一小班級(jí)書(shū)香計(jì)劃

時(shí)間：2021-01-06 17:53:16 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

　　導(dǎo)語(yǔ)：根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容的明確性指標(biāo)，可以將計(jì)劃分具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃。下面小編給大家?guī)?lái)一小班級(jí)書(shū)香計(jì)劃，歡迎閱讀，希望對(duì)你們有所幫助！

一小班級(jí)書(shū)香計(jì)劃

　　一、積極尋找書(shū)源，讓學(xué)生有書(shū)可讀

　　1、利用零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，建立個(gè)人小書(shū)庫(kù)

　　2、調(diào)查家中藏書(shū)量和書(shū)籍種類(lèi)（可以相鄰的同學(xué)間相互借閱）

　　3、學(xué)校圖書(shū)館

　　4、班級(jí)圖書(shū)角

　　二、建立班級(jí)讀書(shū)管理小組

　　1、選圖書(shū)管理員，每月讀書(shū)之星評(píng)選組長(zhǎng)；獲得“讀書(shū)之星”的孩子可以自薦期末書(shū)香家庭評(píng)選

　　2、檢查讀書(shū)效果：讀書(shū)推薦會(huì)、書(shū)簽制作、讀書(shū)卡制作

　　三、開(kāi)展豐富的閱讀活動(dòng)

　　1、開(kāi)展品格閱讀——讀書(shū)推薦活動(dòng)（教師推薦、學(xué)生自我推薦）

　　2、發(fā)出“親子閱讀”倡議書(shū)動(dòng)員家長(zhǎng)，做到家�；�(dòng)。

　　3、每月開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)之星評(píng)選

　　4、充分利用早讀，以及課前2分鐘誦讀經(jīng)典、背誦古詩(shī)；在家30分鐘的精品閱讀。

　　家庭親子閱讀活動(dòng)：

　　開(kāi)展父母與孩子“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。讀書(shū)要認(rèn)真，每天三十分（周末白天半小時(shí)，晚上半小時(shí)），內(nèi)容符合年齡特點(diǎn)，建議閱讀經(jīng)典。要做到能簡(jiǎn)單復(fù)述讀書(shū)內(nèi)容，能明白故事含義，能有一些簡(jiǎn)單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則，讀書(shū)時(shí)間不開(kāi)電視電腦，不干無(wú)關(guān)事務(wù)。建立專(zhuān)門(mén)的剪貼本、摘抄本，讀書(shū)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來(lái)，報(bào)紙上的可以剪下，貼在剪貼本上。

　　達(dá)標(biāo)目標(biāo)：

　　每天三十分鐘（周末一小時(shí)）的課外閱讀，并有所收獲。

　　閱讀考級(jí)過(guò)關(guān)

　　古詩(shī)考級(jí)過(guò)關(guān)

　　讀書(shū)摘記評(píng)比過(guò)關(guān)

　　班級(jí)閱讀檢測(cè)方式

　　閱讀考級(jí)

　　每月閱讀之星評(píng)比

　　讀書(shū)摘記、讀后感評(píng)比

　　班級(jí)書(shū)香活動(dòng)行事歷：

　　3月：寒假閱讀反饋，優(yōu)秀讀書(shū)摘記卡評(píng)比，班級(jí)圖書(shū)角整理；評(píng)比每月讀書(shū)之星

　　4月：班級(jí)好書(shū)交流會(huì)；品格閱讀（閱讀指導(dǎo)）；評(píng)比每月讀書(shū)之星

　　5月：班級(jí)古詩(shī)背誦評(píng)比；讀書(shū)筆記評(píng)比；品格閱讀（閱讀指導(dǎo)）班級(jí)故事會(huì)；評(píng)比每月讀書(shū)之星

　　6月：古詩(shī)考級(jí)；閱讀考級(jí)；讀后感評(píng)比；評(píng)比每月讀書(shū)之星；評(píng)選書(shū)香家庭。

　　一小班級(jí)書(shū)香計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)一個(gè)學(xué)期的閱讀，已經(jīng)有很大部分學(xué)生喜歡并愛(ài)上了閱讀，能夠?qū)⑺吹囊灾v故事、表演的形式說(shuō)給別人聽(tīng)。但是還有個(gè)別學(xué)生因?yàn)槠匆舻牟皇炀�，識(shí)字量不大，閱讀太吃力而不喜歡閱讀。所以本學(xué)期要在原先的計(jì)劃上更有效地開(kāi)展閱讀工作，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子愛(ài)上閱讀，享受閱讀。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)活動(dòng)，讓孩子喜愛(ài)讀書(shū)，體驗(yàn)讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣，讓書(shū)籍成為他們的好朋友

　　2．通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的班級(jí)讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力

　　3．通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)主題：快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)

　　四、活動(dòng)構(gòu)想：

　�。ㄒ唬┖侠戆才砰喿x時(shí)間

　　1．利用課前的一分鐘預(yù)備鈴時(shí)間，組織孩子有計(jì)劃地背誦《古詩(shī)考級(jí)》

　　2．每天的晨讀20分鐘、中午午間20分鐘閱讀時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、背誦《弟子規(guī)》、《日有所誦》，閱讀喜歡的.課外書(shū)。確保每天在校半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。

　　3．每天晚上有半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日更要做到閱讀休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

　　一（2）班晨讀內(nèi)容

　　周一周二周三周四周五

　　《日有所誦》《春天的圖畫(huà)》《古詩(shī)考級(jí)》《日有所誦》《古詩(shī)考級(jí)》《日有所誦》

　�。ǘ╅_(kāi)展“讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”活動(dòng)

　　1、建立班級(jí)“個(gè)人閱讀記錄表”。每個(gè)學(xué)生一份閱讀記錄表，貼在語(yǔ)文書(shū)的第一面，每天詳細(xì)記錄自己的閱讀情況。期末評(píng)選出“優(yōu)秀小讀者”

　　2、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀兩本書(shū)：《小豬唏哩呼嚕（上）》、《沒(méi)頭腦和不高興》。選讀書(shū)目：《水孩子》、《列那狐的故事》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》

　　3、開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì)，向老師和同學(xué)推薦自己喜歡的書(shū)籍。同學(xué)之間交換閱讀。

　�。ǘ╅_(kāi)展“我和父母共讀一本書(shū)”活動(dòng)，評(píng)選出“書(shū)香家庭”

　　1．做好“親子閱讀記錄表”

　　2．每周父母要和孩子進(jìn)行“親子閱讀”

　　3．期末評(píng)選出“書(shū)香家庭”

　�。ㄋ模┙M織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)

　　每月一次“班級(jí)故事會(huì)”，搜集讀過(guò)的有趣的、印象深刻的故事，把它說(shuō)出來(lái)分享給大家。評(píng)選出“故事大王”

　�。ㄎ澹┩晟瓢嗉�(jí)圖書(shū)角

　　明確圖書(shū)管理員的職責(zé)，制定班級(jí)圖書(shū)管理制度

　　五、活動(dòng)安排：

　　周次主要工作備注

　　第四周

　　1、完善讀書(shū)角

　　2、下發(fā)閱讀記錄表

　　第五周師生共讀一本書(shū)

　　第七周 “班級(jí)故事會(huì)”

　　第八周分享《沒(méi)頭腦和不高興》的觀后感

　　第九周好書(shū)交流會(huì)，共讀一本書(shū)

　　第十一周背古詩(shī)比賽

　　第十二周班級(jí)故事會(huì)

　　第十三周分享自己喜歡的小故事

　　第十五周詩(shī)歌朗讀比賽

　　第十六周班級(jí)故事會(huì)，評(píng)選出“故事大王”

　　第十七周評(píng)選出“書(shū)香家庭”

　　一小班級(jí)書(shū)香計(jì)劃

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂(lè)的人生，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

　　二、活動(dòng)措施

　　1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

　　2、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書(shū)，即多一些童話(huà)、寓言、優(yōu)秀詩(shī)詞等，讓他們?cè)跊](méi)有拘束的環(huán)境下讀自己的書(shū)，培養(yǎng)他們的讀書(shū)興趣。

　　3、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

　　4、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

　　5、圖書(shū)角布置：要求每個(gè)同學(xué)提供2－3本書(shū)，并配好小“圖書(shū)管理員”，設(shè)計(jì)些“班級(jí)圖書(shū)登記表”、“班級(jí)圖書(shū)借閱表”等，并及時(shí)向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

　　6、在每天的晨誦時(shí)間里，讓學(xué)生輪流把讀過(guò)的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級(jí)里誦讀交流，并做好記錄和及時(shí)的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

　　7、定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，向同學(xué)介紹有意義的書(shū)籍，評(píng)選出班級(jí)讀書(shū)之星。

　　總之，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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