主題隊(duì)會(huì)主持詞
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編精心整理的主題隊(duì)會(huì)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
主題隊(duì)會(huì)主持詞1
緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)主持詞
合：親愛的老師、同學(xué)們：大家好！緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。李：我們現(xiàn)在的生活條件很好，已經(jīng)逐漸邁入小康社會(huì)。但是也許很少有人去深深思考我們今天的美好生活是誰(shuí)為我們創(chuàng)造的呢？哪些人是值得我們永遠(yuǎn)懷念的！
司：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下呢？
李：革命烈士是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁、祖國(guó)的功臣、人民的驕傲，他們的精神光照千秋，永垂不朽，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們用生命換來(lái)今天的幸福生活。
合：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。司：下面請(qǐng)同學(xué)們交流一下革命烈士的資料�！�
李：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識(shí)到身上肩負(fù)的重?fù)?dān)，請(qǐng)大家聽一聽同學(xué)們的心聲吧！
司：下面，請(qǐng)同學(xué)們交流一下《劉胡蘭觀后感》。
……
李：同學(xué)們，讓我們繼承革命先烈的光榮革命傳統(tǒng)，用最好的.成績(jī)向他們匯報(bào)。我們正處在風(fēng)華正茂的年代，我們身上寄托著國(guó)家和民族的希望，黨和人民熱切期望我們樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的信念，珍惜美好時(shí)光。
司：勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成為社會(huì)有用之材，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
李：同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這節(jié)隊(duì)會(huì)，記住那些為我們的幸福生活而艱苦奮斗付出生命的先烈們。他們是我們民族永遠(yuǎn)的豐碑！合：同學(xué)們，奮發(fā)努力吧！本隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)主持詞
�。ㄅ┚磹鄣睦蠋�、（男）親愛的同學(xué)們：
�。R）大家上午好！
�。ㄅ┯质且荒昵迕鞴�(jié)，今天，我們聚源路小學(xué)的全體師生，帶著濃濃的敬意，來(lái)到這里，緬懷共和國(guó)的英烈！
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。男：鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
男：出旗！敬禮！禮畢！
主題隊(duì)會(huì)主持詞2
紅領(lǐng)巾獻(xiàn)禮十八大主題隊(duì)會(huì)暨 新生集體入隊(duì)儀式主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：敬愛的各位老師 男：親愛的少先隊(duì)員們 合：大家下午好
男：參加本次活動(dòng)的有
女：各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，參加我們這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)懷，對(duì)少先隊(duì)員的關(guān)心。
男：讓我們用熱烈的掌聲，向領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝與歡迎。
男：光輝的十月美麗如詩(shī) 女：光輝的十月碩果喜人。男：十月的金風(fēng)正在輕撫
女：十八大的喜訊正在傳來(lái)
現(xiàn)在開始。
女：請(qǐng)少先隊(duì)員代表為各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
男：全體立正，敬禮！奏樂，出旗。禮畢
女：唱隊(duì)歌
男：我們一直向往著今天，暨新
女：在長(zhǎng)輩的期望中戴上紅領(lǐng)巾。男：在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，女：激動(dòng)的一刻即將來(lái)臨。男：我們的期待如愿，女：我們的夢(mèng)想成真。
合：今天，讓我們一起，跨進(jìn)少先隊(duì)的.大門，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的雛鷹。
男：請(qǐng)
宣布新隊(duì)員名單。
女：老隊(duì)員向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。老隊(duì)員與新隊(duì)員互敬隊(duì)禮 禮畢
男：請(qǐng)五一中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓，老隊(duì)員重溫誓詞。
男：請(qǐng)坐下
男：紅領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)女：戴上紅領(lǐng)巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。男：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任，女：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。男；大家說(shuō)，能不能做到？ 眾：能！
女：請(qǐng)新隊(duì)員代表 發(fā)言。
男：今天的輝煌，是千千萬(wàn)萬(wàn)人民的勞動(dòng)和建設(shè)創(chuàng)造的，明天的繁榮要靠我們這一代人的勞動(dòng)和建設(shè)去實(shí)現(xiàn)。女：讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，獻(xiàn)禮十八大。請(qǐng)大家談?wù)勛约旱南敕�，誰(shuí)來(lái)說(shuō)�。�
女：他們說(shuō)的好不好？
男：是啊，我們每位少先隊(duì)員都應(yīng)該從身邊的小事做起，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。
女：在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新的“小主人”。
男：在家做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。
女：在社會(huì)做熱愛祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。
男：在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。
女：讓我們從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做五好少年，以實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)禮十八大。
男：瞧，還有隊(duì)員已經(jīng)行動(dòng)了呢，請(qǐng)欣賞，六一中隊(duì)與六二中隊(duì)合作表演的配樂朗誦：少年中國(guó)說(shuō)
男：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”的鏗鏘話語(yǔ)在耳邊縈繞。
女：讓我們深切體會(huì)到： 少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著黨和國(guó)家賦予的重任。
男：我們少先隊(duì)員要把黨的召喚落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中去。
女：從每一天做起，向著遠(yuǎn)大的理想邁進(jìn)。
男：在黨的旗幟下，遇到困難我不怕，面向未來(lái)我能行!女：讓星星火炬代代相傳!讓紅領(lǐng)巾在鮮艷的國(guó)旗上飄揚(yáng)！
齊：讓我們用自己的行動(dòng)獻(xiàn)禮十八大！女：下面請(qǐng) 帶領(lǐng)大家呼號(hào)，全體起立 男：敬禮、奏樂、退旗、。
女：紅領(lǐng)巾獻(xiàn)禮十八大主題隊(duì)會(huì) 暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束，謝謝大家。
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們（合）工作順利 女：祝少先隊(duì)員們（合）學(xué)習(xí)進(jìn)步
主題隊(duì)會(huì)主持詞3
甲：火紅的隊(duì)旗飄起來(lái)
乙：歡樂的歌兒唱起來(lái)。
甲：我們?cè)陉?duì)旗下成長(zhǎng)進(jìn)步
乙：感受著老師無(wú)比的關(guān)懷。
甲：新一代的少先隊(duì)員
乙：沐浴著黨的陽(yáng)光雨露
甲：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)
乙：傳承著先輩的高尚品德。
合：藍(lán)天、白云可以作證，高山、大海可以作證，火紅的隊(duì)旗可以作證，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾可以作證！
甲：今天，我們將以《紅領(lǐng)巾心向黨》為主題，以少先隊(duì)特有的儀式，展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。
乙：讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會(huì)的第一部分——“講述故事《小蘿卜頭》”。（大家掌聲）
甲：太精彩了！聽完了這個(gè)故事，我明白，我們的美好生活是革命先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。小蘿卜頭他太勇敢了、太機(jī)智了！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。乙：他們的表演太棒了！
（2）、“紅領(lǐng)巾心向黨”——合唱《讓我們蕩起雙槳》 甲：神州一派繁榮，祖國(guó)無(wú)限生機(jī)。
乙：彈指一揮間，我們的祖國(guó)走過(guò)了曲折，走過(guò)了坎坷，萬(wàn)象更新。
甲：祖國(guó)歷經(jīng)一千多年的風(fēng)雨，終于迎來(lái)了翻天覆地的變化！這一切，都是因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
乙：我們?cè)谛腋嘏淖鎳?guó)懷抱中成長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)，我們的生活多么愉快，讓我們一起來(lái)歡唱！
甲：下面請(qǐng)聽中隊(duì)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
�。ê铣蹲屛覀兪幤痣p槳》）
追夢(mèng)少年中隊(duì)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)文藝演出串詞 時(shí)間如秋風(fēng)，吹落一片歷史； 歲月如溪水，在你跟前遠(yuǎn)逝。今天，我們激情飛揚(yáng)，縱情歌唱； 今天，我們歌唱偉大祖國(guó)，偉大的黨。慶祝隊(duì)日，我們倍感驕傲； 展示本領(lǐng)，我們無(wú)比自豪。十月，屬于你，十月，屬于我，十月，屬于我們每一位中華赤子。
十月，是我們中華人民共和國(guó)誕辰62周年的日子。十月，是我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年的日子。今天，我們相聚在這里，享受建隊(duì)日的歡樂； 今天，我們相聚在這里，一起用歌舞祝福祖國(guó)的明天； 今天，我們相聚在這里，祝福偉大的祖國(guó),偉大的黨！第一章 唱紅歌
今天，我們踏歌而來(lái).十月的歌，是勝利的歌，是令人振奮的歌。讓我們唱起心中的歌，為母親祝福。請(qǐng)欣賞《聽媽媽講那過(guò)去的故事》 …………
今天，我們踏歌而來(lái)，讓燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響，把頌歌獻(xiàn)給黨。請(qǐng)欣賞“紅歌大聯(lián)唱”
………… 第二章 話隊(duì)史
當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗飄揚(yáng)在天安門上空，英雄的'中華少年也有了驕傲的名稱，鐮刀斧頭開創(chuàng)了共和國(guó)嶄新的黎明，星星火炬照亮了少先隊(duì)前進(jìn)的征程！讓我們一起來(lái)回顧光榮的隊(duì)史。有情中學(xué)老師李老師為同學(xué)們講訴“中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)史”知識(shí)�！�
感謝李老師形象生動(dòng)的講解！
第三章 講故事
我們現(xiàn)在的生活條件很好，已經(jīng)逐漸邁入小康社會(huì)。但是也許很少有人去深深思考我們今天的美好生活是誰(shuí)為我們創(chuàng)造的呢？哪些人是值得我們永遠(yuǎn)懷念的！
為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下呢？
革命先烈是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁、祖國(guó)的功臣、人民的驕傲，他們的精神光照千秋，永垂不朽，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們用生命換來(lái)今天的幸福生活。歷史不會(huì)忘記他們！共和國(guó)不會(huì)忘記他們！我們更不會(huì)忘記他們！
今天我們有幸請(qǐng)到了革命老軍人李元鵬同學(xué)的爺爺，下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李爺爺為我們講訴革命故事： …………
李爺爺?shù)墓适伦屛覀兩钍軉⒌�，也更意識(shí)到身上肩負(fù)的重?fù)?dān)，讓我們大家再次用熱烈的掌聲感謝李爺爺！
同學(xué)們，讓我們繼承革命先烈的光榮革命傳統(tǒng)，用最好的成績(jī)向他們匯報(bào)。我們正處在風(fēng)華正茂的年代，我們身上寄托著國(guó)家和民族的希望，黨和人民熱切期望我們樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的信念，珍惜美好時(shí)光。
勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成為社會(huì)有用之材，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。第四章 展才藝
讓我們用琴聲，唱出對(duì)老一輩革命家的敬意，讓我們用朗誦，吟出我們心中崇高的理想。
請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《七子之歌》《》《》小提琴獨(dú)奏《》
集體朗誦節(jié)目《我們是紅領(lǐng)巾》請(qǐng)準(zhǔn)備�！�
結(jié)束語(yǔ)：
今天，每一位同學(xué)的歌聲與歡笑都是那么甜美和幸福！今天，每一位長(zhǎng)輩的關(guān)懷和希望都是那么令人感動(dòng)和難忘！看，追夢(mèng)少年正在展翅飛翔。聽，新征程的進(jìn)行曲正在奏響。我們是明天的雄鷹 我們是祖國(guó)的未來(lái)
我們要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國(guó)大地有多么寬廣。
我們要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量。
追夢(mèng)少年中隊(duì)“紅領(lǐng)巾心向黨：主題隊(duì)會(huì)文藝演出節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家！
主題隊(duì)會(huì)主持詞4
老師、同學(xué)們：
大家好！
女：同學(xué)們，人的生命只有一次，安全問題關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，生命對(duì)于我們是無(wú)比珍貴的！
男：是的，沒有比生命更貴重的東西了。
女：所以，我們要懂得關(guān)愛生命
男：所以，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
合：三年級(jí)八班“交通安全，我知道”主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始！
第一個(gè)環(huán)節(jié)：猜謎語(yǔ)
男：隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽放心工作。我們每個(gè)小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
女：下面，說(shuō)兩則與交通知識(shí)有關(guān)的謎語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們猜一下。
第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障 。
知道的同學(xué)請(qǐng)舉手。
謎底是：人行橫道線，也叫做斑馬線
男：第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。
知道的同學(xué)請(qǐng)舉手。
謎底是：紅綠燈，也叫做交通信號(hào)燈。
女：安全在你腳下，生命在你手中 實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
男：交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。生命只有一次，尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想。
后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動(dòng)作。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過(guò)去要搶回自己的文具盒�？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢(shì)過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。
女：聽了上面兩個(gè)發(fā)人深省的案例，同學(xué)們受到了不小的震動(dòng)吧。
下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕母惺�。感受就談到這里，下面我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：交通安全知識(shí)，我知道
男：剛才談的兩起事件的發(fā)生，都是因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩佬l(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差造成的。
女：有專家指出，如果能夠通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，絕大多數(shù)的.意外傷害事故是可以避免的。
男：所以我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，更要記住——交通安全要從我做起，從現(xiàn)在做起，千萬(wàn)不能疏忽大意。
女：下面我們進(jìn)入交通安全知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，看看大家知道多少交通安全知識(shí)�，F(xiàn)在就開始出題，大家聽好：
男：1．行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該走哪邊？：（ A ）
A．靠路邊行走 B．隨意走
女：2．通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：（ B ）
A． 搶著跑過(guò)馬路 B． 等綠燈亮了之后再走
男：3．汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)：（ A ）
A．左轉(zhuǎn) B．右轉(zhuǎn)
女：4．行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？（ B ）
A．能 B．不能
男：5．乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？ （ B ）
A．左邊 B．右邊
女：6．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：（ A ）
A．記下車牌號(hào) B．告訴老師或家長(zhǎng) C．不需要做任何事
男：7．乘坐公共汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？ （ B ）
A．在車廂內(nèi)隨意站立 B．行車時(shí)扶好扶手 C．將手或身體置于車窗外
女：8．在有 人行道 的路上，你應(yīng)該：（ A ）
A．走人行道 B．走非機(jī)動(dòng)車道
C．隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
男：9．汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：（ B ）
A．前進(jìn) B．倒車
女：10．我國(guó)道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（ B ）
A．8 歲 B．12 歲 C．14 歲
男：11.乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個(gè)說(shuō)法正確：（B）
A．前排乘車人可以不系安全帶
B．司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶
女：12.當(dāng)你過(guò)人行橫道時(shí)，應(yīng)該先往哪邊看（ A ）。
A.左看 B.右看
男：剛才大家答得都很好，說(shuō)明同學(xué)們平時(shí)非常關(guān)注交通安全問題。以前不會(huì)的沒關(guān)系，我們可以通過(guò)這次學(xué)習(xí)，加深記憶。
下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。怎樣做，才安全
第四個(gè)環(huán)節(jié)：怎樣做，才安全
女：安全警鐘應(yīng)該常鳴，交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘
記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。
男：紅燈短暫而生命生久，為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們的生命，我們應(yīng)該這樣做：
女：1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；
男：2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
女：3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；
男：4、嚴(yán)禁 12 周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
女：下面送給同學(xué)們?nèi)變焊?/p>
排隊(duì)歌
排排隊(duì)，過(guò)馬路，小朋友要記住。
紅燈停，綠燈行，看看車輛再邁步。
男：
出門歌
爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬(wàn)系好安全帶，不怕剎車出意外。
女：
坐車歌
公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。
不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。
備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
男：這些兒歌有意思嗎？希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。
女：生命是美麗的，我們要欣賞它；
男：生命是神圣的，我們要敬重它；
女：生命是寶貴的，我們要珍惜它。
男：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免大的傷害。
女：希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。
合：同學(xué)們，安全常系心中，安全辦我同行！讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合：三年八班“交通安全，我知道”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
主題隊(duì)會(huì)主持詞5
男：一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
女：此刻，親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁矗恳苍S，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；
男：也許你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
女：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
男：一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，我們卻不能獻(xiàn)上一份厚禮。
女：所以今天，我們相聚在此，為所有的老師們送上我們誠(chéng)摯的祝福。
合：三（A）班《感謝您，老師》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
男：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無(wú)私的。為了學(xué)生，您付出了多少？無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您，都會(huì)對(duì)您送上最真誠(chéng)的問候。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》：
女：感謝六位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的恩情似海深，我班的文婧妍、秦真等同學(xué)要為我們的老師送上他們的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《謝謝老師》
男：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的`塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。讓我們一起把我們的好老師夸一夸。請(qǐng)欣賞快板《夸夸咱老師》。
女：老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。老師為我們默默的付出，那我們?cè)谄綍r(shí)的生活中應(yīng)該怎樣尊敬老師、報(bào)答老師呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）
男：大家的回答真精彩。老師為我們付出了很多，我們要懷著一顆感恩之心，感謝老師為我們的付出。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
女：今天在這里，我們和老師歡聚一堂，讓我們一起玩?zhèn)�小游戲。游戲規(guī)則是：一人提示，可以做動(dòng)作，可以語(yǔ)言提示，但不能出現(xiàn)答案中的字，另外一人猜。
男：大家在玩游戲時(shí)，我們班的劉耿鑫、張超凡等同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，他們要為我們的老師送上小品《老師，謝謝你》。女：不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽大合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》。
男：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡老師對(duì)我們的愛。
女：萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們的感激之情。
男：希望通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做到人人尊師、愛師。讓尊師重教之花開遍校園。
女：請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們一起說(shuō)聲：老師，謝謝您！
男：我宣布，三（A）中隊(duì)《感謝您，老師》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
主題隊(duì)會(huì)主持詞6
“學(xué)習(xí)雷鋒 勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)
準(zhǔn)備階段：
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正,各小隊(duì)整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。（小隊(duì)長(zhǎng):立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)）
2、各小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)。
小隊(duì)長(zhǎng)（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前行禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)XX小隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人，實(shí)到XX人。報(bào)告完畢。
4.中隊(duì)長(zhǎng)接受完全體小隊(duì)的報(bào)告后，跑步到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮；“報(bào)告輔導(dǎo)員，四一中隊(duì)?wèi)?yīng)到59人，實(shí)到59人。“學(xué)習(xí)雷鋒 勤儉節(jié)約”主題中隊(duì)會(huì)一切工作就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們的報(bào)告�！�
甲：全體立正，出旗，敬禮，禮畢，唱隊(duì)歌（我們―預(yù)備―唱）。
乙：你知道，三月，是什么日子嗎？ 甲：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
乙：是啊，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，從我們做起。
生1：今天，我給大家講個(gè)雷鋒勤儉節(jié)約的故事。雷鋒入伍后，連隊(duì)發(fā)放夏裝，每個(gè)人都有兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙鞋，可是當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)把這些東西發(fā)給雷鋒的時(shí)候，他卻說(shuō)：“我只領(lǐng)一套軍裝，一套襯衣，一雙鞋就行了�！薄盀槭裁粗灰惶�？”司務(wù)長(zhǎng)奇怪地問道。這時(shí)，雷鋒笑了笑說(shuō)：“有一套就夠穿的了，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服，也比我小時(shí)候穿的不知要好上多少倍呢！剩下的一套給國(guó)家節(jié)約了！”（陳昀欣）
生2：雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲的時(shí)候，就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。雷鋒叔叔生活非常的簡(jiǎn)樸，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻常常用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。（金勇驥）
生3：在部隊(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的那天，天氣炎熱，雷鋒做完了規(guī)定項(xiàng)目，渾身是汗，口渴難忍，他掏出錢想去買瓶汽水。可是當(dāng)他看到供水站送來(lái)了開水，又把錢收了起來(lái)。一個(gè)戰(zhàn)友問他：“雷鋒怎么又不買了？”雷鋒叔叔搖了搖頭，笑著回答道：“喝一點(diǎn)開水不一樣解渴嗎？”（周晨）
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
甲：是啊，雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
生①：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。（珂屹）
生③：青春，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。（李廣宏）
生④：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。（張?chǎng)螑偅?/p>
甲:在雷鋒叔叔的身上凝聚著許多中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，比如生活中的雷鋒叔叔，便是一位勤儉節(jié)約的人。
乙：是啊，勤儉節(jié)約是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，勤儉節(jié)約從我們做起。
a:一噸水可以發(fā)電5410度。 b：一噸水可以磨粉34袋。
c：一噸水可以生產(chǎn)藥片2400片。 d：一噸水可以煉鋼130公斤。齊：生活處處離不開水！
a:可是大家知道我們?yōu)槭裁闯蠲伎嗄槅�？b：那是因?yàn)榈厍蛏系娘嬘盟絹?lái)越少，c：已經(jīng)有許多城市嚴(yán)重缺水，d：可有些人還是不注意節(jié)水！（齊：我們真擔(dān)心哪天我們沒有了，人類可怎么辦呢？）
2、隊(duì)員（5人）我們都是電，你知道嗎？
a：1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤 b：1度電可以織布7米。
c：1度電可以煉鋼30公斤。 d：1度電可以供洗衣機(jī)使用5小時(shí)。
乙：聽了水和電的自述，我們又一次感到了驚訝，原來(lái)一噸水一度電可以干那么多的.事情！
甲：同學(xué)們，勤儉節(jié)約應(yīng)該從我們身邊的小事做起，你們有什么金點(diǎn)子嗎？請(qǐng)寫下你的金點(diǎn)子，讓我們共同分享吧�。ìF(xiàn)場(chǎng)討論）
�。ㄎ覀円侠硎褂昧阌缅X 、節(jié)約水電糧食、我們要愛護(hù)公物、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、不亂花錢，不比吃穿……）
甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，勤儉節(jié)約我能行，讓我們一起唱起來(lái)吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
同學(xué)們，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。讓我們捧起《雷鋒的故事》，用行動(dòng)來(lái)傳承雷鋒的精神。努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
A（呼號(hào)――輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體隊(duì)員舉右手回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！” ）
B中隊(duì)長(zhǎng)：寧師附小四年一班“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，勤儉節(jié)約我能行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，退旗，敬禮！
主題隊(duì)會(huì)主持詞7
今天我十歲了生日隊(duì)會(huì)
甲：十歲，你在想什么？
乙：十歲，離開媽媽的懷抱，由兒童走向社會(huì)；
甲：十歲，在老師的指導(dǎo)下，走向自主自理；
乙：十歲，猶如天邊的彩霞，懂得珍惜時(shí)間，珍惜友誼。啊，十歲
合：我們今年已經(jīng)十歲啦！
齊：我們十歲啦。
甲：《今年我十歲》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：今天是個(gè)多么快樂的日子，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚在一起，歡度自己的十歲生日。
乙：我們要驕傲地宣布，我們長(zhǎng)大啦！
甲：十年來(lái)，我們從一個(gè)什么也不懂的小娃娃，成長(zhǎng)為一名出色的小學(xué)生，爸爸、 媽媽和老師為我們付出了多大的心血�。�
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《圣潔的母愛》，以此感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們的栽培之情。
甲：游戲：《運(yùn)氣球》。
乙：是啊，十歲生日，讓我回憶起爸爸、媽媽手上的溫暖；
讓我回憶起爺爺、奶奶臉上的慈祥；
讓我回憶起幼兒園老師親切地教我圖畫、唱歌；
讓我回憶起小學(xué)老師一字一句地教我朗讀、演講。
甲：請(qǐng)聽小組唱《寧夏》�！锻挕�
乙：游戲《心有靈犀》。規(guī)則：每組兩個(gè)，每組五道題，時(shí)間一分鐘。
甲：在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，還有一個(gè)不可缺少的人，那就是朋友。
乙：一個(gè)人如果沒有朋友，那會(huì)多孤單��！我們生活在集體中，集體生活使我們學(xué)會(huì)相互關(guān)心，相互幫助。
甲：十歲了，我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，為了慶賀我們十歲生日，同學(xué)們準(zhǔn)備了禮物，想要送給同學(xué)。
�。� “音樂傳友情”互贈(zèng)禮物）
乙：一聲聲美好的祝福給你，一句句知心的`話給你，
乙：一份份禮物，是心與心的溝通，是一座座友誼的橋梁。
甲：同學(xué)們，我們的童年充滿了溫暖。
乙：如今，我們即將告別童年時(shí)代，邁入少年時(shí)代，你們是否想過(guò)，該如何邁開第一步呢？
請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生談?wù)劺硐牒痛蛩恪?/p>
甲：今天我們是小雛鷹，明天我們要做雄鷹，去搏擊長(zhǎng)空。
乙：從小學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)，向著理想勇敢前進(jìn)。
請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)燃生日蠟燭。
甲：對(duì)著燭光，讓我們相互說(shuō)聲：“生日快樂”。
（唱《生日歌》）
齊：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進(jìn)的理想之光。燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動(dòng)的火花一起放射出萬(wàn)丈光芒。
甲：此時(shí)此刻我們大家都沉浸在幸福歡樂中。老師的話，我們記得牢牢， 我們一定要胸懷理想，我們一定要不戒不躁。
乙：同學(xué)們，請(qǐng)記住這一天， 讓我們一起吹滅象征著十歲生日的燭光吧！
一、二、三、吹 （全體吹滅燭光）
甲：同學(xué)們，讓我們一起迎接象征著二十歲生日的燭光吧！
乙：同學(xué)們，為了明天--
齊：努力！努力！努力！
甲：向著未來(lái)--齊：創(chuàng)造！創(chuàng)造！創(chuàng)造！
認(rèn)真工作是一種責(zé)任
努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，
孝敬父母是一種責(zé)任，
愛護(hù)集體是一種責(zé)任，忠于祖國(guó)更是一種責(zé)任。
如果說(shuō)，世界上還有哪一種愛是無(wú)私的話，那就是父母對(duì)兒女的愛；如果世界上還有可以讓我們淚流滿面，那也只有父母對(duì)兒女的愛。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都僅僅揪住了父母的心，他們?yōu)橹吲d，為之憂慮，家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所。
主題隊(duì)會(huì)主持詞8
甲: 尊敬的老師、（乙）同學(xué)們，（合）下午好！
甲：包三十五中七年級(jí)一班《我身邊的雷鋒》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！（合）
甲：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，誰(shuí)來(lái)介紹一下雷鋒的生平——
甲：一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神同學(xué)們，看了雷鋒叔叔關(guān)于釘子精神的故事，你以后要怎樣做呢？（找2-3位同學(xué)）
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。
甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。那么，當(dāng)你遇到以下的情形，又如果你是他，你會(huì)怎么辦？（屏幕上出現(xiàn)這樣一段話）。
甲：（一手指屏幕)如果你是路人丙，你會(huì)怎樣做呢？下面請(qǐng)同學(xué)們討論發(fā)言。
乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，讓我們看看同學(xué)們身邊的雷鋒吧（有作者朗讀已挑好的作文）
甲：我們身邊的雷鋒這么多，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。
乙：學(xué)習(xí)雷鋒固然是對(duì)，但必須要找對(duì)好的方法。產(chǎn)生有了沖擊和負(fù)面的影響，是不對(duì)的.，更糟糕的是耍小聰明，越幫越忙。
甲：是啊，學(xué)習(xí)雷鋒是好的，但要在正確認(rèn)識(shí)“雷鋒精神“的基礎(chǔ)上。像上面小品的現(xiàn)象，對(duì)社會(huì)根本沒有益處，這才不是在“學(xué)雷鋒”。所以， “把‘學(xué)雷鋒做好事’深化為‘學(xué)雷鋒做好人’，真正領(lǐng)悟雷鋒‘怎樣做人、為誰(shuí)活著’的人生哲學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。”
甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。 讓我們身邊的雷鋒越來(lái)越多！
雷鋒介紹：
雷鋒叔叔于1940年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
雷鋒叔叔非常樂以助人，大公無(wú)私，對(duì)工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉職。是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期一代新人的光輝典范。
雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來(lái)的愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
雷鋒名言：
1）人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
2）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
3）滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
4）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
5）我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
6）但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚.
7）誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
主題隊(duì)會(huì)主持詞9
“濃厚學(xué)風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)風(fēng)、端正考風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)主持詞
男：四月，我們呼吸著春天的氣息 女：四月，我們沐浴著陽(yáng)光的溫暖
男：在這春和景明、芳菲滿園的季節(jié)
女：在這草長(zhǎng)鶯飛、鮮花綻放的時(shí)刻
男：此時(shí)此刻正是一年中最美好、最適合學(xué)習(xí)的階段，為了共同塑造我們自己的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步維護(hù)我們共同的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個(gè)人成為良好學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境的最大受益者，為此，我們特舉辦“濃厚學(xué)風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)風(fēng)、端正考風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
女：本次活動(dòng)倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)心，今天他們也在百忙之中來(lái)到了我們活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
男：接下來(lái)，讓我們一同走進(jìn)活動(dòng)的'主題：第一部分：濃厚學(xué)風(fēng) 第一部分：濃厚學(xué)風(fēng)
女：首先，有請(qǐng)二中隊(duì)為我們帶來(lái)小品《重新開始》，請(qǐng)五中隊(duì)做好準(zhǔn)備。
男：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，相信自己，只要你愿意、只要你從現(xiàn)在開始，踏踏
實(shí)實(shí)地去做、去努力，你也會(huì)變得優(yōu)秀。下面有請(qǐng)五中隊(duì)為我們帶來(lái)演講《讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)永駐校園》。
女：優(yōu)良的學(xué)風(fēng)大家創(chuàng)造，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)大家受益。聽完了五中隊(duì)的演講，大家一定對(duì)營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意義有了更深入的認(rèn)識(shí)，那就讓我們共同努力，營(yíng)造個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、營(yíng)造班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，讓優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣像春天的陽(yáng)光般撒滿我們的校園。五中隊(duì)大力響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，他們立志要當(dāng)“學(xué)風(fēng)紀(jì)風(fēng)整頓活動(dòng)”的排頭兵，他們還要為我們帶來(lái)更加鼓舞人心的豪言壯語(yǔ)。有請(qǐng)五中隊(duì)在此登臺(tái)。 請(qǐng)三中隊(duì)做好準(zhǔn)備。
第二部分：嚴(yán)肅紀(jì)風(fēng)
男：第二部分：嚴(yán)肅紀(jì)風(fēng)。紀(jì)律是班級(jí)和學(xué)校穩(wěn)定的保證，學(xué)風(fēng)是有效學(xué)習(xí)的基石。下面請(qǐng)三中隊(duì)為我們帶來(lái)小故事《紀(jì)律在我心，學(xué)習(xí)在我行》。請(qǐng)六①中隊(duì)做好準(zhǔn)備。
女：“紀(jì)律在我心，學(xué)習(xí)在我行”三中隊(duì)的小將士們說(shuō)的多好啊，讓我們用行
動(dòng)改變自己，以行動(dòng)詮釋言行。高年級(jí)
“濃厚學(xué)風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)風(fēng)、端正考風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)主持詞
的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌、按捺不住了，接下來(lái)就讓我們看看六①中隊(duì)都是如何塑造他們的班級(jí)紀(jì)風(fēng)的？請(qǐng)欣賞情景劇《都是上網(wǎng)惹的禍》。請(qǐng)四中隊(duì)做好準(zhǔn)備。
男：網(wǎng)絡(luò)本不壞，我們的行為卻有善惡對(duì)錯(cuò)之分。因此我們應(yīng)合理利用電腦網(wǎng)絡(luò)，適度上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)真正地為我所用才是真正發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的幫助作用。
第三部分：嚴(yán)肅考風(fēng)
女：第三部分：嚴(yán)肅考風(fēng)�？荚囀菣z測(cè)我們平時(shí)學(xué)習(xí)漏洞的方式，正確的考試態(tài)度、嚴(yán)肅的考風(fēng)能夠幫助我們找到自己的問題所在，及時(shí)地改正，從而獲得進(jìn)步和提高。那么如何應(yīng)對(duì)考試呢？請(qǐng)欣賞四中隊(duì)的小品《考試風(fēng)云》。請(qǐng)六②中隊(duì)做好準(zhǔn)備。
男：在考試中，作弊是我們屢禁不止的最嚴(yán)重危害最大的現(xiàn)象。它是自我查漏補(bǔ)缺的最大障礙，也是我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度的最大毒瘤。那么作弊到底有什么危害呢？六②中隊(duì)的小品《作弊記》向我
們做了深刻的解答。大家掌聲有請(qǐng)！
女：接下來(lái)，讓我們休息5分鐘后，一同來(lái)關(guān)注今天主題隊(duì)會(huì)的比賽結(jié)果。
男：獲得班級(jí)是xxxxxx，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：比賽有勝負(fù)，但今天的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)僅僅只是我們開展“濃厚學(xué)風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)風(fēng)、端正考風(fēng)”活動(dòng)的開始。行動(dòng)勝過(guò)言辭，事實(shí)勝于雄辯。希望同學(xué)們以本次活動(dòng)為契機(jī)和起點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)在今后的營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍和遵守校紀(jì)校規(guī)方面，真正地比一比，看一看到底最后的勝利者是誰(shuí)！
男：今天的活動(dòng)到此結(jié)束，感謝全體師生的參與！請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)。
主題隊(duì)會(huì)主持詞10
甲：萬(wàn)千年來(lái)，人類無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取，每時(shí)每刻的享用大自然!可是我們那賴以生存的、可敬可愛的大自然，已被人類折磨得傷痕累累、滄桑而凄慘!
乙：但是，她，仍然用博大的胸懷包容著我們，忍受著我們的種.種不自量力的摧殘，無(wú)私的獻(xiàn)給我們種.種寶貴的資源!
甲：看!人類怎樣摧殘土地!明明知道一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，會(huì)使一平方的土壤永遠(yuǎn)失去價(jià)值!可仍然有人隨地丟棄那致命的電池!大地在呻吟!
乙：看!人類在怎樣禍害水源!明明知道一粒紐扣電池，可以使600噸水受到污染!可人們還是胡亂地將一粒粒電池扔在河邊!科學(xué)家說(shuō)：那是一粒電池禍害了一個(gè)人一生的水源!
甲：看!人類怎樣毒害生靈!上帝曾說(shuō)，動(dòng)物是他打發(fā)下來(lái)陪伴人類的!他怕人類孤單!有請(qǐng)李京京。
乙：看!人類怎樣制造慘案!
甲：感恩陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們!萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光!是的!
乙：但是誰(shuí)知道，太陽(yáng)有一天不會(huì)在發(fā)光!感恩吧!我們永遠(yuǎn)也離不開的陽(yáng)光!有請(qǐng)張燚昊給我們帶來(lái)的《感恩雨露陽(yáng)光》。
甲：可誰(shuí)知道，雨水的污染讓我們傷顏……感恩吧!我們天天沐浴著雨露的甘甜!張燚昊
乙：草原為何廣闊?海水為何無(wú)邊?山峰為何偉岸?其實(shí)他們都是為了孕育生命，孕育人類!有請(qǐng)閆新宇《感恩河川》
甲：現(xiàn)代學(xué)說(shuō)：人類是從河里爬出來(lái)的!準(zhǔn)確的說(shuō)：人類在河邊生存了下來(lái)!看，非洲的尼羅河，南美洲的亞馬遜河，中國(guó)的長(zhǎng)江、黃河，美國(guó)的密西西比河。河造就了人類!河造就了人類文明!陳默涵《感恩水，草原》
乙：感恩吧!我們的河流我們的母親!有人說(shuō):人類從草原上進(jìn)化而來(lái)!
甲：這個(gè)說(shuō)法未被人們，有待論證，但她千百年來(lái)哺育人類的功績(jī)不能抹殺。傷感的是，人類對(duì)草原進(jìn)行無(wú)情的踐踏。有請(qǐng)李潤(rùn)涵
乙：這是草原沙化后大自然對(duì)人類的懲罰!祈禱吧!為人類祈禱吧!
甲：世間萬(wàn)物萬(wàn)事都是因?yàn)橛辛送恋夭拍苌L(zhǎng)、繁殖。人類的脈管同樣于土地連在一起，我們生命的根深扎在土地之中。土地為我們提供了一切活動(dòng)的平臺(tái)，我們?cè)谒纳砩洗罱ǚ孔�、修筑公路，在她的身上播下我們希望的種子，然后收獲成功的果實(shí)。土地賜予我們歡樂與幸福，讓我們沐浴在無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛之中。許灝哲、張語(yǔ)。
乙：珍愛吧!珍愛我們的土地，就是珍愛我們自己。
甲：人人都需要吃五谷雜糧。這一句的分量夠了!趕快感恩吧!
乙：感恩生物、礦產(chǎn)和資源陪伴著我們!紀(jì)旭、王昭然、張希哲
甲：這些都是真實(shí)的故事，并且還有很多，很多，也許現(xiàn)在就在發(fā)生!那么，我們還有什么理由不去感恩呢!上帝明天會(huì)問：這些生物對(duì)我們好嗎?我們準(zhǔn)備好答案了嗎?王雨晨
乙：這些，都是大自然給我們的.禮物。面對(duì)這么豐富的禮物，我們感恩嗎?我們沒有!我們只有禍害!只有摧殘!一百多年前，恩格斯就警告過(guò)：“不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們�！本驮谌藗兊靡獾男θ葸�沒有消退的瞬間，大自然就進(jìn)行了報(bào)復(fù)，我們嘗到了自己粗暴對(duì)待大自然的代價(jià)。劉雅寧
甲：這樣的事件以前在發(fā)生，現(xiàn)在也在發(fā)生，今后還在發(fā)生!
乙：我們不感恩!我們要禍害，我們要摧殘!大自然當(dāng)然要報(bào)復(fù)!
甲：大自然慷慨地給我們青翠的山，澄碧的水，艷麗的花，嫩綠的草，挺拔的樹，明媚的陽(yáng)光，美麗的家園!
乙：感恩吧!為了讓我們有一個(gè)和諧美妙的生存環(huán)境，讓我們的眼睛看到五彩繽紛的世界，讓我們的鼻子嗅到新鮮的空氣，讓我們的生活充滿陽(yáng)光……
合：感恩吧!從心做起!從我做起!從小事做起!
節(jié)約使用每一滴水!
節(jié)約使用每一度電!
節(jié)約用好每一張紙!
真心栽好每一棵樹!
真心愛護(hù)每一朵花!
還有電池，還有塑料袋，還有我們使用的大自然的一切!
主題隊(duì)會(huì)主持詞11
主持人：歌唱祖國(guó)，是我們永恒的旋律；
主持人：歌唱祖國(guó)，是我們義不容辭的責(zé)任；
主持人：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
主持人：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；
主持人：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
主持人：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的'歲月；
主持人：讓我們一同展望美好未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌！
主持人：下面請(qǐng)欣賞初二（12）班同學(xué)給我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》！
主題隊(duì)會(huì)主持詞12
一、活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生知道父母的愛，感受父母的親情，體驗(yàn)家庭的無(wú)私和偉大，也就是讓學(xué)生知道為什么要感恩父母。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、尊重、關(guān)愛父母，與父母和睦相處，從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.為班會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)資料，收集相關(guān)文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自己制作視頻、課件，主持人準(zhǔn)備連載詞。
2.學(xué)生們利用周末觀察來(lái)了解他們的父母在白天做了什么。
3.開展“爸爸媽媽給孩子寫信”活動(dòng)。
4.邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)參加班會(huì)。
三.活動(dòng)流程：
(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題
(音樂《母親》在班會(huì)正式開始前輕柔播放，兩位主持人進(jìn)入音樂。)
A :有人給你帶了新書包，有人冒雨給你送了花傘。
B :有人給你一包你喜歡的三種新鮮餡料，有人給你擦委屈的眼淚。
A :這個(gè)人是媽媽！
B :這個(gè)人是媽媽。
這個(gè)人給了我生命和一個(gè)家。
B :不管走多遠(yuǎn)，
不管你在做什么。
為什么我們?nèi)魏螘r(shí)候都離不開媽媽？
那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界，
我父母給了我們無(wú)私的愛！
所以我們應(yīng)該感謝我們的父母。
結(jié)論：我現(xiàn)在宣布沈陽(yáng)大學(xué)新民師范小學(xué)二年級(jí)二班“感恩家長(zhǎng)”主題班會(huì)！
(二)感受善良和親情
A:最初的感受，理解家庭
(1)真實(shí)故事《地震中的母親》
在生活中，我父親總是給我們遮風(fēng)擋雨。
b:媽媽總是牽著我們的手；
答：父母的愛是冬天的火。
父母的愛是黑暗中的一束光。
組合：父母的愛是危機(jī)時(shí)刻支撐我們生活的晴空！
答：請(qǐng)聽一個(gè)真實(shí)的故事——《地震中的母親》(多媒體圖片輔助)。
(2)感受聽完的感覺，暢所欲言
答：聽完這個(gè)故事，學(xué)生們有什么感受？
b:同學(xué)們，這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。面對(duì)如此偉大無(wú)私的愛，我們心中充滿了對(duì)這位母親的愛(
)，那么讓我們都站起來(lái)，用團(tuán)隊(duì)儀式來(lái)表達(dá)對(duì)這位母親的敬意。
(學(xué)生言論自由重在讓學(xué)生感受母愛的偉大)
B:深刻感知和感受家庭
(1)場(chǎng)景再現(xiàn)，觸動(dòng)情感。
答：在我們身邊，有很多父母和地震中的母親一樣。
b:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣的家庭�，F(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。
請(qǐng)看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。
(2)聯(lián)系自己談?wù)劷?jīng)驗(yàn)。(老師指導(dǎo)，深入體驗(yàn))
老師：看完短片，誰(shuí)能告訴我們這是一個(gè)怎樣的家庭？
老師：父母是做什么的？從這些我們可以看出父母是什么樣的人。
老師：孩子怎么做？從這些可以看出孩子是個(gè)什么樣的人？
老師：這時(shí)，如果你對(duì)片中的人物說(shuō)一句話，你最想說(shuō)什么？
b:這只是一個(gè)普通家庭的父母，我們的父母也和他們一樣，默默的.為我們付出。
答：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做了很多事情，也為我們付出了很多。
有人能談?wù)勀愀改缸罡腥说氖聠�？你為父母做了什么�?/p>
(收集生活中美好感人的細(xì)節(jié)，學(xué)生講述自己的家庭故事來(lái)感受家庭感情。)
(三)分清是非，自我反思
答：同學(xué)們，世界上所有的父母都一樣。父母總是無(wú)私無(wú)悔地給孩子。大多數(shù)孩子都能理解、欣賞、回報(bào)父母。
b:但是，也有一些孩子不懂事，不講道理。他們的工作讓父母感到無(wú)助和悲傷。
a:請(qǐng)看屏幕，看看下面的同學(xué)做的對(duì)不對(duì)。如果沒有，你覺得應(yīng)該怎么做？
b:大家都很有眼光。我想這些事情不會(huì)再發(fā)生在我們身上了。
(2家長(zhǎng)代表發(fā)言)
b:同學(xué)們，我爸媽說(shuō)了我心里最真誠(chéng)的話。我們還在等什么？讓我們離開座位，給他們一個(gè)充滿愛意的擁抱。
答：“爸爸媽媽，我愛你！”
(6)情感升華，對(duì)一切感恩
學(xué)生們，除了他們的父母之外，還有很多人關(guān)心我們。
答：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！
無(wú)論是父母的養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)，他人的服務(wù)，還是大自然的饋贈(zèng).人自從有了自己的生活，就一直沉浸在恩澤的海洋里。那就讓我們感謝每一個(gè)讓你成長(zhǎng)的人！
1.感謝那些生下你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)生活。
2.感謝養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇悴粩喑砷L(zhǎng)。
3.感謝那些幫助過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙椭愣冗^(guò)了難關(guān)。
4.感謝那些關(guān)心你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
5.感謝那些鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。
6.感謝那些教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化了你的無(wú)知。
7.感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。
8.感謝那些欺騙你的人，因?yàn)樗麄兲嵘四愕闹腔邸?/p>
9.感謝鄙視你的人，因?yàn)樗麄冇X醒了
主題隊(duì)會(huì)主持詞13
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)：
各小隊(duì)整隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)
1、中隊(duì)在舉行隊(duì)會(huì)儀式前，要先集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍，由小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。
2、報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“第xx小隊(duì)，起立，稍息，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定，向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第xx小隊(duì)原有少先隊(duì)員xx人，出席xx人，報(bào)告完畢�！敝嘘�(duì)長(zhǎng)回答“接受你的報(bào)告”，中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)前發(fā)出“第xx小隊(duì)，稍息”。
3、各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告前，中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)出“全體，立正”的口令，轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，我中隊(duì)原有少先隊(duì)員xx人，出席xx人。隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)我們活動(dòng)并參與我們活動(dòng)，報(bào)告完畢�！敝嘘�(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你們的'報(bào)告，批準(zhǔn)并參與你們活動(dòng)，預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功”。中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。中隊(duì)長(zhǎng)回到隊(duì)伍前，發(fā)出稍息口令。到此預(yù)備部分結(jié)束。（中隊(duì)輔導(dǎo)員參加主題中隊(duì)會(huì)必須佩帶紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮必須規(guī)范。）
二、主持人宣布活動(dòng)開始：
第一項(xiàng)全體立正
第二項(xiàng)出旗，向隊(duì)旗敬隊(duì)禮，禮畢（奏出旗曲）出旗方向：由左向右
小隊(duì)旗：稍息時(shí)右手拳狀握旗桿，右臂伸直向右前方傾斜，旗末梢頂住右腳的右上側(cè)，腳的動(dòng)作和平時(shí)稍息一樣；聽到“立正”口令，右手把旗桿從胸前過(guò)舉至左肩，旗桿緊靠身體左側(cè)，用左手的大拇指、虎口、食指握住旗桿，旗末梢齊膝蓋處，右手回右側(cè)放下，腳立正。敬禮和行進(jìn)都按立正時(shí)的執(zhí)旗法執(zhí)旗。
中隊(duì)旗：稍息時(shí)旗放右邊，旗桿緊靠身體右側(cè)，旗末梢頂住右腳的右上側(cè)，右手用大拇指、虎口、食指握旗桿，腳作稍息狀。聽到“立正”口令，腳立正，右臂向后側(cè)伸直，使旗桿向前傾斜，同時(shí)，左臂屈肘在胸前平舉，左手拳狀握旗桿，由大拇指、虎口、食指握住旗桿。隊(duì)旗向前傾斜45度～60度。出旗、退旗和行進(jìn)都按立正時(shí)的執(zhí)旗法執(zhí)旗。
旗手做執(zhí)旗動(dòng)作須注意兩點(diǎn)：
（1）動(dòng)作變化過(guò)程中，兩手不可在桿上滑動(dòng)，否則會(huì)造成動(dòng)作走樣。
（2）旗桿要保持在身體右側(cè)向正前的角度。第三項(xiàng)、唱隊(duì)歌——指揮請(qǐng)坐。
第四項(xiàng)、宣布主題活動(dòng)開始
第五項(xiàng)、活動(dòng)
第六項(xiàng)、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話：對(duì)主題活動(dòng)的總結(jié)和延伸。第七項(xiàng)呼號(hào)旗手呈行進(jìn)姿勢(shì)執(zhí)旗（師生面向隊(duì)旗）
中隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)隊(duì)旗舉起右手呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”隊(duì)員回應(yīng)時(shí)舉起右手呼號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
第八項(xiàng)、全體起立，退旗，向隊(duì)禮敬禮（奏退旗曲）禮畢第九項(xiàng)、宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
主題隊(duì)會(huì)主持詞14
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)：
乙：各位老師 ：
丙：親愛的同學(xué)們 ：
合：大家好!
甲：五月的天空，心的雨巷，一簇康乃馨緩緩地打開 。乙：初夏的陽(yáng)光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
丙：融入陽(yáng)光雨，采擷一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的心語(yǔ)。
合：涉進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思，音樂是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
甲：所有的話語(yǔ)和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過(guò)，在這樣的一個(gè)季節(jié)，為母親送上最真摯的祝福。
乙：這份親情綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，無(wú)私付出中訴說(shuō)著歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。
丙：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。
合：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的.贊歌。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，演唱者：二年三班李可欣。乙：一曲深情的歌曲拉開了朗讀比賽的序幕，下面我宣布“感恩的心”朗讀比賽正式開始。
結(jié)束語(yǔ)
甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
乙：擷一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)綻放快樂，愿媽媽的笑臉像花兒一樣永遠(yuǎn)美麗幸福!
丙：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!
合：祝普天下的媽媽們平安度春秋!
主題隊(duì)會(huì)主持詞15
一、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí)，自覺的遵紀(jì)守法，做合格小公民。
二、活動(dòng)形式：
通過(guò)案例分析增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置有關(guān)的節(jié)目，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
2.周圍環(huán)境的布置以及有關(guān)材料的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備節(jié)目道具。
四、活動(dòng)過(guò)程：
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)（四位班長(zhǎng)）檢查人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng)：本小中隊(duì)?wèi)?yīng)到……人，實(shí)到……人，報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。
中隊(duì)長(zhǎng)：（接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)）
中隊(duì)長(zhǎng)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到……人，實(shí)到……人。《遵紀(jì)守法》主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)我們的活動(dòng)�！�
輔導(dǎo)員老師：“接受你的報(bào)告，并預(yù)�；顒�(dòng)成功。”
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！中隊(duì)長(zhǎng)：第一項(xiàng)：出旗，敬禮！。
中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。中隊(duì)長(zhǎng)：第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
乙：請(qǐng)坐。下面有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話
五、進(jìn)行活動(dòng)。
同學(xué)們！在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說(shuō)得好“沒有規(guī)矩不成方園”。也就是說(shuō)，我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。今天我們召開“遵紀(jì)守法”主題隊(duì)會(huì)，目的就是讓我們從小學(xué)做自覺遵紀(jì)守法的小公民，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)合格的公民。有請(qǐng)主持人
六、活動(dòng)過(guò)程：
甲：鳥兒渴望自由的飛翔。甲：但自由是相對(duì)的，正所謂“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，為了維護(hù)社會(huì)的秩序和安寧，保護(hù)人民的合法權(quán)益，國(guó)家制定了法律。
乙：法律面前，人人平等，我們是祖國(guó)的未來(lái)，擔(dān)負(fù)著將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都需要我們——
合：知法、懂法、守法！
乙：法制你我他，守法走天下
甲：作為小學(xué)生，我們要自覺遵守法律法規(guī)，不打架斗毆
乙：不以大欺小，不隨便拿別人東西
甲：不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。法律規(guī)定，未成年人是不得進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳的！
乙：我們都是活潑好動(dòng)的少年。
甲：愛玩是我們的天性，但我們?cè)谕嫘r(shí)千萬(wàn)要注意安全。
乙：不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦，那將是多么慘痛的事��！
甲：從今往后，我們大家一定要和睦相處！
乙：玩笑時(shí)要注意分寸，課間休息時(shí)要注意文明。
甲：別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開始！
乙：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，甲：讓我們都擁有一個(gè)美好的現(xiàn)在和未來(lái)！
丙：請(qǐng)聽快板《人人遵紀(jì)守法》
甲：我們國(guó)家把加強(qiáng)社會(huì)主義法制教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德法制風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)法制的生力軍。
丁：然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
甲：新世紀(jì)的每一片天空都是蔚藍(lán)的。一個(gè)現(xiàn)代化小學(xué)的學(xué)生首先應(yīng)該懂得做事要遵紀(jì)守法。
乙：看看我們的隊(duì)員對(duì)遵紀(jì)守法又是怎樣看？請(qǐng)聽演講《牽手校規(guī)做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生》。
乙：遵紀(jì)守法真的很重要。
丁：我們生活在一個(gè)文明的校園里，我們的生活充滿陽(yáng)光，我們的生活多么快樂！
丙：是啊，社會(huì)的文明與和諧需要大家的參與，文明而和諧的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)
造。請(qǐng)欣賞《遵紀(jì)守法好少年的三句半》。
甲：文明是和暖的陽(yáng)光,照耀的我們,我們才能像花兒一樣成長(zhǎng)。
乙：讓我們攜起手來(lái)，讓我們的校園明天會(huì)更好。
丙：在校園里，我們是遵紀(jì)守法的學(xué)生；
�。涸诩彝ブ�，我們是遵紀(jì)守法的孩子；
甲：在社會(huì)上，我們就是遵紀(jì)守法的使者，就用幸福的歌聲來(lái)表達(dá)吧!請(qǐng)欣賞合唱《我們的學(xué)校像花園一樣》。
甲：我們作為祖國(guó)未來(lái)的主人，新世紀(jì)的一代，我們應(yīng)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)并了解法律，未來(lái)的社會(huì)沒有法盲立足的機(jī)會(huì)
乙：讓我們一起走進(jìn)法律里，去認(rèn)識(shí)它，探知它，為我國(guó)依法治國(guó)做一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓我們成為新社會(huì)知法、懂法、守法的好少年！
丙：同學(xué)們，隊(duì)員們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁，也是父母的希望。
甲：當(dāng)今社會(huì)不僅是一個(gè)文明的社會(huì)，更是一個(gè)法制的社會(huì)，每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)法律道德。
乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)、遵紀(jì)守法的小公民。
甲：我們胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我們要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員請(qǐng)欣賞歌舞《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》
A：我相信美好、和諧的`法制社會(huì)人人向往。
B：我也相信每一個(gè)人都在為創(chuàng)造這樣的一個(gè)社會(huì)而不斷努力著。
A：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的感悟，決定明天的我們。
B：成長(zhǎng)中的我們將時(shí)刻與法律同行！
B：法律將時(shí)刻與逐漸成長(zhǎng)的我們同行！
A：此時(shí)，見證我們點(diǎn)滴成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員老師一定有話要說(shuō)！
B：有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話：
輔導(dǎo)員總結(jié)：
同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功，通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步
認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福
快樂永遠(yuǎn)與你相伴！
七、全體起立呼號(hào)。
輔導(dǎo)員站隊(duì)旗下領(lǐng)呼：“請(qǐng)舉起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
八、退旗。（奏樂、敬禮）
九、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢、二二中隊(duì)《遵紀(jì)守法》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)老師先走。
甲：我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來(lái)，還留心觀察身邊的人和事拍手歌《學(xué)法知法懂法》}
詩(shī)歌朗誦：〈〈小小心愿〉〉法律一把無(wú)形的雙刃劍他可以刺痛你的心扉他可以洗滌你的心靈法律似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)似近非近從前的我們
無(wú)形中觸摸到了你的身影讓我們望而遠(yuǎn)及而此刻
當(dāng)我們?cè)僖淮慰拷銜r(shí)卻讓人歡喜讓人憂當(dāng)我們真正懂你的時(shí)候我們會(huì)為擁有你而感到自豪和驕傲我們更會(huì)用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)你保護(hù)你
拍手歌《學(xué)法知法懂法》你拍一，我拍一，學(xué)法知法要牢記。你拍二，我拍二，愛國(guó)愛家愛校園。你拍三，我拍三，遵紀(jì)守法道路寬。你拍四，我拍四，學(xué)法用法是大事。你拍五，我拍五，拒絕誘惑記清楚。你拍六，我拍六，違法亂紀(jì)要爭(zhēng)斗。你拍七，我拍七，利欲熏心要拋棄。你拍八，我拍八，文明法治靠大家。你拍九，我拍九，法治之光伴我走。你拍十，我拍十，守法護(hù)法最堅(jiān)持。
牽手校規(guī)做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生
俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著不良行為，為我們的安全提供了保障。提起法律總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序;也就是說(shuō)，正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧，穩(wěn)定，進(jìn)步，發(fā)展的保障。
校園，是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識(shí)，來(lái)提高我們的文化素養(yǎng)。校園，是一個(gè)陪伴我們健康成長(zhǎng)的搖籃，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，是我們愛的家園。因此，在這樣一個(gè)的共同的大家庭里，作為木里圖學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，從每一件小事做起。現(xiàn)在，我就讓我們仔細(xì)想想，如果出入校門時(shí)不出示或佩戴胸卡，就會(huì)給社會(huì)的不良分子以可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入學(xué)校，便會(huì)給同學(xué)們的安全帶來(lái)巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙，打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂了正常的秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境之中，就無(wú)法正常的生活與學(xué)習(xí)，我們的安全也會(huì)無(wú)法保障。如果班級(jí)普遍存在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象，那么這樣就會(huì)造成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們的成績(jī)也會(huì)日益下降，最后吃虧的還是我們自己。
由此可見，遵守紀(jì)律是基礎(chǔ)，是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對(duì)待校規(guī)校紀(jì)，要更加維護(hù)與遵守，也只有這樣，才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，那么，就讓我們從校內(nèi)做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
1進(jìn)出校門，佩帶學(xué)生胸卡。 2與人友好交往，反對(duì)暴力沖突。 3培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，拒絕不良誘惑。 4自覺維護(hù)校園秩序，不追逐打鬧。 5注意自己的儀容儀表，不在同學(xué)之間制造矛盾。 6注意自己的文明用語(yǔ)，尊重老師和同學(xué)。
我們應(yīng)時(shí)刻銘記以木里圖學(xué)校為榮，不做有木里圖學(xué)校形象的事。我們應(yīng)時(shí)刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心，嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生，營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
人生的道路固然很漫長(zhǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，不做與自己無(wú)益的事，這無(wú)疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規(guī)，共同成長(zhǎng)，遵守校規(guī)，共創(chuàng)木里圖學(xué)校美好明天！
遵紀(jì)守法好少年的三句半
我們四人臺(tái)上站，來(lái)為大家表一段，“八榮八恥”心中記，做宣傳！
衣著整潔領(lǐng)巾飄，高唱國(guó)歌多驕傲，唱準(zhǔn)歌詞真情表，多自豪！
志向遠(yuǎn)大有目標(biāo)，成績(jī)優(yōu)異傳捷報(bào)，傳統(tǒng)美德要記牢，最榮耀！
建設(shè)美好新家園，服務(wù)他人心里甜，多做好事不間斷，講奉獻(xiàn)！
公益活動(dòng)樂參與，爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)宣傳員，孝敬父母敬在先，愛灑人間！
學(xué)知識(shí)、勤思考，遇事快把答案找，尋根求源是訣竅，愛動(dòng)腦！
敢發(fā)明，樂創(chuàng)造，勤于實(shí)踐手更巧，崇尚科學(xué)不迷信，探新貌！
小學(xué)生，要自理，日常生活靠自己，家務(wù)勞動(dòng)多參與，不當(dāng)小皇帝！
輪到我當(dāng)值日生，垃圾分類放整齊，辛勤勞動(dòng)衛(wèi)生好，多出力！
寬容團(tuán)結(jié)講友誼，同學(xué)之間心相系，遇到難題大家?guī)停瑒e著急！
犯了錯(cuò)誤不逃避，主動(dòng)承認(rèn)改積極，誠(chéng)實(shí)守信最重要，說(shuō)到做到！
是非面前多思量，紀(jì)律法規(guī)心中裝，在校守紀(jì)講秩序，好榜樣！法律知識(shí)不能忘，依法做事要提倡，遵紀(jì)守法是保障，重中之重！
關(guān)注國(guó)情和環(huán)境，勤儉節(jié)約講文明，珍惜資源愛生命，EPD!不鋪張、不浪費(fèi)，變廢為寶多智慧，艱苦樸素好傳統(tǒng)，要繼承！
終身學(xué)習(xí)多樂趣，熱愛集體守紀(jì)律，是非分明好少年，我爭(zhēng)先！
人人遵紀(jì)守法（快板）
打竹板響連天，觀眾朋友聽我言。
今天不把別的表，普及民事法規(guī)大家記心間。法律法規(guī)條文全，民事法規(guī)應(yīng)用最常見。學(xué)法守法不犯法，萬(wàn)事如意保安全。民法涉及多方面，依法辦事不走邪。不懂法規(guī)害處大，造成后果實(shí)可怕。比如說(shuō)：
要想致富須勤奮，違法亂紀(jì)法不容。付出辛苦和汗水，小康生活得安寧。勸你莫從賊道行，小偷小摸會(huì)成癮。危害社會(huì)名聲大，一旦落網(wǎng)要判刑。一次僥幸躲過(guò)身，多次終究現(xiàn)原形。家人為你抹眼淚，朋友為你多操心。遵紀(jì)守法勤勞動(dòng)，幸福生活靠自身。和諧社會(huì)共創(chuàng)建，小康路上大步行。你說(shuō)法，我說(shuō)法，生活處處都有法。
個(gè)個(gè)公民都守法，建成美好家園靠大家。車輛行駛交通法，聽從交警不違法；用水取水有水法，水資保護(hù)利大家；城市建設(shè)有規(guī)劃法，亂拆亂建有管轄；土地、礦產(chǎn)都有法，未經(jīng)審批不開發(fā)；食品衛(wèi)生也有法，定期組織來(lái)排查；稅費(fèi)征收有稅法，偷稅漏稅要嚴(yán)打。這也法，那也法，行行業(yè)業(yè)都有法。法制社會(huì)法律多，公民都要來(lái)學(xué)法。學(xué)法懂法和護(hù)法，致富路上不離法。和諧家園共建造，幸福社會(huì)人人夸。大家都來(lái)保護(hù)法，法制路上大步跨。
自己家園自己建，共同建好我們的大國(guó)家——大國(guó)家
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