愛心的作文(集合9篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的愛心的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

愛心的作文 篇1
20xx年12月5日,我校全體師生舉行了獻愛心捐助活動。同學(xué)們聽到了周子柱與白血病做斗爭這件事都踴躍參加,獻上一份愛心,因為我們都懷揣著一個信念,那就是周子柱同學(xué)肯定會康復(fù),重返校園。
開始捐款了,首先老師們在校長的帶領(lǐng)下,你一百,我二百,把自己的心意放進了紅紅的捐款箱。同學(xué)們也不落后,我們以班級為單位,排著長長的隊伍,迫不及待地拿著自己的零花錢一點點地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、還有的甚至捐了100元,小小的嫩手把帶有體溫的紙幣裝了進去,捐款箱里漸漸地滿了起來。
開始空空的'紙箱,現(xiàn)在變成了一個裝滿愿望的愛心捐款箱。真希望周子柱同學(xué)可以早日收到我們的祝福。
這一天,是我難忘的一天,因為我獻出了我的愛。幫助別人是快樂的、是幸福的。愛,無處不在!
愛心的作文 篇2
我們班有個小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業(yè)或者游戲,他就會碰別人,拉別人,拽同學(xué)的辮子,同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個不受歡迎的壞小孩,都不理他了。
我知道,其實很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他,他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意,希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個孩子的問題時,我并沒有簡單的去責(zé)怪他,只是更多地去關(guān)注他,時不時地與他談?wù)勑,雖然起色并不是太大,但是我抓住了一次機會,那次他正在寫作業(yè),班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺上來,有一個孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來,于是我蹲下身來,親切地跟他說,說說你為什么要大叫吧,他說:因為作業(yè)沒寫完,別人干擾到他,使他的本子畫花了!
首先,我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度:“你的反應(yīng)說明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進步,老師真為你感到高興!”他其實是個聰明的孩子,聽到我這么說以后,反而有點不好意思了,我就接著跟他說:“其實剛才那個同學(xué)并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的,你覺得呢?”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來說一說自己被別人打擾的感受,他的'臉立刻紅了起來,其他孩子開始按耐不住了,紛紛舉手,表達出自己的想法,當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個話題,請大家來說說這個同學(xué)的優(yōu)點,剛開始大家還不愿意開口,但是在個別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說出了很多條,最后我就問大家,如果這位同學(xué)改掉之前的缺點,你們愿意跟他做朋友嗎?大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應(yīng):“請大家看我的表現(xiàn)吧!”
從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學(xué)習(xí)上也有了很大的進步,人也變得開朗起來。所以作為老師的我們,當(dāng)遇到類似問題時,我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責(zé)罰他們,我們也要看到他可愛的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點,以自己的愛心去喚起他愛的共鳴,滿足他對愛的需求,建立起他對老師同學(xué)的信任與依戀。
愛心的作文 篇3
今天的天空像海一樣湛藍,白云像似一只只小綿羊在天空上奔跑,我們的心情如同這小綿羊一樣歡快,我們等啊,盼啊,一年一度的學(xué)校愛心義賣終于到來了。
看,寧靜的操場上人山人海,熱鬧非凡,像一家家跳蚤市場一樣沸騰起來。同學(xué)們有的賣玩具,有的賣文具,還有的賣汽車呢,賣的東西可真是五花八門,琳瑯滿目。各班的叫賣聲連綿不斷,吆喝聲,一浪高過一浪。有的攤位人來人往,生意興隆,有的“售貨員”喊破了嗓門也沒人搭理。當(dāng)“顧客”的同學(xué)們這家看看,那家瞧瞧,看到自己喜愛的好東西,不忘貨比三家,討價還價。(總場面寫得不錯哦。)
該輪到我當(dāng)“顧客”大搜索了。我挨家挨戶地看了看,沒有發(fā)現(xiàn)我特別喜愛的東西,就在我有些失望的時候,我突然看見一個可愛的布娃娃,“10元”。攤主笑著對我說,我毫不讓步地回答她:“太貴了。”轉(zhuǎn)身假裝要走,她卻說:“那……那就8元吧?”“好!”我爽快地答應(yīng)了,買了下來。接著我又發(fā)現(xiàn)了許多好東西。“顧客”們不斷地買,買得興致盎然,“售貨員”們不斷地賣,賣得興高采烈。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”換班了,該輪到我當(dāng)值班員了,我拿起一本精美的書本大聲喊道:“快來買啊,快來買啊!边@招還真靈,一下子招引了許多的.客人,一個姐姐問我:“小妹妹,這個手表怎么賣?”“15元!蔽颐摽诙觥!澳苜u便宜些嗎?”我猶豫了一會兒說:“那,那就十三元吧!”“好。”我們一手交錢,一手交貨。我終于做成了一筆生意,心里樂開了花。就這樣,我越賣越起勁,嗓門喊得愈來越高。大家?guī)е斋@,滿載而歸。操場上久久回蕩著快樂的歡聲笑語。
這是一次令人難忘的義賣活動,它承載著我們對災(zāi)區(qū)的愛心,將帶去我們的祝福與希望。
愛心的作文 篇4
愛心是一朵動人的鮮花,它給我們帶來了芳香,愛心是一片燦爛的陽光,它給我們帶來了溫暖。 星期天,媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人,青青的草地像一塊碧綠的地毯,鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞,引來了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀賞這美麗的風(fēng)光。突然,背后傳來小孩的哭聲,我轉(zhuǎn)身一看,不遠處有個四五歲的小朋友摔倒在地上,身邊沒有大人,我想:他的家長呢?這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他,并幫他拍掉衣服上的塵土,我關(guān)切地問:“小弟弟,摔得疼不疼啊,沒事,一會兒就不疼了,你媽媽呢?”小弟弟邊哭邊說他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔(dān)心,我們能幫他找到媽媽的',我拿出自己的玩具車哄他開心,給他玩,果然他笑了。
不多久,我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動極了,連說了幾聲謝謝,還直夸我是個懂事的好孩子呢!看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子,我也特別高興,心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的!
奉獻愛心不但能給予他人快樂,而且能給自己帶來快樂。
愛心的作文 篇5
在日常生活中,醫(yī)生是愛心天使,幫助生病的人恢復(fù)健康;警察是愛心天使,幫助人們抓壞人;志愿者是愛心天使們,他們只知道給予付出,不知道回報索取。寒假里,我也做了好幾次愛心天使。
在我居住的社區(qū)里,我每天都會去幫助環(huán)衛(wèi)工人去撿拾垃圾,并且要分類處理。通過這一活動,我感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。環(huán)衛(wèi)工人好比是社區(qū)的“媽媽”,是他們讓我們的社區(qū)變得干凈美麗。我還親自做了甜甜的姜湯給環(huán)衛(wèi)阿姨、大叔,讓他們在寒風(fēng)中感受到一些溫暖。
我的隔壁是一個貧困生。我親手制作餓一張愛心賀卡送給她。一個會心的微笑,一句美好的祝福,一個美麗的賀卡,都可以成為幸福的源泉。
我還當(dāng)了一次家,向媽媽學(xué)著做水餃,讓全家品嘗我做的愛心水餃。我把自己做的熱騰騰的水餃端給鄰居家沒有媽媽的`小妹妹,讓她也感受到家的溫馨。
假期里,我去了醫(yī)院,作為年齡最小的義工,我?guī)椭鷽]有人照顧的老奶奶,扶她上床下床,吃飯、喝水。
做一個愛心天使,幫助他人,快樂自己。朋友,你也做一次愛心天使吧!只要人人獻出一點愛,這個世界將會變成美好的人間!
愛心的作文 篇6
二○xx年的大年初一是一個寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的日子,可是我們xxx小學(xué)401班的八名同學(xué)都懷著火熱的心情如約來到福利院,再一次去給那些身患疾病、無家可歸的的孩子們送去溫暖、獻上祝福。
雖然,福利院里沒有掛起高高的燈籠,但是每一次來,都會讓我有一種溫馨和親切的感覺,我想:生活在這里的孩子們一定是幸福和快樂的。
我們拿著各種糖果、點心隨著院長來到小朋友們的活動室,只見活動室里寬敞明亮,各種東西都擺放得井井有條,絢麗的彩條高高懸掛在屋頂。小朋友們穿著干凈、漂亮的新衣服,坐在椅子上露出好奇的眼光看著我們,不等他們反應(yīng)過來,我們就已經(jīng)將糖果和點心分發(fā)給他們了……
緊接著,我們就表演起精心排練的'節(jié)目。首先是歌曲《恭喜,恭喜、恭喜你》,我們將最真誠的祝福化為歌聲,送給福利院的小朋友們;接著我們又表演了《我們的祖國是花園》、《越來越好》、《找朋友》,當(dāng)漂亮的綢帶隨著音樂舞動起來時,當(dāng)我們將自己親手制作的絹花獻給福利院的小朋友們時,他們都會送給我們陣陣掌聲,此時我們的心里比吃了蜜糖還甜。
當(dāng)我們表演結(jié)束后,福利院的小朋友們也不甘示弱,在老師的帶領(lǐng)下表演了唱歌、背誦古詩、跳舞等一些精彩的節(jié)目,雖然他們有些讀音不太標(biāo)準(zhǔn),但是對于他們來說已經(jīng)很不容易了,因此我們也用陣陣掌聲來鼓勵他們。此時的福利院里是歌的海洋、笑的天地,每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容,最后我們才依依不舍地離開了福利院。
回家的路上,我一直在想:我們在父母長輩的關(guān)愛下生活得這么幸福、甜蜜,可是福利院的小朋友因種種原因被父母拋棄,從小就缺少親人的愛,所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在這美好的一切,并且多去關(guān)心那些被父母拋棄的孤兒,使他們過上和我們一樣幸福美好的生活。
明年的大年初一我定還要去給福利院的小朋友送去更多的關(guān)心和溫暖,相信有院長、老師、阿姨的關(guān)心愛護,這些小朋友們一定會茁壯成長!
愛心的作文 篇7
上個星期五,我去了浦動新區(qū)的愛心幼兒園。我有了很多的感受。
一來到園內(nèi),給我的整體感覺就是:整潔、漂亮。一幢幢教學(xué)樓錯落有致地矗立著,旁邊還有個繽紛的小樂園。
接著,我來到了一個教室,只聽見一陣歡快的`音樂,然后,映入眼簾的是一個個活潑可愛的小朋友。他們看到我表現(xiàn)得各有不同:有的表現(xiàn)得很害羞,有的表現(xiàn)得很緊張,有的則仰起頭沖我燦爛地微笑。我們送了他們一些禮物,他們的臉上都滿是欣喜地笑容。還對我們說“謝謝”。
看到了這些,我不禁感到非?鞓,因為,此刻,他們是如此的快樂。
隨后,召開了一個小型的運動會,許多小朋友都表現(xiàn)得很棒,都出色地完成了任務(wù)。而在其中,有一個小女孩使我最為印象深刻。一開始,我拉著她的手,走過了第一個障礙,可是,到了第二個障礙時,她似乎有些害羞,所以,在走的過程中,有些猶豫不決,可是,經(jīng)過了大家的鼓勵,她還是完成了這個障礙不過到了第三個障礙物時,她顯得十分緊張和膽怯,幾次想過,卻又唯唯諾諾地站在原地,大家再一次地鼓勵她,我也對她說:“你別害怕,只要勇敢一些,就一定能成功,加油!……“。而她又一次越過了障礙,最后一關(guān),大家仍然在鼓勵著她,她則堅定地邁出了這一步,出色、勇敢地完成了項目。最后,大家圍成了一個圓圈,手里拿著紅手絹,隨著音樂,揮動雙手,就這樣,運動會在音樂聲中快樂地結(jié)束了。
在這次運動會中,我的感觸很深。雖然,那些小朋友天生都有一些缺陷和不足,但是,他們卻表現(xiàn)得很樂觀,臉上洋溢著快樂,沒有一絲自卑。而他們的這種品質(zhì),也許,也正是我該學(xué)習(xí)的吧!當(dāng)他們對著我微笑,我會感到欣慰極了,心里被填得滿滿的、暖暖的。
這件事使我難以忘懷,讓我感受到了許多。
……
愛心的作文 篇8
5月12日,四川汶川發(fā)生了大地震。我從電視上看到有的家庭里爸爸死了,有的.媽媽死了,有的失去了小寶寶,房屋也全倒塌了,他們失去了美麗的家園。我看到這里眼淚都流出來了。我決定為災(zāi)區(qū)人民去捐款。
我來到廣場,看見募捐的人可真不少:有工廠的叔叔阿姨,有讀高中的哥哥姐姐,連幼兒園的小朋友都出動了呢!我從爸爸包了拿出了一些錢,來到了捐款箱的前面,將錢塞進了捐款箱。阿姨們笑瞇瞇地看著我,跑過來給我貼了一張愛心章,然后我去百米長卷上簽了名,開心地離開了現(xiàn)場。
愛心的作文 篇9
一條路上的故事讓我難忘至今,也讓我明白了:人間處處皆真情"。
大概是五歲的時候吧,當(dāng)時年齡小,記得也不太清了。那是一個烏云密布的早晨,馬路上的車輛少之又少,好像大家都以為要下雨了。這時一輛貨車急速的駛過來,像離弦的箭,又像奔跑的豹。它的后面拉著一輛老式的`三輪車,隨著貨車的急駛,三輪車也跟著"奔跑"起來。不好的事情發(fā)生了,司機打了個哈欠沒有看路,火車把道上的垃圾桶撞倒了,三輪車的輪子像是和貨車賽跑,第一個沖向了前面。這一幕引起了路人的譏笑,笑聲和笛鳴聲打成了一片,整個馬路上亂成一團。就在這時,有一位好心的大叔幫忙攔住了淘氣的輪子,他抱著輪子走向司機,司機低著頭,紅著臉,以為他將要面臨大叔的斥責(zé)。大叔卻溫和的說:"下次記得看路哦!”于是,大叔掃去了地上的垃圾,幫助司機叫了一位修車工修三輪車。
過了半小時,三輪車被修得像新的一樣。司機不好意思地鞠了一躬:"這次多虧了你,好心人,謝謝你!贝笫逦⑽⒌男α艘幌拢阆г诹藢掗煹鸟R路上。司機望著大叔的背影,欣慰的笑了。
一條茫茫的路上有著火焰般的真情,人間的道路不計其數(shù),唯有這一條路才是真正的路。這件事讓我難以忘懷。
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