愛(ài)心的作文

時(shí)間：2026-01-28 03:56:47 愛(ài)心我要投稿

愛(ài)心的作文實(shí)用[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛(ài)心的作文6篇，歡迎大家分享。

愛(ài)心的作文實(shí)用[6篇]

愛(ài)心的作文篇1

　　世界上有千姿百態(tài)的橋，個(gè)個(gè)都瑰麗多彩。但現(xiàn)在的地球多欺多詐，戰(zhàn)爭(zhēng)連連，我，為了黎民百姓的生活快樂(lè)，將要建一座無(wú)形的、充滿愛(ài)的愛(ài)心橋。

　　它是由一個(gè)個(gè)紅色的愛(ài)心組成。每一個(gè)愛(ài)心，都有它的意義：這顆代表著和平，這顆代表著希望。它有小鳥(niǎo)的歌聲環(huán)繞，有美麗的花兒簇?fù)�，還有潔白的'云朵陪伴。它的內(nèi)心像彩虹一樣美麗：有憐憫之心，有善良之心……它讓人們達(dá)成愿望，讓所有不快煙消云散。但是，只有有道德的人，品德高尚的人才能看見(jiàn)它，爾虞我詐，損人利己的人是注意不到它的。

　　它能搭在銀河兩岸，讓牛郎和織女有情人終成眷屬，天天相見(jiàn)，不用等到每年七月七日再相聚。

　　它能讓學(xué)校與貧苦地區(qū)相連，實(shí)現(xiàn)那里的孩子能上學(xué)的愿望，為他們的未來(lái)展開(kāi)一條陽(yáng)光的大道。

　　它的身體可以從孤兒院一直延伸到天國(guó)，讓孤兒院里的孩子們能經(jīng)常去看望與自己闊別已久的父母。

　　它可以從我們這里跨到地震災(zāi)區(qū)，為受了自然災(zāi)害的人們送去我們捐獻(xiàn)給他們的衣物和食品，讓他們每天穿得暖和，吃得香甜。

　　此外，這座橋還有一個(gè)特異功能。那就是它能讓每一個(gè)人都擁有一顆真正關(guān)心別人、有責(zé)任的心。比如：

　　從前，有一個(gè)人，他無(wú)惡不作，仗勢(shì)欺人，縷勸不改，滿口污言穢語(yǔ)，讓人好生厭惡。愛(ài)心橋看不下去了，他決定教訓(xùn)一下這個(gè)討厭的人。于是，它悄悄地帶著這個(gè)人來(lái)到了一個(gè)大草原。草原上萬(wàn)物復(fù)蘇、一碧千里，讓人心曠神怡。愛(ài)心橋往那人的心中灌入了“充滿愛(ài)心”的字眼，那人就成了一個(gè)善良的人。愛(ài)心橋又把他送回了家，從此，那人就用一顆真誠(chéng)、善良的心去感化身邊的人。

　　另外，愛(ài)心橋最值得珍視和關(guān)注的就是：它是由尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的橋。它不僅存在于人與人的心靈之間，也存在于民族與民族之間，國(guó)家與國(guó)家之間。

　　愛(ài)心橋讓世界處處充滿了愛(ài)，呈現(xiàn)出了我們的大同世界夢(mèng)。

愛(ài)心的作文篇2

　　我是個(gè)有愛(ài)心的人，我?guī)椭^(guò)許多人，但唯有那次我記憶猶新。

　　那是個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我像一只高興的小麻雀，活蹦亂跳地進(jìn)了培訓(xùn)班，我心想：今天真是我的幸運(yùn)日，媽媽居然破天荒地給了我3元零花錢(qián)買飲料，我是要買“尖叫”呢還是“可樂(lè)”呢或是“倍爽”（飲料的牌子），說(shuō)不定3元錢(qián)還能買一個(gè)玩具呢。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了前面有兩個(gè)低年級(jí)的小朋友，我依稀能聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話的`內(nèi)容，一個(gè)小朋友手里還緊緊攥著一張5元的鈔票，看上去神情非常緊張。

　　神情緊張的那小朋友說(shuō)：“完了！完了！完了！我忘帶鉛筆盒了，如果等會(huì)考試的時(shí)候我向別人借筆，老師肯定會(huì)批評(píng)我的！”

　　“你不是有錢(qián)嗎？”另一個(gè)人問(wèn)。

　　“這些錢(qián)不夠啊，一個(gè)有橡皮的自動(dòng)鉛筆要4元，一盒筆芯1元5角，我只有5元，你能不能借我一元錢(qián)？”小朋友焦急地問(wèn)。

　　“你自己忘帶鉛筆盒還向我借錢(qián)，你還是去挨批吧，至少最后你借到了筆和橡皮�！绷硪粋€(gè)小朋友不屑地回答道，然后就走了。

　　“喂，你別走呀，我下次可以加倍奉還！”這個(gè)人委屈地說(shuō)。

　　我看了之后，突然心頭涌出了一個(gè)念頭：我借他一元吧，至少可以幫他渡過(guò)這次小難關(guān)，但是這樣一來(lái)，我自己就只剩2元了，糾結(jié)了下，還是決定借他。2元錢(qián)可以買包干脆面吃，雖然干脆面沒(méi)有剛才我預(yù)想的飲料好喝，但是我也是比較喜歡吃的，這次就不喝飲料了。

　　于是，我走到他身邊，說(shuō)：“你們剛才的對(duì)話我都聽(tīng)見(jiàn)了，我這有一元錢(qián)可以給你，你拿去買筆吧，別耽誤了考試，以后若是遇到了你可以還我，如果沒(méi)有遇到也就算了，一元而已，我愿意幫助你�！�

　　“謝謝！”他用感激的眼神看著我，拿著錢(qián)馬上跑向了小店……

　　我向補(bǔ)習(xí)班教室走去，心里很快樂(lè)，感覺(jué)手里的礦泉水都是甜的，現(xiàn)在我的幸福感是飲料那種暫短的甜不能比的。

愛(ài)心的作文篇3

　　今天雖是周六，但我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里卻是人山人海，熱鬧非凡，招呼聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，聲聲熱情。原來(lái)這是我們學(xué)校正在舉行盛大的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，這也是我們?yōu)楦F困山區(qū)的孩子“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。

　　看，在老師的管理下各班物品排列整齊，擺放有序，操場(chǎng)上的商品也真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。瞧，我們四（2）班的攤位上擺滿了各式各樣的書(shū)，五顏六色的布娃娃，奇形怪狀的玩具……不一會(huì)兒，我們的.攤位就擠滿了很多顧客。我們的張老師親自招呼買家，還給我們編了順口溜。聽(tīng)，我們班的同學(xué)正賣力地大喊：走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，精挑細(xì)選做貢獻(xiàn)，此時(shí)買賣最劃算，顆顆愛(ài)心是溫暖，高高興興把愛(ài)傳。此時(shí)圍觀的顧客開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地問(wèn)價(jià)、砍價(jià)�！澳莻€(gè)粉色的小娃娃能不能再少些呀！”小女孩問(wèn)。我們班的王炯智說(shuō)：“這可是我前不久在超市買的，原價(jià)18元呢！”小女孩又說(shuō)：“我們是同年級(jí)還是鄰班呢！就少2元吧！”就這樣他們愉快地成交了�！澳銈冞@漂亮的筆筒能便宜嗎”“這本《希利爾講世界史》多少錢(qián)？”……我們的“生意”越來(lái)越火爆�？粗唐吩絹�(lái)越少，愛(ài)心捐款卻越來(lái)越多，我們心里真是樂(lè)開(kāi)了花。

　　“我一起去看看其他班級(jí)的攤位吧！”同學(xué)提議，我們轉(zhuǎn)遍了整個(gè)義賣現(xiàn)場(chǎng)，各班的“生意”都熱火朝天地進(jìn)行著，各班的宣傳語(yǔ)也都非常新穎，同學(xué)們配合的也都很默契，有的叫賣，有的推銷，有的收錢(qián)，真是忙得不可開(kāi)交。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)就要結(jié)束了，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下把愛(ài)心捐款一一數(shù)清，整理完好，投到捐款箱。同學(xué)們還意猶未盡的談?wù)撝斋@，老師告訴我們：涓涓細(xì)流聚成大海，顆顆愛(ài)心匯聚正能量。我們希望這樣的活動(dòng)多多舉辦，也希望有更多的人關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)的孩子，讓愛(ài)匯聚更多的正能量，讓世界充滿愛(ài)！

愛(ài)心的作文篇4

　　在這炎熱的夏日里，快遞小哥頂著正午的太陽(yáng)為別人送去快遞；外賣小哥走在烈日下對(duì)客戶送去香噴噴的飯菜；環(huán)衛(wèi)工人為我們清潔馬路衛(wèi)生，汗珠一滴接一滴地往下流。

　　在集市街頭出現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)心冰柜，無(wú)人看守，只有一個(gè)攝像頭，愛(ài)心冰柜免費(fèi)為快遞小哥、外賣小哥、環(huán)衛(wèi)工人提供冰水。

　　于是，攝像頭拍下了一幕幕感動(dòng)的畫(huà)面。

　　一位頭發(fā)花白的老大爺看到冰柜后，從手中提的裝滿水果的袋子里，拿出一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，放到了冰柜里，想了想，又從冰柜里拿出蘋(píng)果，從袋子里挑了個(gè)大點(diǎn)的蘋(píng)果放了進(jìn)去。

　　幾位滿頭大汗的青年正渴著呢，見(jiàn)到冰柜拿出水就喝，喝到一半看見(jiàn)了牌子上的告知，于是去旁邊的超市買了幾瓶水放進(jìn)了冰柜……

　　回想以前，有誰(shuí)會(huì)做這種事呀？總是認(rèn)為快遞小哥、外賣小哥、環(huán)衛(wèi)工人為我們送快遞、送飯、打掃都是應(yīng)該的，從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)他們是如何在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，卻還遭到別人投訴！沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他們，為他們做出一些力所能及的.事。相反，還嫌棄這個(gè)快遞小哥工作太慢，這個(gè)環(huán)衛(wèi)了人站那兒礙眼……

　　我曾親眼見(jiàn)過(guò)外賣小哥坐在臺(tái)階上休息一會(huì)兒，卻被一個(gè)西裝男子趕跑：“你一邊兒去！”還有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在掃布滿垃圾的大街，一個(gè)穿得美麗如天仙的美女在一旁嬌聲嬌氣地說(shuō)：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，又臭又臟，弄得我裙子上都是灰！”我當(dāng)時(shí)就在想：要是人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖，多好！

　　現(xiàn)在，真的愿望實(shí)現(xiàn)了，人人都有愛(ài)心，愛(ài)心在每個(gè)城市游蕩著。你瞧，多好！

愛(ài)心的作文篇5

　　我有一個(gè)有愛(ài)心的妹妹——小林，有一件事，一想起，我就感動(dòng)得淚流滿面，讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　那是一個(gè)寒冷的早上，我妹妹剛在少年宮上完課，走在回家的路上。突然，我妹妹看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，沿著街道來(lái)回地走，心里很奇怪，想：這個(gè)

　　老奶奶為什么不回家呢？難道這個(gè)老奶奶喜歡在冬天里散步嗎？小林走了過(guò)去，親切地問(wèn)：“老奶奶，您為什么不回家呀?"老奶奶難為情地說(shuō)：”我把回家的.路給

　　忘了！”小林想這么冷的早上，老奶奶應(yīng)該還沒(méi)吃早餐，便笑著說(shuō)：“不急，老奶奶，我先用買書(shū)的錢(qián)給你買個(gè)盒飯吃吧！”老奶奶連聲道謝：“謝謝你啦，小朋友�！甭�(tīng)完老奶奶的話，小林二話不說(shuō)，撒腿就跑去給老奶奶買飯盒了。

　　老奶奶吃完飯盒，突然想起了回家的路了，小林就拉著老奶奶的手，按照老奶奶指的路，終于找到了十里之外的家，老奶奶感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，說(shuō)：“小朋友，

　　真是太謝謝你啦！”小林十分謙虛地說(shuō)：“老奶奶，不用謝我，這是我應(yīng)該做的！噢，老奶奶，天色不早了，我得回家了，再見(jiàn)！”

　　說(shuō)完，小林就開(kāi)心地回家了！

　　這就是愛(ài)心天使小林的偉大事跡了。

愛(ài)心的作文篇6

　　爸爸媽媽的愛(ài)是最偉大的，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們傳送著溫暖，就像一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，他們的愛(ài)就像分子一樣，無(wú)法看見(jiàn)，卻可以用心靈來(lái)感覺(jué)。

　　父母的愛(ài)有時(shí)就像細(xì)細(xì)的柳枝，那樣的柔軟，記得有一次，要帶蚯蚓，但是我到處都挖不到，于是，天剛蒙蒙亮，我便去外面捉蚯蚓，突然，我聽(tīng)到后面有腳步聲，回頭一看，竟然是媽媽！媽媽牽著我，幫我到菜地去尋找蚯蚓，中途，都是她踩著黃泥巴，一步一步地走向菜地，用一根木棍把土弄松，再用手把土刨開(kāi)，每次我想幫忙都被她阻止，就這樣挖了一刻鐘，最后搞得我媽媽的手上、鞋子上全都是泥巴，但始終沒(méi)有挖到一條蚯蚓�；丶业耐局校已矍俺霈F(xiàn)了一副畫(huà)面：一次，科學(xué)課要用小燈泡，可是小區(qū)的商店都只賣四個(gè)或是三個(gè)連接在一起的，怎么辦呢？沒(méi)辦法，只能到外面去買了，可是，媽媽又怕回來(lái)得太晚，耽誤了我的睡眠時(shí)間，就要我呆在家里，一個(gè)人跑出去，但是，我們所需要的小燈泡等級(jí)實(shí)在太低了，很難買到，她去了新一佳、新朝、華銀旺和都沒(méi)買到，這時(shí)，她怕我操心，睡不著，于是打電話跟我說(shuō)買到了，然后她又跑遍了沃爾瑪、興萬(wàn)家、星際，終于，在千惠買到了，這時(shí)已是十一點(diǎn)了，她回到家，把燈泡放在了我的桌上，這才睡覺(jué)。

　　父母的.愛(ài)是無(wú)私的，就像花朵的清香集中在一起，縈繞在我的身旁，永不飄散。

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