1、朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。">

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怎樣才能提高英語(yǔ)成績(jī)英語(yǔ)成績(jī)提升的好方法

回答
瑞文問(wèn)答

2024-09-29

讀,每天都應(yīng)堅(jiān)持讀:
1、朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。

擴(kuò)展資料

  學(xué)好英語(yǔ)的好方法

怎樣才能提高英語(yǔ)成績(jī)英語(yǔ)成績(jī)提升的好方法

  1、循環(huán)記憶法。記單詞是一回生,二回熟,這個(gè)熟可能是你見(jiàn)到單詞有印象,卻記不起來(lái)是什么意思。所以,記單詞要循環(huán)記憶,在記憶模糊時(shí)就要加強(qiáng)及時(shí)復(fù)習(xí)。研究表明,一周內(nèi)每天復(fù)習(xí)一次比每天學(xué)習(xí)七次效果要好。具體的做法是每隔一段時(shí)間后就把以前學(xué)過(guò)的單詞復(fù)習(xí)一次,循環(huán)復(fù)習(xí)的間隔可采用“先密后疏”的方法,開(kāi)始時(shí)可隔一天復(fù)習(xí),然后按照兩天、一個(gè)星期、半個(gè)月的間隔去復(fù)習(xí)。

  2、構(gòu)詞記憶法。在浩瀚如煙的漢字中,許多字都是由一些具有一定意義的偏旁部首組成。不例外,英語(yǔ)單詞也由詞根和詞綴組成。舉個(gè)例子,visit(參觀),television(電視),previse(預(yù)見(jiàn)),visual(視覺(jué)),visible(可視),這些詞匯的結(jié)構(gòu)有一個(gè)共同的部分:vis,該詞根是“看見(jiàn)”的意思。顯然vis對(duì)于理解和記憶上述單詞具有舉一返三的意義。詞根可以幫助我們快捷、高效地理解單詞的意義和形態(tài),成倍提高詞匯量。

  3、語(yǔ)境記憶法。機(jī)械、死記硬背地記憶單詞是徒勞無(wú)功的。如果能夠準(zhǔn)確理解的它的含義,正確掌握它在句子中的具體用法,就可以記得更久。因此,在記單詞時(shí),一定要結(jié)合句子進(jìn)行記憶,把單詞融合到具體的語(yǔ)言環(huán)境中去記憶。市面上出來(lái)一些較為有趣的情景記憶法,如“我的grandpa攙扶著grandma去cinema看drama”這樣一個(gè)語(yǔ)境就把grandpa(爺爺)、grandma(奶奶)、cinema(電影院)和drama(戲劇)等不相干的詞聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行集中記憶。

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