現(xiàn)代文閱讀《全球變暖離你有多遠》練習題及答案
�、僮罱瑖疫B續(xù)出臺了多項與節(jié)能減排有關的環(huán)保政策。辦公室空調溫度被限制在26℃以上，不能隨意降溫——這輕微的不爽快，讓許多人突然意識到：“全球變暖”原來離自己這么近。
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�、诮衲�1月末，正是一年中最冷的“大寒”節(jié)氣，南京北極閣本該10月盛開的秋桂竟綻出了朵朵花蕾，游客們驚喜地嗅著花香，卻沒有嗅出氣候異樣的預示。
�、廴藗円呀浟晳T了“暖冬”，北方家庭因此節(jié)省了取暖費，服裝銷售商叫苦不迭——他們的冬裝不得不提前打折。與此相應的是“酷暑”。5月，四川、重慶又受到熱浪沖擊，當?shù)鼐用裥挠杏嗉碌叵肫鹆巳ツ暝庥?0年來最大旱災、上千萬人飲用水困難的痛苦經歷。
④幾年來，人們對極端天氣已不再驚詫。（1）拿北京來說，2001年底，一場突如其來的降雪，導致全城交通癱瘓。2004年夏，僅僅兩小時的.暴雨量就讓京城淪為澤國。2005年5月，20年未遇的強冰雹把成千上萬輛汽車砸得坑坑洼洼。
�、萑虮ㄕ郧八从械乃俣任s，海平面在上升，臺風颶風頻繁登陸，動植物死亡率增加……這樣一些事件提醒我們，氣候變化正日漸影響人們的生活。
⑥新近發(fā)布的《中國應對氣候變化國家方案》指出，氣候變化將對我國農牧業(yè)、生態(tài)系統(tǒng)、水資源、海岸帶等方面產生負面影響。科技部全球環(huán)境辦公室副主任呂學都說，如果再不采取任何措施應對氣候變化，到本世紀后半期，我國主要農作物，如小麥、水稻、玉米的產量最多可下降37%。氣候變暖還可能使江河徑流量減少，旱澇災害出現(xiàn)頻率增加。2010年至2030年，我國西部地區(qū)每年缺水量將達到200億立方米。氣候變暖還可能擴大蟲媒活動范圍，導致新型傳染病的暴發(fā)。
（二）用全球變暖的眼光重新審視日常生活
�、哂萌蜃兣难酃鈦碇匦聦徱曃覀兞曇詾槌５纳�，會得到許多全新的認識。從碳排放的角度看，礦泉水的“污染”是自來水的一萬倍。國家發(fā)改委能源研究所研究員姜克雋說，礦泉水本身非常清潔，但把它從很深的地下取出來，經過一系列加工、運輸、銷售以及空瓶回收，再算上瓶子、易拉罐、紙箱、塑料袋等包裝，耗費的資源和能源遠遠高于自來水。
⑧能吃上“反季節(jié)”水果蔬菜，一直被認為是科技和生活水平提高的表現(xiàn)之一，但用來培育反季節(jié)作物的溫室卻需要消耗大量的能源。坐在家中，就能享受來自世界各地的各類產品，這得益于發(fā)達的現(xiàn)代運輸業(yè)，但人們很少去估算其運輸過程會消耗多少能源，排放多少污染。
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�、釕獙θ蜃兣胀ㄈ四茏鲂┦裁�？專家們的答案是：從身邊小事做起，自覺選擇健康環(huán)保的生活方式。
�、獠荒苄】催@些“小事”。研究表明，如果小汽車少開一公里，平均可少排放二氧化碳220克左右；放棄一次2000公里的飛機旅行，則可以減排278公斤；將普通家庭室內溫度冬天調低2攝氏度，夏天調高2攝氏度，一年的減排量就將近一噸。
11一種被稱為“樂活”的生活方式（“樂活”是英文縮寫“LOHAS”的音譯，其原意是“健康的、可持續(xù)發(fā)展的生活方式”），正在受到一些年輕人追捧：吃有機的天然食品，買當季水果蔬菜，避免過多的農藥和化肥；購買本地產品，降低運送燃料和多余包裝消耗；穿衣簡單樸素，衣料多選擇棉、麻等自然質地，減少工業(yè)加工或染色；出行盡量步行或搭乘公共交通工具；能不買車就不買車，一定要買，也買混合動力的新型燃料車。
12人走燈滅、使用節(jié)能電器、用低溫洗澡水、把飲水機早關一會兒、少開一天車、穿簡單樸素的衣服……這些傳統(tǒng)的節(jié)約行為，在全球變暖的形勢下，正在被賦予嶄新的時尚含義。
13．為第（三）部分加一個合適的標題。（4分）
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14．請從選文第④、第⑩自然段劃橫線的句子中任選一句，分析它采用了什么說明方法，有什么表達效果。（4分）
說明方法：
表達效果：
15．“如果小汽車少開一公里，平均可少排放二氧化碳220克左右。”句中的“左右”可以刪掉嗎？為什么？（4分）
16、作者在“用全球變暖的眼光重新審視日常生活”時，選取了哪些角度？（4分）
17、文中說，年輕人從“吃、用、穿、行”等方面選擇一種“樂活”生活方法，對此，你有什么具體建議和做法？（4分）
參考答案：
13、示例：節(jié)能減排催生“樂活”生活方式
14、舉例子、列數(shù)字。 示例①： 舉例子，用具體事例來形象說明天氣異常給人們生活造成的危害。
示例②： 列數(shù)字，用數(shù)據(jù)準確說明了選擇健康環(huán)保生活與不選擇健康環(huán)保生活的差異，從而警示人們選擇健康環(huán)保生活。
15、不可以刪掉�！白笥摇币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準確性，刪掉后就顯得太絕對，反而不準確了。
16、碳排放的角度；消耗能源的角度。
17、提示：圍繞“吃、用、穿、行”等方面，可舉 “自備的購物袋、雙面用紙、不使用一次性筷子、垃
圾分類”等表明自己的觀點。
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