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師德培養(yǎng)研討總結(jié)

時間:2025-07-06 10:14:51 總結(jié) 我要投稿
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師德培養(yǎng)研討總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的師德培養(yǎng)研討總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

師德培養(yǎng)研討總結(jié)

師德培養(yǎng)研討總結(jié)1

  教師的職責(zé)是教書育人,教師是知識的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。能夠說,教師是除家長外,對學(xué)生的成長影響最大的人。學(xué)生遠離父母家人,在學(xué)校視教師為最親近、最信任、最崇敬的人,所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,甚至?xí)绊懫湟簧。所以,教師的師德不只是個人的問題,同時,一個教師僅有有良好的師德,才能認(rèn)真對待教學(xué)工作,才能取得良好的教學(xué)效果,才能得到學(xué)生的認(rèn)可。所以,師德是教師的立身之本。而良好的師德師風(fēng),則是一個學(xué)校的立身之本。

  師德的表現(xiàn)是多方面的,教師經(jīng)常與學(xué)生在一起,教師對工作的態(tài)度,對學(xué)生的態(tài)度、對社會的看法,甚至其舉止等等,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。所以,我們要時刻規(guī)范自我的行為舉止,為人表率。如上課時要衣冠整潔,精神飽滿,不可將個人絲毫的不良情緒表此刻課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷,抱怨學(xué);蛸H損其他教師。否則,不僅僅會對學(xué)生產(chǎn)生不良影響,同時也會影響自我在學(xué)生心目中的形象。正人先正己,育人比教書更重要,知識的缺乏能夠后天彌補,但一個人的道德觀、世界觀一旦構(gòu)成,就很難再改變。所以,教師的職責(zé)絕不是僅僅是講幾節(jié)課。

  孔子書過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”教師在傳授知識的同時,更重要視孩子的行為習(xí)慣,教授做人的'道理“要立業(yè),先樹人!睂W(xué)生時代是世界觀、品質(zhì)、性格構(gòu)成階段,在他們的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身。教師的一言一行,一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”所以,教師必須要用自我的模范作用,為學(xué)生樹起前進的旗幟,指明前進的方向,點燃他們心中的火種。教師不僅僅要有做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現(xiàn),進取地影響教育學(xué)生,使他們健康成長。

  有人說:"如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師。"反過來說,如果我們只明白教書而不明白育人,那么,只能稱其為"教書匠",所謂"人類靈魂工程師"也是空有其名。由此看來,"德"是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高,不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,有的放矢地進行教育工作,做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行,要經(jīng)過自己的表率、模范作用去感染每一個學(xué)生,教育每一個學(xué)生。

  樹立良好的師風(fēng)需要每個教師的努力,都要從自身做起,培養(yǎng)良好的師德。“立師德,正師風(fēng),強師能”,使自己的德能更上一層。

師德培養(yǎng)研討總結(jié)2

  一學(xué)期以來,在中心校支部行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師的共同努力下,幼兒園的各項工作持續(xù)健康發(fā)展,取得了長足的進步。

  一、教師隊伍結(jié)構(gòu)得到了進一步優(yōu)化,藝術(shù)工作上臺階。

  1、想方設(shè)法引進了一批專職幼師,實現(xiàn)了教師隊伍年輕化,專業(yè)化。

  2、幼師配備更科學(xué),有專職舞蹈、美術(shù)、英語老師。

  3、開辦了幼兒舞蹈、美術(shù)興趣班,家長反響好,效果好。在鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶祝20xx年元旦文藝匯演中,選送的兩個節(jié)目均獲一等獎。

  4、20xx年上期參加縣藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展覽選送的作品獲縣三等獎。

  5、參加鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)所參演的節(jié)目《快樂兒歌》、《茶壺嘟嘟》均獲一等獎。

  二、教育教學(xué)硬件設(shè)施得到了完善。

  1、多方籌集資金改善辦學(xué)條件。投資5萬多元新建了舞蹈室,幼兒圖書閱覽室,花20xx多元新添置了600余冊圖書,投資2800余元對教室、活動室、宣傳窗、等校園各處進行了布置,校園文化建設(shè)得到了進一步加強,校園文化氛圍濃。

  2、完善了辦公設(shè)施,初步實現(xiàn)了辦公電化、自動化。

  3、下期籌集資金15萬元改建了舊危房廁所。解決了師生上廁所難,沒地方洗澡的歷史問題。

  三、狠抓了教學(xué)常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

  1、上期中心校統(tǒng)考有3位教師所教科目(語文、數(shù)學(xué))分別取得了一、二、三、名;2位教師取得了四、五名;2位教師獲六、八名的好成績。

  2、加強了教師備課閱卷、班工作記錄的.檢查力度,要求教師將周計劃,日安排公示,嚴(yán)格落實。

  3、開展了全員教學(xué)聽課研討,教學(xué)模式逐步向計劃活動,游戲模式為取向。

  四、建立健全了各項管理制度

  1、進一步完善了各種制度,強化各種制度的檢查考核、落實,實施人性化管理,收到了良好的效應(yīng)。

  五、狠抓了教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

  利用每周周前會后的一小時集中對教師進行思想教育與業(yè)務(wù)。

  六、舉行了慶”六一“暨”家長開放日”活動,向家長展示了幼兒園,取得了良好的社會反響。

  存在不足:

  一、教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高。

  二、內(nèi)部管理有待于進一步加強。

  三、學(xué)校校門存在嚴(yán)重的安全隱患,正在想辦法堅信只要堅定信念,求真務(wù)實,堅持改革,不斷創(chuàng)新,在中心校支部行政正確領(lǐng)導(dǎo)下,上下齊心,各項工作來年定會更上層樓。

師德培養(yǎng)研討總結(jié)3

  一、組織到位,確保質(zhì)量。

  1、成立師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。為圓滿完成本期師德專題培訓(xùn)任務(wù),堅持管理育人,制度管人,特成立暑期師德專題培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,賈利穎同志為組長,張京海同志為副組長,楊育才、孫相云、張春明同志為成員,楊育才同志主持培訓(xùn)、考勤、考核工作。

  2、縝密制訂師德培訓(xùn)計劃。為制定出一份切實可行的計劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先學(xué)習(xí)齊教辦師〔20xx〕51號文件,認(rèn)真組織,突出培訓(xùn)的主題,制定了《巨寶鎮(zhèn)中心學(xué)校暑期師德培訓(xùn)工作計劃》。

  在計劃中,對指導(dǎo)思想、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)過程都做詳盡敘述,力求整個培訓(xùn)過程做到可操作性強,以確保質(zhì)量。

  二、各類培訓(xùn),真抓實干

  1、視頻培訓(xùn)

  8月27日下午,由賈利穎書記主持,組織教師認(rèn)真觀看了陳錢林、金曉濤、項維元、葉海鶴、張薇、陳豪等六位優(yōu)秀教師的錄像講座。為使全體教師全過程參與錄象培訓(xùn),學(xué)校校長坐陣考勤,認(rèn)真組織參訓(xùn)人員準(zhǔn)時與會,不得請假、遲到、早退。通過學(xué)習(xí),大家受益匪淺。

  2、集中培訓(xùn)

  學(xué)校集中培訓(xùn)五個半天,其中賈校長傳達市教育工作會議精神和主講《紅燭燃盡皆為愛——追記扎根山區(qū)21年的優(yōu)秀教師徐立科》。項林國主講《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20__年修訂)》、《教師文明禮儀常規(guī)、課堂外教師文明禮儀規(guī)范》、《奉獻、敬業(yè)、愛生》、《我的祖國——慶祝中華人民共和國成立58周年》四個專題。全校教師都認(rèn)真聆聽,深受感染,實效良好。

  三、嚴(yán)肅會風(fēng),成效顯著

  這次師德培訓(xùn),我校堅持突出重點,務(wù)真求實的原則。在培訓(xùn)過程中,嚴(yán)格考勤,強調(diào)會風(fēng)?记诓捎命c到簽名方式,嚴(yán)肅會風(fēng),確保教師良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過學(xué)習(xí),要求全體教師在集中學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,撰寫學(xué)習(xí)體會,把這次學(xué)習(xí)同實際工作聯(lián)系起來。

  8月29日上午,學(xué)校組織理論考核,試題為:《默寫〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉(20__修訂)六條關(guān)鍵詞,并聯(lián)系自己的實際,就某一方面談?wù)剬W(xué)習(xí)體會》、《分析本校教師師德狀況,談?wù)勅绾翁岣邘煹滤健、《在六位老師的師德講座中,你認(rèn)為最受啟發(fā)的`是哪位老師的觀點?為什么?》,其中教師可選做兩題。通過師訓(xùn)處評卷、登分,參訓(xùn)人員合格率100%。

  通過這次培訓(xùn),我校全體教師對師德建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識。

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