聽(tīng)掌聲找愛(ài)心三年級(jí)作文
今天班隊(duì)活動(dòng)課，老師帶來(lái)了一個(gè)愛(ài)心。我們知道可以玩游戲了，果然，老師提議：“今天我們玩一個(gè)游戲，題目叫找愛(ài)心。”梁家楓說(shuō)：“我來(lái)找。”我們都用手指著他，表示同意。
老師說(shuō)了一下找愛(ài)心的規(guī)則，先把愛(ài)心藏好，再用掌聲的大小來(lái)幫助找的'人找到愛(ài)心。游戲開(kāi)始，老師把愛(ài)心插在梁家楓的桌子底下。梁家楓從門(mén)外進(jìn)來(lái)了，我們拍起了手，他走向老師的座位，掌聲變輕了，他來(lái)到了自己的位子上，我們的掌聲變響了。他東尋西找，卻怎么也找不到，但我們的掌聲非常響。他走到了梁偉華的座位前，我們的掌聲變輕了，他又回到了自己的座位邊，掌聲又變響了。這時(shí)，蔡豪杰不耐煩了，說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！绷杭覘骶腿シ约旱你U筆盒，沒(méi)有，然后又去翻書(shū)包，還是沒(méi)有。傅可提醒他眼睛轉(zhuǎn)彎，梁家楓把頭抬起來(lái)看著天花板；沒(méi)有啊？可是愛(ài)心在他頭頂上呢？怎么找得到？他鉆到桌子底下看了好幾次都沒(méi)有。梁偉華說(shuō)：“你還是放棄吧！”突然他把頭抬起來(lái)往桌子上看，我擔(dān)心他找到，可還是把掌聲拍得很響，但他依然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他又到我的書(shū)包里找，也沒(méi)有。他馬上想到傅可那還沒(méi)找過(guò)，連忙從桌子底下爬了過(guò)去，一看，也沒(méi)有。他坐在地上，搔搔后腦勺，在想，愛(ài)心會(huì)藏在那兒呢？這時(shí)傅可說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！彼痔痤^看。沒(méi)有�。扛悼烧f(shuō)：“你的腦子不會(huì)動(dòng)一動(dòng)嗎？我已經(jīng)把手拍得紅紅的了�！边@時(shí)梁家楓又到了桌子下把每個(gè)縫隙都找遍了，卻怎么也找不到藏愛(ài)心的地方，明明愛(ài)心已經(jīng)在拉他的頭發(fā)了，但他還是找不到。他呆了一會(huì)兒，就把手伸上去隨便摸，啊，竟然摸到了愛(ài)心！他開(kāi)心地拿出愛(ài)心高高舉起，我們很高興，使勁為他鼓掌，這掌聲是對(duì)他的贊揚(yáng)。我們用掌聲幫助梁家楓找到了愛(ài)心。這個(gè)游戲讓我們明白，做任何事都要團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力就一定會(huì)成功。
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