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三年級(jí)安全作文

時(shí)間:2026-01-13 16:15:25 安全 我要投稿

【必備】三年級(jí)安全作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)安全作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級(jí)安全作文四篇

三年級(jí)安全作文 篇1

  今天,是快樂(lè)的星期天,因?yàn)榭梢再嚧病5菋寢屨f(shuō):“既然醒了,可經(jīng)繼續(xù)賴床,但是我們采用賴床的零星時(shí)間學(xué)習(xí)。”于是我就鉆到媽媽的被窩里,媽媽打開(kāi)手機(jī)里的微信,說(shuō):“我們一起學(xué)習(xí)安全教育!

  聽(tīng)完媽媽給我講的這些安全知識(shí),我覺(jué)得非常有道理,使我印象最深的.有以下三點(diǎn):第一“警惕汽車(chē)”,小孩子不能在汽車(chē)的前面或后面玩耍,開(kāi)右側(cè)門(mén)時(shí)要用左手開(kāi)門(mén)下車(chē),以防推門(mén)出去把行人撞倒。第二“常年備哨”遇到緊急情況下吹哨可以逢兇化吉,比如我一個(gè)人在家有小偷撬門(mén),我只要吹聲聲口哨就能把小偷嚇咆了,這個(gè)場(chǎng)景我以前在小鬼當(dāng)家里看過(guò)。第三“不踩井蓋”,上學(xué)路上不能踩井蓋,免得掉到井里上不來(lái)了,所以要繞著井蓋走。

  謝謝媽媽告訴我這么多的道理。

三年級(jí)安全作文 篇2

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車(chē)成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的`生命消失在飛馳的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規(guī)則,安全行駛,才能避免這些事故的發(fā)生,健康成長(zhǎng)。

  爸爸平時(shí)給我講了很多關(guān)于安全的知識(shí),我也略知道一些有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)、交通等方面安全防范措施。比如在發(fā)生地震時(shí),我們要躲在桌子底下或狹小空間的墻角處。當(dāng)其他小朋友溺水時(shí),要呼喊大人救護(hù)或撥打110報(bào)警。

  在火災(zāi)發(fā)生時(shí),要用浸濕的毛巾或衣服捂住口鼻,放低身體,迅速逃生。當(dāng)然,這是在火勢(shì)較小的時(shí)候做的選擇。要是火勢(shì)較大,無(wú)法從樓道等通道逃生的時(shí)候,就需要把窗戶打開(kāi),把床單拴住重物上,順著床單慢慢滑下。

  那我們?cè)撛鯓臃乐够馂?zāi)的發(fā)生呢?我們需要做到:吸煙后一定要將煙頭上的小火星踩滅才可扔進(jìn)垃圾桶;在使用電熱設(shè)備時(shí),要遠(yuǎn)離可燃物品;使用蠟燭照明時(shí),現(xiàn)場(chǎng)不能沒(méi)有人;離開(kāi)房子或睡覺(jué)前要檢查燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉,明火是否熄滅。做到了這些還不夠,還需要經(jīng)常去看看家里的易燃物品上有沒(méi)有火星,家里也要備著滅火器,這樣才能確保安全。

  “遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈!笆莻(gè)很重要的問(wèn)題,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng),建設(shè)自己美麗的家園!

  關(guān)愛(ài)生命安全第一,安全教育至關(guān)重要,人人關(guān)愛(ài)保護(hù)生命。

三年級(jí)安全作文 篇3

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我們夢(mèng)想小隊(duì)一行6人興致勃勃的來(lái)到橫河農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)充當(dāng)小小檢查員的角色。

  一走進(jìn)菜市場(chǎng),映入眼簾的是琳瑯滿目的瓜果蔬菜,它們排列的整整齊齊的,好像在迎接檢查員的到來(lái),有像爆竹樣的胡蘿卜、像綻開(kāi)的煙花般的西紅柿、紅紅的蘋(píng)果像人們臉上洋溢著的笑臉,喜氣洋洋地迎接著新的一年到來(lái)。

  正當(dāng)我們被滿目的食品所吸引時(shí),檢查員帶領(lǐng)大部隊(duì)來(lái)到了肉攤前,他先友好地向攤主介紹了我們這些小小檢查員此行的目的,接著進(jìn)入正題:“同學(xué)們,你們看這些肉紅紅的、新鮮么?判斷肉的新鮮與否不止看它的顏色,還要找到它的身份證”。緊接著,他嫻熟地翻過(guò)一塊塊豬肉找了起來(lái),直到印有藍(lán)色標(biāo)記的豬肉出現(xiàn)在大家眼前。這時(shí)我恍然大悟,原來(lái)不是每塊豬肉都有藍(lán)色的標(biāo)記呀!檢查員說(shuō)“整頭豬只有一處印有藍(lán)色標(biāo)記,整豬出售的'時(shí)候需要檢驗(yàn),分開(kāi)出售時(shí)標(biāo)記隨著豬肉的切割被拆開(kāi),所以不是每塊豬肉都帶有此標(biāo)記”,大家似乎都明白了。還不等大家回過(guò)神來(lái),我已經(jīng)將一塊印有藍(lán)色標(biāo)記的豬肉高高舉起,嚇得楊若依邊后退邊說(shuō):“好惡心,離我遠(yuǎn)點(diǎn)”。隨后,我們用不同的方法對(duì)雞肉攤等進(jìn)行檢查,并向攤主及路人發(fā)放關(guān)于食品安全的宣傳單。

  通過(guò)此次體驗(yàn),我們知道了購(gòu)物也有不少的學(xué)問(wèn),我得把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)告家人,加入買(mǎi)菜的隊(duì)伍,讓家里吃上放心的食品。

三年級(jí)安全作文 篇4

  那天晚上,我打開(kāi)電腦,想看看新聞。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一行小字,“惠州:失魂攪拌車(chē)連撞7車(chē)傷4人”。我連忙點(diǎn)開(kāi)看了看。

  圖中的車(chē)已經(jīng)爛得不成樣,可想而之,這場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋?zhuān)耸鹿适怯捎趧x車(chē)失靈導(dǎo)致。但我覺(jué)得,這場(chǎng)車(chē)禍不單單只是剎車(chē)失靈導(dǎo)致的,還可能是司機(jī)的注意力分散了,沒(méi)有專(zhuān)心開(kāi)車(chē)。

  據(jù)我所了解,現(xiàn)在有些學(xué)生,過(guò)馬路不看紅綠燈,亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車(chē)、疲勞開(kāi)車(chē),而導(dǎo)致一連串的`車(chē)禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車(chē)司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿的家庭,失去了正在怒放的生命。要換作是你,你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎?會(huì)覺(jué)得無(wú)助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)飛馳的瞬間,他的家人不是跟著痛苦一瞬間,而是痛苦一輩子!生命不是兒戲,生命只有一次!我們要珍惜生命!那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛,也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過(guò)來(lái),明白什么是安全,什么是生命嗎?

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