關(guān)于小學(xué)生觀察日記集錦九篇
一天即將完結(jié),我們對(duì)人和事情也有了新的看法,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生觀察日記 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物、認(rèn)真觀察的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)堅(jiān)持寫觀察日記。
2、寫作技能:掌握觀察日記的格式,學(xué)會(huì)有重點(diǎn)地寫觀察日記,并能表達(dá)自己的獨(dú)特感受。
板塊一:讀文說(shuō)寫
教學(xué)環(huán)節(jié)一:明確主題、導(dǎo)入教學(xué)
一、教學(xué)導(dǎo)入
故事引路
播放《海嘯中的奇跡》,完成以下練習(xí):
1、蒂麗憑什么說(shuō)“海嘯就要來(lái)了”?
2、你認(rèn)為蒂麗是怎樣一個(gè)孩子?(留心周圍事物,善于觀察)
3、你是個(gè)善于觀察周圍事物的孩子嗎?你會(huì)把觀察到的情況寫成日記嗎?
二、明確主題
觀察日記——認(rèn)真觀察身邊事物,學(xué)會(huì)寫好觀察日記
日記:將自己在一天中做過的、看到的、聽到的、想到的記錄下來(lái)。特點(diǎn):必須真實(shí),不能虛構(gòu)。
教學(xué)環(huán)節(jié)二:讀文說(shuō)寫、技法點(diǎn)撥
環(huán)節(jié)過渡:我們?cè)鯓硬拍軐懗鲆黄^察日記呢?
一、仔細(xì)觀察
仔細(xì)觀察是寫好日記的基礎(chǔ)哦!
怎么才能做到觀察仔細(xì)呢?
。ㄒ唬┯煤糜^察的六件法寶
觀察法寶歌
我有六件寶,觀察少不了。
眼睛看得明,耳朵聽得清;
鼻子聞氣味,嘴巴嘗滋味;
雙手摸一摸,大腦細(xì)思考。
用好六件寶,奧妙全知道!
要在觀察中用好自己的法寶哦!我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
看:眼睛看到什么?
聽:耳朵聽到什么?
想:大腦里想到什么?
感:心里感到什么?
做:你有沒有動(dòng)作?
(二)觀察的內(nèi)容要廣泛
想一想,說(shuō)一說(shuō):
我們可以用六件法寶觀察什么呢?
人:引起你注意的人。
事:任何地方發(fā)生的有意義的`事
物:動(dòng)物、植物、景物……
二、格式正確
寫日記要有正確的格式哦!
日記的格式包含什么內(nèi)容,分別寫在日記本的什么位置呢?
讀例文《觀察日記——元旦聯(lián)歡會(huì)》(教材第2頁(yè)),思考回答:
1、教材中第一篇日記主要記了什么事?
元旦聯(lián)歡會(huì)熱鬧的場(chǎng)面。
2、日記的正確格式是怎樣的?
先寫年月日,再寫星期幾,天氣等。正文開頭空兩格?梢杂袠(biāo)題。
3、請(qǐng)?jiān)诹?xí)作手冊(cè)上相應(yīng)的位置記一記日記的格式位置。
三、抓住重點(diǎn)
選擇印象最深的人、事、物寫進(jìn)日記。
想一想,說(shuō)一說(shuō):
1、請(qǐng)把今天從起床到現(xiàn)在你做過的的事情按時(shí)間先后順序說(shuō)一說(shuō)!
2、我們的日記能把所有的事情都記下來(lái)嗎?我們應(yīng)該選擇什么樣的內(nèi)容寫進(jìn)日記呢?
讀例文《觀察日記——小松鼠》(教材第3頁(yè)),思考回答:
1、這篇日記寫了什么內(nèi)容?
2、小作者為什么要選擇把小松鼠作為主要內(nèi)容寫進(jìn)日記?
四、寫出感受
感受就是心里的體會(huì)和想法。
讀讀品品《觀察日記——養(yǎng)魚時(shí)的發(fā)現(xiàn)》(教材第4頁(yè)),思考回答:
1、小作者在喂養(yǎng)小金魚的過程中有什么發(fā)現(xiàn)?
2、小作者的感受是什么?
教學(xué)環(huán)節(jié)三:知識(shí)小結(jié),寫作實(shí)踐
一、知識(shí)小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了什么寫作知識(shí)啊?這些知識(shí),你都明白了嗎?來(lái)念念寫作知識(shí)歌訣吧——念念歌訣!
二、寫作實(shí)踐
我們來(lái)練習(xí)一下怎么寫觀察日記吧!
1、今天,我們主要經(jīng)歷了什么事?(來(lái)到文馨快樂習(xí)作天地學(xué)習(xí))
2、你有什么見聞?認(rèn)識(shí)了新朋友嗎?學(xué)到了什么知識(shí)?
3、你對(duì)今天的經(jīng)歷有什么感受?(要說(shuō)清理由哦!)
請(qǐng)把今天的經(jīng)歷整理成一篇日記,寫進(jìn)寫作手冊(cè)吧!
教學(xué)環(huán)節(jié)四:課后體驗(yàn)
請(qǐng)做生活中的有心人——認(rèn)真觀察有意義的人、事、物
作好記錄:
1、什么時(shí)間、地點(diǎn)?你觀察到了什么有意義的人、事、物?
2、通過觀察,你有什么感受?
做個(gè)生活中的有心人哦!
板塊二:讀寫拓展
教學(xué)環(huán)節(jié)一:知識(shí)回顧,明確主題
一、知識(shí)回顧
1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么主題的寫作知識(shí)?
2、寫好觀察日記,應(yīng)該注意什么要點(diǎn)?
二、小小展示臺(tái)
師生共同點(diǎn)評(píng)上周學(xué)生習(xí)作成果,進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)要點(diǎn)。
三、明確主題
觀察日記——根據(jù)觀察到的有意義的人、事、物,寫出一篇觀察日記。
1、敘事完整通順。
2、描寫生動(dòng)具體。
3、感受深刻有理。
怎樣才能達(dá)到這些要求呢?來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!
教學(xué)環(huán)節(jié)二:閱讀拓展
認(rèn)真讀短文《觀察日記——我給媽媽剪指甲》,完成下列練習(xí):
1、小作者是在什么時(shí)間、地點(diǎn)給媽媽剪指甲的?
2、小作者在幫媽媽剪指甲的過程中有什么發(fā)現(xiàn)?說(shuō)明了什么?
觀察發(fā)現(xiàn)到:“媽媽的手真粗糙。≡奈业氖趾猛础!庇檬钟|摸感受到的!皨寢尩闹讣缀糜舶!有時(shí)剪好幾下都剪不動(dòng)。”剪指甲時(shí)用力程度感覺出來(lái)的。“這使我想起了平時(shí)的媽媽……”用心體會(huì)到的。
3、小作者的感受是什么?你受到了什么教育?
4、你怎樣評(píng)價(jià)這篇觀察日記?
教學(xué)環(huán)節(jié)三:寫作拓展
一、說(shuō)一說(shuō),議一議
1、請(qǐng)把你在這個(gè)星期觀察到的有意義的人、事、物簡(jiǎn)要、有條理、語(yǔ)句通順的說(shuō)一說(shuō)。要說(shuō)清你的感受是什么?
2、大家議一議,同學(xué)發(fā)言達(dá)到我們的主題要求了嗎?
二、請(qǐng)把自己的觀察見聞?wù)沓梢黄^察日記,打好草稿,認(rèn)真修改后,謄寫到《成長(zhǎng)文集》。
1、格式要正確。
2、敘事完整通順。
3、描寫生動(dòng)具體。
4、感受深刻有理。
希望大家做生活的有心人,善于觀察生活中的人、事、物,并養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣!
小學(xué)生觀察日記 篇2
10月18日星期二晴
今天中午,我按老師的要求,把十顆小小的綠豆放在了一個(gè)紙杯里,再少少的放了一些水和鹽,。然后放在了窗戶邊。過了半天后……我放學(xué)回家就立刻跑去看,我發(fā)現(xiàn)它們可能是都喝足了水,變得又扁又胖,其中的一顆綠豆在開始脫外面的表皮了。我真希望它們能快快發(fā)芽!
10月19日星期三陰
今天我繼續(xù)觀察小小的綠豆,我仔細(xì)看了看說(shuō):“天哪,過了一夜,它們這么快就長(zhǎng)出小芽了!”我看著這些可愛的小芽,覺得它們像長(zhǎng)了一根頭發(fā)的孩子,又像月芽?jī)。我希望這些小芽?jī)嚎煨╅L(zhǎng)大。
10月20日星期四陰
今天我繼續(xù)觀察小小的綠豆,發(fā)現(xiàn)它們把自己綠色的衣服脫了下來(lái),露出了白白的身子,它們的衣服漂在了水面上。小芽長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng)了,有的站著,有的躺著,真好看,我真希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)出葉子來(lái)啊!
10月21日星期五陰
今天一起床就跑去觀察我的綠豆,看到它們的小芽變成了黃色,我不知道是怎么了,有點(diǎn)擔(dān)心它們是不是生病了,哎,不過也沒辦法了,只希望它們能快長(zhǎng)高吧。
10月22日星期六雨
今天我繼續(xù)觀察綠豆,昨天它們有點(diǎn)黃,今天更黃了,但是它們都長(zhǎng)高了一點(diǎn)哎,我好高興,這說(shuō)明它們沒有死。我在心里不停說(shuō):“快快長(zhǎng)高吧,長(zhǎng)出葉子吧,我可愛的綠豆芽家伙們!”
10月23日星期日陰
今天我繼續(xù)觀察綠豆,發(fā)現(xiàn)它們的芽好像長(zhǎng)在了“屁股”后面,“屁股”上還長(zhǎng)了小小的葉子,淡黃色的,我希望這些小葉子快快長(zhǎng)大。
10月24日星期一晴
今天我繼續(xù)去觀察綠豆,發(fā)現(xiàn)它們“屁股”前面的芽長(zhǎng)得又胖又長(zhǎng)了,我想“屁股后面的芽是根吧,那前面的有小葉子的就是它的身軀了,我希望那些根快快長(zhǎng)結(jié)實(shí),好有足夠的營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)身體。
10月25日星期二雨
今天我放學(xué)回家去看綠豆,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)綠豆“屁股“變成了淺綠色,還有三個(gè)變成了紫白色,葉子也長(zhǎng)大了些。我在電腦上查查這些變了顏色的`綠豆,原來(lái)它們是變成豆芽了,我心里高興極了!
10月26日星期三雨
今天放學(xué)回家后我就去觀察我的綠豆芽們,看到它們又長(zhǎng)高了許多,葉子長(zhǎng)大了一些,這些豆芽看著都想吃,但是已經(jīng)不能吃了呀,因?yàn)槎奸L(zhǎng)出葉子了,我希望它們能快快長(zhǎng)大!
10月27日星期四雨轉(zhuǎn)陰
今天晚上,我去看綠豆芽們,看了好一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)長(zhǎng)著小葉子的地方不是“屁股”而是它們的頭啊,那“屁股”后面的根也長(zhǎng)大了,大根身上還長(zhǎng)了幾根小根呢,就像章魚的身體一樣。我還是喜歡頭上長(zhǎng)大了的葉子,嫩綠嫩綠的真好看!
10月28日星期五晴
今天下午放學(xué)后,我回家看我種的綠豆苗,看著這些綠豆的葉子越來(lái)越大,而且葉面上還長(zhǎng)出了葉子的“血管”。媽媽告訴我說(shuō)不能再碰它們了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)把根粘在了紙杯上了,以后只要天天少少灑一點(diǎn)水就可以了。小苗們,我再也不碰你們了,我會(huì)好好照顧你們的,放心吧!
10月29日星期六晴
今天一起床,我就開始觀察我的綠豆苗們,我左看右看,發(fā)現(xiàn)其中有棵綠豆苗的葉子最大,頭也仰得最高,身子就像松樹一樣直,兩片葉比以前撐得更開一些,我想它是吃飯最多的吧,媽媽說(shuō)吃得多就長(zhǎng)得高。∥艺嫦M鼈?cè)介L(zhǎng)越壯!
10月30日星期日陰
中午我在觀察綠豆苗時(shí),發(fā)現(xiàn)所有的綠豆苗的葉子都長(zhǎng)大了,而且身子都直直的,兩片葉子好綠,形狀就像燕子的尾巴一樣,媽媽說(shuō)就像紳士穿著燕尾服站在那里一樣,帥極了!我可愛的綠豆苗們,和我一樣快快成長(zhǎng)吧!
小學(xué)生觀察日記 篇3
暴風(fēng)雨總是趁你我不注意時(shí),悄悄來(lái)臨,我就有一次,遇到了這樣的天氣。
那次是在逛完超市回家的路上,偶遇到暴風(fēng)雨。其實(shí)我早有預(yù)感那天會(huì)下暴風(fēng)雨,因?yàn)槟翘煸缟峡諝鈵灍帷踉泼懿、飛沙走石、黑云壓城,但是,下午逛超市就是忘記了拿傘,不料,被淋了一身的雨,自己變成了落湯雞。那時(shí)我心情很不好。雨特別大,像是晶瑩透亮的豆子,雨大得好似天上哪位神仙剛洗完了臉,把水倒到了凡間。我想“哪位神仙怎么這么沒有公德?”第二天早上一起床,看見窗戶上許許多多的水珠就知道雨停了,我歡喜起來(lái),想不到還有另外的驚喜。我想那個(gè)神仙得到玉皇大帝的責(zé)備,彌補(bǔ)了犯下的錯(cuò)誤,下午那個(gè)神仙變出了七道彩虹,為人們描給出神奇的'世界。
那次的彩虹給我留下了深刻的印象,我愛暴風(fēng)雨,更愛那悄悄來(lái)悄悄去的彩虹。
小學(xué)生觀察日記 篇4
早上老師出了一個(gè)奇怪的問題,把黃豆放在水里讓他發(fā)芽,而且不可以放泥土。下課了我飛奔到家,剛到家門口就想起了老師的作業(yè)。我拿了一個(gè)杯子,倒入一點(diǎn)水把圓溜溜的黃豆放進(jìn)去,黃豆在水中跳來(lái)跳去像一個(gè)淘氣的小娃娃。
兩個(gè)小時(shí)后,我?guī)е闷娴男娜タ袋S豆寶寶,讓我驚訝的是豆寶寶竟然長(zhǎng)出了一絲一絲的皺紋。我真的不敢相信可愛的小寶寶變成了一位滿臉皺紋的老奶奶。
到了下午,我發(fā)現(xiàn)老奶奶又變成了一位位大腹翩翩的孕婦,更讓我驚奇的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子,它抖了抖跑開了,像在說(shuō):“好癢,好癢!”有趣極了。
晚上,黃豆脫下金黃的外套在水里自由自在地游泳,長(zhǎng)胖了好多呢!一天不見,豆子長(zhǎng)出了新芽,新芽有點(diǎn)黃又帶有綠色還長(zhǎng)著一些花線的.根須,像一個(gè)個(gè)盡情舞蹈的少女。
觀察黃豆是多么有趣的事。∧憧匆晃惶詺獾男⊥尥,一位大肚子的孕婦,還有一位滿臉皺紋的老奶奶。你說(shuō)它有趣嗎?
小學(xué)生觀察日記 篇5
螞蟻是一種我們很常見的動(dòng)物,花盆下、土地里、草地上……隨處可以見到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣,有的全身黑,有的腹部黃……
螞蟻?zhàn)铒@著的.特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物,它就用大顎把食物夾住,然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物,螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流,好像在說(shuō):“嗨!伙計(jì),叫大家過來(lái)幫把手!睕]過多久,一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過來(lái),齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),螞蟻用觸角與別人交流時(shí),觸角的活動(dòng)各不相同,有時(shí)扭來(lái)扭去,有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)碰一下就分開,我想:這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢?我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼樱忍鹨贿叺娜龡l足,再抬起另一邊的三條足。
你是否觀察過螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子,它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢?原來(lái)螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”,如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線,就會(huì)破壞“信息素”,使后面的螞蟻亂作一團(tuán),前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
小學(xué)生觀察日記 篇6
今天我拿一個(gè)小碟子放上一點(diǎn)水,種下了三顆大蒜,它們象三個(gè)剛出生的三胞胎,白嫩嫩的,肩靠著肩,可愛極了。我希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大,抽出嫩綠的芽,給我們家增添一點(diǎn)綠色,一點(diǎn)生機(jī)。
10月16日
一大早,我剛起床就跑去看大蒜,只見它比原來(lái)膨脹了不少,下面還有一排整齊的根。我看了連忙跑去爺爺說(shuō):“爺爺,大蒜長(zhǎng)出根了!睜敔斂戳藫u搖頭說(shuō):“這是已經(jīng)干枯了的老根,明天可能會(huì)長(zhǎng)出新根!蔽一腥淮笪颉P南耄褐还治易蛱旆N大蒜時(shí)沒仔細(xì)觀察,出了一個(gè)洋相,不過這次我一定能學(xué)到很多新知識(shí)。
10月17日 當(dāng)我看到大蒜時(shí),手舞足蹈地歡呼道:“我的'大蒜長(zhǎng)新根了!”只見它的新根像一排整齊的軟刺,只不過被染上了雪白的顏料,可愛極了。我相信它一定會(huì)在我的照料下茁壯成長(zhǎng)!
10月18日
今天,我的大蒜的根又長(zhǎng)長(zhǎng)了,它像一根根短胡須。大蒜的頂部還抽出了芽,它短短的,淡黃色帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色,它給我?guī)?lái)了希望,
10月20日
大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了很多的根,有的剛伸出個(gè)小腦袋,有的已經(jīng)長(zhǎng)出彎彎的根了。大蒜的頂端已經(jīng)抽出了一點(diǎn)嫩綠的芽。
10月22日
大蒜的芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩片細(xì)長(zhǎng)的葉子了,顏色也由嫩綠變成翠綠的了,看著我的大蒜一天天長(zhǎng)大,我的心里很高興。
10月24日
大蒜又長(zhǎng)高了,它長(zhǎng)出了將近3厘米長(zhǎng)的葉片了,看來(lái)今天我不能把它帶到學(xué)校去了,我囑咐媽媽替我照顧它。
10月29日
今天一回到家,就跑去看我的大蒜,哇!五天沒看到長(zhǎng)這么長(zhǎng)了,它已經(jīng)長(zhǎng)出四、五片像玉帶面似的葉片了,我拿出尺量了一下它的高度:20厘米。不過,因?yàn)榫陀们逅B(yǎng)的,沒什么養(yǎng)分,所以長(zhǎng)得很瘦。
小學(xué)生觀察日記 篇7
這天是我最快樂的一天,我和媽媽種了許多豆子。有綠豆,紅豆,大黑豆向日葵......
種豆子的過程是這樣的:先去草地里挖了許多土,然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞,在瓶子里裝上一半的土,埋進(jìn)豆子,最后澆上水。
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀:然后是他的頭是兩個(gè)豆芽辨,好想蛇的嘴巴,從嘴里吐出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的`、綠綠的大舌頭。
碗豆菜的顏色是綠綠的,好像是一個(gè)個(gè)滑梯,也像一只只蜻蜓在拍手歡迎,還像一只只蝴蝶在舞蹈。
小學(xué)生觀察日記 篇8
今天,我去觀察下過雨后小植物們?cè)趺礃恿。我走啊走,走到樓下爸爸的車?kù)前,我發(fā)現(xiàn)一棵桃樹苗。我小心地把那棵桃樹苗拔出來(lái)。奶奶說(shuō):“你要在根部帶點(diǎn)泥土的,這樣帶回家種才能成活!蔽艺f(shuō):“我明白了!
我們又接著走,奶奶突然發(fā)現(xiàn)圍墻里伸出來(lái)很多月季花,奶奶折下一朵。我和奶奶回到家后,把小桃樹和月季花都種在花盆里,我又給它們澆了水。我很高興!
小學(xué)生觀察日記 篇9
今天張老師給每位同學(xué)發(fā)了幾粒綠豆,讓我們仔細(xì)觀察綠豆是怎么發(fā)芽的?
下午放學(xué)回家,我迫不及待的拿出碗并放上水。綠豆身穿綠色衣服,肚子上有點(diǎn)黑,仿佛是它的肚臍眼。這么小的綠豆,能變成綠豆芽嗎?
第二天早上,我連忙去看我的`小綠豆。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有6顆綠豆寶寶長(zhǎng)大了,綠色的衣服撐開了,露出白白的肚皮,可愛極了!
第三天回到家,發(fā)現(xiàn)綠豆變成白豆,肚臍眼出露出又短又小得“白胡子”。媽媽讓我吧碗里的水倒點(diǎn),再拿一塊紗布該在綠豆芽上,說(shuō)是可以幫助綠豆芽保持一定的水分和溫度,我趕緊照媽媽說(shuō)的去做。果然過了兩天,我的綠豆寶寶長(zhǎng)了2cm多,像是一個(gè)個(gè)小蝌蚪。
觀察綠豆真是件有趣的事。
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