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愛(ài)心的作文[集合6篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
![愛(ài)心的作文[集合6篇]](/pic/00/l/lm251.jpg)
愛(ài)心的作文 篇1
愛(ài)心,這個(gè)美好的詞。可是,什么是真的的愛(ài)心?我卻一直沒(méi)有弄清。直到發(fā)生了那件事,我才明白了愛(ài)心的真正含義。
那是一個(gè)喧鬧的夜晚,我與爸爸來(lái)到了夜市,我們邊走邊議論著各色商品,忽然聽(tīng)
到“咕,咕咕,咕咕咕??”我們聞聲望去,看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥(niǎo),正在一個(gè)狹小的鳥(niǎo)籠里無(wú)助的叫著,聲音時(shí)高實(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥(niǎo)吸引了我的目光,一只是綠色和黃色相間的,一只是純白色的,我附下身子,看見(jiàn)小鳥(niǎo)清亮的眼睛與我對(duì)視著,眼神是那樣的憂郁和委屈,仿佛在央求我救它們脫離苦海。
于是我懇求爸爸買(mǎi)下來(lái),爸爸終于被我的三寸不爛之舌說(shuō)服了。我迫不及待的把鳥(niǎo)籠提了起來(lái),眼睛也笑成一條縫,它們也一個(gè)勁地:“嘰嘰喳喳??”的叫著,好象再說(shuō)“謝謝!謝謝!”一回到家,我便東忙一下,西忙一下,一會(huì)給他們喂水,一會(huì)給他們喂食,反正我一刻也閑不住,仿佛我一刻也不能離開(kāi)它們。我看到它們吃的哪個(gè)高興,比自己吃了一頓大餐還激動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一個(gè)月了,我漸漸的發(fā)現(xiàn),他們無(wú)精打采,眼睛里也再?zèng)]有往日的光彩,還一個(gè)勁的望外眺望,有時(shí)還煩躁不安。我看到這兒,在想:它們是不是想家了?它們是屬于大自然的,屬于外面那個(gè)自由的天堂的。但我們已經(jīng)相處了一個(gè)月了。感情也有淺入深了,我又怎么舍得放它們走呢?它們陪我走過(guò)了我的樂(lè)于喜,苦于痛,但是我看見(jiàn)它們一天天的消瘦,我又怎能不起同情之心呢?愛(ài)它們就要叫它們快樂(lè),讓它們?cè)谧约旱目臻g里自由生活,好,我一定要讓它們回到自由天堂。
在一個(gè)春風(fēng)和煦的傍晚,我與媽媽來(lái)到郊外的小樹(shù)林中,我依依不舍的打開(kāi)了籠門(mén),輕聲對(duì)它們說(shuō):“飛吧,飛吧,飛向你們的家,飛向你們自由天堂吧!”,小鳥(niǎo)們似乎猶豫了一下,但還是迅速跳出籠門(mén),展翅飛到空中,我看到它們留戀的,在我的頭頂上盤(pán)旋著,最后還是慢慢的飛出我的視線,我的淚水不由地奪眶而出,模糊我的雙眼,我靠在媽媽的'懷里,自言自語(yǔ)的說(shuō):“不知道它們是不是有飯吃?有地方睡?是不是可以找到媽媽?zhuān)渴遣皇遣粫?huì)遇到壞人的*槍?zhuān)俊眿寢屌呐奈艺f(shuō):“不要難過(guò),它們會(huì)很好的,它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的,你的愛(ài)心,就是它們最大的快樂(lè)!
對(duì),媽媽說(shuō)得對(duì),我的愛(ài)心就是他們最大的快樂(lè),我愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子,去關(guān)心小動(dòng)物們,讓我們的世界中充滿愛(ài)心和快樂(lè)!
愛(ài)心的作文 篇2
風(fēng)刮著,雨下著。帶泥的臟雨水一不小心濺到身上,衣服上就會(huì)粘上“點(diǎn)點(diǎn)波紋”,十分狼狽。可正是這個(gè)風(fēng)雨交加的日子——12月1日,在為了幫助山區(qū)孩子而隆重舉行的“愛(ài)在后備廂”義賣(mài)活動(dòng)中,無(wú)數(shù)杭州人民的愛(ài)心在風(fēng)雨中迸發(fā)出來(lái)。
在黃龍?bào)w育中心,一百多輛汽車(chē)一溜排開(kāi),打開(kāi)了后備廂,不少人正在擺攤。放眼望去,盡是一片黃、一片綠、一片紅……人們攤位上的東西更是五花八門(mén):玩具、畫(huà)、衣服、花束……讓人看得眼花繚亂,也同時(shí)覺(jué)得這里東西應(yīng)有盡有。
賣(mài)家把自己舍不得用、十分嶄新的東西拿來(lái)賣(mài);買(mǎi)家,則不管對(duì)自己有沒(méi)有用的都買(mǎi),不還價(jià),多給了錢(qián)也不要回來(lái),這讓當(dāng)圍觀者的我們十分感動(dòng);家庭,共用一個(gè)后備廂,將賣(mài)的東西擠在一起。
我和家人也參加了這個(gè)公益活動(dòng)。
一個(gè)小男孩跑到攤位上。那是一個(gè)可愛(ài)的,還在牙牙學(xué)語(yǔ)的小男孩。他語(yǔ)調(diào)模糊地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我要這個(gè),多少錢(qián)?”我順著他伸出的手指看去,是一個(gè)包裝精美的文具禮盒。
“十五元。不過(guò),小弟弟你為什么要呢,要上學(xué)準(zhǔn)備?”我的語(yǔ)速慢了下來(lái),似乎怕嚇著這位可愛(ài)的小弟弟。
“給,是啊。”小弟弟伸出他那雙白白的漂亮的小手,遞給我一張20元的票子!安挥谜伊。”他的笑臉如菊花般綻放。不,即使是菊花,也沒(méi)有他那樣美麗、耀眼奪目。
這樣小的孩子,還懂得愛(ài)心!我找完零錢(qián),抬頭時(shí),卻愣了好一會(huì)。那個(gè)有愛(ài)心的`小小的可愛(ài)的身影,不知什么時(shí)候,已經(jīng)捧著大大的文具禮盒,消失在了密密麻麻卻井然有序、一點(diǎn)也不推擠的人群中。
正在四處晃悠的我停下錯(cuò)亂的腳步,眼睛里的光都快蹦出來(lái),滿溢心田了——我這個(gè)喜歡亂逛的人,想必看上什么心愛(ài)的好東西了吧!沒(méi)錯(cuò),答對(duì)了,我看上的是一本限量版的、封面字燙金、華麗的書(shū)。
“多少錢(qián)啊,老板?”我用說(shuō)不出的表情望著那個(gè)正在繡菊花的心靈手巧的婦女。心想:“一定買(mǎi)得起……”
“5元!蔽夷樕系目鞓(lè)、驚喜的表情轉(zhuǎn)為吃驚。以前這本書(shū)在書(shū)店賣(mài)的時(shí)候,可是要很貴的呢,怎么會(huì)只值這點(diǎn)錢(qián)呢?一定是阿姨看見(jiàn)小孩子減價(jià)了吧。
我漸斬回過(guò)神,從兜里抽出20元的一張票子,放在攤位上,然后若無(wú)其事地拿了那本書(shū),蹬著小皮靴走了……
只要有愛(ài)心,世界就會(huì)變成美好的人間。
愛(ài)心的作文 篇3
愛(ài)心,是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使人感到溫暖;愛(ài)心,是一泓出現(xiàn)在沙漠的全身,使人看到生活的希望;愛(ài)心,是一首飄蕩在夜空的歌謠,使人獲得心靈的慰藉。
前幾天,我從電視新聞上看到了一個(gè)令人感動(dòng)真實(shí)的`故事:11月3日夜里,江西南昌筷子巷發(fā)生火災(zāi)。十二歲勇敢女生夏娟,在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不急著逃離現(xiàn)場(chǎng),而是冒著生命危險(xiǎn)去“拍”醒鄰居救人。她得舉動(dòng),體現(xiàn)出極大的愛(ài)心,和對(duì)鄰居們濃濃的真情。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:夏娟的爸爸媽媽是環(huán)衛(wèi)工人,每天凌晨就出去打掃衛(wèi)生了。11月3日這天晚上,夏娟睡覺(jué)后又醒了過(guò)來(lái)。她突然覺(jué)得自己還有功課沒(méi)有復(fù)習(xí),就起床,走到書(shū)桌旁學(xué)習(xí)起來(lái)。凌晨一點(diǎn)多,突然停電了,而且從外面?zhèn)鱽?lái)“啪啦啪啦”的響聲。夏娟走出去一看,哇,起火了!那時(shí)夏娟發(fā)現(xiàn)得早,可以收拾好東西再逃生?墒撬龥](méi)有這么做,而是首先考慮到的是熟睡的鄰居。她一戶戶地去拍鄰居的門(mén),急促地叫:“著火了,著火了!”她敲呀敲,她拍呀拍,一共“拍”醒了15個(gè)鄰居。當(dāng)她逃出來(lái)沒(méi)兩分鐘,火已經(jīng)竄到了屋頂,有的已經(jīng)房子已經(jīng)燒掉了!
我非常佩服夏娟的勇氣。如果沒(méi)有她的勇敢,如果沒(méi)有她的愛(ài)心,恐怕熟睡的鄰居們?cè)缫言嵘砘鸷#∷呐e動(dòng),讓我們看到她是一個(gè)多么善良的人,為叫醒鄰居竟然不顧自己的安危,真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄。她的高尚精神,值得我們學(xué)習(xí)!
愛(ài)心的作文 篇4
每天的上、放學(xué)時(shí)間,在乳源一小門(mén)口,你總會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影,他指揮交通幫助孩子們安全的`過(guò)馬路,他是乳源一小門(mén)口一到亮麗的風(fēng)景線。
晴天時(shí),他面帶笑容的指揮交通,使交通變得井然有序;雨天時(shí),他沉著冷靜的指揮,經(jīng)常會(huì)幫助小孩過(guò)馬路;霧天時(shí),他四處走動(dòng),仔細(xì)檢查每一個(gè)地方,避免有人因看不清二發(fā)生車(chē)禍……無(wú)論在如何惡劣的天氣下,他都堅(jiān)守在學(xué)校門(mén)口指揮,絕不會(huì)讓車(chē)禍發(fā)生?墒怯幸惶欤@險(xiǎn)的一幕發(fā)生了……
那是一個(gè)雨天,他正撐著傘在指揮著交通。這時(shí)有一輛車(chē)高速地駛過(guò)來(lái),他做了一個(gè)減速的手勢(shì),可車(chē)主無(wú)視,繼續(xù)行駛著。突然,有一個(gè)一、二年級(jí)的小朋友從馬路那邊過(guò)來(lái)。小男孩打著傘,低著頭。眼看那輛車(chē)就要撞上了,他馬上向前擋住,幸好,車(chē)主及時(shí)停下了車(chē)。小男孩的家長(zhǎng)趕了過(guò)來(lái),一把握住他的手,連聲說(shuō):“幸虧有你,謝謝!謝謝!”
看了這么多,大家應(yīng)該明白這個(gè)最有愛(ài)心的人了吧!他就是:人民的好警察——畢加利。
愛(ài)心的作文 篇5
清晨,在綠樹(shù)連天的公路上,穿過(guò)綠葉婆娑的樹(shù)枝,公路上又呈現(xiàn)了陽(yáng)光的足跡,新的一天又開(kāi)始悄悄來(lái)臨了。路邊上,一個(gè)人、兩個(gè)人……人漸漸多了起來(lái)。
“嘰、嘰、嘰……”,路邊,幾只毛茸茸的小麻雀被關(guān)在籠子,慌慌張張地叫著;\子旁,一位穿著黑衣服的青年,靠著樹(shù)桿,悠閑自在地抽著煙。
“叔叔!币晃荒槹啄勰、活潑可愛(ài)的'小男孩,閃著一雙水靈靈的大眼睛望著小伙子,又指了指籠子里的小鳥(niǎo),笑瞇瞇地說(shuō):“這小鳥(niǎo)是賣(mài)的嗎?”
“是賣(mài)的,小朋友,怎么,買(mǎi)鳥(niǎo)嗎?”
“嗯。”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,又好奇地問(wèn),“這些小鳥(niǎo)是山上抓來(lái)的吧?”
“那當(dāng)然,還是今天剛抓的呢!”小伙子得意地說(shuō),“你想買(mǎi)哪一只,喜歡哪只就選哪只好了。”
小男孩伸出白嫩嫩的小手,小心翼翼地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,正要去捉,幾只小麻雀嚇得驚叫起來(lái),還抖落了好幾根羽毛,臉上顯露出驚慌的神色。小男孩不由自主地怔住了,猶豫了一會(huì)兒,又退回了已伸進(jìn)鳥(niǎo)籠的小手,好像想起了什么,轉(zhuǎn)身問(wèn)小伙子:“我有十元錢(qián),夠不夠?qū)⑷康镍B(niǎo)買(mǎi)下來(lái)?”
小伙子答道:“夠了,給你”。
只見(jiàn)小男孩,打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把小鳥(niǎo)都放出來(lái)了,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的飛上了藍(lán)天,它們又獲得了自由,這都得謝謝這個(gè)充滿愛(ài)心的小男孩。
愛(ài)心的作文 篇6
隨著時(shí)代的快速發(fā)展,社會(huì)上出現(xiàn)了許多好人好事,一些事值得我們發(fā)揚(yáng),一些人值得我們唾棄,為了讓不好的學(xué)好,讓好的再好,我們要把愛(ài)心一份份傳遞下去。
“煙臺(tái)的文哥走丟了”的信息被數(shù)萬(wàn)煙臺(tái)網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā),“煙臺(tái)文哥走丟了,幫轉(zhuǎn)!”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué),初中階段,他是一名警察,總是帶著帽子指揮交通……他老了,今年47歲,患上了天性智殘,本來(lái)是他指引著別人回家的路,現(xiàn)在因患病走丟了,原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作,可是他也病了,希望此愛(ài)心可以傳遞下去。
在這快速發(fā)展的`時(shí)代中,像“文哥”這樣默默無(wú)聞的人很少有了,他們用自己畢生的精力,一直在自己崗位上默默無(wú)聞的工作,直到自己生病!拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路,當(dāng)他自己迷失的時(shí)候,我們?cè)跄懿粠椭鷮⑺一,指引他回家的路?/p>
將愛(ài)心傳遞下去,傳到你我他心中,讓我們的世界變得美好起來(lái)!
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