【優(yōu)秀】八年級作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
上了高年段，我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴格的老師，但是她下課時還是非常平易近人，和藹可親。
她，戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說起話來可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長發(fā)，修長的身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴肅，只要一有同學(xué)沒認真聽她講課，她準第一個發(fā)現(xiàn)，而且老師的眼睛還會‘說話’。我們班的同學(xué)特別愛起哄，上課時，老師讓同學(xué)們回答問題，同學(xué)們說錯了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級里變成了‘大集市’，正在黑板上寫字的老師停下了筆，二話不說轉(zhuǎn)過身來，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒，環(huán)視了教室的每一個角落，教師奇跡般地安靜下來。
老師讀課文時有聲有色，她讀的時候會情不自禁地做手勢，似乎完全融入到了文章內(nèi)，她的聲音時而高時而低，時而緩時而急，讓人有一種驚心動魄的`感覺，富有感情，充滿色彩，仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍，盡職盡責(zé)�？�，老師寫在黑板上的字，一點兒也不潦草，工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫字時，總是那么耐心。
老師對我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心，老師建立了一個公共郵箱，放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料，有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書，還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時間不長，但我堅信，我們班在老師的輔導(dǎo)下，語文水平一定會芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
八年級作文 篇2
人間處處有溫暖，親情的溫暖，友情的溫暖……無處不在，這些溫暖總是包圍著我讓我時時刻刻不會寒冷。
一件衣服的溫暖
春天是一個踏青的好時節(jié)，萬物復(fù)蘇，是一起蓬勃生長，充滿生機的時候。每當(dāng)這時我們也會去森林公園游玩。我們以準兒會到那個大草坪，因為我們沒有帳篷所以只好坐在一個小毯子上。這時，老天好像有點不高興了，下起了太陽雨。身上淋到了雨有些涼涼的，這時媽媽沒有說什么，她輕輕地脫下她的外套，又輕輕地披在我的身上，對我說了一句：“兒子有點冷吧，來把我的外套披上吧�！彪m然只是淡淡的一句話，輕輕地一個動作卻讓我感受到那么的溫暖，因為這件外套，我好想不那么冷了。
一杯水的.溫暖
現(xiàn)在正是秋季，一個我不那么喜歡的時節(jié)。因為每當(dāng)這時我總會感冒，也許是我的抵抗能力差吧。就是昨天，經(jīng)過兩天的吃藥后，我的病情有了好轉(zhuǎn)，因為兩次我都在寫作業(yè)所以不知道發(fā)生了什么，直到昨天。我因為口渴，所以就先走了出去，想要喝些水。剛走出去我就看到桌子上放著兩顆藥，我對媽媽說：“媽，我想要喝水�！眿寢屃⒓茨贸鰺崴浚帜煤昧藘蓚�杯子。她先把水倒入一個杯子中，然后再倒入另一個，歡快的小水珠在兩杯之間穿梭，她的動作是那么的熟練，幾乎沒有水滴出來。一會兒水就不燙了，接著他轉(zhuǎn)身來說：“正好把這兩顆藥一起吃了吧，小心點可能還是有點燙�！蔽腋惺艿搅藵鉂獾呐�。這是我喝了一口水，溫溫的，暖暖的。難吃的藥就像是變成了糖果似的，甜甜的。
一個熱水袋的溫暖
說到冬天，不知道你能想到什么，我想到的第一個字就是冷，也許因為我瘦所以更加覺得冷吧。因為冷也比較煩，寫字的時候手會抖，腳一直都是冷的。媽媽也很怕冷，每天晚上總會充一個熱水袋，知道我冷以后，她就一直把熱水袋讓給我，她對我說：“晚上寫字不會冷了，睡覺不會冷了�！钡覇柕滥悄隳�？“不要緊最多在加一條被子好了。”多加一條被子是很不舒服的，這我知道，因為我蓋的被子多時，翻身都難。但媽媽把熱水袋給我，這熱水袋好像由此更熱了。
一年四季，我都被媽媽的溫暖緊緊包圍住，我永遠不會感到寒冷。
八年級作文 篇3
離別，啟程，一切的一切，在這個季節(jié)發(fā)生。 ——題記
離別
那年，十二三歲的我們畢業(yè)在那個盛夏。夕陽西下，我們共坐在草坪上，享受著黃昏的微風(fēng)，回想著六年生活的點點滴滴。大家都明白，這一刻，我們需要好好珍惜。我們擁有了一輩子最珍貴的感動與快樂。咔嚓，最后定格在放在床頭的照片上——那是每個人知足的笑容。
本以為離別是傷感的，可我那時只有恬靜的感覺。
思念
那些曾經(jīng)共同走過并深深愛過的歲月，在不經(jīng)意間卻早已遠去。一個人坐在窗前，聽著那聒噪的蟬鳴，我不禁想，曾經(jīng)的伙伴們是否也同我一樣，回想著那被風(fēng)吹過的歲月？等到未來的某一天，我們在世界的某個角落相遇時，是否依然記得彼此？那個夏天，我被思念的心情纏繞。
啟程
早就相信，離別代表著嶄新的開始。離別后，我們必須告別悲傷，重新啟程。那個夏天，我們與新的伙伴相遇，踏上新的征程，向新的'目的地進發(fā)。頂著烈日向前走，消失在那茫茫人海里，只為走到那座山，找到傳說中那最美麗的一股山泉。
我時�；孟肽巧饺哪�，是不是像傳說中那樣光彩奪目，在陽光下有著耀眼的光華？我向前走著，卻一直沒有找到那最美麗的山泉。
無悔
有人問我：你沒有找到山泉，難道不后悔嗎？是的，我當(dāng)然無悔。在尋找山泉的途中，我看到了更美麗的風(fēng)景。我看到了溪邊的竹子和蘆葦，看到了沉在溪底的潔白如玉的小石子和如水面般平整的泥沙。正是有目的地在前方，我才能不斷向前。但是我明白，向目的地進發(fā)，卻又不僅僅是為了目的地，才能走得義無反顧。即使最后未到達目的地，也無悔曾付出了辛勤的汗水。
后記：在向目的地進發(fā)的途中，有人成功，有人失敗，更有人迷失。唯一不變的，只是那對目的地的憧憬和執(zhí)著的心情。成功與失敗只有一步之遙，卻有人走了一生之久。向目的地進發(fā)，卻又不僅僅為了目的地。這個夏天，我們啟程。我們走過，走過那條溪流。
八年級作文 篇4
秋天是一個美麗的季節(jié)，總能看到翩翩起舞的金黃落葉。
一個個的玉米爭先恐后的等待收獲，經(jīng)過春天和夏天的努力，鑲嵌了秋天賦予它們的一顆顆閃閃發(fā)光的金珠子，它們?yōu)榇硕械阶院滥塬@得今天的成就 ，不知在春天和夏天經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打，雷劫日曬，才可獲得今天緊密而豐滿的金珠。
土豆的性格總是很低調(diào)，羞澀的藏在大地的懷抱中，被翻出土來時羞羞答答，希望再多吸收一些營養(yǎng)長得大些，再大些，再大些
家鄉(xiāng)的蘋果也熟了，青里透紅，散發(fā)出誘人的香味，這些蘋果寶寶們?yōu)榱瞬蛔屓藗兿铀麄�頭小、有病蟲害，竭盡全力得舐吮養(yǎng)分，直到成為蘋果中的王中之王，壯大自己的個頭，用自身強大的抵抗力堅決保衛(wèi)自己的身軀。
現(xiàn)在的我們正像春天和夏天的玉米、土豆和蘋果努力的`學(xué)習(xí)知識，努力的克服困難。而老師們正像樹下的落葉，為了培養(yǎng)培養(yǎng)祖國的人才甘愿奉獻自己，無聲無息的融入泥土之中。
為了我們在人生的秋天不感到遺憾，不感到自卑，不怨天尤人，不被這個社會所淘汰，做一個對社會有用的人，所以我們要像玉米、土豆和蘋果那樣努力的學(xué)習(xí)知識，克服困難，擴大自身的優(yōu)勢，不辜負融入泥土的落葉，好好努力吧！
八年級作文 篇5
我上初二了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。
我失落，我心酸，初一的最后決判使我放縱的心終于嘗到了痛的滋味。
一直以為自己無所不知，一直以為自己無所不能，因此，而放縱，而墮落，直到有一天，期末的判決突然發(fā)出，因此，我終于復(fù)蘇了我麻木的生命，終于知道了他們有他們的非凡之處，他們比我優(yōu)秀。
我有提過我的夢想嗎？其實現(xiàn)在這個時候是不該提什么夢想的，我說的夢想是指將來想干什么。我曾經(jīng)有說過要當(dāng)個作家或者做點搖滾樂什么的。但想在我不想了，我覺得它們對我來說都不真實，作家是寫作的，不是來表達自己的，而當(dāng)他想表達自己的時候還得考率與利益有關(guān)的問題，而作搖滾樂的人，卻讓我想起了邪惡，墮落，好不容易蘇醒過來，我又怎能在次陷下去呢？
我現(xiàn)在想做一個鄉(xiāng)村教師，真的，我喜歡鄉(xiāng)村的安謐，如果有機會我真的可能去干，但我又想，我最痛恨的就是老師，而我去當(dāng)老師，這算什么呢？所以現(xiàn)在我還是不知道我該干什么，能干什么。
其實為了學(xué)習(xí)我真的努力過，當(dāng)然，是用我獨特的方式。我有在別人嬉戲的時候刻苦探究，也有在萬家燈火熄滅的時候還在題海遨游。我真的有努力過�？晌宜龅囊磺性诖笕搜壑惺怯字煽尚Φ�，在同齡人聽起來是神經(jīng)兮兮的；我所有的努力都是徒勞無功的；我所有的痛苦，只是“自尋煩惱”“作繭自縛”的，難道我真的無聊到了這種地步？我的確混得很慘，可我絕不跪下！我用外表的淡然來掩藏我那顆因成績而碎的不能再碎的心，我的那張笑臉下不知隱含了多少絕望與無奈！
我上初二了。我不興奮也不悲哀，我的`心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀，悲哀大于心死。我身邊的人個個都活的很美很滋潤，成天張著嘴笑，露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬，我知道沒有理想和追求的人是多么的可恥，我也知道只要自己不多想只做題就行。但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個大月亮，可我一輩子也別想上去，人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我上初二了。雖然我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會有收獲，但我知道每次收獲都必須要有努力……
八年級作文 篇6
大江東去浪淘盡，古往今來，有多少風(fēng)流人物，用他們的浩然之氣，為國為民譜寫了數(shù)之不盡的正氣之歌。我們歷史上最有名的清官——包拯，他從少年時代起，就開始立志要為國家出力，“竭忠死義”。“清心為治本，直道是身謀。秀干終成棟，精鋼不做鉤。倉充鼠雀喜，草盡兔狐悲。史冊有遺訓(xùn)，毋貽來者羞�！边@首詩就是包拯的一生寫照。任長霞，她是一位優(yōu)秀而又清廉的女局長，她將自己的時間與生命都留給了人民。她說：“人民警察就是能為人民辦事，幫助人民�！彼且晃还裏o私的人，在她那兒從沒有金錢打通的關(guān)節(jié)，只有真正的法律。
每個人做事都有自己的原則，從這些廉正人物的身上，我明白了，什么是公正無私，什么是認真執(zhí)著，什么是浩然正氣。
我們中學(xué)生，不正是要像那些風(fēng)流人物一樣，做事公正無私，認真執(zhí)著，做人要有浩然正氣嗎！如果我們都能時刻學(xué)習(xí)他們，用公正的態(tài)度處理同學(xué)間的紛爭，用正直之心指出社會中的不良現(xiàn)象，用認真的態(tài)度面對每天的學(xué)習(xí)，每一次的考試，我們的國家立于世界強國之林將為時不晚，因為少年正則國正。更何況，中學(xué)時代是我們樹立人生觀，世界觀的重要時刻，我們能時時以這些風(fēng)流人物為榜樣，對我們的人格，品德的'形成大有裨益。
同學(xué)們，我們在成長的道路上，不會一帆風(fēng)順，社會上的不良習(xí)氣，種種誘惑，會阻礙我們前進的道路，我想，身邊一直有這些風(fēng)流人物的陪伴，以認真執(zhí)著的態(tài)度面對人生，我想假以時日，我們新世紀的一代，將肩負起這些風(fēng)流人物未完的事業(yè)�！伴L江后浪推前浪，江山代有才人出�！蔽覀儠r刻準備著，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。
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