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短文閱讀及答案初中

時(shí)間:2024-08-24 13:15:57 閱讀答案 我要投稿
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短文閱讀及答案初中

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短文閱讀及答案初中

  閱讀短文,回答問(wèn)題

 。ㄒ唬

  貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

  1、短文有( )句話。

  2、段文寫了貓的(  )、(  )、(  )和(  )。

  3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。

  4、這篇文章主要寫:(選擇正確的“√”)

 、儇埖亩浜莒`活。??????????????()

 、谪堄幸浑p明亮的眼睛。????????????()

 、圬埖哪_趾上有鋒利的爪子。??????????()

 。ǘ 我有一支心愛的鉛筆,是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去,可愛極了。水面上有一片片的荷葉,好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著,好像在說(shuō):“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!”

  1、這篇短文()節(jié)。

  2、第二節(jié)有()句話。

  3、用“ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

  4、這篇短文主要寫了:(用“√”)

 、龠@支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。??????()

 、谒∨笥押煤脤W(xué)習(xí)。??????????()

 、圻@支鉛筆很美麗。????????????()

 。ㄈ

  小花貓看見人會(huì)出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒(méi)汗呢?”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō):“汗?在鼻子上!毙』ㄘ埫亲,沒(méi)汗!

  小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō):“汗?在身上。”小花貓?zhí)鹛鹑,沒(méi)汗!

  小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō):“汗?在舌頭上!毙』ㄘ埧床磺迳囝^。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個(gè)都笑了:“原來(lái),我們的汗藏在這里!”

  1、短文共有( )節(jié)。

  2、讀了短文,我知道老牛的汗在(  ),小馬的汗在(  ),小狗的汗在(),小花貓和( )的汗都在()。

  3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里

 。ǎ┍亲 ( )腳掌

  ()舌頭 ( )全身

 。ㄋ模

  幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球,皮球一跳,跳到一個(gè)樹洞里去了。

  小馬說(shuō):“我有辦法!彼焓值綐涠蠢锶ヌ,掏了一會(huì)兒,掏不著。

  小石說(shuō):“我有辦法!彼脙筛鶚渲θA,夾了一會(huì)兒,也夾不住。

  小葉說(shuō):“我有辦法!彼靡话雁^子去鉤,鉤了一會(huì)兒,也鉤不起來(lái)。

  小文想出了一個(gè)好辦法,他叫人都去打一盆水來(lái),你一盆,我一盆,把水倒到樹洞里。

  樹洞里的水滿了,皮球就浮上來(lái)了。

  1、本文共(  )節(jié)。

  2、皮球掉到樹凍里去了,小馬(),小石(  ),小葉( ),可是都不行。

  3、在文中劃出小文的辦法。

  (五)

  羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō):"蘿卜的根最好吃。" 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō):"白菜的葉子才好吃呢!" 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō):"要吃西紅柿的果實(shí)呀!"

  問(wèn)題:1、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?

  答:(1)  (2)  (3)

  2、填空。

 。ǎ保┪骷t柿的好吃。 (2)蘿卜的好吃。 (3)白菜的  好吃。

  3、這段話共有()句。

 。

  小寶寶特別喜歡看窗戶,因?yàn)榇皯衾鲜亲冾伾,?dāng)窗戶變藍(lán)的時(shí)候,媽媽說(shuō),那是遠(yuǎn)方的藍(lán)天。當(dāng)窗戶變成金色,媽媽說(shuō),那是太陽(yáng)的光芒。當(dāng)窗戶變成灰色,媽媽說(shuō),那是灰色的云彩。當(dāng)窗戶變成黑色,撒滿銀色的小石頭,媽媽說(shuō),那時(shí)夜晚。

  1、小寶寶看到窗戶變成了( )( )( )( )的顏色。

  2、當(dāng)窗戶變成黑色,撒滿銀色的小石頭、小石頭指的是(  )。

 。ò耍└

  老爺爺微笑著說(shuō):“孩子,你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你吧!”孩子說(shuō):“老爺爺,不是我的東西,我不要!闭f(shuō)完,拿著自己的斧子走了。

  (1)老爺爺說(shuō)了(  )句話,孩子說(shuō)了(  )話。

  (2)老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒(méi)有要?為什么?

 。ǎ

 。3)學(xué)了本文后,我們也要做個(gè)(  )的孩子。

 。ň牛

  很久很久以前,人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在1969年7月21日,兩位美國(guó)宇航員乘著“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船登上了月球,在月球上踏出了第一步,實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢(mèng)想。

  1、填空。

  ⑴ 年 月日,人類第一次登上月球。

  ⑵ 兩位美國(guó)宇航員乘著“  號(hào)”宇宙飛船登上了月球。

  2、文中“實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢(mèng)想”中的“夢(mèng)想”是指什么?

  (十一)

  我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽,大地一片桃 柳 。夏天的雨給大地洗個(gè)澡,人們覺得很涼快。秋天的雨給大地?fù)Q上了金色的外衣,大地豐收了。

  可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆一盆的水往下倒,把道路沖壞了,把莊稼沖壞了。

  雨給人們帶來(lái)了許多好處,有時(shí)也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)害。

  1、在文中畫出表示顏色的詞。

  2、文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨?

  3、為短文選個(gè)題目,打√表示:

  ⑴ 我喜歡雨。

 、 雨的好處與壞處。

  ⑶ 四季的雨。

  (十二)什么最好

  說(shuō)起什么最好,爸爸媽媽總會(huì)說(shuō):“聽話的女兒最好!

  愛喝酒的叔叔伯伯會(huì)說(shuō):“酒最好!

  聰聰說(shuō)知識(shí)最好。因?yàn)橹R(shí)就是一把鑰匙。有了知識(shí),才能打開科學(xué)的大門。

  1、爸爸媽媽認(rèn)為  最好。愛喝酒的叔叔伯伯認(rèn)為  最好。

  2、最后自然段有句話。用橫線劃出第三句。

  3、你認(rèn)為什么最好?為什么?

 。ㄊ

  青島的路

  青島的路,像大海的波浪,一會(huì)兒低,一會(huì)兒高。

  我在路上走。上坡時(shí),我大聲喊著:“加油!加油!”下坡時(shí),仿佛有風(fēng)爺爺在背后推著,我喊一聲:“沖!”

  看,汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來(lái)了,真像小船在海浪里顛簸。

  青島的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏??

  1、全文共有  節(jié)。

  2、在文中找出反義詞。

  高——(  ) 起——(  ) 上——()

  3、我在路上走時(shí),喊了次,分別是在時(shí)和 時(shí)喊的。青島的路  像  ,所以汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來(lái)時(shí),很像 。

  4、照樣子寫詞語(yǔ)

  一起一伏 一( )一(  )

  (十四)孔融讓梨

  從前,有個(gè)孩子叫孔融。他四歲的時(shí)候,有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一個(gè)小梨。爸爸看見了,問(wèn)道:“你為什么不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,應(yīng)該吃小的!

  1、孔融 的時(shí)候,有一天和哥哥一塊兒吃梨。

  2、照樣子寫句子

  盤子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一個(gè)小梨。

  有 也有

  3、孔融為什么要讓梨?請(qǐng)用橫線在文中劃出來(lái)。

 。ㄊ澹┬⊥玫纳

  6月18日是小兔的生日,許多小動(dòng)物向它祝賀。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小雞送蟲子,小貓送魚。大家一起唱歌,祝小兔生日快樂(lè)。

  1、小兔的生日是 。

  2、 、 、  、 和  都來(lái)祝小兔生日快樂(lè)。

  3、大家是怎樣祝小兔生日快樂(lè)的?用“---”線把這個(gè)句子畫下來(lái)。

  4、小朋友,你的生日是幾月幾日?

  (十七)

  路上,小馬遇見了老山羊,就對(duì)老山羊說(shuō):“山羊爺爺!下雨了,請(qǐng)您坐我的車吧!”老山羊高興得上了車。沒(méi)走多遠(yuǎn),小馬又看見了小貓和小兔。小馬對(duì)它們說(shuō):“貓弟弟,兔妹妹,快上我的車吧!”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說(shuō)小馬真熱心。

  1、這一節(jié)共有 句話,請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。

  2、小馬請(qǐng)貓弟弟、兔妹妹上車,是因?yàn)?。

  3、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。

  高興( ) 看見()

  4、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。

  高興( ) 快(  ) 坐(  )

  最后一句話的大家指的是

  (十八)小蘑菇

  小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打傘。小紅傘,小黃傘,小白傘,小綠傘,小花傘,一把把,舉起來(lái)。

  大家比一比:誰(shuí)的小傘舉得高?誰(shuí)的小傘打得快?

  小蘑菇打的是魔傘,一眨眼睛大起來(lái)??

  1、小蘑菇打的傘是什么顏色,用“---”劃下來(lái)。

  2、照樣子寫幾個(gè)詞

  例:舉得( 高)

  跑得() 跳得() 說(shuō)得( ) 做得(  )

  3、為什么說(shuō)小蘑菇打的是魔傘?用“ ”把這個(gè)句子劃下來(lái)。

 。ㄊ牛

  在許許多多動(dòng)物中,有四種動(dòng)物長(zhǎng)得很像我們?nèi)祟,它是大猩猩、猩猩、黑猩猩和長(zhǎng)臂猿。她們不僅樣子長(zhǎng)得像人,而且比別的動(dòng)物聰明。所以,科學(xué)家就把她們叫做人猿。

  1、  、 、 和  的樣子長(zhǎng)得很像人。2、照樣子寫詞語(yǔ)

  例:許許多多(AABB)

  (二十)

  一天清早,燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠,十分美麗。燕子就請(qǐng)它的朋友快來(lái)看。

  過(guò)了一會(huì)兒,許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來(lái)了。這時(shí),太陽(yáng)也升起來(lái)了。大家說(shuō):“。≡陉(yáng)光下小水珠更加美麗了!”

  又過(guò)了一會(huì)兒,美麗的小水珠不見了。小草非常難過(guò)。

  1、短文中寫小草顏色的一個(gè)詞是 。寫小水珠美麗的詞是 。

  2、燕子請(qǐng)來(lái)的朋友有  、、、。

  3、小草身上的小水珠不見了,是因?yàn)椤?/p>

  4、讀讀下面的句子,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“╳”。

  中午,燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠。????????????( )

  小草上的小水珠是太陽(yáng)給的,所以它要拿回去。??????( )

  小草上的小水珠是月亮帶來(lái)的。?????????????( )

  小草上的小水珠叫露珠。????????????????( )

  (二十一)彩虹

  雨過(guò)天晴,空中出現(xiàn)了一道美麗的彩帶。小華高興極了,拉著媽媽的手問(wèn):“媽媽,你看!那是什么?”

  隨著小華指的方向望去,媽媽說(shuō):“那是彩虹。它常常出現(xiàn)在雷雨后的天空中!

  1、說(shuō)說(shuō)“雨過(guò)天晴”是什么意思?

  2、用“晴”組兩個(gè)詞語(yǔ):(  )()

  3、彩虹常常在出現(xiàn)。

  4、我知道天空中的彩虹由7種顏色組成。它們是  、 、  、  、 、  、  。

  (二十二)

  一群大雁要從南方飛到北方,她們一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,總是把小雁排在最后。一連幾天,都是這樣飛,小雁感到不自由,要自己?jiǎn)为?dú)飛。

  小雁離開雁群飛。開始,它不感到很累。飛了一會(huì)兒,它越飛越覺得翅膀很重。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),再也沒(méi)力氣了,眼看要掉下來(lái)了。正在這時(shí),許多大雁趕來(lái)了,它們把小雁夾在中間,帶它一塊兒飛向北方。

  小雁說(shuō):“我以后再也不單獨(dú)飛了!”

  1、大雁飛行時(shí)一會(huì)兒,一會(huì)兒  ,把小雁 。

  2、小雁和大家一起飛,感到 ,它要 。

  3、從“  ”這個(gè)詞說(shuō)明了小雁單獨(dú)飛是很吃力的。后來(lái)飛,小雁感到不吃力了。

  4、這個(gè)故事告訴我們的道理。

 。ǘ

  天快要黑下來(lái)的時(shí)候,公雞遇見了貓頭鷹,它們之間發(fā)生了爭(zhēng)論。

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