今天我是升旗手讀后感

　　讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的今天我是升旗手讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天我是升旗手讀后感1

　　星期五，王老師對我們說：“誰的名字出現(xiàn)在大門口的牌子上或校園網(wǎng)站誰就可以做下個星期的升旗手�！�

　　我本來以為沒有我的`，可后來我回家上校園網(wǎng)看了一下，竟然有我的名字！我心里又是興奮又是激動。

　　看完后，我就希望星期一快點(diǎn)到來。

　　星期一來了，起床后我興奮的大喊了一句：“星期一終于到來了�！蔽亿s緊穿好衣服去上學(xué)。

　　升旗的時候到了，我光榮的站在升旗臺上，心里十分興奮，因為這是我第一次光榮的做升旗手，升旗儀式結(jié)束了，老師開始發(fā)起航卡和獎狀，發(fā)完之后我心里就像吃了蜜一樣的甜，頓時，像做了一個美夢。

今天我是升旗手讀后感2

　　《今天我是升旗手》中的主人公男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出，他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。為此，他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候如愿以償。

　　主人公肖曉與我一樣，都是懷著英雄猛的孩子。肖曉因為非常想當(dāng)學(xué)校的升旗手，而拜托別人幫忙抄襲作業(yè)；假裝周小胖摔倒帶他去醫(yī)院。但是，每一次做完事后，肖曉都會把真實(shí)想法和情況告訴老師，使幾次到手的機(jī)會又溜走了。我明白了，肖曉的出發(fā)點(diǎn)是好的.，但是想的辦法卻不誠實(shí)。在生活中，大家應(yīng)以誠實(shí)、真誠、善良為原則的情況下，才能做出正確的選擇！

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