尷尬而又慚愧的錯誤作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的尷尬而又慚愧的錯誤作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　人們常說，孰能無錯？或許人生在世，犯錯誤是難免的，但那一次我所犯的錯，讓我非常的尷尬而慚愧。

　　那是四年級下半學期的一天。下課了，同學們都在操場上準備上操。我因為擦黑板落在了同學們的后面。當我回到座位上拿跳繩的時候，發(fā)現(xiàn)座位旁邊靜靜地躺著一支漂亮的簽字筆。我趕緊撿了起來，好漂亮的一支筆！這是在哪買的，我怎么沒見過？看了一會兒，見周圍沒人就拿出修正貼，在上面寫上自己的名字貼在了筆上，把它放進了自己的鉛筆盒。

　　上課了，顏旭告訴老師她的一支筆不見了�！肮P”？筆是顏旭的！我剛舉手告訴老師我見到了，但那漂亮的筆在我眼前晃來晃去，我真是太喜歡它了，猶豫了一會兒，最終還是沒有拿出來。但是，整整一下午，我的'心里一直忐忑不安，總有一種被顏旭發(fā)現(xiàn)的感覺。果然，放學時，顏旭發(fā)現(xiàn)了躺在我鉛筆盒的筆。他拿出來仔細的觀看著，我一見馬上指著修正紙告訴她這是我的。她聽了什么也沒說，只是慢慢地把筆桿打開，拿出里面的筆芯。筆芯上照樣貼著一張修正紙，上面端正的寫著顏旭兩個漂亮的水筆字。我驚呆了，不知說什么好。他把筆芯緊緊地握在手里，還是什么也沒說。可我的臉上燒的，真恨不得找個地縫鉆進去。沉默、沉默……教室里一片寂靜。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽幫我分析了錯誤，給我講了《列寧打花瓶的故事》，還讓我認真思考，想一想該怎樣做？

　　第二天，我早早起床出發(fā)去學校。我向顏旭道歉。顏旭說，沒事，喜歡就送給我，但我拒絕了，我想，做人不應這樣。

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