愛心的作文

時間：2026-02-11 00:50:01 愛心我要投稿

愛心的作文[大全7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的愛心的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心的作文[大全7篇]

愛心的作文篇1

　　幾天前，蝴蝶老師就向我們介紹了恩來愛心協(xié)會主辦的一次愛心換客活動，我一直盼望著這一天的到來。愛心換客能鍛煉我們的自主意識，讓我們有機會參加社會實踐活動。同學們每天都饒有興趣的談論要那什么玩具、圖書，希望換到什么禮物。終于，星期天到了。

　　今天的天氣像我們的心情一樣晴朗，帶上早就準備好要換物品，和媽媽一起匆匆出發(fā)了。

　　指定的廣場上已經來了許多小朋友，我和******找了一塊空地，把帶來的報紙鋪到地上，從包包里拿出各種物品，一件件整齊的擺放在報紙上，很容易，我們的攤位就算建成了。

　　我坐在攤位上，看著自己的“曾經的朋友”，等著別人來換。來換的同學很多，我們一般都很樂意和他們交換�？墒怯行┩瑢W的東西我并不喜歡，可看著他們那種渴望的眼神，我沒有拒絕他。所以，我交換來的物品并不一定是我喜歡的。

　　這時，媽媽建議我們去別的攤位看看，說：“說不定會有你喜歡的東西呢！快去看看，別害羞，要主動出擊才能得到意外的收獲�！蔽议_始有些不敢，怕自己的東西被別人拒絕。后來，我看別人都在互相走動，交換，也有一些想去的欲望。就去轉了轉，發(fā)現(xiàn)了很多我喜歡的。我開始有些蠢蠢欲動，看著那些喜歡的東西卻不敢去做交換。媽媽見了，鼓勵我要大膽。我壯著膽子走了過去，說我想用我的小豬換他的小熊，他竟然毫不猶豫的同意了，這次的交換增強了我的信心。我先后用我藍色的時鐘、漂流瓶、少林寺石佛換了一本同學錄，和我最喜歡但一直沒買到的`《100個公主的故事》。

　　今天的活動，我收獲非常大。

　　活動感言：這次活動交換物品都是我自己做主的，爸爸媽媽說不考慮價值的問題，只要自己喜歡。我還認識了許多新朋友，他們很友愛、很開朗。把自己家里閑置的物品，拿出來換自己喜歡的禮物，及提倡了節(jié)約，我們又得到了想要的禮物，還得到了同學們的友誼，這次活動我們真是獲益匪淺�。�

愛心的作文篇2

　　愛心，這個美好的詞�？墒�，什么是正真的愛心？我卻一直沒有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛心的真正含義。

　　那是一個喧鬧的夜晚，我與爸爸來到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽到“咕，咕咕，咕咕咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛的小鳥，正在一個狹小的鳥籠里無助的叫著，聲音時高實低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間的，一只是純白色的，我附下身子，看見小鳥清亮的眼睛與我對視著，眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海。

　　于是我懇求爸爸買下來，爸爸終于被我的說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來，我非常興奮，它們也一個勁地：“嘰嘰喳喳……”的叫著，好象再說“謝謝！謝謝！”一回到家，我便東忙一下，西忙一下，一會給他們喂水，一會給他們喂食，反正我一刻也閑不住，仿佛我一刻也不能離開它們。我看到它們吃的哪個高興，比自己吃了一頓大餐還激動。

　　轉眼間，已經一個星期了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們無精打采，還一個勁的望外眺望，有時還煩躁不安。我看到這兒，在想：它們是不是想家了？它們是屬于大自然的，屬于外面那個自由的天堂的。但我們已經相處了一個星期了。感情也有淺入深了，我又怎么舍得放它們走呢？看到它們那樣我怎不起同情心呢？最后我決定放了它們。在離別的`時候它們竟在我的頭頂上盤旋著，好像它們也舍不得，最后還是慢慢的飛出我的視線，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼，媽媽拍拍我說：“不要難過，它們會很好的，它們會學會生存的，你的愛心，就是它們最大的快樂�！�

　　對！媽媽說得對，我的愛心就是它們最大的快樂，我愿大家和我一起做個有愛心的孩子，去關心小動物們，讓我們的世界中充滿愛心和快樂！

愛心的作文篇3

　　得知“心得樂”活動將在我們江聲舉行，老爸媽媽早就計劃要帶我一起參加。

　　六月一日的下午，我們一家人頂著火辣辣的太陽前往活動場地，“今天是六一兒童節(jié)，想必大多數孩子都和老爸一起在公園里玩吧，你看看你，哪個兒童節(jié)不是在公園里過的，”媽媽回憶到，“這些孩子真是怪可憐啊，要這樣度過他們的節(jié)日”。我對于媽媽的說法并不贊成，盡管上帝對他們并不公平，沒有給他們一個好的家庭，不能讓他們擁有美好的童年，但社會上有這么多的好心人，愿意向他們伸出援助之手，這也是一種幸運吧。

　　我從包里拿出了積攢很久的零花錢，把它捐獻給需要它們的人。雖然將攢了很久的錢捐給別人，心里有一點舍不得，可當我將錢投入募捐箱的那一刻時，我就意識到，我做了一件很有意義的'事情。我這一個細微的舉動，或許就可以稍微改善那些孩子們的生活，減輕他們的一點負擔。多么希望，他們能像其他的孩子一樣，天真、快樂地成長。

　　在回家的路上，老爸問我，“參加這個活動你最大的感受是什么？”我說：“珍惜現(xiàn)在，并永遠帶著一顆愛心往前走……”

愛心的作文篇4

　　天空如一方漂亮的藍色手帕，白云就是那繡在手帕上美麗的花。我和老哥坐著免費的公交車隨便轉，反正也不用掏錢。

　　兩邊的建筑飛一般地倒退。突然，一些人吸引了我的眼球，老哥也定定地看著。我們在不遠處下了車，老哥拉著我的手，向那群人跑去，原來是一幫乞丐。我本想離開，可老哥卻還站在那里，紋絲不動。我拽了拽老哥，他才回過神兒來。我拉著老哥的手，邁著輕快的步伐大步向前走去。老哥一路上都緊皺眉頭，嘴巴一會兒張開一個小小的口，一會兒又合上，好似有什么話想對我說。不知過了多久，我聽到老哥低聲地哼到：“咱們要不給他們捐點錢吧，怪可憐的！”哥哥的聲音雖說很小，但充滿了堅定。

　　“可我們沒錢呀？”“我有微信里有錢，把它們變成零錢不就可以了嗎？”“可從哪兒換零錢呢？”我又不解地問�！翱梢詥柭啡私柩剑　弊罱K我們哥倆找到了一家賣電動車的.店。我們一心想著給那些乞丐老人捐錢，便徑直跑了進去，與店長商量兌換了一些零錢。

　　換過零錢后，我們飛快地向老人的方向跑去。我和老哥遞給他們10元錢，其中一個人大聲說道：“謝謝，謝謝！”

　　那句話像一股暖流涌進我們的心�；丶业穆飞希腋杏X自己渾身充滿了力量，路邊的景色也比往常好看了許多，也許這就是愛心的魅力吧！

愛心的作文篇5

　　‘只要人人都奉獻一點愛，世界將會變成美好的人間”。

　　我準備做一份愛心計劃，堅持每天做有愛心的事。

　　首先，家里的人最辛苦的是媽媽，我一定要幫媽媽做一些力所能及的事情。我要每天堅持幫媽媽拖地、掃地。讓媽媽的勞累減輕一點。

　　周末，我寫完作業(yè)要幫媽媽做一些家務。澆花、洗碗……

　　在學校里，我要幫助那些學習有困難的同學。要用我的學習強項幫助同學使那些同學能學習進步，提高成績。下課了，

　　下課了，我要及時幫忙擦黑板，為上下節(jié)課的老師帶來的方便。

　　學校每一個月都要換板報。我是書法好，幫忙寫字，使板報更加精彩。

　　在社會上，我想在小區(qū)的主管提些意見。比如：我想讓小區(qū)里開一個活動，讓小區(qū)里的.所有小孩畫一幅贊贊我們這個小區(qū)的美好家居。誰畫的最好會有好玩的獎品。

　　我還想在開一個活動就是寫一篇關于描寫小區(qū)美麗家園的作文。讓小朋友們喜歡畫畫，喜歡寫作文，喜歡學習。

　　我的愛心計劃一定會用自己的努力去實現(xiàn)它。

愛心的作文篇6

　　秋風給予了梧桐樹滿樹金黃的銅錢葉；大樹給予了小草充滿愛且避風的港灣；綠葉襯托了花朵鮮艷且美麗的色彩；江河無私地灌溉著干旱的土地。大地才如此的生機勃勃。正如歌詞中的那樣“只要人人奉獻一點愛，世界將會變成美好的春天”。在現(xiàn)實生活中，任何東西都需要愛心來啟動，愛心是人們對某種事物所自然流露出的感情。愛心需要每個人維護，“將心比心”以自己的心去比較他人的心，以自身所經歷的事情，去站在他人的角度考慮事情。

　　例舉一個鮮明的例子，在我們的身邊有很多人屠殺稀有動物，國家頒布法律嚴令禁止，呼吁人們愛護小動物，保護大自然。正如電視上的那些廣告一樣，人們?yōu)榱俗约旱睦�，貪婪的大量屠殺小動物。人類在自然界所造成的傷害已經數不勝數了�？吹竭@，大家都自然而然的聯(lián)想到一詞“愛心”。但人們在殘殺這些無辜的動物的時候，有沒有摸過自己的良心。愛心并不是什么轟轟轟轟烈烈的大事，只要從身邊做起。

　　醫(yī)生無怨無悔的幫助病人看病，以自己對病人純潔的愛心，來打開健康而寶貴的'大門。愛心有時候比什么都重要。

　　大海分享一點愛心給土地，那么在這片澆灌了甘霖的土地上會長出鮮嫩的小芽，用自己的綿薄之力去維護生命的動態(tài)，以自己那人人僅有的心去撼納遍野山川。

　　愛心如果是一把鑰匙，那通往感恩的道路上，必有它的一席之地。如果愛心是那落日的夕陽，那我們便是那完美落日背后的享有者，如果說生活是一本書，那愛心必定是這本書中最光彩的一頁。如果把人的思想感情譽為那絢麗多彩。驚鴻一瞥的彩虹，那愛心是那鮮艷的大紅色。

　　留一點愛心在心頭，讓自己感受愛心的偉大力量。

愛心的作文篇7

　　我得知今天下午學校要搞書市，這讓我高興得連午覺都沒有睡好。

　　下午，我們學校舉行了愛心書市活動。我剛到學校便看見了書桌擺在學校的馬路兩旁。到了教室，同學們有的賣汽球;有的買汽球;有的把書放在講臺上準備將它們售出。這時候，老師來了，我們便馬上回到自己的座位上。到了講臺前，老師便對我們說：“同學們，請把將要售出的書都放在講臺上。下面請四位同學幫老師搬一下書到樓下攤位。現(xiàn)在售書活動開始!”

　　由于我們在第二組，所以我們第二個下去。當我們下去時，我們班的書都已經賣出了很多很多。我發(fā)現(xiàn)，我賣的`書已經賣了。我想：難道我的書如此好看，一下子就賣光了。我心里非常高興，我終于能為貧困的兒童出一份力了。突然我看上了兩本我喜歡的書，我便將它們買下。后來，我就到其它攤位找我喜歡的書——-

　　從這次書市，我懂得了大家只有相互幫助、相互關愛，這個社會才能變得更加美好。

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