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【精品】初中畢業(yè)的作文集合五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中畢業(yè)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中畢業(yè)的作文 篇1
親愛的同學(xué)們:
你們好!
首先,我們衷心地祝賀你們圓滿完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利畢業(yè)。但是,初中畢業(yè)僅僅是你們學(xué)業(yè)歷程中的一小段。你們其中的一大部分同學(xué)還將升入高中,去成就自己的更大夢想和目標(biāo)。對你們而言,高中階段是你們學(xué)習(xí)生涯中的重要階段,是你們身心快速發(fā)育,知識大容量增長的關(guān)鍵時期,更是你們實現(xiàn)人生目標(biāo)、成就人生理想的黃金時期。成功的高中教育必將給你們的成才插上騰飛的翅膀,幫助你們成就人生,實現(xiàn)夢想。
*縣中學(xué)辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊深厚,長期的教育教學(xué)探索與實踐形成了一套完整、規(guī)范、科學(xué)、先進的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式。學(xué)校擁有一支素質(zhì)過硬,業(yè)務(wù)精良的管理隊伍和教師隊伍。近年來,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。06年**同學(xué)以681分的高分被清華大學(xué)錄取,07年**等39同學(xué)被全國重點大學(xué)錄取。08年高考有望取得更大的突破,F(xiàn)在,學(xué)校正在積極申報“省級標(biāo)準(zhǔn)化高中”。
目前,學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)的公寓樓已投入使用,可滿足無住宿條件的學(xué)生住宿,新建的綜合實驗樓即將竣工,秋季開學(xué)即可投入使用,學(xué)校硬件設(shè)施進一步完善。學(xué),F(xiàn)有師生四千余人,校園環(huán)境整潔,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃郁,是廣大莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的理想場所。
為了確保同學(xué)們?nèi)旰竽芸忌侠硐氲拇髮W(xué),我們熱誠歡迎廣大優(yōu)秀初中畢業(yè)生來彬中就讀。我們將在高一年級火箭班和重點班配備一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)效果突出的優(yōu)秀教師任課,為同學(xué)們的成才打下良好的基礎(chǔ)。同時,我校有完善的學(xué)生資助,對錄入我校的優(yōu)秀學(xué)生實行以下優(yōu)惠政策:
1、全縣前20名學(xué)生,全部免去高中三年的'學(xué)費,并每人每年補貼1000元。
2、全縣前100名學(xué)生,全部免去高中三年的學(xué)費,并每人每年補貼600元。
3、全縣前200名學(xué)生,全部免去高中三年的學(xué)費。
4、今年錄入我校的重點線上的學(xué)生,仍專設(shè)火箭班和重點班。
5、在三年后的高考中,凡被北大、清華錄取的學(xué)生每人獎勵一萬元,被人大、浙大、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、南開大學(xué)等名校錄取的學(xué)生,每人獎勵五千元。
另外,為解除貧困學(xué)生的后顧之憂,學(xué)校大力爭取上級部門和社會各界的支持和資助。目前,已有“健康計劃資助”、“彩票公益金”、“明德獎學(xué)金”、“**省特困生資助”、“*縣希望辦資助”、“香港佛學(xué)會資助”等各類資助,每項資助每生每學(xué)年在800元到1000元左右。今年我校爭取資助學(xué)生達(dá)400余名,資助金額近35萬元。學(xué)校的資助中心對我校品學(xué)兼優(yōu)和特困學(xué)生摸底登記,進行全方位,多渠道地幫扶和資助。
最后,祝賀你們在中考中取得優(yōu)異成績,歡迎優(yōu)秀畢業(yè)生來*縣中學(xué)報名就讀。
初中畢業(yè)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進入中學(xué)四周了,可每回想起小學(xué)畢業(yè)和六年中朝夕相處的老師同學(xué),忍不住感嘆,我長大了!可疑問的是:誰將我們分開,又賜予我們成熟的心?——題記
一、太陽懶懶地照耀著教室,教室里,同學(xué)們開心的,也或者是難過的進行著最后的告別。我不喜歡同學(xué)錄,卻難以拒絕,不是同學(xué)逼我,而是我實在不愿意拒絕同學(xué)最后的請求。
老師周圍,聚了許多同學(xué),聊著理想與未來。下面則是同學(xué)們熱鬧地填著同學(xué)錄,大聲議論中學(xué)的生活會怎樣。我趴在課桌上,想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時,同學(xué)們的積極報名與踴躍參與;我想著運動場上同學(xué)拼搏的身影與臺下起勁的鼓勵;我想著演講臺下,同學(xué)們贊賞與鼓勵的掌聲;我想著校長宣讀我們是優(yōu)秀班級時,同學(xué)們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!
太多了,多的.我腦袋都要想破了。六年來,我們班一直非常團結(jié)地,我習(xí)慣呆在這樣團結(jié)奮進的集體中。而此刻卻突然要分開。
我想,我也不知道,我今后還會不會永遠(yuǎn)記住這六年的點滴?
二、奮斗,我曾經(jīng)被老師批評后,想得最多的就是這個詞。我那時認(rèn)為,只要努力奮斗,進入中學(xué),就再也不用在小學(xué)“受苦”。
我錯了,小學(xué)時光才最美好。我想念小學(xué),包括曾經(jīng)批評過我的老師們,可天下的宴席終會散盡。
畢業(yè)了,我也長大了,成熟了。也開始稱低年級的學(xué)弟學(xué)妹是“小孩兒”了。想當(dāng)年,我竟也是從那么小長到現(xiàn)在,成為一名中學(xué)生了。我也常想,上天很不公平,為何要讓我們長大?我不喜歡離開,卻無法阻止命運的安排。
初中畢業(yè)的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,短暫而充實的三年初中生活就要結(jié)束了,驀然回首,許多東西都已悄然溜走。三年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號,而于我的人生卻只是一個逗號,我將面對又一次征程的開始。三年的求學(xué)生涯在師長的教導(dǎo)下我收獲滿囊,在即將畢業(yè)之際,我思緒萬千,心情久久不能平靜。
天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒,三年時光匆匆而過,誰說畢業(yè)遙遙無期,一轉(zhuǎn)眼,大家就要各奔東西。
離別的時刻真的.到了,墻上的標(biāo)語揭下來了,課桌上的“書山”也消失了,我知道,離別的時刻就要到了,那些日子走了就永遠(yuǎn)不會回來,那樣的時刻人生不再會有第二次。但我終究是要走好腳下的路,畢業(yè)就是一窗玻璃,我要撞碎它,然后踩著鋒利的碎片走過去,血肉模糊后,開始一個完全不同的人生。
時光如飛鳥在草地上投下陰影,響箭在天空中劃過恍惚而過的弧形,仿佛彈指間,就要說再見。驀然回首,許多東西已經(jīng)悄然溜走。不再回首的不只是那古老的時光,那濃濃的咖啡,也不只是那些個夜晚的群星和月亮,還有我們流逝的青春。我透過那些棱角分明的面孔,清晰地看到了,成長給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。
我沒有歡笑,也沒有擁抱,只是記憶的花朵在這漫長的夏日里疼痛。年少的我們總是有些輕狂,有些張揚。校園里,花香鋪滿了從宿舍通往教室的小徑,櫻花浪漫,山茶火紅,還有晶瑩潔白的碎花,像一顆顆未經(jīng)沾染的心,毫無遮掩地開滿枝頭,宛如漫天繁星。那是花開的時節(jié),姹紫嫣紅,花太香,心事太迷茫。我坐在花的影子里,看那長長的光柱,看光柱里的塵埃,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),漸漸消散。
初中畢業(yè)的作文 篇4
又是一年畢業(yè)季,考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時,大家三年的初中生活就結(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管大家也常常打打鬧鬧。但大家都相信,大家互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個教室,那個座位,那個操場,都不再屬于大家了。在過兩個月后,他們將會給另一批人使用,大家不在調(diào)皮搗蛋,大家只能把這些都叫做回憶,大家只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會裝出很男子漢的`一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說難聽點那叫門神,說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。
它們喜歡成群結(jié)隊的走在操場上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機拍照,他們說相機有最好的回憶他們還說大家三年的時光他都會記得,他們還說未來的三年大家還要在一起。
他們總說,畢業(yè)要大哭一場,該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實上大家都確實那樣做了?墒俏磥淼娜辏蠹也粫僭谝黄,大家的愿望只能說成是美好的奢望。大家將會各奔東西,大家會有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。
初中畢業(yè)的作文 篇5
又是一年畢業(yè)季。明年,還是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的鈴聲,熟悉的歡笑聲,但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆,時間過的如此之快,五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目,今天,我的孩子們,你們就要畢業(yè)了,就要開始一段新的人生里程。五年來,你們每一個人的成長都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來,老師的表揚也好,批評也好,都是為了你能更加進步,更加優(yōu)秀。老師只是希望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣,有良好的修養(yǎng),有迎接新挑戰(zhàn)的能力。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的'春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信:“老師,你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生,念博士,而是能讓我們多年后,依然能夠記得你,喜歡你!毕M嗄旰螅(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時光時,能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“我還記得我的小學(xué)老師,我有一點點想念她!”
這就是我最大的欣慰了!我的孩子們,即將分別的日子里,希望你們每一人都能夠心懷感恩,認(rèn)真、努力的去對待你的一切,做一個孝順,善良的人!希望你們能夠?qū)W業(yè)有成,勇敢的面對生活。我在這里為你加油,為你鼓勁。相信你們定能揚帆遠(yuǎn)航,祝福你們一生平安,一帆風(fēng)順!
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