[熱門]愛(ài)心作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的愛(ài)心作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
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愛(ài)心作文 篇1
記得在過(guò)年那天,我們幾個(gè)孩子高興地穿上新衣服,沖出家門,神采飛揚(yáng)地比試著誰(shuí)的衣服最漂亮。媽媽和奶奶在屋里包餃子,一看見(jiàn)我們出去了,就疼愛(ài)地說(shuō):“慢點(diǎn)兒,別摔倒了!”媽媽拿著硬幣去洗了,洗完擦干,讓奶奶包在了餃子里。
等到我們從外面回來(lái),已是傍晚時(shí)分,家家戶戶亮起了燈。一進(jìn)家門,香味撲鼻而來(lái)。一看白白胖胖的餃子,我們風(fēng)風(fēng)火火地圍著桌子坐下來(lái),拿起筷子,準(zhǔn)備餃子一上桌就開(kāi)吃。從晶瑩剔透的餃子里透出了絳紫色肉沫,咬一下美味可口,食畢,余香猶存,回味悠長(zhǎng)。
我眨眨眼眼,心想怎么沒(méi)有硬幣呢?爸爸一看我的`眼神,就知道怎么回事了?他把碗搖了搖,扒拉了兩口,打著飽隔,一副吃得很撐的樣子,就把剩下的兩個(gè)餃子倒進(jìn)我的碗里。
我?jiàn)A起來(lái),咬一口,牙齒磕到了硬幣!鞍パ剑页缘接矌帕,好運(yùn)來(lái)了!”我仰著臉,興奮地說(shuō)!
這兩個(gè)餃子是爸爸夾給我的,這福氣本該屬于爸爸,爸爸這樣做,是為了我開(kāi)心,為了傳遞愛(ài)。謝謝爸爸,這不僅是我愛(ài)吃的餃子,還是一個(gè)愛(ài)心餃子。
愛(ài)心作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是的,只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人,都會(huì)帶給別人絲絲暖意。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代,各個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)文化發(fā)展的支持,而發(fā)展文化的使命就責(zé)無(wú)旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。
教師——一個(gè)被稱為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),教師,也被人們冠以人類靈魂的工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的,我就遇到了一位好教師。我的.這位教師她姓李,高高的個(gè)子,圓圓的臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛(ài)聽(tīng)她的課,甚至沒(méi)有她的課的時(shí)候我也想著能見(jiàn)她一面。李教師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的教師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課,李教師便耐下心來(lái)給他補(bǔ)課,講語(yǔ)法、講句型、講閱讀,聽(tīng)不懂,再來(lái)一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽(tīng)懂了為止。我很感動(dòng)于李教師的這種敬業(yè)的精神,因此對(duì)李教師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學(xué)生,李教師對(duì)我一直都很好,而我也很努力的學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答李教師對(duì)我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來(lái),我不再像以前那樣整天盼著見(jiàn)李教師了,而且即使見(jiàn)了她我也總是想避開(kāi)。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會(huì)這樣呢?原因還要從一件小事說(shuō)起:
期末考試的前一陣子,我訂了一份《學(xué)英語(yǔ)》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次,新報(bào)紙還沒(méi)有發(fā)下來(lái),就放在教師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在教師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來(lái),就在這時(shí),李教師走進(jìn)教室,看到我在她桌前站著,竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長(zhǎng)。言語(yǔ)中盡是鄙視與不屑。
李教師,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李教師,您知道,我們也有自尊,我們也會(huì)傷心,或許當(dāng)時(shí)您心情不好,但是無(wú)論如何您也不該不了解事實(shí)就批評(píng)我!
從此以后,我仍然很尊敬李教師,但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了,我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李教師解釋一下,但是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣,害怕李教師討厭我事多。但是,我真的很委屈,李教師,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機(jī)會(huì)吧!
愛(ài)心作文 篇3
我身邊有這樣一個(gè)阿姨,她總是默默奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。
夏天,我在樓下玩,看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,而老奶奶的.身旁就是那個(gè)阿姨。阿姨小心翼翼地扶著她,還不時(shí)給奶奶講好玩的事。奶奶也被阿姨講的故事感染了,不時(shí)地露出笑容。這一幕,是那樣溫馨。
阿姨不光幫助老奶奶,也關(guān)心像我這樣的兒童。
學(xué)校讓我們向山區(qū)里的孩子捐一本書(shū),我捐了我最喜歡的童話書(shū)、故事書(shū)。
晚上回家,我看到阿姨拿著大大小小的包裹,我問(wèn)她:“阿姨,你拿這么多包裹干什么?”阿姨說(shuō):“馬上冬天了,山區(qū)里的孩子們衣服不一定夠,會(huì)很寒冷,我把我家里多余的棉被、棉衣找出來(lái),打算去郵局郵給他們!闭f(shuō)完,說(shuō)完,阿姨又看到我穿的也不厚,就說(shuō):“你也要多穿點(diǎn)衣服,可別感冒了。”說(shuō)著,還溫柔地摸了摸我的頭。望著她遠(yuǎn)去的背影,感覺(jué)阿姨真是一個(gè)熱心人。
第二天早晨,我又看到了那個(gè)阿姨,她正在給一只小狗梳理毛發(fā),那只小狗身上非常臟,毛也很亂,眼神里充滿了不安,看上去應(yīng)該是一條流浪狗。
阿姨說(shuō):“這確實(shí)是一只流浪狗,非?蓱z,就把它帶回來(lái)了,一會(huì)兒把它打扮干凈點(diǎn),就把它送去流浪狗之家!
愛(ài)心作文 篇4
哲人說(shuō)過(guò):“上帝給你關(guān)一扇門,必給你開(kāi)一扇窗。”我在父母的疼愛(ài)中終于度過(guò)了小學(xué)六年的光陰。一進(jìn)入初中階段,我便開(kāi)始享受更深刻的愛(ài):國(guó)家貧困住宿生“兩免一補(bǔ)”政策就惠及了我,父母不再為我的生活費(fèi)發(fā)愁了。后來(lái)我還相繼得到了社會(huì)上的好心人士以及校友的熱心資助,特別是斯家場(chǎng)中學(xué)“杜時(shí)忠博士基金會(huì)”更是讓我插上了騰飛的翅膀。漸漸地,父母肩上少了一些負(fù)擔(dān),臉上多了一絲笑容,F(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有輟學(xué)的念頭了,我相信只要堅(jiān)持,生活會(huì)越來(lái)越好。面包會(huì)有的,一切都會(huì)有的。
或許,我不能成為貝多芬,像他一樣在艱難困苦的磨練中,譜寫(xiě)一首首雄渾激昂的樂(lè)曲。但我有一顆心,會(huì)像貝多芬一樣,在困難之時(shí)仍然不停止跳動(dòng)。我會(huì)永存這顆堅(jiān)強(qiáng)之心,因?yàn)槭郎嫌性S多好心人,會(huì)給我們伸來(lái)援助之手,而我們也必須更加頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)、奮斗,才對(duì)得起他們的資助。
或許,我不能成為居里夫人,像她一樣為祖國(guó)為全世界人民做貢獻(xiàn)。但我有一顆心,雖然渺小,卻會(huì)教給我自信、自強(qiáng)、自立。我會(huì)永存這顆向上之心,努力做好身邊的`每一件小事,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),積極進(jìn)取;將來(lái)在自己的工作崗位上全心全意。
或許,我不能成為諸葛亮,像他一樣為鞠躬盡瘁,死而后已。但我有一顆心,它會(huì)謹(jǐn)記別人給予我的所有溫暖和幫助。我會(huì)永存這顆感恩之心,將來(lái)等自己有能力了,幫助像我一樣貧困孤獨(dú)的人。
今天的我很渺小,但我會(huì)用行動(dòng)證明,我會(huì)在父母、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校的愛(ài)心長(zhǎng)河里成長(zhǎng),堅(jiān)守那一份屬于自己的執(zhí)著來(lái)回饋我的父母,回報(bào)這個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)。
愛(ài)心作文 篇5
如水的月色輕擾深秋的殘葉,稠密的細(xì)雨婆娑河邊的芭蕉,多情的晚風(fēng)撣拂石橋,散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野谷場(chǎng)的時(shí)候,愛(ài)心,涉水而來(lái)。
陽(yáng)光撫摸過(guò),淚水澆灌過(guò),愛(ài)心帶著清新、淡雅的水汽,甩甩身上的水珠,爬上岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地散發(fā)著一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。
沒(méi)有淚,只有理解愛(ài)心的如花的笑靨,沒(méi)有淚,只有獻(xiàn)出愛(ài)心的詩(shī)意的柔情。多少次感動(dòng)刻在了歲月里,多少次欣慰凝聚在余輝中?愛(ài)心,涉水而來(lái),帶來(lái)了黑夜的星光,驅(qū)走了凄淡的感傷。
曾記否?那重見(jiàn)光明的呼喊;曾記否?那催人淚下的團(tuán)圓;曾記否?那發(fā)自肺腑的感動(dòng)?花開(kāi)花又落,月缺月又圓,愛(ài)心給人間帶來(lái)的豈止是欣然?豈止是溫暖?愛(ài)心,饋贈(zèng)給世界宇宙的精華,賦予這個(gè)世間有愛(ài)的人超然的靈魂!
塵封的思緒經(jīng)常在不經(jīng)意中被喚醒;久違的感動(dòng)在那里一次又一次地奔涌翻騰;麻木的神經(jīng)在那里驀然觸動(dòng)。淹沒(méi)在紅塵中,我們風(fēng)塵滿面,苦澀難言,倍感世界的陌生和粗糙,而愛(ài)心就如紫霧云霞,紅塵雨露滋潤(rùn)了我們的眼睛、我們的心。
愛(ài)心,就這樣涉水而來(lái)。仰望寂寥而深邃的天空,冥想鳥(niǎo)翼飛絕的意境,入髓的'寒氣讓世人清醒;愛(ài)心已經(jīng)上了岸,我們不再寂寞;不再無(wú)助;不再孤獨(dú)。讓宇宙之光流入胸膛,給人們的心鍍上愛(ài)的力量。
愛(ài)心,讓水神秘,讓人沉醉。生命需要愛(ài),如果把愛(ài)從人的體內(nèi)抽出,人會(huì)變得很難看。愛(ài),點(diǎn)綴世界,讓世界更精彩;愛(ài),點(diǎn)綴人生,讓人生更加感人。捐獻(xiàn)是一種愛(ài)心,給予是一種愛(ài)心,幫忙那些需要我們的人,解救那些在痛苦中呼喚的人,都是一種愛(ài)心。
愛(ài)心,已經(jīng)上岸,帶著花香——一瓣瓣玫瑰,一片片玉蘭,一朵朵芍藥,一串串丁香,都曾伴著愛(ài)心走過(guò)。
有愛(ài)心的沙漠,不再干燥蒼涼;有愛(ài)心的黑夜,不再慘淡迷茫;有愛(ài)心的沼澤,不再狂野兇殘。
愛(ài)心,涉水而來(lái)……
愛(ài)心作文 篇6
老師經(jīng)常教育我們,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,這兩句話深深地刻在了我的心里,時(shí)刻提醒我要幫助有困難的人。
有一次,我到樓下超市買東西,看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小寶寶也在買東西。突然,小寶寶大聲哭了起來(lái),大概是餓了吧。阿姨一邊哄著小寶寶,一邊放下手中的好多袋子,在背包里翻來(lái)覆去找出奶瓶,顯得手忙腳亂。我連忙跑過(guò)去,幫阿姨抱好小寶寶。阿姨沖好奶粉,趕緊開(kāi)始喂奶。小寶寶一邊喝奶,一邊朝我甜甜地笑了。我的`心里也甜滋滋的。
等小寶寶喝完奶,我說(shuō):“阿姨,你家住哪里?我送你們回家吧!”原來(lái)阿姨跟我是同一個(gè)小區(qū)。拎著幾個(gè)很重的大袋子,爬到了五樓上,我都有點(diǎn)氣喘吁吁了。
阿姨感激地說(shuō):“今天真是太謝謝你啦!要不然我都不知道怎么回家呢。小朋友,你叫什么名字。俊
我大聲回答:“我是愛(ài)心小雷鋒!”
愛(ài)心作文 篇7
假期里,我和同學(xué)們決定做一件有意義的事——收廢品、獻(xiàn)愛(ài)心。我和五個(gè)同學(xué)一大早就趕到興居花園,分成兩組,每組三個(gè)人,開(kāi)始我們的愛(ài)心行動(dòng)了。我們第一組敲開(kāi)了第一戶人家,開(kāi)門的是一位老奶奶,我們說(shuō):“老奶奶,您家有廢品嗎?”“干什么啊?”老奶奶很奇怪,我們連忙說(shuō):“我們收集廢品,把賣廢品的錢捐給貧困山區(qū)的小朋友”!斑@么乖啊”老奶奶高興地說(shuō),連忙把家里的廢紙和好幾個(gè)瓶子給我們。我們高聲說(shuō):“謝謝奶奶,再見(jiàn)!
”想不到第一家就有那么大的收獲,我們高興極了。一連去了,幾十家,可能是上班時(shí)間,很多家里都沒(méi)人。我們兩組收集了很多廢品,然后和我們自己家里帶來(lái)的廢紙一起拿去賣,一共賣了36元錢,捐到學(xué)校的.愛(ài)心箱里。收集了半天時(shí)間,我們跑了很多層樓,累得滿頭大汗,但是我們很高興,我們把錢捐給貧困山區(qū)的孩子,憑自己的力量獻(xiàn)了一份愛(ài)心。
愛(ài)心作文 篇8
曹原是一個(gè)富貴子弟生性活潑,氣質(zhì)不凡的他時(shí)常沉溺于玩中,對(duì)前途可以說(shuō)沒(méi)有什么擔(dān)憂,順利地享受了半生,后半生卻發(fā)生大轉(zhuǎn)變,使他始料未及!
有一天,他的父母雙親雙死于一場(chǎng)事故,這對(duì)他來(lái)說(shuō)如滅頂之災(zāi),頓時(shí)生活從天上到了地獄,昔日朋友紛紛離他而去,他就成了孤兒,在父母雙親的葬禮上,他發(fā)出怒吼怨恨老天對(duì)他的不公,“生我養(yǎng)我的父母親,不要帶走對(duì)我的牽掛,原你們安息一路之上平平安安,老天你奪走了我的親人,但你奪走不了我的心!”
面對(duì)生活,他不斷拼搏奮斗,反而一次次地受人排擠,事業(yè)的`不順折磨他日子一天天地衰落,在這幾年他什么也干過(guò)!撿破爛、經(jīng)商、幫人貼小工、環(huán)衛(wèi)工人!但由于習(xí)慣使他一事無(wú)成,郁郁而生受人嘲笑遭人毆打,他消極當(dāng)初父母為什么沒(méi)把他帶走!
可是而知他也不好過(guò),他帶著一個(gè)殘缺無(wú)靈魂的軀殼來(lái)到萊茵河邊,他回憶著自己的人生,嘴角露出了微笑,頭也不回拄著木棍向河走去,把木棍放在岸是大意邊,雙手擁抱河水“撲通”,一個(gè)性命就走了!
這事引起我的聯(lián)想:他是對(duì)社會(huì)不適應(yīng)而導(dǎo)致悲慘地結(jié)局用自己的行動(dòng)來(lái)表明內(nèi)心的脆弱,社會(huì)主義的福利干什么吃了,在一個(gè)無(wú)助人面臨著巨大困難,我們友誼之手又去哪了,是自私,虛偽蒙蔽了我們的雙眼!
曾有人這樣統(tǒng)計(jì)過(guò)在西方資本主義社會(huì),跳樓自盡,跳河自殺的人都排著隊(duì)可見(jiàn)心理素質(zhì)是多么的軟弱!資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的差距就是那么大!都說(shuō)人心是善良,我們愛(ài)心又去哪了,這寫(xiě)人不值得我們求救嗎?
古人常說(shuō)好好活著就是最大地幸福,在迎來(lái)小康社會(huì)之際,沒(méi)有生活來(lái)源的人就是那么不幸,上帝給予每個(gè)人的恩惠是平等的,他們就該承受一切!
讓我們創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)心大家庭,用我們的雙手點(diǎn)裝打扮自己的家園,讓每個(gè)求助感受到溫暖,悲劇不再上演!
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