家庭教育心得體會[推薦]

　　我們心里有一些收獲后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的家庭教育心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

家庭教育心得體會1

　　第一段：引言（介紹法國家庭教育的背景和重要性）。

　　法國是一個崇尚教育的國家，其人文、社會、教育價值觀深受法國家庭的影響。法國家庭教育注重培養(yǎng)孩子的獨立性、自尊心和創(chuàng)造力，而不止于對孩子的成績和學業(yè)的重視。這種教育理念既影響了法國的教育體制，也對國際間家庭教育產(chǎn)生了深遠的影響。通過深入了解法國家庭教育，我們可以從中吸取一些寶貴的經(jīng)驗，為我們自己的家庭教育提供借鑒。

　　第二段：培養(yǎng)獨立性和自尊心。

　　法國家庭教育非常注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自尊心。父母會給孩子們相對獨立的空間和時間，鼓勵他們自己解決問題和做決策。例如，在家庭作業(yè)上，法國父母會給予孩子一定的自主權(quán)，讓他們自己完成作業(yè)，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。同時，父母會積極支持孩子的興趣和才能，讓他們有自尊心和自信心。這種培養(yǎng)方法有助于孩子們的發(fā)展，并提高他們面對壓力和挑戰(zhàn)的能力。

　　第三段：尊重和溝通。

　　法國家庭教育注重家庭成員之間的尊重和溝通。家庭成員會在日常生活中說出自己的想法和意見，并且尊重其他家庭成員所說的話。父母會注重與孩子的良好溝通，傾聽他們的需求和困惑。這種尊重和溝通的氛圍有助于家庭成員之間建立良好的關(guān)系，增進彼此的理解和信任。同時，這也培養(yǎng)了孩子們表達意見和展示自己的能力，為他們未來的社交和職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

　　第四段：注重文化和藝術(shù)教育。

　　法國家庭教育著重培養(yǎng)孩子的文化和藝術(shù)修養(yǎng)。法國是一個文化藝術(shù)繁榮的國家，家庭教育也同樣注重培養(yǎng)孩子對文化藝術(shù)的興趣和認知。父母會帶孩子參觀藝術(shù)展覽、博物館和音樂會，鼓勵他們學習音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式。這種教育方法不僅豐富了孩子的知識和想象力，也培養(yǎng)了他們對美感和創(chuàng)造力的`理解和欣賞能力。

　　第五段：家庭價值觀的傳承。

　　法國家庭教育非常注重家庭價值觀的傳承。這種價值觀體現(xiàn)在父母在日常生活中的行為和言傳身教中。法國家庭通常會注重家族關(guān)系的重要性，鼓勵家庭成員之間的互助和尊重。父母會把家庭的價值觀明確傳達給孩子們，并用自己的行為示范出來。這種家庭價值觀的傳承為孩子們提供了良好的道德準則和人生導向，幫助他們成長為有責任感、關(guān)愛他人的成熟人。

　　結(jié)論：通過研究和了解法國家庭教育，我們可以從中汲取一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。法國家庭教育注重培養(yǎng)孩子的獨立性、自尊心和創(chuàng)造力，尊重家庭成員之間的溝通與尊重，注重文化和藝術(shù)教育，并傳承家庭價值觀。這些方面對我們自己的家庭教育有很大的啟發(fā)意義。我們可以借鑒法國家庭教育的一些優(yōu)點，結(jié)合自己的實際情況，用在我們的家庭教育中，幫助孩子們健康成長。

家庭教育心得體會2

　　我們常說榜樣的力量是無窮的。家庭教育中用榜樣的言行，使教育的內(nèi)容具體化、人格化，使孩子受到形象的感染和教育，增強教育的吸引性和有效性，激勵孩子去模仿、學習高尚的品德行為，自學矯正自己的不良言行。

　　孩子年齡越小，榜樣的感染力就越大。小時候受到榜樣的影響，印象會極為深刻，甚至會終生難忘。

　　父母是孩子最重要的學習榜樣。父母是孩子的師表，父母的言行是孩子學習的最直觀的教材，父母以身作則的示范，不僅可以增強說理的可信性和感染性，而且也能像春風潤物一樣起著耳濡目染、潛移默化的作用。因此，父母應(yīng)時刻檢點自己，以自己良好的首先行為，為子女的品德修養(yǎng)做出示范。

　　當然，在家庭教育中，榜樣的示范作用不是自發(fā)產(chǎn)生的，需要家長正確地給予引導。父母該如何在生活中為子女選擇、樹立榜樣呢？要通過講故事、看電視、讀書等方式宣傳并樹立革命領(lǐng)袖、英雄模范、歷史上的杰出人物和文藝作品中的正面典型形象，影響教育孩子，使他們成為孩子心中的楷模。因為在他們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品德，應(yīng)成為孩子學做人的準則。要使孩子從中受到深刻的教育，家長必須首先對這些人物的思想境界有深刻的理解，有深厚的感情才能以此去影響、感化、引導孩子。

　　家長還要注意在孩子的同齡人中，在班上的同學中，為孩子尋找學習的榜樣，這樣可以增加學習的親切感。這些人都是孩子的同齡伙伴，有著比較相近的的生活經(jīng)歷，同伴中所表現(xiàn)出來的好思想、好品德、好作風，孩子比較熟悉，容易理解、接受，更能激起學習的勁頭。但是家長切記，不能專揀同學的優(yōu)點、長處去和自己孩子的缺點、短處相比，更不能借機去諷刺、挖苦孩子。家長如果常說：“你瞧人家那孩子，你再瞧瞧你，你太讓我傷心了！”這樣的。教育方式只能起消極作用，讓孩子產(chǎn)生反感。正確的做法是，抓住時機，啟發(fā)自學，增強自信，樂于學習。

　　家庭教育：放任式家庭孩子成才率最低

　　近期，“虎媽”的教育模式在美國引起強烈討論，而在中國，幾乎所有的媒體和老師又在告訴父母們要學著“快樂教育”和以鼓勵替代批評。面對“一張白紙”的孩子，父母到底應(yīng)該怎樣做呢？我們聽聽專家們的建議。

　　“中國式媽媽”，意指那些逼著孩子學習，考試成績一定要名列前茅，掌握這種那種技能，只講競爭，追求出人頭地的專制式家教，蔡美兒在某種程度上具有一定典型性。中國父母普遍對孩子期望過高，孩子負擔過重，在中國青少年研究中心的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有54.7%的父母希望孩子得到博士學位，83.6%的中學生父母要求孩子考試要取得前15名的成績，這些數(shù)據(jù)和蔡美兒的要求比較一致，但顯然絕大多數(shù)的孩子是無法做到的，這樣必然給孩子帶來很大的壓力。

　　“中國式媽媽”這一現(xiàn)象與我國的教育體制有關(guān)，但同時，中國文化中，的確也有一種望子成龍，望女成鳳的傳統(tǒng)，這使得美國的華人家庭特別重視孩子的學習。直到近年來，隨著獨生子女一代的發(fā)展，中國開始接受西方民主自由教育方式的影響，但是，很多家庭學習了西方保護孩子權(quán)利的一面，但卻沒有學習培養(yǎng)孩子責任的一面，導致孩子自由過多，發(fā)展出現(xiàn)問題。國際上研究發(fā)現(xiàn)，最高層次的家教是作風民主式的家庭，其成才率最高，專制家庭第二位，成才率最低的是放任式的家庭，蔡美兒就是的第二種方式，當然肯定比溺愛放任的家教好。但是蔡美兒的家教方式是不科學的'，孩子不可能都有一流的水平，他們參加什么活動應(yīng)該有自己的選擇權(quán)力，而且每個孩子都是千差萬別的，蔡美兒的教育理念沒有尊重這些最基本的原則。

　　兒童長大的過程是一個社會化的過程，在這過程中有兩個顯著的特征不可忽視：一是群體性，兒童一定是在與同齡伙伴的交往中長大，是不可缺少的。二是實踐性，孩子是在體驗中長大的。中國的父母大多數(shù)只關(guān)注學習，這就讓孩子心靈上感到寂寞，他們最關(guān)心的問題沒人關(guān)心。

　　“培養(yǎng)孩子健康人格、與孩子關(guān)系的好壞決定教育成敗、習慣決定命運、應(yīng)與孩子一起成長”這些是我近年來最重要的教育觀點和建議。青春期的孩子，用命令的方法或簡單地要求是很難奏效的，因為他們認為自己長大了，叛逆心理也強了。我給父母們的建議是，發(fā)現(xiàn)孩子的夢想，引導孩子為實現(xiàn)自己的夢想而塑造自己。只有這樣，孩子或許會感到父母對自己的尊重，會為自己的夢想奮斗產(chǎn)生積極性。

　　蔡美兒的家教方式有被妖魔化的可能，她的許多觀點和做法也是錯誤的，父母們不宜盲目學習借鑒。唯一有價值需要思考的是，愛孩子要敢于說不。孩子需要父母的權(quán)威，父母應(yīng)當成為孩子人生的路標。

家庭教育心得體會3

　　我認為家庭教育應(yīng)該從家長自身的修養(yǎng)開始。家長的言行舉止、處事方式、性格特點等都會直接影響孩子。所以，作為家長，我們要不斷提升自己的素質(zhì)，注重自己的修養(yǎng)。在日常生活中，我們應(yīng)該積極向孩子灌輸正確的價值觀念，讓孩子懂得尊重、感恩、誠實、勤奮等美德。

　　家庭教育要注重啟發(fā)孩子的學習興趣和潛能。每個孩子都有自己的長處和潛力，家長應(yīng)該尊重孩子的個性和特點，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，鼓勵孩子去追求自己的夢想。我們不能一味地強制孩子學習，而應(yīng)該引導孩子學習，開拓孩子的視野和思維能力。同時，我們也要注意孩子的身心健康，保證孩子有充足的休息時間和鍛煉時間。

　　再者，家庭教育要注重與孩子的溝通和交流。溝通是相互的，我們不能只是不停地給孩子灌輸知識，而是要與孩子進行深入的交流，了解孩子的想法和感受，讓孩子感受到自己的存在和被尊重。在溝通過程中，我們要盡量用平和的態(tài)度和語言與孩子交流，讓孩子感受到我們的關(guān)心和愛護。

　　最后，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性。在孩子成長的'過程中，我們不能一味地過分保護孩子，而應(yīng)該逐步讓孩子學會獨立思考和自主決策。我們可以從家務(wù)分工、生活習慣養(yǎng)成等方面引導孩子，讓孩子學會自己獨立完成任務(wù)，提高孩子的自信心和責任感。

　　家庭教育是一項艱巨而重要的工作。作為父母，我們應(yīng)該不斷努力，注重自身修養(yǎng)，注重孩子的個性和興趣，注重與孩子的溝通和交流，注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性。只有這樣，我們才能讓孩子健康快樂地成長，為孩子的未來打好堅實的基礎(chǔ)。

家庭教育心得體會4

　　我是三年一班xx的家長，今天觀看了《教子有方》，現(xiàn)在把我的心得體會與大家分享。

　　一、引導孩子樹立學習目標為什么要學習？——方向問題。

　　應(yīng)該告訴孩子為什么要學習，把他們的學習的方向確定了。例如“南轅北轍”的故事告訴我們無論做什么事，首先看準方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；正如孩子學習一樣，要確定自己的目標和方向。通過學習可以增強孩子認知事物，了解世界的能力；學習可以培養(yǎng)孩子正確了解自己，了解生活，充實自己的思想；學習還可以提高自我道德修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子正確解決問題的能力。

　　二、善于與孩子的溝通，建立親密朋友關(guān)系。

　　要善于傾聽孩子的心聲，每個人都渴望被了解，渴望被愛，孩子也不例外。要善于傾聽孩子的心聲，“我們說，孩子聽”成了必然的模式，從來沒有留給孩子傾聽的機會和時間。嘗試著站在孩子的角度考慮問題，讓孩子把你當成他最

　　親密的朋友，跟你吐露自己的秘密，才能在與孩子的溝通中產(chǎn)生共鳴，才能真實地了解孩子的想法和需求，才能使教育產(chǎn)生良好的效果。

　　三、教育孩子學習做人的原則。首先培養(yǎng)孩子的孝心，這是做人的根本；其次，教育孩子有一顆感恩的心，再次，就是教育孩子懂禮貌，誠實守信、正直等優(yōu)秀品質(zhì)。用父母的身體力行作為孩子榜樣，讓孩子做一個懂禮貌、有教養(yǎng)的好孩子。

　　四、建立正確的教育方向。

　　要保護好孩子的心理和監(jiān)督道德問題，認真地對待孩子提出的每一個問題，我盡可能的耐心回答，有些問題我不能回答的，我就和他一起上網(wǎng)、查工具書，尋找問題的答案，因為孩子的每一次提問都是對知識的'渴求，需要保護好他的

　　求知欲望，從而提高孩子的學習興趣。盡可能地創(chuàng)造條件開闊孩子的視野，擁有廣博的知識和各種能力，也是他學習最主要的動力。要培養(yǎng)孩子超強的學習能力，一定要培養(yǎng)孩子對于世界的好奇心，讓他仔細觀察生活，用興趣來作為他學習的老師。這樣的孩子在對未知的事物上，就能不斷有創(chuàng)新思維。

　　五、培養(yǎng)孩子對學校、老師的感情，家校結(jié)合共同承擔起教育孩子的責任。在孩子的生活中，家庭和學校占用孩子的時間最多，對孩子成長的影響也最大。因此，家長和老師之間的溝通是十分必要的。

　　《天鵝拉車》給我們的啟示是只有學校、老師和家長團結(jié)協(xié)作，共同努力才能把學生這輛車拉到更遠的路。有效的溝通，并與老師達成培養(yǎng)孩子的共識，可以把孩子的教育工作做得更好。

　　孩子一天天在成長，給我?guī)�來的感受也無法用言語表達。在今后孩子教育中我與孩子共同成長，給孩子一片自由獨立的空間，讓他們在歡樂的海洋里自由的飛翔。

家庭教育心得體會5

　　從女兒出生到呀呀學語、到蹣跚學步再到現(xiàn)在成為了幼兒園的小朋友，這其中父母所付出的艱辛想必都是一樣的，但是每當看到孩子那燦爛的笑臉，聽到孩子那稚嫩的聲音時，什么辛苦統(tǒng)統(tǒng)都拋到九宵云外去了。不知不覺中女兒上幼兒園已經(jīng)兩個月了。

　　我家女兒生性較活潑，好動，剛到幼兒園時老師說有點坐不住，于是我就特意買了一些她感興趣的積木和拼插玩具讓她玩，剛開始只能玩一會兒就跑了，后來在我們不斷地鼓勵和表揚下。

　　女兒從小就展現(xiàn)出了強烈的自理意識，令人贊嘆不已。她在一歲多的'時候已經(jīng)能夠獨立喂飯和穿褲襪了。然而，由于我們總是嫌她動作慢或弄臟衣物，我們開始自行處理這些事情，剝奪了她發(fā)展自理能力的機會。幸運的是，在老師的幫助下，她重新培養(yǎng)起這些良好的習慣。

　　值得欣慰的是，女兒從上幼兒園第一天起就沒哭過，而且很享受這種集體生活，我覺得和孩子分別時要有意的告訴她媽媽要離開她一會兒，什么時候回來是有關(guān)的，不騙她，讓她有安全感。當然最主要的還是老師細致、悉心的照顧讓她感受到了媽媽般的溫曖！在此表示感謝！

　　總之，育兒的過程是辛苦的也是快樂的，祝愿我的女兒和所有的小朋友都健康、快樂地成長！

家庭教育心得體會6

　　我們的孩子許xx是合肥市安居苑小學的3年級學生，學習成績比擬優(yōu)異，并且在（數(shù)學大王）雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長也經(jīng)常為本人的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家溝通一下培養(yǎng)孩子經(jīng)過中的一些心得和體會，如有不當之處請多諒解。

　　一、培養(yǎng)孩子學習的興趣，讓孩子“快樂學習〞

　　xx從小時就很愛學習，我們家長看準了孩子的這個特點，十分注重培養(yǎng)孩子學習的興趣，保護孩子學習的興趣，使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務(wù)，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導孩子，比方用撲克牌算24點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點是每當發(fā)現(xiàn)孩子的學習有了進步，把握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他，加強他學習的快樂感受，引導和培養(yǎng)他愛學習的習慣。

　　二、不給孩子施加學習壓力，適當?shù)臅r候幫助孩子減輕壓力孩子的心靈是比擬脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣。我們家長從來不給孩子施加學習壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，愷佶有時候測驗或考試沒考好，心情十分沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護，安慰他，鼓勵他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

　　三、培養(yǎng)孩子自覺學習和獨立學習的習慣

　　孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣。天天放學，愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子能夠根據(jù)本人的意愿看電視或干些別的`事情，我們家長從不干預。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學習和獨立學習的習慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣。

　　四、尊重孩子的興趣，注重培養(yǎng)孩子好的興趣

　　xx在很小的時候，看見別的孩子都學樂器，我們家長就根據(jù)本人的想法給他報名學電子琴，可是孩子對學琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭。看著孩子悲傷的樣子，我們反省了本人的做法，最后決定讓孩子放棄學琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應(yīng)當注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他，引導他的一些好的興趣如學習的興趣，讓孩子在學習的經(jīng)過中能夠體驗快樂，把學習當作一件快樂的事。

　　五、注重表揚孩子的優(yōu)點與特長，加強孩子的自自信心孩子往往并不知道本身有哪些優(yōu)點與特長，我們家長要擅長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長，引導孩子發(fā)揮本人的優(yōu)點與特長，加強孩子的自自信心。愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點，有意識地引導孩子參加一些本身有優(yōu)勢的項目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培養(yǎng)孩子的自自信心。

　　六、注重與孩子進行溝通和溝通

　　我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和溝通，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所講的一切持開放、包涵的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在溝通的經(jīng)過中不僅能夠把握孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。

家庭教育心得體會7

　　最近，我參加了大學生家庭教育課程，這是一種非常有意義的活動，讓我收獲了很多。課程的主題涵蓋了父母和孩子之間的很多關(guān)鍵問題，包括如何跟孩子溝通，如何建立信任和理解，如何處理沖突等等。課程內(nèi)容非常實用，讓我深受啟發(fā)和感動，也讓我深刻理解了家庭教育的重要性和必要性。

　　在這個課程中，我學到了很多關(guān)于家庭教育的知識和技能。比如，我明白了家庭教育的目的是要幫助孩子成為一個自信、獨立、能干、負責任的人；我學會了如何讓孩子養(yǎng)成好習慣，比如自覺學習、健康生活等；我掌握了如何與孩子進行有效的溝通和交流，包括傾聽、理解、尊重等等。

　　除此之外，我還發(fā)現(xiàn)，這個課程對我影響最大的是，讓我更加珍惜和感恩自己的'父母。在課程中，教師提到了很多關(guān)于父母的故事和經(jīng)驗，這些讓我明白了父母的辛苦和付出，也讓我對自己的父母更加感激。我也認識到，孝順父母是我們的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人的責任和義務(wù)。因此，在未來的日子里，我一定會更加努力學習，更加尊重和聽從父母的意見，更加珍惜和愛護我的家人。

　　大學生家庭教育課程是一次非常有價值的體驗。通過這個課程，我學到了很多有關(guān)家庭教育的知識和技能，也明白了家庭教育對于我們每個人的重要性和必要性。我相信，在未來的日子里，我一定會將這些知識和技能應(yīng)用到實踐中，讓自己成為一個更好的人。

家庭教育心得體會8

　　聽了房娟老師主講的《第60講家庭教育方式方法：

　　一、親自養(yǎng)育，加強親子陪伴；

　　二、共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用；

　　三、相機而教，寓教于日常生活之中；

　　四、潛移默化，言傳與身教相結(jié)合；

　　五、嚴慈相濟，關(guān)心愛護與嚴格要求并重；

　　六、尊重差異，根據(jù)年齡和個性特點進行科學引導；

　　七、共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用。

　　家庭教育100字心得體會篇4

《家庭教育促進法》給我們家長明確了家庭教育的概念，指引我們在孩子的`成長道路上給予正確的引導。如今的教育注重以德育人，立德樹人，這就需要家庭、學校、社會共同發(fā)揮它們各自的作用。作為家長，我們要尊重孩子身心發(fā)展，加強親子陪伴，嚴慈相濟，家校共育，讓孩子健康成長，全面發(fā)展，讓孩子真正地成為家庭的希望！

家庭教育心得體會9

　　近期，透過學校組織的家長學校的學習，使我有很多收獲，使我認識到家庭教育是實施學校教育的基礎(chǔ)，學校教育要與家庭教育互動，只有家�；�動才能更有利于教育。孩子健康成長，此刻的教育事業(yè)發(fā)展迅速，教育模式也多樣化，這給家庭教育帶來了很大壓力。因此，怎樣把壓力轉(zhuǎn)化為動力，就需要我們老師和家長不斷地提高對家庭教育重要性的認識，并以實際行動來做好家庭教育工作�？偨Y(jié)出了一些教育孩子的方法如下：

　　一、樹立孩子的人生觀和價值觀

　　我教育孩子做人要有人生價值，要學會什么是真，什么是假，什么是對，的什么是錯，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。做人要有一個人生計劃和目標，不能稀里糊涂過日子，到老一事無成，為了這個人生的計劃和目標，那就要好好學習，因為只有透過不斷學習和進步，獲取更多知識才能創(chuàng)造完美的未來。

　　二、教育孩子凡事要從點點滴滴做起

　　首先自我就要給孩子樹立良好榜樣，關(guān)心孩子日常生活中的細節(jié)問題，比如生活和學習狀況，身體和思想狀況，如果孩子在學習上遇到困難，我會盡自我最大努力去幫忙解決，家長還要在家中準備一些書籍和學習資料，不僅僅自我能夠?qū)W習，還能夠作為孩子的參考資料�？傊�，自我有潛力解答就解答，沒潛力解答，就翻資料為孩子解答。

　　三、家長要及時了解孩子在校表現(xiàn)

　　比如尊敬老師、團結(jié)同學，是否好好上課，能否按時完成作業(yè)，有沒有什么壓力等等。每次孩子回家，家長要和孩子聊聊在校的狀況。如發(fā)現(xiàn)新的狀況或有什么疑問，就能及時與學校老師進行溝通，確保這樣那樣的問題能及時教育并督促孩子加以糾正。

　　四、抓好平時學習外，還要幫忙孩子做好階段總結(jié)工作

　　尤其是每次考試之后，要幫忙孩子分析錯誤的原因，哪方面有問題，就說明哪方面知識掌握不夠，透過考試后檢查分析，對的要加以鞏固，不足之處要采取補救措施，一般方法與任課教師交換意見找到問題。另外安排同類型參考資料進行強化訓練。

　　五、給孩子足夠空間，讓他自由發(fā)展

　　在完成必要作業(yè)后，其他時光讓孩子自我安排，而不是讓他學這個，學那個，一般孩子會做一些他感興趣的，比如做手工、畫畫，騎自行車，看兒童節(jié)目，只要有利于孩子身心健康活動不干涉。學習是一個漫長的過程，如果把孩子鎖在必須范圍內(nèi)，身心得不到休息和調(diào)整，就有可能適得其反，使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而喪失對學習的興趣和信心。

　　六、在教育孩子時，我們要學會用童心來觀察孩子的內(nèi)心世界

　　作為家長有時能夠是嚴厲的父母，有時還能夠是良師益友，我們要有足夠的.耐心和信心，用平和寬廣的耐心，沉著冷靜地去對待孩子做的事情，成功了不要喜形于色，只要適當表現(xiàn)和鼓勵就能夠了，失敗了也不要氣餒，只要幫忙孩子尋找和分析原因就能夠了，不贊成不要大呼小叫，這樣會挫傷自尊心和自信心。

　　教育孩子沒有一個固定模式，為了孩子應(yīng)當不斷探索學習，這對提高家庭教育質(zhì)量是很有益

　　女兒現(xiàn)在2歲半，特別淘氣，破壞性驚人。一個新玩具到手，不出半天，準被拆得七零八落。每天她的玩具房都亂七八糟，給她收拾玩具總是要花我好多時間。我常常為此生氣，可又一想，孩子這么小，有什么辦法，總不能不讓她玩吧？

　　這天，女兒又把一盒水彩筆拆爛了，12支水彩筆，一大堆筆帽、筆芯、筆尖，全堆在沙發(fā)上。拆完了，又去玩別的玩具。這是她已經(jīng)玩過很多次的把戲，每次我把這些筆一一裝好，弄得自己一身顏色，很煩人。這時我忽然靈機一動，何不讓女兒自己來裝呢？

　　我故作神秘地把女兒叫過來，對她說：“這些光桿多難看，我們把它們打扮打扮怎么樣？”女兒似乎有些不明白。我從筆堆中拿起一支藍色筆桿，又找到筆芯，套上筆尖，戴好筆帽，同時嘴巴里念念有詞：“這是藍色筆的肚子，這是它的頭，再給它戴上帽子(筆的大頭)，穿上鞋子(筆的小頭)，好啦！你看這支藍色筆現(xiàn)在很漂亮吧！”

　　女兒立刻來勁了，她伸手撿起一支紅色筆桿，然后找出紅色筆尖往上套。我提醒她：肚子還沒有呢！她把頭湊到那一堆筆芯、筆桿上，找了半天，我差點忍不住要替她撿出來。但她終于找對了筆芯，裝進筆桿里，又把筆尖、筆帽套好了。我馬上用很夸張的聲音表揚她：“好棒�。　比缓笥謫査�：“這支筆是什么顏色？她回答：“紅色。”我說：“對了，你真聰明�！�

　　接下來，女兒越干越起勁。黑色、褐色較難分辨，她把兩支筆弄混了。我說：“你仔細瞧瞧，這是一樣的嗎？她馬上低頭去找，找了一會兒，仍沒有找到。我想不能讓她感覺太難，就給她指了一下，仍舊讓她自己挑出來套上。有時她想把“鞋子”套在“頭上”，套不上去，我告訴她：“那是因為頭大鞋小，搞錯了就穿不上了。”

　　在我不停地表揚下，女兒很專心地把剩下的水彩筆裝好，而我經(jīng)常教她辨認

　　的幾種顏色，她都回答正確。把筆全部裝進筆盒后，我對女兒說：“你瞧，這些筆多漂亮，干干凈凈，整整齊齊，以后不要再把它們拆爛好不好？”女兒拖腔拖調(diào)地說了一聲：“好！”

　　以后收拾玩具時，我常常想，應(yīng)該把這個枯燥的過程變成一個學習的過程，讓女兒在游戲中勞動，鍛煉手指的靈活性，學習分類，辨別顏色、大小、形狀、數(shù)量等等，從而也減輕了我的家務(wù)負擔。

家庭教育心得體會10

　　我兒子已經(jīng)在幼兒園上了兩年半的時間了。從他兩周半開始進入幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)過去了2年半的時間，他在學校和“家”這兩個大家庭中接受教育和關(guān)懷，看著他不斷健康快樂地成長，作為他的媽媽，我很高興有機會與大家分享我們家庭教育的心得，以下是幾點主要內(nèi)容。

　　一、做一個有誠信的孩子。

　　我們都知道，家庭教育和學校教育同樣重要。在孩子6歲之前是他們性格培養(yǎng)的最佳時期。作為父母，我們是孩子最好的老師，我們的一言一行直接影響著他們。所以，在孩子面前，我們要盡量做到說到就做到，一定要履行我們對孩子的承諾，比如答應(yīng)參加家長會、答應(yīng)接孩子放學、答應(yīng)帶孩子出去玩等等。只有我們自己能夠做到的事情，才能去要求并影響孩子也做到。

　　一凡是個非常調(diào)皮好動的小男孩，特別喜歡看動畫片。只有在看動畫片的時候才會安靜下來，每天放學回家后都迫不及待地要打開電視。如果我強行把電視關(guān)掉，他就會哭鬧不肯罷休。為了解決這個問題，我給他制定了一個作息時間表，并讓他親自念出來并記住。我們還拉了勾勾，最后我放了一個鬧鐘在旁邊，告訴他：“當短針指向8，長針指向6時，就是該洗澡睡覺的時間了�！彼�聽了之后很開心地說：“媽媽，我現(xiàn)在愿意聽你們的，但你們也要聽我的哦，你要給我講兩個故事�！彼�認為這樣才是公平的。于是，在他入睡之前，我履行了承諾，給他講了兩個故事。通過這樣的安排，不僅讓他養(yǎng)成了良好的作息習慣，還培養(yǎng)了他做一個有誠信的孩子的品質(zhì)。

　　二、良好的生活習慣。

　　良好的生活習慣對于孩子健康成長至關(guān)重要，而讓他們從小學會自己獨立完成事情則是培養(yǎng)孩子自立能力的關(guān)鍵。

　　孩子在睡覺時，正是大腦發(fā)育的黃金時期。一凡在上幼兒園之前就養(yǎng)成了每天午睡的習慣，如果我陪他睡覺，通常會睡上兩三個小時。后來上了幼兒園，學校也有午睡時間，經(jīng)常聽老師說他是第一個入睡的.孩子。隨著他逐漸長大，他開始學會早晚刷牙，每天早晨自己起床倒尿盆，還學會了自己穿衣服，最近竟然還開始學疊被子了。

　　一凡又是一個非常好勝又心急的孩子。如果一件事情或一樣東西他沒研究明白的話他就會一直想弄明白為止，昨天早晨起床的時候跟我學疊被子，一直疊不好，于是我答應(yīng)今天早晨再教他。今天早上我先起床準備去買菜，平常他是非要跟去的，可是今天很奇怪，等他穿好衣服他突然想了想說”媽媽。如果我跟你去買菜的話，在這里最關(guān)鍵的一點是，在孩子好奇的事物面前父母必須表現(xiàn)出耐心和熱情，不要過多斥責澆滅孩子的求知欲，而是多加表揚和引導。

　　三、適當獎罰

　　每天早上兒子總是飯吃的很慢，一碗飯放著半天也沒動，于是他爸爸就跟他說“我們現(xiàn)在來比賽好不好，誰最后一個吃完的要洗碗”說到做到，于是他為了贏我們兩個，通常都會很快把飯吃完，孩子就是喜歡玩，喜歡贏。適當?shù)莫劻P有助于改善一些不好的生活習慣。

　　在這里提醒大家的是在教育孩子的時候爸爸和媽媽必須站在同一條線上，不能一人唱紅臉一人唱白臉。這樣有助于讓孩子分辨對和錯。

　　其實說了很多相信每個家長都深有體會也會有相同的感受，在孩子的成長過程中，父母的教育真的很重要，除了要給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹立他健康的性格，在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導孩子。

家庭教育心得體會11

　　家庭教育的重要性無需贅言，它對孩子的成長和發(fā)展有著不可替代的作用。然而，在實際操作中，我們?nèi)菀紫萑胍恍┱`區(qū)，甚至是“反效果”的行為。

　　比如，對孩子的紀律性要求過高，過度的懲罰和嚴苛的規(guī)矩，可能會引起孩子的反感和逆反心理，進而導致孩子的行為問題加重；或者過于溺愛和放任，給孩子過多的“自由”，可能會讓孩子缺乏責任感和決策能力，影響其未來的生活和工作。

　　家庭教育需要以孩子的成長需求為中心，根據(jù)孩子的性格和能力，量身定制教育方案。這個過程需要家長真正了解孩子的內(nèi)心世界，傾聽他們的.想法和感受，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系。

　　對于孩子的成長，我們要有耐心和信心，不能過于追求短期成效。尤其是在學習和成績方面，我們需要給孩子足夠的支持和鼓勵，避免過度關(guān)注分數(shù)和排名，讓孩子有更多的探索和自我發(fā)展的空間。

　　最后，家庭教育還需要與社會教育和學校教育相互補充和協(xié)調(diào)。家長需要了解和參與孩子的學校生活，與教師建立合作和互信關(guān)系，相互配合，共同促進孩子的全面發(fā)展。

　　總而言之，家庭教育是一項長期而細致的工作，需要家長不斷學習和提高自身教育水平，與孩子共同成長和發(fā)展。

家庭教育心得體會12

　　作為家長，能夠說天下父母同心，人人都渴望兒女成才。尤其是當代，科學技術(shù)飛躍發(fā)展，知識經(jīng)濟膨脹，社會競爭日趨激烈，人們所以對子女的期望更高。但目前的家庭教育確實出現(xiàn)了許多問題，下頭敘述一下孩子進入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。

　　孩子在幼兒園和小學階段，學習很簡便，家庭盡量給他創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。給予正確的引導，思想品德不出問題就行，并沒有感覺到家庭教育的迫切和重要，進入初中階段，孩子的學習環(huán)境和學習任務(wù)發(fā)生了根本變化，家長的心態(tài)也徹底改變，對孩子的期望從遙遠到越來越臨近，家長和孩子兩者的變化使得家庭教育在現(xiàn)實生活中變得并不是想象的那么簡單，也不是按書本上說的那樣容易得到控制。

　　一、權(quán)威性與平等溝通

　　家庭教育必須有權(quán)威性，但不是絕對的權(quán)威，否則實得其反，和兒子平等的溝通及朋友關(guān)系也能受到良好的效果，這是我的第一點感受。

　　所有的孩子都有天生貪玩的毛病，尤其是男孩，并且我的孩子在小學就喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，以往因為多次請假不參加學校田徑隊的訓練，實際是到網(wǎng)吧玩游戲，最終被學校田徑隊開除，也以往因為去網(wǎng)吧被我尋找發(fā)現(xiàn)。當時在無法溝通的情景下，作為父親的權(quán)威性是必須要體現(xiàn)的，那時兒子也較容易理解權(quán)威性的教育，當然，夫妻中只需要一個具有較高的權(quán)威性。進入初中階段，兒子的玩性仍然較大，雖然學習很緊張，但對網(wǎng)絡(luò)游戲仍情有獨鐘，強制的權(quán)威性教育肯定是行不通的，完全杜絕玩游戲并不現(xiàn)實，溝通才是的方法，當然溝通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正確認識孩子的錯誤和理智地對他進行教育。初一的時候我和兒子平等的簽定了一份協(xié)議，不去網(wǎng)吧，每周五在家里上網(wǎng)三小時，實際上在家里上網(wǎng)和去網(wǎng)吧上網(wǎng)是有本質(zhì)區(qū)別的，

　　一是上網(wǎng)資料能夠控制，

　　二是不接觸不良環(huán)境。隨著孩子年齡的增長和不懈的引導，初二時協(xié)議重新簽定，兩周上一次網(wǎng)。鼓勵他休息時間出去做一些有益的運動，如打籃球、乒乓球等。小孩在初中近兩年的學習中，雖然成績有時也有一些波動，但總體來說成績一向是很好的，思想也是健康的。這兩年感受較深的是引導，對孩子的關(guān)心和溝通是引導他們積極向上的基礎(chǔ)，我認為這也是目前在良好生活環(huán)境中成長的獨生子女的家庭教育的重要環(huán)節(jié)。

　　二、身教重于言傳

　　孩子的成長環(huán)境是家庭教育中值得十分重視的，家庭生活各方面的因素，都會對孩子起著潛移默化的滲透作用，所以家庭成員時刻注意自我的言行，我們家里從不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至小孩在寫作業(yè)的時候，我們連電視也很少看，以免引起他在心理上不平衡。這一點有過教訓，當孩子在房間做作業(yè)的時候，我們在客廳里看電視，好像并無影響，實際上他畢竟是孩子，即使大人也未必如此，他總是要受到干擾的，找機會就出來和我們一看電視，這時候說的'輕了他不會聽，說的重了他就會對你進行強有力的反駁，所以身教重于言傳。

　　三、正確對待成績和錯誤

　　每一個孩子在不一樣的成長階段都會出現(xiàn)各種各樣的問題，關(guān)鍵是要及時的發(fā)現(xiàn)問題并且正確對待，這一點和平時與孩子經(jīng)常溝通是分不開的，沒有溝通就不能發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題。關(guān)心孩子，除了身體方面的關(guān)心，更要注意他們的感受，當我和兒子平等的朋友關(guān)系密切時，兒子身上的動態(tài)掌握的十分清楚，包括他班上同學的狀況也能掌握的很清楚，因為此時他十分愿意也十分期望向家長傾訴，所以要讓孩子有訴說的渠道，溝通的機會。出了問題如考試成績不夢想等，不能一味的一味指責、嘮叨，否則就會和孩子產(chǎn)生矛盾，你將得不到產(chǎn)生問題的根源，也會失去平等的朋友關(guān)系，這也是有教訓的，這種時候別想從他嘴里得到任何信息，回到家里不理不睬，問得多了他反而沖你發(fā)火（這可能是獨生子女的通病），問題自然得不到解決。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問題，必須針對性的及時指出并加于引導，對兒子取得的成績進行鼓勵，并給必須經(jīng)濟獎勵，但這種經(jīng)濟獎勵只是每一天有一點零花錢，用于購買零食和飲用水，其效果也是很好的。

　　總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行教育，具體如何正確對待還得看當時的情景而論。家長的對孩子的期望不等于孩子的奮斗目標，正確的引導和孩子的興趣是至關(guān)重要的。

家庭教育心得體會13

　　作為家庭的基本單位，家庭的和諧與穩(wěn)定對每個人來說都是至關(guān)重要的。而廉潔是家庭的基石，只有建立起廉潔的家庭氛圍，才能培養(yǎng)出高尚的家風和良好的家教。在宣傳推廣“創(chuàng)廉潔家庭”活動中，我有幸參與其中，通過親身實踐和思考，總結(jié)了一些心得體會。

　　首先，創(chuàng)廉潔家庭需要家長的帶頭作用和正確教育引導。家長是孩子的榜樣，他們的言行舉止直接影響孩子的行為和價值觀。因此，建立廉潔家庭必須家長自己率先崇尚廉潔，做到以身作則。家中不亂丟垃圾、不浪費水電、不違規(guī)操縱家庭事務(wù)等，家長都應(yīng)該以身作則，讓孩子們對廉潔這一價值觀有明確的認識。此外，家長還要通過言傳身教的方式，教育孩子珍惜物質(zhì)，講究節(jié)約、公平、誠信的原則，培養(yǎng)他們正確的行為準則。

　　其次，保持良好的溝通和家庭氛圍對創(chuàng)廉潔家庭也非常重要。家庭是一個親密且相互依賴的集體，成員之間的溝通是建立家庭和睦關(guān)系的基礎(chǔ)。為了打造廉潔家庭，家庭成員之間應(yīng)保持開放和誠懇的.溝通，相互傾聽和理解。只有通過溝通，才能將家中的矛盾和問題及時化解，防止不廉潔的行為在家庭中滋生蔓延。同時，家人之間也應(yīng)當相互關(guān)心和支持，給予彼此正能量，在和諧的家庭氛圍中，各個成員的廉潔觀念將得到進一步的強化。

　　另外，創(chuàng)廉潔家庭還需要家庭成員共同努力，形成多方參與的合力。每個家庭成員都應(yīng)盡到自己的責任和義務(wù)，通過合作實現(xiàn)家庭的廉潔目標。這需要家庭成員之間建立起密切的聯(lián)系和信任，互相監(jiān)督與約束。家長要對孩子的廉潔教育保持持續(xù)性和定期性的關(guān)注，提醒和督促孩子們在日常生活中注意廉潔行為。孩子們也要積極參與家務(wù)勞動，不好逸惡勞，培養(yǎng)家庭責任感和奉獻精神。只有家庭成員共同努力，形成合力，創(chuàng)造出廉潔和諧的家庭環(huán)境。

　　在創(chuàng)廉潔家庭的過程中，我發(fā)現(xiàn)灌輸理念與技能培養(yǎng)同樣重要。理念的灌輸能讓家庭成員有一個明確的價值準則，知道什么是廉潔、為什么要廉潔。同時，技能的培養(yǎng)也很重要，只有掌握正確的行為方式和方法，才能更好地實現(xiàn)廉潔行為的落地。因此，我們要向家庭成員普及廉潔知識和技巧，讓他們明白如何通過行動來體現(xiàn)廉潔。培養(yǎng)孩子整潔有序、節(jié)約使用物質(zhì)和資源的好習慣，同時加強家庭成員的誠信教育，樹立正確的人生觀和安全意識。通過正確認識和正確行為的引導，可使家庭成員的廉潔觀念得到進一步鞏固和提升。

　　總而言之，創(chuàng)林潔家庭需要家長的帶頭作用、良好的家庭氛圍、家庭成員的共同努力以及理念與技能培養(yǎng)等多個因素的綜合作用。只有在這些方面得到合理重視和有效推動，才能建立一個真正的廉潔家庭。廉潔家庭不僅是一個良好的社會風尚，也是培養(yǎng)下一代良好品質(zhì)和力量的基礎(chǔ)。希望每個家庭都能認真思考創(chuàng)廉潔家庭的意義，并通過實際行動付諸于實踐。

家庭教育心得體會14

家庭教育是孩子成長過程中不可缺少的一部分，我作為一名父母也深有感觸。在過去的三年里，我與孩子一起度過了許多快樂、有意義的時光，同時也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。在這里，我想分享一些家庭教育心得體會，希望能夠?qū)ζ渌�父母有所幫助�?/p>

　　與孩子建立良好的溝通渠道是非常重要的。作為父母，我們應(yīng)該多關(guān)注孩子的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。在和孩子交流時，一定要尊重他們的意見和看法，耐心傾聽他們的訴求，同時也要及時給予建議和指導。只有這樣，孩子才會感受到我們的愛和關(guān)注，從而更加愿意與我們溝通交流。

　　家長要盡量給孩子提供一個和諧、穩(wěn)定的家庭環(huán)境。這個環(huán)境應(yīng)該充滿愛和溫馨，讓孩子感受到家的溫暖和安全。在家庭教育中，家長還需要注重培養(yǎng)孩子的好習慣和良好的行為習慣。例如，可以通過家規(guī)制度來規(guī)范孩子的行為，同時也要示范和引導他們正確的做事方式。

　　最后，要注意把握教育的方式和方法。家長不應(yīng)該過于強制孩子做某些事情，而是要盡可能地以鼓勵、引導的`方式來教育孩子。在教育孩子時，也要充分考慮他們的興趣和愛好，讓他們感到快樂和自信。在這個過程中，家長還應(yīng)該注重與孩子一起玩耍、學習，讓他們感受到家庭教育的樂趣和快樂。

　　家庭教育不僅是孩子成長的必備條件，也是一項具有挑戰(zhàn)和責任的任務(wù)。只有通過不斷的學習和實踐，才能真正做好這項工作，讓孩子健康、快樂地成長。

家庭教育心得體會15

　　20xx年的秋天，我有幸成為了一位母親，自從有了這個小寶貝，為我們家庭增添了不少快樂。

　　我的孩子朱穎嘉在學校近兩年的學習生活中，各學科成績還算優(yōu)秀，各方面都取得了些的進步，在此感謝老師們的辛勤培育，感謝同學們對她的幫助和信任。在孩子的家庭教育中，我認為適時給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。

　　1、給孩子鼓勵，引導孩子的學習興趣

　　學習是一件艱苦的事，同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有時會聽她說：這么難、我學不會、我做不好等等，我就問她你長大了想做什么，她說我想做醫(yī)生，我說你有這個想法好樣的，但是做一個好醫(yī)生需要很多知識的，你現(xiàn)在學的語文、數(shù)學、英語都是基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)知識沒有好好掌握，沒有一件事能做得好的，別說是醫(yī)生了。于是她覺得必須學習好現(xiàn)在的各門功課，才能實現(xiàn)愿望。她的每一個小小的進步，我們都會表揚他：表現(xiàn)不錯!很有進步!這個主意太好了!想象力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等，讓她很高興，覺得很有成就感。做得不夠好的，我會鼓勵她說：相信你下次會做得更好，她也深知跌倒了就要馬上爬起來!

　　尊重和引導孩子的興趣，不斷鼓勵孩子，孩子有了興趣，有了信心，學什么都會變得容易起來。

　　2、積極配合學校，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

　　按照學校的有關(guān)要求，配合學校的安排。學校要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺，家長可以及時了解學校的安排、學習內(nèi)容、學習進度，孩子在學校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我們都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成功課，并仔細檢查孩子的完成情況，幫助她查缺補漏，對不懂的給她講解，對出錯的讓她強化改正。與孩子一起分享老師的表揚，告訴她要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴她為什么那樣做不好，以后該怎么做。

　　貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后復習，認真完成功課，獨立思考，勤學好問等良好的學習習慣，牢固掌握所學知識。

　　3、堅持課余學習，不斷擴大知識面

　　除學校的功課外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習、鍛煉的計劃，如在少年之家學的國畫、電子琴、寫字、寫作培訓等內(nèi)容，按學期和周末交替進行。剛開始她不喜歡電子琴了，其余三門都是挺喜歡的(她常對我說：“媽媽，這三門我要學到少年之家沒有為止呀�！�)。老實說電子琴是挺難學的，一開始我也聽不太懂，別說是小孩子了，而且還要花好多時間，我常對女兒說萬事都是開頭難，但是只要肯下功夫，肯定能學會學好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事，并堅持每天練習半小時，有時她還不怎么肯練呀，我就要鼓勵她，你一旦學會了電子琴，你不就是多了一項本領(lǐng)，到時你就知道自己今天的辛苦沒有白費。就這樣通過自己的努力，能慢慢地適應(yīng)了。老師的評語從開始的良好到現(xiàn)在的優(yōu)秀了，就在這期的署期掊訓中還獲得了優(yōu)秀學員的稱號了，她也高興的不得了，還對我說：“我好像有這方面的天賦呀�！蔽艺f肯定是有的了，不然怎么會得到獎狀呢!我現(xiàn)在看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了。

　　孩子還喜歡看書，家里有好多她的書，有童話故事書、寓言書、故事作文、我們愛科學、百科全書、十萬個為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等，對讀書表現(xiàn)得很感興趣，睡覺之前還要看半個小時的書，她說如果不看的話我會睡不著的。

　　知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。

　　4、家庭中營造良好的學習氛圍

　　教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的'一言一行，無意中會引導孩子對其注意，進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。 生而有涯，學而無涯，作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天! 家庭教育的心得體會 篇4

　　月考結(jié)束，班級整體考得很好，但有兩位學生殘卷，且書寫極差，成績自然不理想。于是和家長進行溝通聯(lián)系。第一位家長表示一定配合學校，力爭把孩子的成績提上去。

　　“老師，您辛苦了!”第二位家長聽完我的描述后不緊不慢地說，“我和孩子爸爸都主張孩子要快樂學習，只要孩子身心健康，這比什么都重要!……”我越聽越不是滋味，因為家長把快樂理解成放縱。

　　時代日新月異，再提倡頭懸梁錐刺骨固然不宜，但也不能片面理解新的教育理念。“快樂學習”是在快樂中學習，然后在學習中得到快樂，其目的是學習，絕不是因為追求快樂而放棄學習，因為追求輕松而自由散漫地學習，隨意地應(yīng)付學習。

　　“快樂學習”要求我們?yōu)槿藥熣邽槿烁改刚叨嚅_動腦筋，盡量讓學習過程變得生動活潑，有趣快樂。幼兒期的女兒非常膽小，穿套頭衫時眼睛要處于一段黑暗，有時會掛到耳朵，有些不舒服，孩子害怕，常�？摁[。妻子便設(shè)計了一個“躲貓”游戲。媽媽也找來一件套頭衫，先把頭用衣服遮起來，大喊“貓兒”。孩子看不到媽媽，急忙上前去拉遮住媽媽的衣服，媽媽適時地把腦袋從衣衫露出來。女兒一看見媽媽的臉，高興得哈哈大笑。玩了幾次后，媽媽把女兒的套頭衫拿來，套在孩子的頭上，重復上面的游戲，大喊一聲“貓兒”之后，女兒的腦袋順利穿過衣服。 當孩子把穿衣服當作“躲貓貓”游戲的時候，對黑暗的恐懼就變成消失了。穿衣服是目的，設(shè)計一個快樂游戲是過程，最終讓孩子樂意穿上衣服，而不是孩子不喜歡穿套頭衫就不穿，換一種紐扣衫。

　　學習本身必定是辛苦的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花放清香”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這些流行千年的古語，正是學習的真實寫照，激勵過無數(shù)寒門學子不懈奮斗。我們對先進的教育理念一知半解，結(jié)果孩子在學習過程中稍遇一點困難和挫折，便以新理念為由進行搪塞，常此以往，孩子的惰性必然養(yǎng)成。

　　同事的兒子即將升入小學，要說沒有壓力那是假的。于是同事開始讓孩子提前識字。同事沒有把識字變成一場霸王硬上弓式的災(zāi)難，而是設(shè)計了一個“警察抓小偷”的游戲。比如今天學習“火”字，孩子就是警察，“火”就是小偷，孩子耳熟能詳?shù)淖x物便是茫茫人海。兒子坐在爸爸的雙膝上，拿出自己已經(jīng)聽爸爸媽媽讀過千百遍的故事，把里面所有的“火”字都一一捉拿歸案(即用鉛筆圈出來)。這不僅僅是識字游戲，更是一種親子活動。這才是真正的快樂學習。

　　有很多親戚朋友詢問我到底要不要提前讓孩子識字，學英語。我認為，如果是這種快樂學習，那當然是十二分必要了;如果是痛苦不堪生硬僵化的死記硬背，不學為好，因為它會扼殺孩子的學習興趣。

　　“快樂教育”是在快樂中讓孩子的趣味得到提升，意志得到磨礪，身體得到鍛煉，從而得到更高的快樂體驗，而不是為了膚淺的快樂放棄教育。周華健《真心英雄》之所以火遍全球華文國度，因為歌里“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”唱出世間普適的真理。

　　學習就是要付出艱苦的努力，讀書肯定沒有看電視輕松，但一旦領(lǐng)略讀書的境界，其愉悅則是難以忘懷的。朱熹《觀書有感》“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”描述的就是這種沉浸在閱讀中的審美體驗，非電視電影所無法比擬的。學習就得完成功課，完成功課肯定沒有打游戲上癮。但以我的經(jīng)驗看，打游戲帶來的是空虛，而學習獲得的是充實。一旦孩子體驗過這種充實感，他的快樂是無法言表的。

　　耐心聽完家長對教育觀點的闡述，我思忖良久，然后緩緩說道：“你的孩子身心健康嗎?”家長自豪地回答：“那當然了!”我字斟句酌地建議：“既然孩子身心健康，我們還是引導孩子努力搞好學業(yè)，畢竟學習是一個學生的本分!”家長同意。我找到學生，先讓他閱讀我的前文《“差生”的三大標志》。學生讀完后，表示一定堅持練字，改善書寫。

　　堅持一段時間，他的書寫有所長進，考試成績也漸漸提升。據(jù)我觀察，孩子在學習語文上明顯有了自信，練字的勁頭越來越大。我時�？匆娝�在課外時間端坐于桌，要么練字，要么閱讀。他獲得了學習的愉悅，感受到自我提升的快樂，這才是真正的快樂學習。

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