng)上揮灑筆墨，等待的是明年后的今天。我們?cè)敢庠跓o(wú)數(shù)次的考試打擊下走向中考考場(chǎng)，只因我們經(jīng)歷過(guò)磨難，方知奮斗的意義，也才看得到詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　走過(guò)挫折，不會(huì)讓我們變得更加落魄，它只會(huì)讓我們?cè)谟職獾募映窒伦呦蚋�有希望的未�?lái)。

　　走過(guò)挫折，也許我們會(huì)覺(jué)得苦不堪言，但堅(jiān)持走過(guò)挫折，在未來(lái)我只會(huì)覺(jué)得它是那樣回味甘甜。我愿：我們都能走過(guò)挫折，走過(guò)成長(zhǎng)的那條必由之路。

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