獻愛心作文實用（9篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的獻愛心作文9篇，歡迎大家分享。
獻愛心作文 篇1
它像艷麗高照下的一片濃陰，為人們帶來涼爽，也使自己吸收了光熱而更蔥郁健壯；它猶如夏雨里的一把雨傘，為人們遮風(fēng)避雨，也使自己更干凈堅強；它仿佛一口源源不斷的井，為人們提供甘醇井水，也使自己活力永存。它的名字，叫做奉獻。
無法忘記《唐書卷》里的那雙目皆盲的老琴師，他常年默默隱居雪域高山，攜著兩個年少的幼徒，彈撥著那架脫皮老舊的胡琴，讓時光殘地在肌膚上侵蝕，刻下不能淡褪的痕跡。老琴師傾盡所有地竭力培養(yǎng)著幼徒，讓技法與經(jīng)驗根植在他們的內(nèi)心深處。終于徒弟們襲得一手琴技游走江湖出人頭地的時候，老琴師的'技藝亦終于為人所詠贊口不絕。
那是裝載滿滿的時間和歷史的琴聲，沉重靈凈地從老琴師布滿繭的指尖升騰出來，驚艷了世人。那聲音里的激情與活力，正是幼徒在潛意識中將其挖掘而出。
還記得那個頂天立地，把欄桿拍遍的辛棄疾。不管是“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的感傷與沉重，還是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的悵意和深深的惘然，稼軒都用那根沾滿了隔壁黃沙抑或夢里灑香的筆，給了多少個朝代的人們驚喜。他以慈祥從容的姿態(tài)，俯身望著茫茫邊疆和匹匹青健的壯馬，吟出“贏得身前身后名，可憐白發(fā)生”的感慨；他以傲然清高的眼神，走過歷史的隱隱云煙。殊不知，在他為人們貢獻美詞妙賦的時候，他便從那里獲得了令人不可思的靈感，往而又顛倒眾生。
唐太宗是華夏標(biāo)榜的君主英雄，更是令人稱道與歌頌的楷模。正是因了他“存百姓為人民”的思想與主張，才造就了一個繁榮而笙歌不絕的盛世；正是唐太宗親躬民間勞作生產(chǎn)，關(guān)注民生疾苦，繁盛的唐代才在所有的人們心中永存。而太宗得到的，正是自身的青春與活力的永駐，肉體可以消亡和逝去，但那充滿力量的一顆健康善美的一顆靈魂，卻讓太宗像沖破云層的旭日，永遠照亮了一個昌盛的年代。
學(xué)會奉獻，就贏得了活力與激情；學(xué)會給予，就能收獲重生和永存。
獻愛心作文 篇2
在一個晴朗的星期五的下午，我正在回家的路上。突然，看見一個手腳殘疾的人，他衣服上一條條劃破的痕印，好像被什么人劃過�？匆娝@么可憐的樣子，我的淚水就不由自主的流淌下來。
就在我正要給鈔票的時候，我的同學(xué)連忙拉住我，說：“世上的可憐人多得很，有的還是假的呢！你千萬別上當(dāng)呀！”我聽了同學(xué)的話后，心想：他的手腳都殘疾了，還怎么騙人？再說，這樣沒愛心，良心怎么過的`去？
終于，我下定了決心，一定要捐個幾元錢吧！同學(xué)失望的說：“不聽我的言，吃虧在眼前！看了看那位手腳殘疾的人，看了看同學(xué)那失望的臉，手在口袋里面撈了幾下，什么也沒撈著。
我在書包里翻來翻去，只找到了一塊手表。那是我的生日時，媽媽送我的禮物，我十分珍惜�？墒�，那個殘疾人太可憐了，我還是含著淚給他了。他拿著手表，哭喊著：“如果世界上有你這樣的人，社會就不會冷漠無情！”
獻愛心作文 篇3
殘疾人的生命比正常人悲慘的多，所以我們每個人都要為殘疾人貢獻自己的一份愛心，哪怕只是掃掃地、洗洗衣服、削個蘋果。
在我8歲時，我清清楚楚記得全家人都到了安文，我們搬到了三棵樹那，我們的鄰居是一位老得不能再老得老奶奶，溫暖又粗糙的大手，善良又樸素的心，可是她是個盲人。但她很樂觀，又很堅強！還特別熱情呢！
老奶奶一個親人也沒有，所以讓她養(yǎng)成熱情好客這一方面了呢！每次到她家，她都會拿點心給我吃。吃著老奶奶的`點心，都感覺比其他點心的味道好多了呢！
在7月10日那天，我要去表姐家，因為今天是表姐的10歲生日。正好，是老奶奶買菜的日子了，老奶奶一手挎著菜籃，一手亂摸一氣，終于走到了人行道上，忽然，不知從哪里跑出一塊石頭，差點老奶奶就摔倒了。幸虧后面的阿姨急忙扶住，才沒有摔去！回來后聽到這句話猶如晴天霹靂，嚇?biāo)牢伊�。又忙問：“老奶奶呢！老奶奶沒事吧！我要去看他�！蔽夷闷饛谋斫慵夷脕淼牡案�，朝樓下走去。“咚咚咚……”“進來吧！是小悅嗎？你來看我了”我走到床邊，把蛋糕一口一口喂進老奶奶的嘴里，等老奶奶睡著以后，我便回家了�；氐郊乙院�，我便和爸爸討論怎樣給老奶奶做拐杖！
我拿起爸爸做的拐杖，想把它修一下，我拿起斧頭，一次又一次地修了起來，修了半小時，也只修了拐杖的一半，我放慢了手的速度，忽然間，我眼前浮現(xiàn)出老奶奶差點摔倒的景象，又提起精神，加快了手的速度。“�。 币魂圀@叫聲從我的口中蹦出來，我被斧頭割傷了，鮮血從我的傷口中不住流出來，可我沒有放棄，更加加快了我的速度，因為我似乎看到老奶奶拿著拐杖，開心的笑了。再過了半小時，才成功修好了，修好以后，才跟媽媽去醫(yī)院包扎了一下�；貋砗�，我把拐杖放到手邊那一刻，她感動的流下了幸福的眼淚。
關(guān)愛殘疾人，構(gòu)建世界美好明天！讓我們一起來關(guān)愛殘疾人吧！
獻愛心作文 篇4
20xx年12月8日放學(xué)時，李老師說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在生活過得是不是很幸福？”“是！”同學(xué)們齊聲回答，李老師接著又說：“可是，現(xiàn)在離你們很遠的地方，那些災(zāi)區(qū)同學(xué)們的生活還非常艱苦，他們有些甚至連吃飯都很困難，我們是不是應(yīng)該伸出援助之手�！薄皼]錯�！蓖瑢W(xué)們又說�！巴瑢W(xué)們，請大家想一想，如果愿意向貧困山區(qū)捐款的同學(xué)請舉起你的小手來�！崩罾蠋煹脑捯魟偮洌情g，全班的60多只小手都舉起來了，同學(xué)們捐款的熱情特別高，這充分表達了我們3·4中隊的少先隊員對災(zāi)區(qū)人民的.愛心。
回到家里，立馬拿出我心愛的存錢罐。我的存錢罐外形是一個哆啦a夢，一個大大的腦袋，兩個那么有神的眼睛，長著左三根右三根的貓胡子，一個紅紅的鼻子，雙手伸進他的百寶袋里，下面有一個蓋著的小孔。我平常都把存儲的錢全部從這個小孔里放進去，從不亂花。今天我打開蓋子一看，一分、兩分、五分、一角、兩角、五角的硬幣，一角、兩角、五角、一元、五元、十元……面值的人民幣都有，我從中精心挑選了三張嶄新的十元人民幣，準(zhǔn)備將這三十元錢捐給貧困山區(qū)的同學(xué)們。
第二天，我和同學(xué)們一起把錢都交給了李老師，我們捐了錢后，我捐的錢數(shù)是全班第二位。
獻愛心作文 篇5
星期天我家來了一位客人，她是我的表姑。爸爸告訴我，她是一名偏遠山區(qū)的小學(xué)教師。
知道了她的特殊身份，我就問起了她們學(xué)校的情況。表姑告訴我，她們那兒一個年級一個班，一共才有十名教師。冬天的.時候教室里非常冷，連爐子都沒有，有的同學(xué)手都凍傷了還堅持學(xué)習(xí)。還有學(xué)生家里很窮，連書包和文具盒都買不起，只好把筆放在口袋里，用布包好課本來學(xué)校。就是這樣，那些孩子都很認(rèn)真學(xué)習(xí)。
聽了這些情況，我又難過又佩服他們。我趕快走到書柜前，把我的幾個書包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子，還有一些課外讀物收拾在一起，我對表姑說“姑姑，請你把這些東西送給那些小朋友們吧。等有機會我再號召我們班的同學(xué)給他們捐一些學(xué)習(xí)用品。我的學(xué)習(xí)條件比他們好多了，今后我也要更加努力學(xué)習(xí)。”爸爸高興地笑了，表姑直夸我是個有愛心的好孩子。我都有點兒不好意思了。
李波老師，您說我做得好嗎？您能幫我完成這個任務(wù)嗎？
獻愛心作文 篇6
很高興，我與同學(xué)一起參加了小記者培訓(xùn)班，上星期六小記者班安排的活動是義賣舊報紙，為貧困山區(qū)的希望工程募捐，通過這次活動，在奉獻我們的愛心的同時，我與同伴也收獲了很多。
那天上午，老師簡單的`做好了分工安排，我們就行動了。我與同學(xué)劉宇婧一個組，我們倆分工明確，她充分發(fā)揮能跑的特點，負(fù)責(zé)一次次到老師處領(lǐng)報紙，而我則發(fā)揮嘴巴巧的長處，負(fù)責(zé)賣報紙。
在我們倆人的密切配合下，我們共賣了十八份報紙、19元錢，在各個組中排第二名，但我們是倆人一組，其余是三人一組。
中間，我們遇到了不少困難：
困難一：有些老爺爺認(rèn)為我們這不是賣的報紙，認(rèn)為是隨意發(fā)送的，便拿一份就走，這經(jīng)常讓我們感到為難，往往這個時候，我總是硬著頭皮去把它再要回來，并說明我們這是義賣活動，不是免費發(fā)放的。不過，劉宇婧這時也會搶先一步上去向他解釋說明，并努力讓他買，可這些爺爺一聽要錢，便不理會我們，自己走了。
困難二：還有些人不買報紙，可我們費盡了九牛二虎之力好不容易說完了一些像“我們的口號是手拉手同在一片藍天下，您捐出一元錢也是盡了自己的微薄之力，買一份吧……”等等這樣的話，他們往往就揮揮手說不買，我們頓時不免有些沮喪。
困難三：一些叔叔阿姨們出于一片好心，給了我們一元錢，可是不要報紙，我們硬塞給他們死活也不要，我們只好對那些人們真誠地說一聲：“謝謝！”再到其他地方去賣。
通過這次義賣，讓我既認(rèn)識到掙錢的不易，又感覺到幫助他人的快樂，真是難忘的一次活動。
獻愛心作文 篇7
今天，媽媽把廢品收起來。小紅好奇地問：“媽媽，你在干什么呀？”媽媽說：“把廢品都扔了吧！”小紅說：“不要扔，我還有用呢！”說完，把眼珠一轉(zhuǎn)。小紅對媽媽說：“你就拭目以待吧！”小紅說著就把廢書紙等都交給收廢品的叔叔，快要搬完的時候，收廢品的叔叔掏出30元錢，交給了小紅，小紅樂得眉開眼笑。
小紅來到文具店買文具，阿姨問小紅，你怎么一個人來買東西。小紅自豪地說：“我要買文具給災(zāi)區(qū)的小朋友，給他們送禮物。”阿姨說：“給你便宜點吧！”小紅拿出幾個大紙袋，上面寫著送給災(zāi)區(qū)的`朋友們，媽媽過來說：“對，為小朋友獻出愛心，小紅你真棒，媽媽為你感到自豪�！�
我們應(yīng)該向小紅學(xué)習(xí)，送給災(zāi)區(qū)小朋友禮物，為災(zāi)區(qū)小朋友獻出自己的愛心。
獻愛心作文 篇8
下午，學(xué)校大隊部號召我們“送上你我的愛，讓縷縷曙光照暖開化�！辈⒁覀�?yōu)檎掌系摹缎〉堋帆I愛心，話音剛落，大家立刻歡呼起來，有的說要捐冬衣，有的說要捐冬褲，還有的說要捐冬帽和冬鞋……第二天，同學(xué)們拿著大大小小的衣服、褲子和帽子，還有嶄新漂亮的旅游鞋。我也捐了一件黃色的羽絨服和一雙紅色的靴子。當(dāng)我們捧著大包小包的衣服走向電化教室（臨時指定放衣服的.地方）時，“哇！衣服已經(jīng)堆得像一座座小山一樣高啦！”當(dāng)天下午，我做完值日走過電化教室門口時，看見我們捐獻的衣服被裝在一個個大大的口袋里，有好多好多呢！此時此刻，我仿佛看見我們的“愛心”被火車運向遙遠的開化縣……那天晚上，我夢見照片上的《小弟》穿上我們捐獻的溫暖的衣服上幼兒園去了，夢見開化的所有小朋友穿上溫暖的衣服上學(xué)去了，還夢見許許多多像鄭姣和鄭慶一樣的小朋友找到了幸福和快樂。
今天早讀課下，馬老師講了一個發(fā)生在我們身邊的故事：
前幾天天場一位老師在下班途中被一輛汽車無情地撞倒，生命危在旦夕。醫(yī)院要替他動手術(shù)，急需一筆昂貴的手術(shù)費。這筆手術(shù)費對一位普普通通的老師來說是一個天文數(shù)字。如果沒有這筆手術(shù)費，一群學(xué)生就失去了一位好老師；如果沒有這筆手術(shù)費他的孩子就會失去父愛；如果沒有這筆手術(shù)費他的家庭就會失去幸福。想到這里我們不禁留下了同情的淚水。
中午同學(xué)們紛紛回到家把自己平時攢下來的零用錢帶到學(xué)校，主動交給班長。同學(xué)們有的捐了5元、有的捐了10元、有的捐了20元、有的捐了……老師說：“無論你捐了多少錢只要獻出愛心就是好孩子。
我希望這件事會引起社會的關(guān)注，大家都伸出援助之手幫助這位老師。
我想起了《愛的奉獻》這首歌：如果人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……
獻愛心作文 篇9
今年，我國南方部分地區(qū)遭遇了五十年來罕見的暴雪襲擊，有人說：“只是路不通、停了幾天電罷了�！辈唬∵@是一場戰(zhàn)爭，一場和雪的戰(zhàn)爭。因為，有多少人為了我們，沖在抗擊雪災(zāi)的第一線，有多少人為了我們而喪失了寶貴的.生命！現(xiàn)在災(zāi)區(qū)還面臨著極大的困難，我們應(yīng)該伸出一雙援助之手，獻出一片愛心。
這不，我們學(xué)校正在開展獻愛心捐款活動。今天下午，潘老師到了班上，大聲宣布：“捐款活動正式開始！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭先恐后的將自己平時省下來的零花錢、壓歲錢捐了出來，有捐拾塊、二十的；也有捐五十、一百的；徐璁同學(xué)捐的最多，他把自己多年積攢的四百元壓歲錢全都捐了出來，還有的家庭比較困難的同學(xué)只捐了幾元錢，有人笑話他們，潘老師說：“不管捐多少，只要獻上自己的一份愛心就行了�！�
這一次我們班一共捐了一千五百三十一元錢，每一個人都獻出了自己的愛心。真是大雪無情人有情�。�
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