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愛心的作文【必備7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的愛心的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
3月8日那天，我閑著沒事，來到大街上走走，順便給媽媽買一朵康乃馨，作為禮物。
我邊逛邊四處張望，忽然，一小籃康乃馨撲進(jìn)了我的眼簾。喲!好美呀!這才是真正的鮮花啊!我彎下身子，憐愛的撫摸著它們問：“多少錢一枝?”一個七八歲的小男孩回過神來，自言自語的說：“哦!原來是個要買花的顧客，我只顧著數(shù)錢，沒有聽到啊!”然后，他又對我說：“哦!這花一元五角一枝，不貴的!”他天真的望著我，似乎想讓我?guī)б皇的塑盎厝�。我也看著他，一雙烏黑的`大眼睛和一張顫顫抖動的小嘴。
我想了一會兒，決定買三枝康乃馨送給母親。于是，我付了錢，正要匆匆離去的那一刻，我發(fā)現(xiàn)小男孩正用滿含羨慕的眼光看著我，我不由自主的笑了。
小男孩見我笑他，臉不由的一紅，發(fā)窘的低著頭，忽然又想到了什么：“你一定是個好學(xué)生吧?”
“恩!”我用勁的吸著康乃馨的芳香，漫不經(jīng)心的回答道。
我發(fā)現(xiàn)他的頭低得更低了，好像有什么要說的。
“難道你沒有上過學(xué)?”我特意把“沒有”這兩個字說得特別重。
“不，我上過一年級�！彼贽q說，“后來，爸爸嫌學(xué)費太貴，不讓我上學(xué)，讓我在這兒賣花。其實我也很想上學(xué)!”他怕我不相信，又加了一句。我被他的神情、語言感動了。我從口袋里翻出所有的零花錢，塞進(jìn)小男孩的手中，一溜煙的像兔子一樣逃走了。
在回家的路上，看著粉里透黃的康乃馨，我真不是滋味，像打翻了五味瓶一樣，難受極了。
愛心的作文 篇2
今天，我們班組織去戶外做愛心傳遞活動，我的心情又緊張又激動。愛心可以是一句溫暖的話語，也可以是愛心小卡片，讓我們的愛心祝福傳遞給身邊的人，讓他們感到更快樂、更幸運。
傳遞愛心的時間只有15分鐘。剛開始的時候，我一直都處于猶豫、緊張、害怕的.情緒之中，遲遲不敢和陌生人開口，只是跟著大家跑來跑去。時間很快就過去了十分鐘，看著大家都把自己的祝福送了出去。再看看我自己的，雖然只是一張愛心卡，可是這張卡片我到底要送給誰呢！算了，不管三七二十一了，為了我的團(tuán)隊，我要抓緊時間了。我緊緊地咬著嘴唇，目光堅定地掃著每一個商店，每一個行人，最終，我的目標(biāo)鎖定在一個賣鞋子的商店里。
在門上靠著一位大姐姐，臉上畫著精致的妝容，卻掩蓋不住一臉的憂傷，她呆呆地望著馬路上的車輛和“飛來飛去”的我們，于是我決定去給她送去溫暖的祝福。
我折的卡片在我的手里緊緊地捏著，手里不斷冒出小汗珠，都快把紙浸透了，我都不知道我是怎樣走進(jìn)去的�！敖憬隳愫�！”我小聲地對她說，她一見到我立刻露出了笑容，“你好”，“姐姐，我是來給你送祝福的，祝你店里的生意紅火”�！爸x謝你”她笑起來真好看。我一聽這話我趕快，推門就走，還夾著一句不客氣。我如釋重負(fù)，長舒了一口氣，便偷偷跑到一棵樹的后面觀察她，她仔細(xì)的將小卡片的包裝翻來覆去地看，看了一會，便將包裝里的賀卡紙，拿出來認(rèn)真地看，還在嘴里小聲地念著，臉上一直都掛著甜甜的微笑……。
真情非常重要，有時一句愛的話語也會改變一個人一天的心情，給別人送去溫暖的祝福，我也感到無比快樂。讓我們化身小火苗，燃燒在這美麗的冬天！
愛心的作文 篇3
星期一，大隊部號召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^冬。
我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們在電腦上找大涼山的圖片，我看見了他們的桌椅都缺胳膊少腿，他們的鞋子?xùn)|一個洞西一個洞，襪子都露出來了，還有的都沒有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的50元錢，這時我腦袋里的天使與惡魔吵起了架，惡魔先發(fā)話了：‘‘你捐了出去身邊就沒有零花錢了。’’天使連忙勸阻：‘‘幫助別人是好事，要奉獻(xiàn)自己的愛心啊。’’最后天使戰(zhàn)勝了惡魔，我把50元錢放進(jìn)了書包里，并與媽媽預(yù)定下個月的零花錢。
第二天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元，有的帶20元，有的帶50元，還有的.帶100元。老師讓交錢的時候，同學(xué)們都爭先恐后的去交錢，我也不例外，最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊部。
我仿佛看到了：同學(xué)們穿上了新衣服。新鞋子，他們就這樣度過了一個溫暖的冬天。
我從這次活動中懂得了：每一個人都需要愛，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
愛心的作文 篇4
一大早，我便早早地來到了教室，因為今天可是獻(xiàn)愛心的大好機(jī)會呢!早操時間到了，我跟著隊伍來到操場上，只見操場上擺著十幾個包著紅色紙的木箱，外面寫著“捐款箱”幾個醒目的大字。捐款開始了，同學(xué)們十分興奮，似乎是為了自己能獻(xiàn)出微博之力而感到自豪。十元、二十元、一百元都有，雖然這些捐款數(shù)額并不多，卻代表了我們心中的愛!終于輪到我了，我快步走到捐款箱前，鄭重地把手中的十塊錢放進(jìn)捐款箱里，這一刻的我仿佛完成了一個偉大而光榮的任務(wù)。
回到教室后，我不禁回想起在捐款的前一天下午，班主任黃老師給我們開了一個以“愛心捐款”為主題的主題班會，在班會上，老師呼吁我們根據(jù)實際情況捐出善款幫助那些有困難的'人!同學(xué)們，其實愛心捐款并不在于你捐了多少錢，而是在于你們心中的愛。黃老師對我們說：“捐款雖然是一件普通的事，但捐款卻是具有另一番意義，看見電視上那些孤寡老人那雙目空洞，無精打采的眼神了嗎?看見電視上那因為意外而失去父母的孤兒了嗎?他們其實都缺少別人對他們的關(guān)愛。他們都需要我們的關(guān)心，需要我們的幫助，需要我們的愛去包容他們，所以同學(xué)們，從你們的利是錢中拿出一部分，用愛去幫助那些有需要的人吧!”
對啊!俗話說得好：“只要人人都有愛，世界就會變得更美好!”雖然我們奉獻(xiàn)的只是一點點，但是人多力量大，積少成多。我們捐獻(xiàn)的并不是那些錢，而是我們對他們的愛!
這次捐款活動真令我難忘，它教會了我要學(xué)會關(guān)愛孤寡老人和孤兒，讓世界變得更加美好。
愛心的作文 篇5
幸福，是一件簡單的事，并沒有大家想像中的那么難，在我們的身邊其實處處充滿著幸福與愛心，只是某些不知足的人完全沒感受到身邊一些家人、朋友的愛心與關(guān)心。能被周遭的一些人祝福是幸福；能被別人擁抱更是大大的幸福！
我，是一個幸福的人，我有媽媽每天一大早叫我起床、吃阿婆做的.美味早餐、阿公帶我上下學(xué)……，這就是我所謂的幸福噢！但是有時大人都不在乎我們小孩子的想法，只在乎自己的想法，這點就讓我有些不滿足，但是被別人管也是一種小幸福。
每件事情都有開始和結(jié)束，當(dāng)一個幸福結(jié)束的時候，不一定會轉(zhuǎn)變?yōu)椴恍�，也可能是新幸福的開始；任何事情都沒有所謂的是非對錯，更何況是幸福還是不幸福；我們有爸媽、可以去學(xué)校上課、交朋友、玩游戲……有這些我就足夠了！
愛心的作文 篇6
在我記憶的長河里，有許多事情已經(jīng)淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……
那是一個陽光明媚的早晨，我和弟弟到公園玩。突然，我聽見貓叫聲此起彼伏�！斑鬟鳌薄械煤脽狒[。公園里竟有貓叫聲？我覺得好奇怪。轉(zhuǎn)過頭一看，原來，不遠(yuǎn)處有個年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽說賣雞賣鴨，哪聽說賣貓的呀，我和弟弟好奇地湊上前去想看個究竟。
看，一只只柔弱可愛的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無奈地望著圍觀的`人們。真叫人又愛又憐！
“姐姐，小貓多可愛！買一只讓我玩吧！”弟弟拽著我的衣角急切地說。哈，正合我心意！于是，我大聲地問；“一只多少錢？”“五角�！蔽腋锻赍X，小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓，和弟弟一前一后，美滋滋地回家了。
回到家，我得意洋洋地告訴媽媽，我只用五角錢就買了一只非�？蓯鄣男∝�。媽媽憐惜地看著小貓，微微地皺著眉頭：“這么小，還在吃奶呢！沒了貓媽媽，它可怎么活呀！”聽了這話，我和弟弟都傻了。是啊！這么弱小，怎么能離開媽媽？而且它每天還得吃奶呢！我們怎么能為了自己快樂而讓它失去母愛！怎么辦？我仿佛看見小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；仿佛聽到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音；仿佛望見貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……
“姐姐，不如咱們把小貓還給那個人吧！”弟弟小聲地說，我如釋重負(fù)地點了點頭。說走就走，我一手抱著小貓，一手拉著弟弟的手朝公園跑去……
我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人，著急地說：“這貓還給你，錢我們不要了。找不到貓媽媽，小貓可怎么活呀！”我傷心地說著，不由得掉下了眼淚。
年輕人見了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣了，錢還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽，這就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來贊許的目光。
年輕人提著貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠(yuǎn)去，但是，我覺得他高大了許多……
“這姐弟倆多有愛心啊！”背后傳來贊美的聲音，弟弟聽了，抿著嘴笑了。其實，有愛心的何止我們？媽媽、賣貓的人、圍觀的人……
愛心的作文 篇7
雖然愛心傳遞已經(jīng)過去很長時間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當(dāng)老師嘛！
愛心傳遞前幾天，我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說好了住址，說好了時間，并且告訴她們不要遲到。
才七點多，王雪璟就打來了電話，嚇了我一大跳，我以為她已經(jīng)來了，原來她們在路上，確定一遍住址。8點，王雪璟的電話又打了過來，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長告別，去我們家了。八點多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點半，人都準(zhǔn)時來到了我們家。
開課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經(jīng)驗，讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫得非常認(rèn)真，我觀察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫一筆，把字認(rèn)認(rèn)真真的寫完，下一個字也是這樣。
第一個寫完兩行的是胡雅欣，別看她是寫的最快的'，但是寫的也比較像，我給她提了一點建議又讓她寫了兩行。第二個寫完的是王雪璟，她寫的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫了幾行。最后一個寫完的是周曉佳，她寫得很認(rèn)真，但還是不太理想，因為基礎(chǔ)不太好。
又寫了一段時間，我們就休息了，一人吃了一個水果。同學(xué)在一起，話就是多，我們一會兒談這個，一會兒談那個，好像幾年沒見的老同學(xué)。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個字寫的非常好，寫了幾行就過了，不過又有幾個字寫得不太好。
經(jīng)過這五天，她們都有了一定的進(jìn)步，不過，周曉佳還要加油。
讓我們一起來愛心傳遞！
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