快樂的春游作文錦集【3篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂的春游作文3篇，歡迎大家分享。
快樂的春游作文 篇1
春天到了，桃花開得真艷，河水漲得滿滿的，河面倒映著岸邊像仙女長發(fā)一樣的垂柳，遠處的高山和近處的地面都長著綠樹和青草，好一幅生機勃勃的春景圖。我盼望老師帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
盼到了，終于盼到了。星期四下午，環(huán)山小學的班主任季老師告訴我們明天春游，同學們聽了都很高興。放學回家，大家都讓爸爸媽媽帶自己到商店買明天吃的東西�？晌易≡谥写髮W校，不在爸爸媽媽身邊，金老師與爸爸通了電話后，帶我到蛋糕店買蛋糕。可是到了晚上，下了一場大雨。我擔心明天也會下雨，那春游就去不成了。
誰知第二天早上起來，陽光明媚，真讓人高興。一大早，爸爸來到我的教室，問我還需要帶什么吃的，我就陪爸爸去商店再買了一瓶橙汁。
回到教室不久，老師就帶我們?nèi)チ沂苛陥@。我們沿著臺階，經(jīng)過兩旁蹲著石獅子的牌坊，迎面是一座塑像，一位是手握鋼槍的解放軍戰(zhàn)士，另一位是手舉手榴彈的民兵，象征軍民團結(jié)共同保衛(wèi)家鄉(xiāng)。繞過塑像，邁上臺階，來到革命烈士紀念館，紀念館里陳列著許多烈士的遺像和遺物。繼續(xù)往上走，就看到了墓碑。聽爸爸說，這里安葬著三百五十八名為解放和保衛(wèi)玉環(huán)沿海島嶼而光榮犧牲的部隊指戰(zhàn)員和民兵，有的連名字都沒留下。到了建有紀念塔的平地上，同學們一邊說說笑笑，一邊吃著帶來的'零食，一個個心里美滋滋的。
春游回來，爸爸問我，去了烈士陵園有什么感想？我說，這些革命烈士為祖國和人民的利益獻出了寶貴的生命，真讓人敬佩，我現(xiàn)在雖然年紀小，不能像大人一樣干大事，但我要讀好書，學好本領，長大后也要為祖國作出自己的貢獻。
快樂的春游作文 篇2
那一年的春天，我和爸爸、媽媽一起去鹽塘河公園游玩。 我們剛來到大門口就看見五個金黃色的字，上面寫的是“鹽塘河公園”河公園�！�
走進大門，我看見小草探出了頭，好像是在看看春天有沒有來到?我又看見桃花開了，有紅的像火，有白的像雪，粉的像朝霞。還看見迎春花開了，遠看像一片金色的海洋，近看像一串串小鈴鐺。
走著走著，我們來到了梅影溪瀑布，我們聽到了水“嘩啦嘩啦”流動的聲音。
最后，我們來到了熱帶植物園，哇!這里的.植物可真多啊，有大王椰子樹，還有加拿利海棗……
我們游玩了這鹽鹽塘河公園。有機會的話，真想再去鹽塘河公園。
快樂的春游作文 篇3
今天天氣十分晴朗，空氣清新甜潤，我們?nèi)昙壢ァ榜R一浮紀念館”春游。路上我們說說笑笑的，可開心啦。
到了花港觀魚，我們排好隊伍跟著班主任進去。走著走著，我發(fā)現(xiàn)小路邊有許多介紹花港觀魚的石碑。我想：馬一浮紀念館應該在花港觀魚的里面吧！
不一會兒，我們就來到“紀念館”，講解員阿姨帶著我們進去。一進門我就看見馬先生的雕像，手里拿著一本書，一看就知道他是位偉大的學者。阿姨給我們介紹了馬先生的事跡，我聽著都快入迷啦。原來馬先生是現(xiàn)代思想家、書法家和詩人，他還是中國國畫大師、一代儒宗，周恩來總理曾稱他是“中國當代理學大師”。講完后阿姨提出一些問題讓我們來回答。同學們一聽完題目就紛紛地舉手搶答。答對了一道題目就送一支活動鉛筆和馬一浮的介紹書，許多同學答對題目，阿姨就給每個答對題目的`同學發(fā)獎品。我卻一個都沒有搶答到，傷心極了。
參觀完紀念館，我們要進行野餐，楊老師帶領大家來到草地上，叫我們各自到自己小組長那里去開始野餐。我的肚子剛才在參觀時就“咕嚕咕�！钡亟校晕乙宦牭健伴_始野餐”4個字將像風一樣跑過去放下書包和組員們鋪好墊子，從書包里拿出食物分著吃。吃好后，我和伙伴們在草地上玩游戲，真開心��！
時間過得很快，春游結(jié)束了，我們個個依依不舍地收拾好東西回校了。今天的春游，讓我認識了一位偉大的學著——馬一浮。
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