貝殼作文

時間：2026-01-10 15:20:46 貝殼我要投稿

貝殼作文（共10篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的貝殼作文10篇，希望對大家有所幫助。

貝殼作文（共10篇）

貝殼作文篇1

　　踩著平滑的沙地，迎著徐徐的海風，我感受著大海的吹拂，手中拿著的一串貝殼項鏈在海風中嗚嗚作響，奏起那首我熟悉的樂曲。

　　小時候，我是在外公懷里長大的，外公愛大海，我也愛大海。外公說：“大海，可以告訴你如何去做人�！蹦菚r侯的我似乎無法理解這深奧的語言。大人們總喜歡那許多無傷大雅的謊言哄小孩子，但外公不會。記得一年春節(jié)，我非要買一個大玩偶，大人們說：“好！好！明兒就給你買！”第二天，春節(jié)的花炮已連同昨晚的.玩偶飛得一干二凈了，但外公卻一大早跑去玩具店買了一個很大的玩偶給我。媽媽對外公說：“爸，您真是的，一句玩笑話您竟然還當真，在把您累著！”外公卻很鄭重地對媽媽說：“不，那不是玩笑，許給孩子的諾言，一定要做到！”我不明白什么叫諾言，但我知道，外公答應我的事，一定會做到。大海還是那片大海，只是站在海邊的祖孫倆，一個老了，一個長大了。外公牽著我的手給我講貝殼項鏈的故事，故事里的仙女們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己對大海的諾言，化成了一串貝殼項鏈，多美的貝殼項鏈啊！帶著它，在海風中還可以聽到它奏的樂曲呢！我也好想有一條啊！外公答應我，今后做一條給我！

　　貝殼的諾言許下不久，外公因工作遠調，去了一個我叫不上名的地方，很遠，很遠。聽說那地方沒有海，自然也沒有貝殼。于是我天天盼，夜夜盼，在海風的嗚嗚聲中盼，在外婆的念叨聲中盼。從外婆那兒我知道，外公的工作很忙，身體也開始不好了。于是，我也只好把貝殼的諾言深深地藏在心底。我想，這也許是外公唯一無法實現(xiàn)的諾言了。

　　后來，我們一家離開了那片大海，而外公卻因此重病，又回到了那片大海。他雙目失明了，周圍只剩一片黑暗的外公是真的不能實現(xiàn)許給小孫女的諾言了！算了，忘了吧！我只希望外公好好地活著。

　　一個緊急的電話將我召回到外公身邊，當我沖進病房，他已無法說出完整的話，只是用顫抖的手將一個白色小盒子遞給我。那費力地托著盒子的手，還未來得及到我身邊，便重重地垂了下去，盒子也滑落了。在眾人的哭聲中，盒子里的東西灑落了一床，那時二十幾個已鑿好眼還未來得及串成項鏈的貝殼。

　　白色的貝殼，白色的床，白色的臉上帶著如釋重負的笑容，我沒有哭，只是默默地拾起這些貝殼，走到海邊，用紅絲線一個一個地將它們穿起，穿成一串美麗的貝殼項鏈，一串代表諾言的項鏈，一串外公最后送我的諾言。帶上它，讓海風吹拂，貝殼奏出一首古老的曲子。在這古老的樂聲中，我也許下一個諾言，以后每年我都來這片海灘來看外公。

　　守著這諾言，望著這片大海，我也漸漸明白了一些兒時不懂的話。

貝殼作文篇2

　　貝殼就是軟體動物的外殼，是由軟體動物身上得外套膜所分泌的碳酸鈣形成，用來保護他柔軟的身體，所以貝殼就像是一個活動的房子跟著房屋的主人到處跑。具有貝殼的軟體動物，通常稱“貝殼”軟體動物在成長的過程中，會不斷分泌貝殼質，使得貝殼變大，可是軟體動物一旦死亡后肉體很快就腐爛，只剩下空的.貝殼，而時常被海浪由海底沖上岸來，被人檢走。貝類因為身上覆蓋了一層厚厚的硬殼，所以不容易看見它的身體，通常稱被類身體的特征是：一。身體十分柔軟，二。在腹部上有很發(fā)達的肉足，三。口在前端口內并具有齒舌，四。身體外部有套膜?/p>

　　美麗辭藻：身體柔軟的貝類背著他的貝殼房子，這些色彩繽紛、晶瑩元華的貝殼，是大海送給我們的最好禮物。

貝殼作文篇3

　　我站在大海旁，看著浪花一次又一次地沖上海岸，一次又一次地沖洗著絢麗的貝殼。我靜靜地等待潮去，俯下身子，撿拾起一枚枚精致的貝殼，輕輕地把它們珍藏在人生的匣子里。

　　—————題記

　　我珍藏了無數(shù)的貝殼，從中挑選出最令我為之心動的幾枚與你分享。

　　堅強的貝殼

　　他，一個被命運捉弄的人；他，一個為音樂獻出整個生命與熱情的人。當雄渾激昂的《命運交響曲》叩擊著我的心扉時，我不禁想起了他，這位遭到命運沉重打擊的音樂巨人——————貝多芬！耳聾的他，被這"不見天日的囚室”牢牢困住。他聽不見音樂，聽不見他自己譜寫的音樂，但他聽得見心靈的'音樂，聽得見生命的音樂。他沒有放棄，他在那如磐石般密不透風的耳聾中，塑造最美最真實的好靈魂！

　　“我將扼住命運的咽喉，而不會被命運所征服”，我從他身上學會了堅強。

　　斑斕的貝殼

　　勾踐，一國之君，卻因亡國被迫給夫差做牛做馬，何等恥辱。他的生活一下子從燦爛奪目到黯然無光，就像高高在上的太陽墜落成為了丑陋的石頭。然而，他的心中卻沒有陋石般的灰黑色，依舊是從前內心的斑斕，從前愉悅的色彩。于是，他的生活重見光明啊，那是“宮女如花滿春殿”的絢爛與斑斕，那是興復越國的輝煌與燦爛。

　　“臥薪嘗膽”，我從他身上學會了看待生活的色彩——————斑斕。

　　奇異的貝殼

　　他是個年輕的畫家，貧困潦倒，無人賞識。終于找到一份工作，報酬極低，住在車庫里，與一只老鼠為伴，卻誕生了有史以來最偉大的動物卡通形象——————米老鼠。這位畫家就是迪斯尼。誰會想到在車庫里住過的老鼠會成為世界上最富盛名的卡通形象的祖宗，誰又會想到所有迷茫與失敗的聲音在耳朵和心頭糾纏過的迪斯尼會名噪全球？多么奇特！出人意料的是，畫家是用耳朵感受世界、傾聽世界的！當命運邁著嘈雜的腳步，當不幸一路呼嘯著向他奔去，除了默默承受，他還叫醒了自己的耳朵，傾聽世界。

　　“叫醒耳朵”，我從他身上學會了傾聽。

　　潮來潮去，人生的貝殼讓我獲益匪淺。我撫摸著貝殼的紋理，輕輕的放在口袋里，帶著他們，開始人生的路途。

貝殼作文篇4

　　清晨，太陽公公還沒起床，紅紅就拉著爸爸媽媽的手到沙灘上撿貝殼。只見紅紅赤著腳，一邊走一邊撿各種各樣的貝殼。有的像一把粉紅的扇子，有的像秋天的楓葉，還有的`渾身長滿了刺，像一只刺猬。紅紅看著社么多五顏六色的貝殼，紅紅笑的合不攏嘴。

貝殼作文篇5

　　我是一只幾萬年前的鸚鵡螺，每天都過著無憂無慮的幸福生活。

　　清晨，我就出門做做早操，吃完美美的早餐后就和伙伴們一起打水仗，捉迷藏，有時候還和伙伴們一起爬上海灘吹吹海風，度過悠閑的一天。

　　我每天都過著這樣美好的生活，可有一天，正當我們玩得開心時，海底劇烈地震動了一下，兩下……我不知所措，竟暈了過去，就這樣沉睡了不知多久，一陣隱隱約約的腳步聲將我吵醒，我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自己被埋在又黑又冷的'土堆中無法動彈，只有一絲縫隙能讓我看到外面，幾個人類拿著儀器朝我走來，我害怕極了，他們將我從土堆里面挖了出來，一個人大喊道：“快看，我挖到了幾萬年前的海螺！”他們興奮地看著我，把我小心翼翼地放進玻璃盒中。沒過多久，我便出現(xiàn)在一個不知名的場所，周圍全是吵鬧的雜音和刺眼的燈光，人們愛慕地望著我。突然一個中年男子拿著一疊紅色的紙走來，那應該是人們所說的錢了。我被他捧在手中帶回了家，一個小男孩從男子手中搶過了我，拿著抹布仔細地擦拭著我，夜里，我被掛在了窗戶邊上。小男孩豎著耳朵仔細聽著，然后興奮喊道：“爸爸，海螺真的會發(fā)聲，你聽，海浪的聲音……”

　　小男孩不知道，那是我嘆息的聲音，我是一只可憐的海螺，是一只渴望自由的海螺，更是一只想念家鄉(xiāng)的海螺！

貝殼作文篇6

　　在我的塑料文具盒里，放著一枚我鼓珍愛的扇貝，每當我看到它時，就好像又來到了廣闊無際的大海邊，又看到了海邊那個穿紅褂的小妹妹……

　　那還是前年，在海濱度暑假的最后一天的黃昏，我和幾個伙伴一起趕到農貿市場，想買幾個近處海灘拾不到的漂亮貝殼，帶回北京送朋友。

　　海濱的農貿市場，對于我們這些城市里長大的孩子來說，真是一個五光十色的新天地。在賣貝殼的行列里，有一個穿大紅褂的女孩，看樣子只有十一二歲，她不像別人那樣高聲地叫賣，只是一面用手搬弄著腳趾頭，一而睜大眼睛，專注地看著來往的人和車。不知是她的衣著，還是她的神態(tài)吸引了我，我和伙伴們說：“走，買她的去�！�

　　她的攤子上，整齊地碼著一小排“貓眼兒”和一小排扇貝，她見我們要買，很高興，一個勁地讓我們挑選。

　　我一面挑，一面打錄著她那黑紅黑紅的.小臉，問“是你家里讓你出來賣的嗎?”

　　“不，不是。這都是我自己揀的，賣了錢也歸自己，秋天開學好交學費�！毙」媚锾煺娴卣f，“我自己的都攢齊了，現(xiàn)在給弟弟攢�！�

　　我覺得這孩子挺可愛，便挑了4枚好看的扇貝，給了她4角錢，和伙伴們一起滿意地離去了。

　　在往回走的路上，我一面走，一面美滋滋地欣賞著扇貝，突然，我發(fā)現(xiàn)一只暗紅色扇貝缺了一個小角，只怪我當時只顧選顏色，沒發(fā)現(xiàn)這個缺點。帶這么一個扇貝回北京，算怎么回事?我跟同伴們商量一下，決定回去找小姑娘換。

　　天將黑了，市場上的人己不多了，紅褂小姑娘也正在收攤子。當我們向她說明來意時，果不出我所料，她為難地說：“沒的換了，剛才又來了一個老大爺，都買走了�！�

　　我看著她那鼓鼓的小包，不相信地說：“只換一個。要實在不肯換，我多給你些錢，再買一個不?”

　　聽我說完，小姑娘突然紅了臉，低垂著頭：“沒了，真的沒了……明天下午，你再來……”

　　“明天下午?哈!明天早晨七點，我們就‘開路’了!”我有點惱火，鄉(xiāng)下人，真小氣!不給換就算了!我們懊喪地走了。

　　第二天一早，我們提著大包小包來到了汽車站，等候開往火車站的汽車。（初中作文）

　　“大姐——”身后傳來清脆的聲音，我猛一回頭：噢，紅褂小姑娘!她氣喘吁吁，額頭上還沁著一層細汗。

　　“給你——”她向我攤開小手。

　　呀!好漂高的一枚扇貝!

　　“你們走得早，現(xiàn)去趕海拾怕來不及，就給你這個吧。”

　　她說著，把扇貝塞到我手里，笑了笑，拉起一個小男孩走了。

　　這突然發(fā)生的事，使我有些不知所措，當我低頭看那扇貝時，驚呆了，這不是一枚普通的扇貝，扇貝背面像珍珠般地閃著藍瑩瑩的光，正面像展開的孔雀尾巴。整個扇貝潔凈光滑，顯然是經過了千百次的撫摩和拂拭。啊，這一定是小姑娘心愛的東西!我恍然大悟……

　　然而，當我抬起頭想向那個小姑娘道謝的時候，她己經走了，她沿著海灘一直往前走，越走越遠，在藍色的大海邊只剩下紅紅的一個小紅點兒。

　　事情過去快兩年了，我一直把那枚美麗的扇貝珍藏在我的文具盒里，每次打開文具盒，我都不由得會想起那個身穿紅褂子的小姑娘。

貝殼作文篇7

　　寒假期間，我一遍又一遍閱讀了程瑋寫的兒童小說《白色的貝殼》，我合上書后，儜立在窗前，推開窗戶，遠眺窗外，思緒良久，回憶著、思考著……潮水、海風、浪花、白帆、沙灘、月光，景色宜人；五彩的鵝卵石鋪就的小路，淡黃色的賓館小樓，深灰色的'石柱，深灰色的鐵門，呈現(xiàn)眼前。但令人難忘的是多多、寧寧、梁軍跑前跑后的身影，朱伯伯不以為然、滿嘴謊話的“形象”。

　　童心是真實的。多多他們非常珍惜和朱伯伯在沙灘上剛剛建立起來的友情，在他們心中，占了那么重要的位置，甚至害怕失去他�！暗觳睦锔緵]有我們，不惜失去我們”。朱伯伯給多多他們幼小的心靈留下了什么?雖然，雖然，雖然，一連三個雖然，但是，失去了，已經永遠失去了，它不會再回來。這就是珍貴的友誼。謊言最怕識破。人無信不立。明明是觥籌交錯，像準備一直吃到天亮似的。朱伯伯面對苦苦等待他的多多三人，卻拍著額頭，認真地說:“我哪會說話不算話，我臨時去開一個會議，沒能等你們”。更有甚者，他還非常嚴肅地補充說：“一個很重要的會議，我非得參加不可！……還愣著干什么，快坐下，朱伯伯今天要好好招待你們……”謊話加虛偽，令人臉紅、汗顏！真是錯了不知錯，一錯再錯！

　　白色的貝殼，既純又亮，邊沿一道淡淡的粉紅色的花紋，為珍稀之寶。她本作為友誼的象征，屬于朱伯伯。然而，為了不沾污她，隨著一道美麗的銀光、一聲輕微的水響，回歸了大海。

　　友誼是純潔的，誠信是無暇的。她們像白色的貝殼那么純潔，容不下一點點灰塵，容不下一點點雜質，哪怕是微不足道的一點點。記��！讓我們在人生的道路上永遠記住，人要講友誼，人要講誠信。

貝殼作文篇8

　　在我的房間的東邊墻上，掛著一串美麗的貝殼風鈴，我可喜歡它啦！

　　這串風鈴是媽媽的一個同事羅姨送的。當媽媽把它從墊滿廢報紙的盒子里小心翼翼地提起來時，我一眼就喜歡了它，它可真漂亮啊！

　　這串貝殼風鈴分為五層，最上面的一層是一個乳白色帶棕色條紋的大海螺，非常漂亮，大海螺上垂著八條線，每條線上都穿著五對海螺或貝殼，真好看；第二層是由兩個小海螺組成的，上面的小海螺是純白的，隱隱約約的有一些棕色的斑紋，下面的小海螺土黃色的，呈螺旋型，一圈一圈的，兩個海螺配起來可真漂亮！風鈴的第三層是由一個海螺和一個貝殼組成的，淺綠色的'海螺配著下面紅的、黃的、紫的、橙的貝殼，真是絕配！第四層和第三層一樣也是同樣的搭配，不同的是海螺變小了，變成黑白相間的，貝殼也變成雪花似的純白色的；第五層很像一個長長的碗，是棕色的，總體看來，非常漂亮。

　　這串風鈴可真美麗啊！我真喜歡它！

貝殼作文篇9

　　一到青島，我們就來到了“金沙灘”。蔚藍的大海一下子就把我的心牢牢鎖住了。來到這里前，我曾經許多次想象大海的模樣，現(xiàn)在它終于出現(xiàn)在我的眼前啦！海浪發(fā)出輕微的聲音，像在與我打招呼：“來吧，來吧，到我的懷抱里來吧！”金沙灘與大海連在一起，像一塊巨大的黃布，岸邊嬉戲的人群變成點綴在黃布上的一顆顆“鉆石”。我迫不及待地脫去鞋子，一下子奔到了沙灘上。

　　“好舒服��！”我感嘆道。柔軟的沙子把我的腳埋了下去，像一位母親在給孩子蓋被子呢！

　　“貝貝，下去撿貝殼啦！”太棒了，我期待已久的撿貝殼活動終于開始啦！

　　瞧，岸邊有好多貝殼呀！它們形狀各不相同，有扇子形的，有錐形的，有螺號形的……仔細看，每一個貝殼上都有不同的花紋呢！我連忙俯下身子，撿起貝殼來。

　　才一會兒工夫，我的手上已經裝滿各種各樣的貝殼啦！

　　就在這時，一陣海浪涌了過來，沖走一些貝殼，又推上來了一些新的'貝殼。我趁著這一機會，撿了不少漂亮貝殼。于是，便有了一種炫耀的想法。我找來伙伴，得意地說：“看我桶子里的貝殼，漂亮吧？你的呢？”

　　我邊說邊探過身子向他的桶子里看去。不看不知道，一看嚇一跳，他桶子里的貝殼竟然比我的更漂亮、更多。我挺嫉妒，連忙掉頭繼續(xù)撿起貝殼來。媽媽見我這么努力地撿，便也來幫忙了！

　　漸漸地，我的小桶里裝滿了貝殼，我要把親手撿起的這些貝殼送給爸爸和朋友們，他們一定會十分高興吧！帶著美好的心愿，我登上了去酒店的汽車。