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安全敘事作文(大全15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的安全敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全敘事作文1
在生活中，我們常常會(huì)遇到種種危險(xiǎn)，有的人被壞人騙上黑車，有的人被人抓走，還有人被壞人騙走了錢。
記得有一次，我正高高興興去上學(xué)，走到十字路口的時(shí)候，我看見(jiàn)前面有許許多多輛車橫著穿梭在公路上。因?yàn)檫@個(gè)十字路口上沒(méi)有紅綠燈，所以這里的交通事故頻繁發(fā)生。
我當(dāng)時(shí)只顧著看前面，沒(méi)有注意看后面，再加上車輛的喇叭很吵，我不知道后面來(lái)了一輛飛奔的三輪車，那輛飛奔的三輪車上的司機(jī)因?yàn)橐獛耍运X(jué)得不會(huì)碰上我，而他想錯(cuò)了，他和我擦肩而過(guò)，輪子把我的'腳撞到了，后視鏡把我的頭打到了，還好不是很嚴(yán)重。從此，我再也不敢走路不看后面了。
記得還有一次，我在紅燈的時(shí)候忙著趕路，走到一半的時(shí)候，我看見(jiàn)一輛轎車飛奔而來(lái)，差一點(diǎn)點(diǎn)就要撞上我了，我飛快地往后一退，突然，一個(gè)小區(qū)里又飛奔出一輛摩托車，趕緊往前走了一步，終于，我走到了學(xué)校。
生活中，危險(xiǎn)一次次地向我們靠近，我們要保護(hù)好自己。
安全敘事作文2
記得有一次，我不小心買了三無(wú)食品，吃了后肚子痛了半天，我媽媽趕快把我送去醫(yī)院，才好了。打那以后，我再也不敢買沒(méi)有生產(chǎn)日期和過(guò)期的食品了。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：那天，林凱手握著從媽媽皮夾里“詐騙”來(lái)的10元錢，嘴邊的口水已經(jīng)暴露出了他那控制不住的欲望。他沖進(jìn)小店，用急切的目光掃視小店貨架上任何一件吸引人的包裝袋，眼睛睜得大大的，好像每一件商品都是稀世珍寶……突然，他眼睛一亮——“哇，烤肉味，我的小乖乖，你干嘛藏在底下，我找你找得好苦啊!”一手拿起，付了5角錢，林凱像打了一枚強(qiáng)心針一樣，顯得格外精神，格外輕松。一回家，林凱就躺在沙發(fā)上享受“美食”了，零食一塊接一塊地往嘴里塞，他采購(gòu)零食只有一個(gè)原理——“好吃就行!”卻從不關(guān)注食品有無(wú)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、食品安全標(biāo)識(shí)及添加劑、防腐劑等等。一大包零食很快被“解決”了。林凱抹抹嘴，揉揉肚子開(kāi)始做作業(yè)了……“X+1。5X=5啊!好痛，我的肚子啊~怎么回事，喏，媽媽!!!”巨烈的`疼痛讓林凱在地板上滾來(lái)滾去，不時(shí)發(fā)出令人揪心的陣陣呻吟……此刻，林凱感覺(jué)就像千千萬(wàn)萬(wàn)條小蟲爬似的難受，嘴里吐出一些剛吃的零食，漸漸失去知覺(jué)的他聲音越來(lái)越弱：“媽媽，難受，好難受……”
不知過(guò)了多久，林凱隱隱約約聽(tīng)到了媽媽的呼喊聲：“凱凱，醒醒，你醒醒!!”林凱睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急救室里，是食品中毒!那么一包小小的零食，竟含有23種添加劑!阿斯巴甜、甜蜜素、紐甜……很多都危及到人體健康甚至生命。
所以我在這里提醒大家，不要像故事中的林凱一樣，我們要注意食品安全。
安全敘事作文3
這應(yīng)是最悲慘的消息了：美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局雖逮捕了涉嫌綁架者，但那個(gè)正值青春年華的中國(guó)女留學(xué)(課程)生或已不能復(fù)生。
一個(gè)月來(lái)，這位失聯(lián)的26歲女生的安危一直讓國(guó)人揪心。今年4月赴美做訪問(wèn)學(xué)者，不到倆月竟傳此噩耗。悲痛、惋惜之余，不禁發(fā)問(wèn)：在外求學(xué)，該怎樣保護(hù)好自己？
差不多一個(gè)月過(guò)去，案件還未最后偵破。但從目前了解到的情況看，如果能有“如果”，這個(gè)慘劇或許不會(huì)發(fā)生。如果，辦理租房合同時(shí)不是獨(dú)自前往，而是約伴同行；如果，警惕性再高些，沒(méi)有輕信半生不熟的人踏上那輛黑色汽車……令人扼腕的.是，世界上并沒(méi)有這些“如果”。痛定思痛，人們所能做的除了悼念，就是警鐘長(zhǎng)鳴。
應(yīng)該說(shuō)，社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)孩子算得上是呵護(hù)備至。上學(xué)、放學(xué)時(shí)的學(xué)校門口，警察保安、老師家長(zhǎng)總是嚴(yán)陣以待。大多時(shí)間，家長(zhǎng)都會(huì)陪伴左右。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，孩子總要放單飛，家長(zhǎng)老師總會(huì)有些顧及不到的地方。安全教育的缺位，應(yīng)有警惕的喪失，防范知識(shí)的匱乏，社會(huì)閱歷的空白，分辨能力的弱化，使得孩子們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)狀況時(shí)，迅即處于危險(xiǎn)的境地。這不能不引起社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)們高度重視。
摒棄僥幸心理，防患于未然。要把生命安全教育擺到頭等重要的位置上來(lái)，積極探索行之有效的方式和方法。既不能草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳，又不能麻痹大意、掉以輕心。事實(shí)上，這絕非學(xué)校教育與家庭教育的問(wèn)題，深刻層次還是社會(huì)發(fā)展，安全觀念適應(yīng)社會(huì)新形態(tài)的滯后，是社會(huì)教育主導(dǎo)的滯后，很多的家長(zhǎng)和成年人這些方面，都是經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)彌補(bǔ)社會(huì)教育的短板。所以，別總拿悲劇來(lái)敲安全教育警鐘，公共研究機(jī)構(gòu)與公共宣傳機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變與常識(shí)的普及。
安全敘事作文4
在暑假里常常會(huì)有不安全的事故發(fā)生，尤其是溺水事故。
今天我和媽媽來(lái)到了海邊游玩。我在媽媽陪伴下剛剛走進(jìn)海水里，就看見(jiàn)一個(gè)小女孩在沒(méi)有大人陪同下獨(dú)自下水玩耍。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們老師說(shuō)過(guò)，不能在沒(méi)有大人陪同下就擅自到海邊、游泳館、池塘、小溪里游泳�！� 媽媽說(shuō)：“要不你去勸勸她，讓她爸爸陪她一起下水�！� 我慢慢地游了過(guò)去，對(duì)小女孩說(shuō)：“你爸爸呢?” 小女孩說(shuō)：“我爸爸在沙灘上曬太陽(yáng)呢!” 我說(shuō)：“你們老師難道沒(méi)有說(shuō)過(guò)不能在沒(méi)有大人陪同下獨(dú)自下水嗎?” 小女孩說(shuō)：“當(dāng)然說(shuō)過(guò)了�！� “那你怎么還獨(dú)自下水?”我說(shuō)到。小女孩說(shuō)：“我爸爸說(shuō)，他工作忙，這不，現(xiàn)在又在打電話呢!” 我說(shuō)：“你爸爸再忙也要保證女兒的安全呀!” 那個(gè)小女孩不說(shuō)話了，臉已經(jīng)紅彤彤的了，像個(gè)紅紅的大蘋果�！白甙�，我們一起去找你爸爸”我說(shuō)到。我領(lǐng)著她找到了他爸爸�！笆迨澹悴粦�(yīng)該讓小妹妹自己去水里，那樣很危險(xiǎn)的，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí)，你應(yīng)該和小妹妹一起到安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)�！苯�(jīng)過(guò)我的`一番談話，叔叔意識(shí)到自己錯(cuò)了。他說(shuō)：“謝謝你的提醒，我記住了�！边@時(shí)，沙灘上聚集了很多人，熱熱鬧鬧的，大家都投過(guò)來(lái)贊許的目光，我隱隱約約聽(tīng)到有人說(shuō)：“這個(gè)小女孩嘴可真溜”。“不錯(cuò)，能跟大人有條不紊的講道理�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)。也有人說(shuō)：“這個(gè)孩子的學(xué)校對(duì)孩子安全教育到位，我孩子大了也上這個(gè)學(xué)校�！� 我和媽媽從人群中擠了出來(lái)，沿著海邊小路，看見(jiàn)好多柳樹(shù)姑娘，隨風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄了起來(lái)。
在暑假里，常常會(huì)有溺水事故，所以我們常常提醒周圍的小朋友要注意安全，不要在沒(méi)有大人陪同下獨(dú)自下水。我們應(yīng)該經(jīng)常和爸爸媽媽們一起登錄安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，我和同學(xué)們的安全知識(shí)很多都是從安全教育平臺(tái)學(xué)到的呢。
安全敘事作文5
只有安全，才有幸福。我相信“安全”這個(gè)詞對(duì)大家并不陌生吧！可以說(shuō)，有了安全，生命之花才能有毅力。而有毅力了，它能克服任何困難。然而，有一些人卻把安全置之度外，把安全當(dāng)做微不足道的小事，那么這時(shí)它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，便會(huì)從手中偷偷溜走。對(duì)于生命，我長(zhǎng)這么大，也見(jiàn)識(shí)過(guò)了很多，也是心有體會(huì)的。不說(shuō)廣闊的世界發(fā)生的，就說(shuō)說(shuō)那些發(fā)生在我們周圍的小事吧。
還 記得那是去年的七月下旬，雖然陽(yáng)光明媚，但我的內(nèi)心卻烏云密布。因?yàn)槲业挠H人，我最相信的一個(gè)人——哥哥，離我而去，就是這樣一個(gè)懷揣夢(mèng)想，才華橫溢的年輕人，在他人生最燦爛的時(shí)候，沒(méi)有跟任何一個(gè)人道別，就斷然的溺水死亡離開(kāi)了。離開(kāi)了辛勤養(yǎng)育他二十四年的父親母親；離開(kāi)了呵護(hù)關(guān)懷他二十四年的親朋好友；離開(kāi)了一起學(xué)習(xí)拼搏的同學(xué)同事；離開(kāi)了這個(gè)他曾經(jīng)熱情擁抱過(guò)的美好世界。當(dāng)我再叫“哥哥”的時(shí)候，他沒(méi)有回答我，也沒(méi)有向往常那樣對(duì)我笑，我突然感覺(jué)到了生命是多么脆弱。淚水是此時(shí)此刻所有愛(ài)你的人最自然的表達(dá)，當(dāng)然我們也可以選擇默哀。沒(méi)有流出的眼淚將流向滴血的心，轉(zhuǎn)成最深切的悲哀，最真摯的悲悼。哥哥，你那年輕而又鮮活的生命，瞬間便與我們陰陽(yáng)相隔。白發(fā)人送黑發(fā)人，我們悲痛欲絕，我們撕心裂肺。 哥哥，短暫的人生，你給予爸爸媽媽的是自豪；給予長(zhǎng)輩的是驕傲；給予老師的是收獲；給予同學(xué)的是真誠(chéng)；給予朋友的質(zhì)樸！你無(wú)私的回報(bào)著每一個(gè)愛(ài)你的人，用你那純潔的`心靈感染著周圍的一切。短暫的人生旅途，你匆匆的走近我們，把完美詮釋的淋漓盡致。什么叫樂(lè)觀，什么叫拼搏，什么叫堅(jiān)持，什么叫夢(mèng)想。在你的身上，我們找到了答案。我不管別人怎么看待你，我都為你感到無(wú)比的自豪�？粗惆苍�?shù)乃�，平靜的面容，我們知道那是天使折翼后的痛楚難當(dāng)，所以才選擇了安然睡去。感謝你，我的好哥哥，是你帶給我們十二年的歡樂(lè)；祝福你，我的好哥哥，是你帶給我十二年的欣慰。哥哥，祝你在天堂永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福。
通過(guò)此事，我明白了：其實(shí)，安全和危險(xiǎn)就在我們身邊，你做對(duì)了幾步，就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)；相反你做錯(cuò)了幾步，就會(huì)接近危險(xiǎn)。現(xiàn)在正是大地蘇醒，春風(fēng)又綠的好季節(jié)。讓我們把安全的種子撒播進(jìn)自己的心田。讓它成長(zhǎng)發(fā)芽。朋友們，從我做起，從身邊的小事做起，讓明天的世界真正成為一個(gè)充滿鮮花和愛(ài)的人類家園。那么，相信安全是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福，讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！
安全敘事作文6
“生命!生命!多少人能愛(ài)護(hù)自己的生命呢?人間花開(kāi)有幾回，生命一次無(wú)返回�！睂W(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命，就必須交到一位“朋友”——安全!
在教室里，電視機(jī)掛在潔白的墻上，我們靜靜的坐著，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)。我們像一只只小兔子，安靜，安靜，寧?kù)o、、、
開(kāi)始，是一些關(guān)于安全的'圖片。我印象最深的就是一輛大卡車沖入錢塘江，這時(shí)，剛才還安靜的小兔子們，又開(kāi)始活蹦亂跳了。當(dāng)時(shí)，大家想法只有一個(gè)：“�！薄Ｎ蚁耄核緳C(jī)是不是喝酒了，還是太困了，昨晚沒(méi)睡覺(jué)、、、、
接下去，就是講火災(zāi)了，遇到火災(zāi)是經(jīng)該怎么辦呢?我應(yīng)該怎樣對(duì)付呢?如何逃生呢?
在野外，千萬(wàn)不要玩火。有些小孩子覺(jué)得火有些奇怪，就把森林給毀了。看見(jiàn)這樣的情況，一定要相互提醒，而且要緊急報(bào)道老師。不能隨意放煙花爆竹，一定要在家長(zhǎng)的陪同下放煙火，而且要在安全地點(diǎn)放，當(dāng)煙花燃起時(shí)，一定要離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，越遠(yuǎn)越好，以免受到傷害。而且不能在室外使用明火。
在家中，如果油鍋中不慎著火，可以用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火，可以及時(shí)用水撲滅，但如果沒(méi)有壓制住火苗，我們不能慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中，把門關(guān)住，拿一床被子來(lái)蓋住門，及時(shí)往被子上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。
生命是我們的源泉，生命比什么都重要，是金錢買不回來(lái)的!!
安全敘事作文7
說(shuō)起這件事，我就感到痛心，因?yàn)椤?/p>
媽媽在不久前，買了一把陶瓷小刀。她對(duì)我說(shuō)：“這把小刀很鋒利，很危險(xiǎn)，你可千萬(wàn)別亂碰呀。”我感到很好奇，心想：不就是一把小刀嗎？有什么危險(xiǎn)的。于是，我走到廚房，拿出媽媽說(shuō)的那把小刀，用左手食指在刀面上輕輕地一刮，我以為沒(méi)啥事，可結(jié)果血一下子就淌了下來(lái)，我連忙大叫一聲：“媽媽！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的喊叫，立即走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么啦?”我說(shuō):“手指�！眿寢尶匆�(jiàn)我的手流了血，立即從藥箱里拿出一張創(chuàng)可貼給我貼上，血這樣才給止住了，我也感覺(jué)不痛了。媽媽問(wèn)：“你為什么要碰這把刀？”“因?yàn)槲矣X(jué)得這一小刀沒(méi)什么，不鋒利也不危險(xiǎn)，所以我才去碰那一把陶瓷刀�！薄斑@一把小刀看上去的確不鋒利，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“可我不是說(shuō)過(guò)的嘛，這把陶瓷刀很鋒利，很危險(xiǎn)，不可以亂碰的啊�！蔽椰F(xiàn)在終于明白了媽媽說(shuō)的是真的。
媽媽說(shuō)的那一番話，使我深有感觸，我從媽媽的話中也明白了一個(gè)道理，我們還小，不可以亂動(dòng)刀，煤氣灶，電源插座等危險(xiǎn)的'物品。要使用的話也要在確保安全的情況下進(jìn)行。這一次是我自己害了自己。
這次事件一直令我難忘，因?yàn)榘踩冀K是第一位，我們無(wú)論何時(shí)何地做何事，都要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要注意安全，要把安全放在心上。
安全敘事作文8
安全總是處處伴隨著我們，但有時(shí)候，它也許在你的一個(gè)疏忽，一個(gè)不留意中悄悄和你走散。所以你一定要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記“安全”。
在生活中，父母或是老師總會(huì)提醒我們要注意安全：在路上不可以跟陌生人走，不能吃陌生人給你的食物。放學(xué)后，不能在路上玩耍，要馬上回家……父母每天都要強(qiáng)調(diào)一遍。
首先，是交通安全。交通安全已經(jīng)成為了重點(diǎn)。每天有上萬(wàn)人死于交通安全，所以我們要注意交通安全。乘機(jī)動(dòng)車時(shí)，14歲以下兒童，不能乘坐副駕駛。上車后，要系好安全帶。過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)注意“紅燈停，綠燈行”，不僥幸闖紅燈。橫穿馬路，要走斑馬線。12歲以下，不得在路上騎自行車。
其次，是安全意識(shí)。當(dāng)自己跟家人走散時(shí)，不要驚慌，應(yīng)向身邊的人求助，不要跟自己不認(rèn)識(shí)的人走。應(yīng)原地不動(dòng)，等待父母來(lái)接你。在路上，如果有陌生人給你食物，讓你跟他走，你應(yīng)該理智拒絕他。如果有人謊稱你家人來(lái)接你，你也應(yīng)該拒絕他。
還有，就是用火、用電、用煤氣時(shí)的`安全隱患。我們?cè)诜疟夼跁r(shí)，應(yīng)選擇空曠地區(qū)燃放，不得在有稻草、樹(shù)叢邊燃放。放鞭炮時(shí)還要注意安全，不能握在手里燃放。其次是用電，用電時(shí)，手上不能沾水。如果有人觸電了，不能用手將電源切斷，應(yīng)找木棒或不導(dǎo)電體將人與電源切斷。在家時(shí)，不能一人用煤氣，煤氣罐不能放在易燃物品旁邊，以免引發(fā)火災(zāi)。
還有暑假里，不要去河邊玩耍，因?yàn)楹舆叺乃恍l(wèi)生，會(huì)引發(fā)耳朵、眼睛的感染。河里的水不知深淺，很可能會(huì)引發(fā)溺水。還要注意食品安全，不能多吃冰棍和冷飲，會(huì)對(duì)腸胃有刺激，引發(fā)腸胃炎。
因此，科學(xué)家研發(fā)了一種檢測(cè)器，這種檢測(cè)器，你只需要放在口袋里，它會(huì)在你不安全時(shí)，發(fā)出警報(bào)，讓你知道不安全，當(dāng)你不會(huì)用電，不會(huì)用火，不知道怎樣去正確使用一些物品時(shí)，它會(huì)用語(yǔ)音功能教你，怎樣安全正確去使用。它會(huì)在你過(guò)馬路時(shí)提醒你，讓你安全走斑馬線通過(guò)。當(dāng)你迷路或找不到一個(gè)地點(diǎn)時(shí)，它會(huì)用GPS定位，給你出示地圖，讓你成功走的路。當(dāng)你想去游泳，可是游泳館離家太遠(yuǎn)了，想去又去不了。檢測(cè)器會(huì)馬上變成一個(gè)傳送門送你去，讓你安全到達(dá)。
這款關(guān)于安全的檢測(cè)器可真好用呀！不只只有這款，還有一款智能手表，當(dāng)小朋友走丟了，它可以定位，讓大人輕松找到小朋友，讓安全永遠(yuǎn)陪伴你。
我相信安全，在以后生活中會(huì)更加得到人們的重視，還會(huì)有更多的機(jī)器，也會(huì)讓你安全的。安全知識(shí)不知少，我們要多加了解安全知識(shí)。
安全敘事作文9
“火”是人類文明的象征，我們可以用火得到光明、溫暖等等。但不慎用火，調(diào)皮的火苗就會(huì)吞噬一切。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獙W(xué)會(huì)使用火，合理的防范。
若是家用電器著火，首先要把電源的.總開(kāi)關(guān)立刻關(guān)閉，不論是什么引起的電器火災(zāi)，要緊的是要根據(jù)火場(chǎng)的不同情況去使用合理的滅火方式。同時(shí)，滅火器的選擇也很重要。在面對(duì)電器著火時(shí)，千萬(wàn)不要用水或泡沫滅火器來(lái)滅火。因?yàn)橛盟然鹑菀壮霈F(xiàn)觸電現(xiàn)象，不僅達(dá)不到救援的目的，而且還會(huì)造成進(jìn)一步的傷亡。
還有一些特殊情況：炒菜時(shí)，鍋里起火了，應(yīng)用鍋蓋蓋上。電視機(jī)、電腦著火還需要棉被蓋上以防發(fā)生爆炸，使一些機(jī)器零件炸飛。
家中著火若火勢(shì)較小，可以自己展開(kāi)施救。若火勢(shì)較大，要及時(shí)撥打火警1電話進(jìn)行報(bào)警求助，報(bào)警時(shí)要保持頭腦清醒，不慌張，準(zhǔn)確的說(shuō)明火勢(shì)大小，著火地點(diǎn)等。
遇到濃煙情況，可以先把自己身上弄濕，捂住口鼻，以防吸入過(guò)多的二氧化碳。
20xx年4月15日，巴黎圣母院起火，一小時(shí)后火情迅速蔓延。當(dāng)?shù)?月日上午，大火才得以撲滅，滅火持續(xù)了小時(shí)！而重建巴黎圣母院捐款的金額已近10億歐元。這是多么驚心的數(shù)字�。』馂�(zāi)不分國(guó)界，一場(chǎng)火災(zāi)可能會(huì)使人們家破人亡，損失慘重！
預(yù)防火災(zāi)，當(dāng)從小做起。
安全敘事作文10
今天中午吃完飯，我們?cè)诮淌依锞氉�。過(guò)了一會(huì)，陸老師來(lái)了，說(shuō)：“點(diǎn)到名的小朋友跟我來(lái)�！比缓箨懤蠋煄覀儊�(lái)到學(xué)校大廳，讓我們上校車。原來(lái)陸老師是帶我們學(xué)校1-4年級(jí)的一些小朋友去南京質(zhì)監(jiān)大廈聽(tīng)關(guān)于食品安全的講座。
到了質(zhì)監(jiān)大廈大廳，老師給每個(gè)小朋友發(fā)了一張“金陵小記者”名牌，然后帶我們乘坐電梯來(lái)到大廈15樓的一個(gè)教室。過(guò)了一會(huì)，趙老師來(lái)了。趙老師打開(kāi)電腦，墻上出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，大屏幕上出現(xiàn)一個(gè)大頭寶寶，趙老師說(shuō)寶寶是吃了含有添加劑的不合格奶粉，才變成這樣的，我們看了都覺(jué)得寶寶很可憐。趙老師還帶了一些零食、肉類、可樂(lè)等食品，告訴我們這些食品里面含有很多種添加劑，如：色素、防腐劑等。鮮紅的'肉可能含有色素，可樂(lè)里面有很多種添加劑，喝多了會(huì)變成大胖子。并告訴我們腌制和油炸的食品也要盡量少吃。蔬菜要充分洗干凈，因?yàn)槭卟巳~子吸收的水份多，細(xì)菌也多，所以吃之前一定要清洗干凈。
講座結(jié)束后，老師帶領(lǐng)我們到了18樓試驗(yàn)室。三位穿著白大褂的叔叔阿姨帶著我們做了一個(gè)關(guān)于色素的小試驗(yàn)。我們?nèi)艘唤M，把一個(gè)容器里裝滿水，倒入白砂糖和墨水，一轉(zhuǎn)眼容器里的水變成了深藍(lán)色。小朋友們很驚訝。都覺(jué)得很神奇！過(guò)了一會(huì)，容器里的水又變回原來(lái)的清水，只要來(lái)回?fù)u晃，它還會(huì)變成深藍(lán)色。原來(lái)色素就是用這些材料做成的。
活動(dòng)很快結(jié)束了。在回學(xué)校的路上我在想以前最愛(ài)吃的彩色棒棒糖，以后再也不會(huì)吃了。因?yàn)槔锩婧懈鞣N色素，對(duì)身體有害無(wú)益。
以后有這樣的活動(dòng)，我還想?yún)⒓�，能讓我學(xué)到很多的知識(shí)！
安全敘事作文11
星期四的早上，媽媽和往常一樣騎著電動(dòng)車帶著我和弟弟去學(xué)校，要經(jīng)過(guò)學(xué)校的紅綠燈了，這時(shí)正好是紅燈變綠。突然只聽(tīng)“砰”的一聲，同向行駛的兩輛公交車在我的眼前相撞了，我的心忐忑不安，心就像拉滿了弦一刻也不敢吐大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼兒的心就會(huì)掉出來(lái)。這驚心動(dòng)魄的一幕讓我親眼目睹了。
我問(wèn)了我的一名同學(xué)，他告訴我是前面的公交車一下子停住了，后面的一輛公交車因?yàn)殚_(kāi)得太快來(lái)不及剎車，所以才撞上前面車的尾部，幸好只是把車前的'外殼撞扁反光鏡掉了一下，如果把里面的乘客撞傷的話，就不是一件小事了。由于這兩輛車相撞，讓后面一排排的車堵在了馬路上，學(xué)生進(jìn)到學(xué)校的通道都塞住了，馬路上充滿了叫喊聲和汽車的喇叭聲。后來(lái)我們通過(guò)一些空隙才步行來(lái)到學(xué)校，媽媽告訴我許多學(xué)生都繞道而行，汽車一直堵了半個(gè)多小時(shí)，后來(lái)最令人揪心的是來(lái)了一輛救護(hù)車，雖然老遠(yuǎn)就笛聲長(zhǎng)鳴，但是車堵得很厲害，過(guò)不去，急得司機(jī)大聲吼道：“讓開(kāi)！讓開(kāi)！”后面通過(guò)交警的指揮才讓出了一條狹長(zhǎng)的道路，救護(hù)車一邊鳴叫一邊像螞蟻爬行般慢慢駛?cè)ァ?/p>
今天早上的一幕真是驚心動(dòng)魄，讓我明白了撞車的危害，因此我想告誡所有的司機(jī)叔叔們開(kāi)車一定要謹(jǐn)慎，牢記安全第一。
安全敘事作文12
我家住在公路邊，發(fā)生在我身邊的安全事故不計(jì)其數(shù)。這不，前兩天又發(fā)生了一起慘不忍睹的交通安全事故。
那是一個(gè)星期六的早晨，我和弟弟正在家里津津有味地看著電視。忽然，劉夢(mèng)婷慌慌張張地跑到我家門口，氣喘吁吁地說(shuō)：“張愛(ài)婷，下面有兩個(gè)小孩被一輛大貨車壓死了，太慘了……”“什么？”“哪家的？”我驚訝地問(wèn)。“我也不知道，我們一起去看吧！”
說(shuō)吧，我慌慌忙忙穿起鞋子，我們箭一般來(lái)到劉夢(mèng)婷家的門前，只聽(tīng)到那些大人們議論紛紛。有的說(shuō)那兩個(gè)小男孩太慘了，被大貨車拖著走了十多米遠(yuǎn)；有的說(shuō)這家人好可伶；有的說(shuō)駕駛員開(kāi)車速度太快了，發(fā)生事故就逃之夭夭了；還有的說(shuō)孩子的父母對(duì)孩子太粗心大意了，明明知道不安全還叫這么小的.孩子去買東西……
聽(tīng)著這七嘴八舌的議論，我和弟弟還有劉夢(mèng)婷迫不及待地來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。我真不敢相信自己的眼睛，一幅慘不忍睹的畫面呈現(xiàn)在我的眼前——兩個(gè)五六歲的小男孩被壓在無(wú)情的車輪下。其中一個(gè)男孩的頭剛好從車輪的旁邊伸出來(lái)，而且頭的旁邊是他的五臟六腑。另一個(gè)小男孩則被車輪壓住了脖子，除了五臟六腑親眼可見(jiàn)，還有讓人感覺(jué)好像整個(gè)人被分成了兩段�？粗@畫面，聽(tīng)著當(dāng)場(chǎng)孩子父母撕心裂肺的哭喊聲，所有人都飽含熱淚。特別是兩家孩子的父母，他們埋怨老天對(duì)孩子的不公平，埋怨司機(jī)的超速行駛，埋怨自己沒(méi)有管教好孩子，埋怨不該叫孩子獨(dú)自去買東西，埋怨自己對(duì)安全的無(wú)知……
人的生命有時(shí)真的好脆弱。安全就在我們身邊，我們大家除了愛(ài)護(hù)自己的生命也要愛(ài)護(hù)他人的生命。讓安全與我們同行吧！
安全敘事作文13
盛夏即將來(lái)臨，強(qiáng)對(duì)流雷雨天氣增多，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)雷雨天氣安全教育顯得尤為重要。為讓學(xué)生更清楚地了解雷雨天氣防范措施，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)生不要冒大雨或強(qiáng)雷陣雨上學(xué)；
在上學(xué)或放學(xué)途中遇到強(qiáng)雷雨天氣，不要在樹(shù)下、電線桿下或者屋檐下避雨；如果在雷雨交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)立即趴在地上，以減少遭雷擊的危險(xiǎn)；雷雨天氣，不宜使用固定電話、手機(jī)等通訊工具，不接觸金屬或者電器設(shè)備；
在校園里遇上雷雨天氣時(shí)，不要站在旗桿下，不要在大樹(shù)下玩耍，不在走廊上做游戲，一律到教室避雨。
安全敘事作文14
過(guò)了一會(huì)兒，他好像找到了戰(zhàn)機(jī)，突然向我發(fā)起進(jìn)攻？小兔的生日過(guò)得真有意義啊。我的老家在橫塘。這是我一個(gè)解不開(kāi)的謎？媽媽聽(tīng)到我的哭喊，來(lái)不及穿鞋，光著腳就往外跑，并把我抱到附近一家的醫(yī)院。
我們?cè)诰W(wǎng)上查閱了有關(guān)“燃放煙花爆竹”的注意事項(xiàng)和有關(guān)資料，將它們分類、歸總，打印成宣傳單。并且，針對(duì)“安全燃放煙花爆竹”寫了活動(dòng)倡議書。最后，我們進(jìn)行了分工。有的負(fù)責(zé)拍照，有的負(fù)責(zé)調(diào)查，有的負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查進(jìn)行筆記……萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
我們走出校門，可是，天公不作美�。�
天如墨，水如淚。雨水籠罩著大地，顯得格外潮濕。我們邁著輕盈的步伐走上街頭，淅瀝淅瀝的冬雨微微地下著，絲絲細(xì)雨順著屋檐、樹(shù)葉調(diào)皮地滑落下來(lái)，砸落在了我的頭上。一股涼意瞬間從頭頂散發(fā)出來(lái)，然而，我的心里卻異常興奮，沒(méi)有委屈，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有冤恨，只有高興！
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了街上的一家店鋪前。我們左看看右看看，不知所措。這時(shí)，范拿著手上的倡議書，迫不及待地走了進(jìn)去。只見(jiàn)她很有禮貌地說(shuō)：“您好，叔叔！我校正開(kāi)展有關(guān)‘安全燃放煙花爆竹’的倡議活動(dòng)，請(qǐng)您配合我們本次的活動(dòng)。謝謝。”
“好的�！�
“嗯，這是我們的活動(dòng)倡議書。”范繼續(xù)說(shuō)，“叔叔，您看，快過(guò)年了嘛。為了喜慶一下，難免是要燃放些煙花爆竹的。您一般都會(huì)選擇哪些場(chǎng)所進(jìn)行燃放呢？”
“一般都會(huì)在家門口吧�！笔迨宀痪o不慢地回答。
“叔叔，您看，倡議書上寫的。”說(shuō)著，范用食指指了一下倡議書，“燃放煙花爆竹最好在空曠的地方進(jìn)行燃放，以免造成人員炸傷或物品被損壞�！�
“誰(shuí)說(shuō)不是呢！昨天，有一個(gè)小孩在我的店鋪前玩擦炮，結(jié)果把我的兩個(gè)包炸壞了�！�
“損失嚴(yán)重嗎？那有沒(méi)有造成人員的燒傷呢？您怎樣解決的呢？”范問(wèn)道。
“損失倒不是很嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)，覺(jué)得他是一個(gè)小孩，何況比我兒子都還小，所以教育了他一下，沒(méi)追究他什么責(zé)任�！笔迨搴吞@的說(shuō)道。
“叔叔，您做的真好！不過(guò)，您看，這位小孩可真危險(xiǎn)��！身邊沒(méi)有父母的'陪伴，這只是炸了您兩個(gè)包，萬(wàn)一炸傷了人，可怎么辦�。∧欢ㄒ�?jiǎng)窠饽膬鹤雍推渌『�，少放煙花，最好不放煙花！現(xiàn)在，有很多人因?yàn)槿挤艧熁ū穸徽ㄋ赖陌讣芏喟。 狈墩Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。
“是啊，燃放煙花爆竹確實(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎。不放煙花爆竹，盡量少放啊！”叔叔也意味深長(zhǎng)的說(shuō)道。
“好的，叔叔。不要忘記提醒您身邊的人。再次感謝您的配合！叔叔，再見(jiàn)！”范微笑著說(shuō)。
隨后，我們又采訪了幾位阿姨以及孩子們。因?yàn)槲覀兊男麄髋c教育，使他們也明白了什么，我們的努力也看到了回報(bào)。正準(zhǔn)備我們回去時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)：“小朋友，這些宣傳單子不要亂貼啊！貼在人家的家門口，可不好看了呢！”然后就走了。
聽(tīng)這位阿姨說(shuō)完，良久，我們才回過(guò)神來(lái)。接下來(lái)我們離開(kāi)了，結(jié)束了本次的倡議活動(dòng)。
生活中，生活不如意十有八九，就比如遭人誤解。我們應(yīng)用正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待，別人可以否決我們的今天，但不意味著可以評(píng)判我們的昨天，覺(jué)得我們的明天！既然是一顆金子，早晚會(huì)發(fā)光，又何必為別人的話語(yǔ)所困惑、所爭(zhēng)辯呢？
然而，我們也必須知道：如果他人因我們的幫助而是生活更加幸福和充實(shí)，那么我們就算是遭受誤解，也是值得的！
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！边@是冰心告訴我們的。我們每一個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)在追求成功前，做好充分準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿意的結(jié)果。
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地！
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然而所學(xué)的是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的活動(dòng)我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！
安全敘事作文15
為探索食品安全，倡導(dǎo)“安全健康消費(fèi)，樂(lè)享美好生活”，8月21日下午14:00時(shí)，由太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)主辦，聯(lián)合三全食品（蘇州）有限公司，組織在校小學(xué)生一行35人走進(jìn)三全食品廠，探秘視食品安全生產(chǎn)第一線。
我們懷著期盼的心情來(lái)到向往已久的三全食品廠。該廠地處長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)，在1992年正式投產(chǎn)加工，至今已運(yùn)營(yíng)27年之久。來(lái)到車間內(nèi)，看到工作人員們有條不紊、井然有序、各司其職的在食品生產(chǎn)線上辛苦的勞作著，講解員姐姐告訴我們：“每一份三全食品都是所有三全工人們認(rèn)認(rèn)真真的做出來(lái)的，所以我們一定要珍惜他們的勞動(dòng)成果啊！”聽(tīng)到這些，在場(chǎng)的35位小朋友均點(diǎn)點(diǎn)頭，此時(shí)“粒粒皆辛苦”的詩(shī)句在我的腦海中立刻閃現(xiàn)。姐姐繼續(xù)跟我們講：“車間內(nèi)的.員工必須穿著好專用的工作服，只能露出兩只眼睛，不能讓人體所攜帶的細(xì)菌污染食物，如果用身體各個(gè)部位觸碰了食物，必須去立即洗手，哪怕是眼鏡也不例外�！�
在參觀期間，我詢問(wèn)講解員叔叔：“像水晶餃子皮、彩色湯圓皮都是用什么做的��？”“使用相應(yīng)的食物汁和面粉攪在一起制成的”叔叔說(shuō)。我又繼續(xù)問(wèn)：“那你們一天中具體的工作都有哪些呢？”叔叔接著說(shuō)：“我們的工人師傅們，早上準(zhǔn)備好蔬菜、切菜，中午開(kāi)始炒菜、調(diào)制，下午開(kāi)始組裝，下班時(shí)間開(kāi)始出貨�！迸叮瓉�(lái)工人們就是這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日的重復(fù)工作著�。�
最后，到了動(dòng)手、動(dòng)腦制作三明治的環(huán)節(jié)了，工人師傅親身示范。第一步，在一片面包上擠好雞蛋沙拉醬。第二步，放好火腿片，再放上生菜擠上沙拉醬。就這樣，一個(gè)香噴噴的三明治就制作完成了。我們?nèi)滩蛔L了一口，“哇”真好吃�。』厝ノ乙约鹤�。
今天可真是快樂(lè)的一天�。�
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