（熱門(mén)）誠(chéng)信作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的誠(chéng)信作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人，以信律己是我們一直以來(lái)必須實(shí)行的宗旨�？梢哉f(shuō)：誠(chéng)信是我們做人的根本。
孔子曾道：民無(wú)信不立。因此，他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃，回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡是由著父母�，F(xiàn)你哄騙他，不是教他騙人嗎?”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸，但細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是基本準(zhǔn)則，曾子若失言不殺豬，那么家中的豬定能保住，可在一個(gè)純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
然而，作為學(xué)生的我們，作為祖國(guó)未來(lái)接班人的我們，有幾個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)過(guò)自己：我是一個(gè)誠(chéng)信的人嗎?又有幾個(gè)可以挺起胸膛，理直氣壯地拍著自己的胸膛說(shuō)出我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)違背誠(chéng)信的事?有，但卻是極少極少。有的可以為了玩電腦，進(jìn)網(wǎng)吧而欺騙父母，還有的為了在考試中取得好成績(jī)而作弊，抄襲來(lái)欺騙老師，還有的貪圖小利小惠，就像我們學(xué)校開(kāi)展的誠(chéng)信水箱，誠(chéng)信雨傘，又有多少人正真做到呢?到最后，發(fā)展成為自欺欺人。一個(gè)接一個(gè)的謊言，一次又一次地違背誠(chéng)信，國(guó)家的繼承在哪里，民族的發(fā)展又在哪里?不要讓我們的`國(guó)家最終毀在我們的違背誠(chéng)信上。
誠(chéng)信，是一朵花，是一朵開(kāi)在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈。
同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，銘記國(guó)旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊屛覀儙е\(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧!當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗;因?yàn)槲颐利悾晕易院?
誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)實(shí)會(huì)引領(lǐng)你揚(yáng)帆起航。
每天完成老師布置的作業(yè)，對(duì)朋友許下美好的承諾，信守諾言……這些就是誠(chéng)實(shí)。不要認(rèn)為誠(chéng)實(shí)是一件偉大的事情，也不要輕視它。一切從誠(chéng)實(shí)開(kāi)始。
如果誠(chéng)實(shí)是一本書(shū)，那么你將像大海一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)你耐心地讀一本書(shū)時(shí)，你會(huì)非常喜歡它。你會(huì)在書(shū)中找到極大的樂(lè)趣；發(fā)現(xiàn)書(shū)中無(wú)限的秘密；發(fā)現(xiàn)書(shū)中奇妙的東西。換句話說(shuō)，當(dāng)你真誠(chéng)地運(yùn)用你與生俱來(lái)的.誠(chéng)實(shí)時(shí)，你會(huì)認(rèn)識(shí)一群朋友，這將為你未來(lái)的生活增添色彩，并給你的生活帶來(lái)驚喜。
如果誠(chéng)實(shí)是藍(lán)天空，那么你會(huì)讓人們感到信任和安慰。當(dāng)你仰望天空時(shí)，你會(huì)感到非常舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒很樂(lè)意飛翔；你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)悠悠飄來(lái)；你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)如此明亮。換句話說(shuō)，當(dāng)你真誠(chéng)地運(yùn)用你與生俱來(lái)的誠(chéng)實(shí)，你會(huì)讓你的朋友非常信任你，和你一起玩的時(shí)候你會(huì)感到快樂(lè)和舒適。
如果誠(chéng)實(shí)是一支筆，那么你會(huì)感到輕松。當(dāng)你用筆寫(xiě)下心中所有的快樂(lè)、悲傷和秘密時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)親密的朋友；你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂(lè)、悲傷和秘密都與你分享。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更快樂(lè)。換句話說(shuō)，當(dāng)你真誠(chéng)地運(yùn)用你與生俱來(lái)的誠(chéng)實(shí)，你會(huì)讓你的朋友敢于告訴你快樂(lè)和悲傷，并讓你分享和承受，這樣你的朋友會(huì)感到輕松和快樂(lè)。
誠(chéng)實(shí)真的能讓人感到信任和快樂(lè)，讓生活變得精彩和充滿快樂(lè)。一切都始于誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)能真正主宰一切。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，世界將變得暗淡，每個(gè)人都在武裝自己�，F(xiàn)在，每個(gè)人之間的信任、支持和幫助都是建立在誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上的，這讓每個(gè)人都更加親密。
誠(chéng)實(shí)讓我們的世界更加和諧美麗。
誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信就像是百花園中最美的一朵鮮花，像天空中最亮的星星，像是森林中最高大的樹(shù)木。只要擁有了誠(chéng)信，就擁有了最美的品格，守誠(chéng)信的人，我們都為之點(diǎn)贊。
誠(chéng)信的人，往往都具有巨大的人格魅力，這也是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。曾子殺豬商鞅變法，都是我國(guó)的歷史故事，如果沒(méi)了商鞅的變法，我們現(xiàn)在的社會(huì)還成功嗎？其實(shí)在世界里，還有一些故事經(jīng)久不衰。
在閱讀《童年宋慶齡》時(shí)，宋慶齡約好樂(lè)周末去同學(xué)家玩，但是她媽媽要帶她看大白鴿，那可是小宋慶齡期盼已久的大白鴿，可是她還是選擇了去同學(xué)家，臨走時(shí)還跟媽媽說(shuō)：“答應(yīng)人家的事一定要做到！”我被她的精神深深地感動(dòng)了。
華盛頓砍倒了父親的一顆櫻桃樹(shù)，他知道自己肯定會(huì)被父親打，但是他還是在父親盛怒之下承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的`父親十分感動(dòng)，不僅沒(méi)打他，還贊揚(yáng)了它，說(shuō)華盛頓的誠(chéng)實(shí)要比樹(shù)珍貴得多。春秋時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)正處于人心惶惶，戰(zhàn)亂頻繁之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)政策，他命令人在城門(mén)南側(cè)立下一塊木頭，并當(dāng)眾立下諾言：誰(shuí)要是可以把木頭從南門(mén)搬到北門(mén)就賞他十兩黃金，人們看了很奇怪，沒(méi)一個(gè)人敢上去，后來(lái)他又把價(jià)錢(qián)提高到五十兩，這時(shí)有個(gè)壯士二話不說(shuō)，抬起木頭就把它搬到了城門(mén)北側(cè)，商鞅當(dāng)眾給了他五十兩黃金。商鞅的這一舉動(dòng)，在群眾的眼里樹(shù)立了誠(chéng)信，當(dāng)他的變法推行時(shí)，得到了廣大民眾的支持，并且在國(guó)家用到，在其他國(guó)家也用到了，最終使國(guó)民富強(qiáng)。
誠(chéng)信是一朵花，我們周?chē)残枰\(chéng)信的人，也不乏誠(chéng)信的人，誠(chéng)信是一種美德，也是一種品質(zhì)。
讓我們?yōu)樗麄円黄瘘c(diǎn)贊吧！
誠(chéng)信作文 篇4
從古到今，人們都很重視誠(chéng)信�？鬃诱f(shuō)過(guò)，“人而無(wú)信，不知其可也”，季布遵循“一諾千金”也曾使其免遭殃禍。直到今天，“君子一言，駟馬難追”也常被人們掛在嘴邊。誠(chéng)信伴隨著我們的生活，無(wú)處不在。
記得大學(xué)的一個(gè)星期五，那時(shí)正當(dāng)秋高氣爽，周末是我們放假的時(shí)間，記得那天是周五的最后一堂課，剛好那時(shí)候是我們的英語(yǔ)測(cè)試，坐在我前面的張瑤對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)星期天下午我都沒(méi)事干，要不這個(gè)周日兩點(diǎn)咱們一起去公園放風(fēng)箏吧!”我猶豫道：“不行呀!我這個(gè)時(shí)候……”“哎呀!就這么定了!”她怕我反悔，急忙說(shuō)。唉!這怎么辦呢?這個(gè)時(shí)間段我回學(xué)校幫老師準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)的'東西呢!“星期天公園門(mén)口見(jiàn)呀!”張瑤向我揮揮手——她急急忙忙地上公交車(chē)了。
到底去不去呢?還是不去吧，我又沒(méi)親口答應(yīng)張瑤，這件事是她自己定下的，去不去都沒(méi)關(guān)系。晚上到家后，我再深思想了一下，好像不能這么做!如果她去了公園在那里等然后我又沒(méi)出現(xiàn)怎么辦？我咬咬牙——還是去吧，我跟老師說(shuō)一下吧。
星期天轉(zhuǎn)眼就到了，不巧的是正碰上烏云密布的天氣，下午兩點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園門(mén)口�？勺蟮扔业染褪遣灰�(jiàn)張瑤的身影。我著急地看了看表，竟然已經(jīng)兩點(diǎn)半了!我很煩躁、很無(wú)奈，但又不得不無(wú)聊地苦等。兩點(diǎn)四十、兩點(diǎn)五十、三點(diǎn)、三點(diǎn)……我等到四點(diǎn)也不見(jiàn)張瑤的影子，我只能無(wú)可奈何地回家了。
終于迎來(lái)了下一堂英語(yǔ)課，我心靜氣和地問(wèn)張瑤：“星期天你怎麼沒(méi)去公園呢？”張瑤輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“那天天氣不好。”“什么！我苦苦等了你兩個(gè)小時(shí)呀!”我驚呼�！扒�!你真笨！這種天氣根本無(wú)法放風(fēng)箏，你還來(lái)，真是傻!”她瞄了我一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)。我很生氣，張瑤竟這么不守信用！從此，我便不再理張瑤。后來(lái)兩次英語(yǔ)課，張瑤好像看出了我的異常，主動(dòng)找我搭話，可我仍不理她，心想：她連自己說(shuō)過(guò)的話都不遵守，還這樣無(wú)視我的感受，這樣的人不值得深交。
一個(gè)月過(guò)去了，我一直都不理她。就在這個(gè)周五，我生病了，英語(yǔ)課我不能去上了�？墒怯⒄Z(yǔ)老師說(shuō)過(guò)如果不上課得寫(xiě)請(qǐng)假單。我一看表，呀！我都生病了女孩怎么回去寫(xiě)請(qǐng)假單呢？頓時(shí)，我的腦海里只想到張瑤，我心想，不如叫張瑤幫我寫(xiě)請(qǐng)假單吧，反正她都去上英語(yǔ)課。我拿起電話，打電話跟張瑤說(shuō)：“今天我生病了，不能去上英語(yǔ)課了，麻煩你幫我寫(xiě)張請(qǐng)假單給英語(yǔ)老師可以嗎？”張瑤很爽快的答應(yīng)我了的請(qǐng)求。
第二個(gè)星期去英語(yǔ)課時(shí)，老師問(wèn)我：“上星期干什么去了?”我小聲說(shuō)：“我生病了，，對(duì)不起，我沒(méi)有請(qǐng)假�！崩蠋熚⑿φf(shuō)：“你不是托張瑤幫你寫(xiě)請(qǐng)假單了嗎？”我真的不敢相信，張瑤竟然會(huì)幫我寫(xiě)請(qǐng)假單。下課時(shí)，我微笑對(duì)張瑤說(shuō)：“謝謝你幫我寫(xiě)請(qǐng)假單”，張瑤不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，我能幫的都會(huì)幫”。
我就因?yàn)楸粡埇幏帕艘淮硒澴�，我就認(rèn)定她是個(gè)不講信用的人，可是她卻沒(méi)責(zé)怪我的意思，我真的是臺(tái)小氣、太幼稚了。
我們手拉手，一起走進(jìn)公園，耀眼的陽(yáng)光把張瑤頭上的發(fā)卡照耀得熠熠生輝。
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