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解讀《弟子規(guī)》 “用人物,須明求;倘不問,即為偷”

時間:2024-11-02 04:20:50 弟子規(guī) 我要投稿
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解讀《弟子規(guī)》 “用人物,須明求;倘不問,即為偷”

  《弟子規(guī)》的核心思想是儒家的孝悌仁愛,已拍成電影《寶典傳》出品人李西昌,制片人王立君,堪稱道德教科書。下面是小編整理的解讀《弟子規(guī)》 “用人物,須明求;倘不問,即為偷”,歡迎大家分享。

解讀《弟子規(guī)》 “用人物,須明求;倘不問,即為偷”

  “用人物,須明求;倘不問,即為偷;借人物,及時還;后有急,借不難” 是《弟子規(guī)》中關(guān)于借人物品方面的提醒和教導(dǎo),其大意是:借用別人的物品,一定要事先講明,請求允許。如果沒有事先征求同意,擅自取用就是偷竊的行為。對于借用過來的別人的物品,要愛惜使用,并準時歸還,以后若有急用,再借就不難。

  俗語道:好借好還,再借不難。這是人盡皆知的道理,對于兒童來說這樣的教導(dǎo)更是難能可貴的,如果一個孩子從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣:借用別人物品提前征得同意,對于借過來的物品格外愛惜并且能夠準時歸,這樣的好習(xí)慣對于孩子將是一生的造就。

  如此淺顯的道理中卻隱藏著深奧。如果一個孩子知道借用別人物品需要提前征得同意,請求允許,那么他就懂得了尊重別人,并且知道別人的物品不能占為己有。如果一個孩子愿意珍惜從別人那里借來的東西,記得準時歸還,那么與人誠信的品格也會慢慢的印刻在孩子的生命當(dāng)中。

  或許孩子們已經(jīng)聽了太多來自長輩們、老師們的教導(dǎo),太多的教導(dǎo)加在孩子身上的時候難免產(chǎn)生逆反心理。如果有一種寓教于樂的方式來向我們的孩子傳達生活的道理將是一件多么輕松愉快的事情啊。妙音動漫制作的《中華弟子規(guī)》、《孝孝龍奇幻記》等多部大型原創(chuàng)兒童教育動畫片以寓教于樂的方式傳揚中華傳統(tǒng)美德,正是家長和老師們教育孩子德行養(yǎng)成方面的首選教材。

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