父親的包容六年級(jí)寫人作文

　　“就這些菜呀？”坐在飯桌前的她臉拉得老長(zhǎng)，不滿地嘟囔著，聲音卻大得足以讓他聽見�！叭�幫我把筷子拿來(lái)。”聽到她的吩咐，他動(dòng)作迅速地把筷子遞到她手邊，然后繼續(xù)聽她對(duì)飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜，正是他忙碌了一個(gè)中午的結(jié)果。“飯是誰(shuí)蒸的？”她對(duì)于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔�！拔艺舻��！彼�懦囁地說(shuō)�！八�又放多了，這叫我怎么吃�。俊彼�的眉毛像打了結(jié)的繩子，聲音也頓時(shí)挑高了八度，儼然一副家長(zhǎng)訓(xùn)斥做錯(cuò)事的孩子的模樣。坐在她對(duì)面的他，憑借著以往的經(jīng)驗(yàn)，知道她又生氣了，于是討好般地把自己認(rèn)為好吃的菜，一樣一樣地往她碗里夾。只聽他輕聲地說(shuō)道：“來(lái)，嘗嘗魚的味道，很新鮮的。我買回來(lái)的時(shí)候還活蹦亂跳的呢！”“腥味沒有去干凈，難吃死了�！彼�說(shuō)�！澳嵌喑渣c(diǎn)青菜，這是無(wú)污染的環(huán)保蔬菜。”他笨拙地往她那已經(jīng)裝得滿滿的碗里又添了一些青菜。“鹽放得太少，油也不夠多�！彼�說(shuō)�！澳浅砸稽c(diǎn)筍……”餐桌上的奇特對(duì)話還在繼續(xù)。在旁人看來(lái)不可思議的話語(yǔ)，他和她卻都已經(jīng)習(xí)以為常了。他習(xí)慣于天天在飯桌上為她夾菜，只是她至始至終都沒有注意到他的碗里還是昨天的剩菜，而他卻吃得津津有味。