小學春季安全教育

時間：2026-01-23 10:45:42 好文我要投稿

小學春季安全教育[集錦15篇]

小學春季安全教育1

　　大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學年。今天是新學期的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。

小學春季安全教育[集錦15篇]

　　校園安全與每個師生密切。它關系到同學們能否健康地成長，能否地學業(yè)：它關系到老師們能否在寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為培養(yǎng)和造就人才。校園安全工作，是學校工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務，要堅持長抓不懈，落到實處。為落實安全教育工作，我現(xiàn)在提幾點要求：

　　一、注意校園活動安全：

　　各個同學要嚴守《小學生日常行為規(guī)范》行事，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言：

　　1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，包括削鉛筆的小刀、水果刀也不準帶進校園。

　　2、禁止攜帶火種進入校園。

　　3、禁止有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等

　　4、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生踩踏事故。

　　5、上下樓梯右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

　　6、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。培養(yǎng)堅韌、頑強的.意志，克服心理上的軟弱;學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

　　同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難�？酥谱晕�，禁止打架傷害行為的發(fā)生。

　　7、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機.

　　8、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

　　9、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

　　10、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

　　二、注意交通安全：

　　1、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

　　來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不得到家長認可不許騎自行車;不得設置路障，兩人成排，三人成行。

　　2、出入校門步行，上下學途中步行要注意安全。

　　3、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過。

　　4、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

　　三、注意活動安全：

　　在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

小學春季安全教育2

老師們、同學們：

　　下午好！

　　寒假已經(jīng)結束，新的學期又開始了，我借此機會，強調幾個安全方面的問題。

　　一、校園安全

　　1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止把有危害性的玩具進入校園。

　　2、上下課要慢走，按先后順序出入教室。

　　3、安全用電，禁止接觸電源。

　　4、禁止在校園活動場地上追逐、打鬧和作危險游戲。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。禁止攀爬樓梯、更不允許在樓梯上滑行。

　　5、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。要注意教室的安全，學生下課放學離開本班教室一定要關好門窗。

　　二、交通安全

　　注意上學和放學安全，不要在路上玩耍、嬉戲等；更不要在公路上亂穿，要走馬路兩旁；過馬路要注意來往車輛；不乘坐無牌、無證等非法營運車輛。堅決禁止不滿十二歲的學生騎自行車。家長接送學生時學生要告訴家長要經(jīng)常檢查自行車、摩托車、三輪車或其他車輛的安全隱患問題。

　　三、校外活動安全

　　不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍，嚴禁私自下河塘洗澡。不玩火。放學后按時回家。雙休日外出，一定要告訴家長與誰在一起玩耍，并按時回家。

　　四、飲食安全

　　現(xiàn)正逢春季，是多病病發(fā)期，每個同學要做到：

　　1、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

　　2、加強體育鍛煉，按時認真做好課間操，增強身體免疫能力。

　　3、杜絕吃零食，不喝生水，不購買“三無”食品、過期變質食品，預防造成食物中毒。

　　五、自我保護

　　不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的`真實身份、家庭住址和電話號碼。

　　六、家庭安全

　　要在家長指導下正確使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，不要隨意使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

　　總之，我希望同學們時時處處注意安全，合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步！謝謝大家！

小學春季安全教育3

　　今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。

　　在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

　　地震是一種我們人類不可抗拒的自然災害，是由地球板塊的`運動造成的，破壞力極大。地震來臨時，我們千萬不能慌張，要沉著應對，做好有序撤離，如果我們還在室內，來不及往外跑了，就要鉆到桌子底下或跑到衛(wèi)生間去并保護好自己頭部。以前我總是這樣想：地震不就是地會晃起來嗎？多驚險多刺激多好玩��！現(xiàn)在我明白了地震多么可怕，逃生是多么重要！逃生時不要慌亂。

　　火災也是威脅人類安全的一大隱患。要想避免火災，我們必須要做到不玩火、安全用電及時切斷電源等�；鹗且环N非常重要的能源，但它也非�？膳�。一旦發(fā)生火災，逃生是最重要的，從專題片中我學到了很多正確的逃生方法。脫離危險后，一地要記住，馬上撥打“119”報警電話。

　　隨著人們生活水平的提高，車已經(jīng)走進了千家萬戶，我們天天都能看見馬路上人來車往，真熱鬧，但也隱藏著危險。我們要仔細觀察并牢記交通標枳，做到安全出行。最近從網(wǎng)上我還了解到全國的許多地方還發(fā)生了許多溺水事故與校園安全事故。我們一定要加強防范意識，讓生命變得更加美好。不論在什么情況下，安全最重要！隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

　　我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

小學春季安全教育4

　　星期一早上，我和爸爸、媽媽一起觀看了湖北電視臺綜合頻道播放的《中小學生春季安全教育第一課》，看完后，我對安全知識有了更多的認識。

　　一。避震

　　家庭避震：地震時，應選擇室內堅固的地方躲避，如廚房、衛(wèi)生間等；地震時保護好頭部、頸部、同時應閉上眼睛防止被傷害；地震時不要站在窗邊、陽臺下；不要跳樓。

　　學校避震：如果在上課時發(fā)生地震，應迅速躲在自己書桌下，抱頭；如果教室是樓房，不要躲在外墻邊；地震過后由老師有組織疏散到空曠地方去。

　　二�；馂�

　　1.火災襲來時，要迅速逃生，不要貪戀財物。

　　2.發(fā)生火勢危險時，，當機立斷披上濕的被褥或衣物，朝安全出口沖出去。

　　3.穿過濃煙時，盡量使身體貼近地面，捂住口鼻。

　　三：水災

　　不要私自到河邊、池塘去玩耍。

　　游泳前要做到游泳四不要：

　　1，沒有家長的`帶領，小孩不能偷偷的去游泳。

　　2，不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。

　　3，為防止下水后手腳不抽筋，下水前應活動好身體。

　　4，對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人安全措施情況下，不能參加比賽。

　　四。交通安全。

　　行走時的安全知識有以下幾個方面：

　　1.橫過馬路時要走人行橫道。

　　2.遵守交通信號，紅燈停、綠燈行。

　　3.不跨越交通隔離設施。

　　4.不在馬路上追逐猛跑。

　　5.不要邊走路邊看書。

　　6.夜行時，盡量選擇穿淺色衣帽和有路燈的地方橫穿馬路。

　　通過對這些知識的了解，我知道了我們要加強自身安全防范意識。

小學春季安全教育5

　　今天早上7點鐘，我就起床觀看老師指定的《中小學生春季安全教育第一課》。這次節(jié)目分為五部分，分別是地震的防護、火災的逃生方法、交通安全的知識、關于游泳的安全常識和溺水的'事例。我觀看完后，知道了許多東西，學會了很多災難來時的自救方法和交通方面的一些常識。比如說，觀看了這次節(jié)目后，我知道了：火災發(fā)生時，應該迅速從安全通道疏散，不要貪戀財物；火勢較大時，要拿濕毛巾捂住口鼻，趴在地上前進；當火勢較大時，而自己還在房間里時，不要開門，要用濕毛巾堵住門縫，也不要著急跳樓，可以拿各種顏色的布、手電筒來做求救信號。怎么樣？收獲不小吧？我覺得這種安全教育節(jié)目要多播，看的人越多越好。因為現(xiàn)在人們的災害防護意識太差了，人們的防護意識太單薄了，所以，一定要多宣傳這種知識，特別是中小學生，他們可是祖國的未來，祖國的希望��！通過這次節(jié)目，我知道了：我們應該珍愛生命，學會自我保護，這樣，才能減少意外傷害給人們帶來的苦難。要是我們每個人都能做到這樣，我想，世界一定是充滿愛心的，充滿美好的。

小學春季安全教育6

　　看完了《中小學生安全教育第一課》，我深深地感覺到了安全的重要性。節(jié)目剛開始的時候我很不以為然，認為那些災難根本不可能發(fā)生在我們身邊，其實一不注意，就會發(fā)生在我們的身邊。

　　在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如，火災來臨的時候我們應該迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面，有濃煙的時候，應用濕物捂住口鼻，如果身上著火了應該在地上打滾，將火撲滅。在農村，有些孩子私自結伴去河邊游泳玩耍，漲水的情況也就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該盡量把口鼻露出水面，所以導致悲劇的發(fā)生，所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

　　生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

　　中小學生是祖國的花朵，是祖國的未來希望，若不好好珍生命，何談未來，何談發(fā)展。

　　第一，地震發(fā)生的時候我們應該如何避險，自救。

葉志平校長他創(chuàng)建的學校在汶川大地震中創(chuàng)造了奇跡，全校師生共2000多名，卻在1分36秒之內就全部撤離，無一傷亡。如果在家里發(fā)生地震，可以躲在堅固的物體下面，也可以躲在洗手間、廚房里，墻角邊。在學校發(fā)生地震時，要頭先身后地鉆到桌子底下，雙手緊緊地抓住桌腿，直到地震過去，此后，要立刻跑去操場或空曠的地方，情緒要穩(wěn)定，保護好頭、頸部。如果地震時被埋壓，地震過后要及時清除身邊的雜物，不要硬來，不要亂喊叫，盡量節(jié)省氧氣，保存體力，用敲擊的方法求救。

　　第二，防溺水。

炎炎夏日即將到來，涼爽的海濱、河流、小溪給人帶來歡樂享受之余，但同時也隱藏著危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶來歡笑，更可以帶來安全，那么，游泳應該注意什么？

　　一、沒有家長、大人的陪同下不能私自去游泳。

　　二、不要去偏僻的水塘、水庫去游泳。

　　三、游泳前要做好準備運動。四、游泳時不要過分地嬉戲玩鬧、打鬧。

　　第三、在馬路上行走的安全。

　　一、走路時要走人行道，沒有人行道的.，須靠路邊行走。

　　二、過馬路時要走人行橫道，過街天橋或地下通道。

　　三、紅燈停，綠燈行，黃燈到了等一等。

　　四、不跨越交通隔離設施。

　　五、不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在馬路上扒車、追車、攔車，用東西擊車。

　　六、不在馬路上打鬧玩耍。

　　七、夜間行路要穿戴淺顏色的衣帽，盡量走有燈光的地方。

　　第四、騎車的安全。

　　一、不滿12周歲的兒童不能再道路上騎自行車，并且嚴禁占用機動車行道。

　　二、轉彎時要提前減速慢行，向后望一下，伸手示意，不要突然轉彎。

　　三、自行車要停放在自行車專門停放處。

　　四、不要騎一輛車，又牽引一輛車，不騎車帶人。

　　五、騎車不要撐傘。

　　第五、用火安全與火災發(fā)生時該怎么正確逃生。

　　一、不要在蚊帳里點蠟燭。

　　二、在學校不要用‘熱得快’，不要接電器，不要撕拉電線。

　　三、火災發(fā)生時要迅速逃離現(xiàn)場。

　　四、披上濕的衣服或將身上的衣服淋濕。

　　五、用濕毛巾捂住口鼻逃離。

　　六、如果火燒到身上不要打滾。

　　七、不要乘坐電梯逃離火災。

　　八、把床單扭成條形并用水打濕從陽臺滑到下面樓屋或地面。

　　以上就是各種災難的逃離方法，觀看了這一課，我受益不淺，珍愛生命，人人有責，安全第一，安全教育，至關重要，人人關心，保護生命！

小學春季安全教育7

　　為進一步增強廣大師生的安全意識，不斷加強學校安全教育工作，提高師生安全防范能力，切實保障廣大師生生命及學校財產安全，努力打造平安、和諧校園，根據(jù)教育局指導要求，現(xiàn)將我校20xx年春季開學“安全教育周”活動安排如下：

　　一、活動時間

　　3月2日—3月8日

　　二、活動主題

　　增強安全意識，提高防范能力

　　三、活動內容

　　1、組織好學生報到及開學第一天學生上放學秩序，確保學生平安、快樂上放學。

　　2、組織好開學第一天國旗下講話和以交通、消防、食品衛(wèi)生、防擁擠踩踏為主要內容的班隊會課。

　　3、組織開展一次全面的校園安全隱患排查整治活動，結合《20xx年東�？h教育局隱患排查治理月活動方案》要求，主要內容包括校園周邊治安及環(huán)境衛(wèi)生、交通安全、校舍安全、電器線路、水路管道、體育器材、�；贰⑹称沸l(wèi)生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

　　4、組織開展一次以防地震、防火災、防擁擠踩踏、防突發(fā)事件為主要內容的全校性應急疏散演練。要制定周密計劃，方案切實可行，實際效果突出，同時要預防因組織松懈而造成的二次傷害事故，要定人、定崗、定責，要認真做好活動總結工作。

　　四、活動措施

　　1、加強組織領導。學校成立“安全教育周”活動領導小組，組長：孫克堅

　　成員：王曉峰姚明華張振祥寇經(jīng)書王丙濟

　　確保領導到位、組織到位、措施到位、責任到位、效果到位。

　　2、務求活動實效。要緊緊圍繞主題，積極開展豐富多彩的安全教育和實踐活動，增強活動的針對性、知識性和吸引力。

　　3、做好活動總結。對“安全教育周”活動開展情況進行總結，及時上報縣教育局安保辦公室。

　�。ㄒ唬┙虒W目標：

　　1、充分認識安全工作的重要意義。

　　2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，防溺水，交通安全等。

　�。ǘ┙虒W過程：

　　1、導入：

　　2、安全工作的'重要性

　�。�1）公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。

　�。�3）國家、政府狠抓安全教育工作。

　�。ㄈ�、學生應注意安全的地方：

　　1、學生討論。

　　2、集體歸納。

　　（1）人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　�。�2）防溺水：學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

　�。�3）交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，在馬路上行走時要靠右行。

　�。�4）財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

　�。�5）飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　常人說：“安全工作重于泰山�！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活�！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：

　　第二、做好勞動活動時的安全。

　　第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。

　　第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。

　　第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

　　新的學期，新的開始，同學們，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！

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　　2、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

小學春季安全教育8

　　此刻科學發(fā)展，經(jīng)濟向好，設備先進，人命值錢，按理說人們應當更加珍惜生命，更加注重安全生產，可是事實給我們帶來的卻是完全不一樣的答案。如礦山安全事故一發(fā)再發(fā)，先是大家把目光盯住那些資質不全的小煤窯，到之后國營大煤礦也接二連三地加入進來了，中央政府三令五申，可惡性事故就是剎不住車，看來，經(jīng)濟發(fā)展與搞好安全生產有時并不全是正比例關系。如何牢固確立“安全職責重于泰山”的思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領企業(yè)的安全工作，筆者認為，必須上下同心，講究科學，與時俱進，以人為本，切實貫徹落實《安全生產法》，真正做到把搞好企業(yè)的安全生產變?yōu)槿w員工的自覺行為和自我職責。下頭筆者結合安全生產管理的實踐，談一些個人的膚淺體會。

　　一、抓安全生產的指導思想必須從嚴

　　安全生產嚴是愛，松是害，這個道理似乎人人都明白，但要真正做到，又似乎說起來容易做起來難。近幾年來，發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓告訴我們一個道理，就是安全生產管理必須從嚴。曾不止一次地聽到有違章肇事職工對所受處罰不滿，也不止一次聽到安管干部抱怨對有些違章現(xiàn)象難以按章處罰。這就帶來一個問題，操作規(guī)程每一條、每一款都是血的教訓換來的，規(guī)章制度是大家舉手經(jīng)過后定下來的，為什么到執(zhí)行時會出現(xiàn)埋怨情緒，為什么在生產現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生。一個很重要的原因，就是我們對安全生產重視程度和認識程度遠遠不夠，我們強調的是抓安全生產的指導思想必須從嚴，而不單單是出了事故處罰從嚴。

　　我們單位是一個以港口裝卸、倉儲為主的物流企業(yè)，員工從事的大都是苦、臟、累工作，在生產一線，完成進出貨物的物流量目前主要依靠勞務工來完成，而勞務工由于他們理解安全生產教育的機會較少，許多人安全生產意識比較淡薄，作業(yè)過程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，管嚴了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睜一眼、閉一眼那是對員工、對企業(yè)、對社會不負職責，也許今日不出事，很有可能在明天、后天就要出事�！耙坏嗡粼谟推坷铩边@樣的教訓實在是太多，我們不能非得從自我身上得到教訓不可，這樣的代價太大。所以，抓安全生產的指導思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最終才是處罰從嚴。一個企業(yè)，如果對待安全生產能夠從法律的高度來要求自我、約束自我，在必要的物質基礎上滿足對安全生產的技術保障，加上平時能夠一以貫之地堅持嚴格的管理和嚴肅認真的態(tài)度，這樣堅持數(shù)年，在全體員工中真正樹立起“安全第一”的思想，那么，對違章行為處罰時的“不滿”情緒自然就沒有市場，安管員在嚴格執(zhí)法時阻力也必然大大減小。所以僅有在指導思想上從嚴，才會有組織結構上的嚴密、規(guī)章制度上的嚴格、工作作風上的嚴謹，而這一切也是我們安全生產的'基本保證。

　　二、抓安全管理的方法不能簡單化

　　企業(yè)的規(guī)章制度一般都經(jīng)過幾上幾下的討論，廣泛征求各方面的意見，有些重要規(guī)章還需經(jīng)過職工代表大會經(jīng)過，應當說這些規(guī)章制度有其實施的群眾基礎，但在實際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢反思的結論是我們的教育、宣傳和管理不到位。今年5月份，我們公司的安全巡查員在作業(yè)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有違章操作的行為，當即進行制止，但該操作人員對違章超吊行為不以為然，繼續(xù)作業(yè)，在巡查員的強烈制止下，便采取“停止作業(yè)”的行為來對抗。公司領導及時趕到現(xiàn)場，將違章超吊的危害性和生產必須服從安全的道理對當事人員進行耐心的宣傳和教育，但這4名勞務派遣工仍一意孤行，繼續(xù)以“停工不做”來要挾，其理由是我們出門打工，講的是掙錢。當時作業(yè)現(xiàn)場生產正忙，客戶在等著裝貨，在這種情景下，公司領導當即與拒不糾正違章行為的有關人員解除了勞務合作關系，由科室和后勤人員組成一支異常裝卸隊伍，確保當天排隊等待裝貨的十幾輛車能夠正常作業(yè)，維護企業(yè)的信譽。

　　該事件的發(fā)生和處理結果，讓大家看到了公司領導處罰違章的決心。但這件事也給我們帶來的反思，為什么違章現(xiàn)象屢禁不止其中一個很重要的原因就是我們有些同志把管理上嚴格與工作方法的簡單化等同起來了。在這種簡單化的觀念支配下，以為搞管理訂一個制度就行，有問題開個會發(fā)個通知便完事，出了事情搞個處理決定，扣點獎金處罰一下就了結。把規(guī)章制度當作一柄尚方寶劍，遇到違章或者肇事的，管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。而事實上，制度只能是一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應當明白自我的職責不僅僅是“管”，還必須“理”�！袄怼本褪且砸�(guī)章制度為依據(jù)，把企業(yè)內部上下、左右、縱橫等各方面協(xié)調起來，理順關系，使企業(yè)這個機器圍繞一個目標運轉。說“管”是行政手段，那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡單地給一個處分，給必須經(jīng)濟處罰要復雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，應當說這也是我們管理者應當投入主要精力的所在。

　　在安全生產這個問題上，“嚴管”并不是我們的目的，而是要把與此相關的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道，從而到達事先預防和控制的目的。要做到這一點，僅有行政手段是不夠的，這不僅僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為安全管理的資料本身也復雜多變，這一點在我們港口物流企業(yè)尤為明顯，所以我們在強調安全管理從嚴的時候，決不能所以而導致工作方法的簡單化。

　　三、要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領安全工作

　　隨著企業(yè)改革轉制和市場經(jīng)濟的深化發(fā)展，公司的管理機制、用工渠道、分配辦法及其與社會的交往方式隨時隨地都在發(fā)生變化。就拿我們企業(yè)來說，原先是國有企業(yè)，此刻改制為民營企業(yè);原先全是固定用工，此刻增加了勞合工和勞務派遣工;原先職工吃的是大鍋飯，此刻實行固定工資加計件;原先我們港口經(jīng)營是以裝卸運輸為主，而此刻港口已調整為倉儲、物流為主，成了貨物交易的市場，經(jīng)銷商在港口安營扎寨，現(xiàn)場交易、看貨、提貨的人員不斷增加，不一樣單位的運輸車輛、人員川流不息。體制變了，內外環(huán)境變了，經(jīng)營方式變了，而傳統(tǒng)的管理模式卻改變不大。企業(yè)重視了對職工的安全教育，忽視了對駐場客戶的宣傳教育;重視了抓作業(yè)人員的安全規(guī)章制度的執(zhí)行，忽視了對場內其它人員的安全教育;重視了作業(yè)現(xiàn)場的安全檢查，忽視了對潛在安全隱患的全面檢查和防控……

　　一句話，在安全生產管理上不能與時俱進，安全管理觀念、方式和手段明顯滯后。在實踐中，我們的體會是，管生產必須管安全毫無疑義，但管安全必須了解生產、了解現(xiàn)場環(huán)境變化。如在生產進度中，哪些環(huán)節(jié)是安全生產的危險源，哪些環(huán)節(jié)是安全生產的重點預控目標，以及作業(yè)現(xiàn)場的環(huán)境變化對作業(yè)人員、機械設備會產生怎樣的影響，應當有怎樣的防范措施、保障制度等等，管理者必須要了解清楚，明確職責。再具體點說，如我們在卸船作業(yè)中，尤其是高溫季節(jié)的中午時段，就是作業(yè)的危險時段，需要我們及時到現(xiàn)場采取防暑措施，僅有做到了有針對性的防范，才能到達安全生產的可控性。

　　在那里我們提出要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領安全工作，不僅僅因為其重要性，還由于安全生產管理的復雜性。一個企業(yè)的安全生產狀況，是該企業(yè)人員素質、管理水平、設備本事、企業(yè)文化和社會環(huán)境等各種因素的綜合反映。企業(yè)在安全生產管理中，不僅僅要對一些有形的安全隱患進行有效控制，還必須掌握并且預控人的生理、心理變化對安全生產的負面影響;時節(jié)氣溫對安全生產的負面影響;雷、雨、霧、臺、汛等自然現(xiàn)象對安全生產的負面影響;機械電器故障對安全生產的負面影響等等，這些方面都是安全生產的無形隱患。要防范這些無形隱患不僅僅需要必須的物質基礎，還需要各方面的知識，雖然有些無形隱患有時是很難掌控的，但我們必須去學習、去摸索、去了解，只要我們把問題想在前、防在前、做在前，比不想、不防、不控肯定要好，這也是用科學發(fā)展觀統(tǒng)領安全工作必須到達的基本要求。

　　為了使我們在安全生產管理上所作的努力取得最佳效果，到達有效地防患于未然，最終實現(xiàn)安全生產管理的既定目標，還有一個重要方面，就是要發(fā)動群眾，群策群防，全員參與。有必要對《安全生產法》進行再學習、再宣傳、再教育，采取切實有效的辦法和措施，幫忙和引導大家構成共識，實現(xiàn)思想上再統(tǒng)一、認識上再提高、防控職責上再明確。安全管理是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新，努力走出一條適應本單位安全管理、操作性強的管理路子，時刻堅持良好的、穩(wěn)定的安全生產局面，做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴，為建設和諧企業(yè)、和諧社會做出新的貢獻。

小學春季安全教育9

　　教學目的：

　　1、通過看新聞圖片、講課等形式引起同學們對交通安全的重視。

　　2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確清明節(jié)期間外出以及平時日常生活中怎樣做才安全。

　　3、通過交通安全知識有獎竟答等互動，激發(fā)學生的學習興趣。

　　教學重點：

　　重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識

　　教學難點：

　　關于走路、乘車、騎車等交通安全知識

　　教學方法：

　　講述、演示、討論法

　　教具：（有關交通安全方面的知識）

　　一、課題導入

　　播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇，教師講述：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

　　二、講授新課

　�。ㄒ唬﹪谰慕煌ò踩蝿菁笆鹿试蚍治�

　　汽車的問世，給人們帶來了交通上的便捷。隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會擁有汽車量也越來越大，人們與汽車的關系也越來越密切。人們的工作、生活根本離不開汽車。但隨著汽車的產生，車禍也降臨了人間，交通事故已成為和平時期的“流動殺手”。

　　對學生來說，導致車禍事故發(fā)生的最大原因是：中小學生反應能力、判斷能力和自我保護能力差，缺乏應有的交通安全常識，不清楚交通信號的含義和機動車輛的特性，對交通環(huán)境、交通危險認知水平低，尤其是小學生，喜歡在公路上嬉戲打鬧、突然猛跑，極易導致交通事故。

　�。ǘ┪覈缆返能嚨绖澐�、通行原則和路權

　　我國道路的車道分為：機動車道、非機動車道、行人道三類。

　　《道路交通安全法》第四章（道路通行規(guī)定）部分條款：第三十五條機動車、非機動車實行右側通行。

　　什么是路權呢？

　　路權是指交通參與者根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定，在一定的空間和時間內使用道路，進行交通活動的權利。

　　路權可分為上路行駛權、通行權、先行權、占用權。路權的總原則是路權法定原則，即無論是上路行駛、通行、先行、占用均由法規(guī)確定。

　　上路行駛權是指上路行駛的車輛及其駕駛人，必須符合交通法規(guī)規(guī)定的條件，才有權上路行駛

　　通行權是指交通參與者，根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定，在道路某一空間范圍內進行交通活動的權利。

　　先行權是指交通參與者根據(jù)交通法規(guī)的`規(guī)定所享有的優(yōu)先使用道路的權利。

　　占用權是指占用道路時，須經(jīng)公安交通管理部門批準，取得占用的權利。

　　路權原則在交通管理實踐中得到了廣泛的應用，特別是在處理交通事故時，凡違反路權的，均應負有責任。

　�。ㄈ⿲W生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

　　●安全乘車

　　1、乘坐車輛的選擇。

　　2、乘車途中的安全。

　　●安全騎車

　　1、騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機動車道。

　　2、騎自行車不要逆向行駛。

　　3、騎自行車不要直穿十字路口。

　　4、騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

　　5、要注意車輛的安全有序停放。

　　6、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。

　　●安全走路

　　1、分道行走，自覺靠右。

　　2、不盲目橫穿。

　　3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。

　　三、集體討論（分組討論、搶答）

　　交通安全知識競賽（搶答形式）

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮時行人該怎樣？

　　3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

　　4、什么燈亮時才可以走？

　　5、行走時怎樣注意交通安全？

　　6、騎自行車要怎樣注意交通安全？

　　7、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。（課件亮出答案）

　　行走時怎樣注意交通安全？

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　騎自行車要怎樣注意交通安全？

　　要在非機動車道上靠右邊行駛。

　　……

　　老師小結：同學們都掌握的很好，那就希望同學們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中專生形象，講文明，懂禮貌，過一個文明、和諧、安全的清明節(jié)。

　　四、總結

　　交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關心、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福！

　　五、布置作業(yè)

　�。�(lián)系實際寫一篇認識體會）

小學春季安全教育10

　　周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

　　在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的'口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

　　隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

　　一：避震

　　家庭避震：地震時，應選擇室內堅固的地方躲避，如廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等；地震時應蹲下手把堅固物體，如桌腿；地震時保護好頭部、頸部、同時應閉上眼睛防止異物傷害；地震時不要站在窗邊、陽臺下；不要跳樓，不要隨意點燃明火。

　　學校避震：如果在上課時發(fā)生地震，應迅速躲在自己書桌底下，抱頭；如果教室是樓房，不要躲在外墻邊，不要跳樓；地震過后由老師有組織疏散到空曠地方去。地震時如果在操場時，應保持原地不動，千萬不要往教室跑。

　　二：水災 溺水是青少年頭號殺手，其死亡率占三分之一。不要私自到河邊、池塘去玩耍。

　　游泳前要做到游泳四不要：

　　1，沒有家長的帶領，小孩不能偷偷的去游泳。

　　2，不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。

　　3，為防止下水后手腳不抽筋，下水前應活動好身體。

　　4，對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人安全措施情況下，不能參加比賽。

　　三：交通安全。 減少車禍對我們的侵害，行走時的安全知識有以下幾個方面：

　　1，走路時要走人行橫道，沒有人行橫道時靠右邊行走。

　　2，橫過馬路時要走人行橫道，或走天橋、地下通道。

　　3，遵守交通信號，紅燈停、綠燈行。

　　4，不鉆，不跨越交通隔離設施。

　　5，不在馬路上追逐猛跑，不瘋打鬧，不追車。

　　6，不要邊走路邊看書。

　　7，夜行時，盡量選擇穿淺色衣帽和有路燈的地方橫穿馬路。

　　四：火災發(fā)生時，逃生自救常識。

　　1，火災襲來時，要迅速逃生，不要貪戀財物。

　　2，發(fā)生火勢危險時，，當機立斷披上濕的被褥或衣物，朝安全出口沖出去。

　　3，穿過濃煙時，盡量使身體貼近地面，要捂住口鼻。

　　4，發(fā)生火災時，千萬不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。

　　通過對這些知識的了解，我知道了在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。我們要加強自身安全防范意識，以安全的行為在安全的環(huán)境中學習，成才，生活。

小學春季安全教育11

　　知識目標

　　1了解“霧霾”的相關知識及形成原因

　　2.掌握“霧霾”對人體健康的影響

　　3.掌握“霧霾”天氣的應對措施

　　4.了解減少“霧霾”的方法

　　過程與方法

　　1.通過文字材料及視頻獲取“霧霾”相關知識及形成原因

　　2.通過視頻及文字材料獲取“霧霾”的危害

　　3.通過文字材料及圖片掌握“霧霾”天氣的應對措施

　　情感態(tài)度與價值觀

　　1.培養(yǎng)學生關注天氣的興趣

　　2.樹立自我保護觀念

　　3.樹立環(huán)保觀念

　　教學重點:掌握“霧霾”對人體健康的影響

　　教學難點：掌握霧霾天氣的應對措施;總結減少霧霾的方法

　　教學過程

　　[導入課題]

　　[播放幻燈片]霧霾景觀圖

　　同學們齊聲回答是霧霾

　　[教師]沒錯，就是霧霾。以上圖片是街頭的實景圖。近期我國的華北地區(qū)遭遇了嚴重的霧霾天氣，我們也沒能幸免，我們這里也出現(xiàn)了不同程度的`霧霾。那么什么是霧霾，它又有什么危害?讓我們來看一看下幻燈片!

　　[教師]大家越往后看可能心情越來越沉重。原來霧霾的危害這么大，而且它就在我們身邊發(fā)生。因此，我們一定要警惕霧霾的危害!

　　一、問題導入

　　通過文字材料講解PM2.5指數(shù)與“霧霾”的關系

　　二、了解霧霾

　　1、出示霧霾天氣圖片，介紹什么是霧霾。

　　2、小組討論，談談自己身處霧霾的切身體會。(看不清周圍的景物，感覺哪里都是灰濛濛的;路上跑的車上有很多灰，看起來很臟;洗頭、換衣服的次數(shù)變多了......)

　　三、介紹霧霾產生的原因。

　　出示新聞圖片，找同學談談感受。

　　討論：請同學們結合圖片與實際討論：霧霾天氣產生的原因。

　　1、空氣不流動

　　2、汽車尾氣排放

　　3、工業(yè)化生產排放的大量污染顆粒

　　4、燃煤企業(yè)排放的大量污染顆粒物

　　5、道路揚塵、建筑施工揚塵

　　四、霧霾的危害

　　(一)出示新聞圖片(上海某座大樓在霧霾天“消失”;地鐵里戴防毒面具的人;霧霾中，明明是白天，街上的車燈卻都打開了。)并找同學談談感受。

　　(二)討論：請同學們結合圖片與實際分組討論，霧霾天氣到底給我們帶來了哪些傷害。

　　1、“霧霾”對人體健康的影響(重點)

　　(1)對呼吸系統(tǒng)的影響

　　(2)對心血管系統(tǒng)的影響

　　(3)可導致傳染病增多

　　(4)引起嬰兒佝僂病、兒童生長減慢

　　2、影響交通安全

　　(三)小結：霧霾不僅會影響交通安全，最重要的是它直接危害到我們的身體健康，它會讓我們不舒服，會傳播很多病毒和細菌等等。

　　五、如何應對霧霾天氣

　　學生討論，教師總結

　　1、為健康護航

　　(1)出門戴口罩，有效防止粉塵顆粒進入體內

　　(2)早晚少開窗，等太陽出來后再開窗通風

　　(3)不出門或晨練，以室內活動代替室外活動

　　(4)注意調節(jié)飲食

　　2、交通安全方面

　　六、如何減少霧霾

　　1、出示圖片，回顧霧霾形成的原因。

　　(1)空氣不流動

　　(2)汽車尾氣排放

　　(3)工業(yè)化生產排放的大量污染顆粒

　　(4)燃煤企業(yè)排放的大量污染顆粒物

　　(5)道路揚塵、建筑施工揚塵

　　2、根據(jù)原因，結合自身實際情況，討論如何為減少霧霾出一份力。

　　(1)騎自行車或步行上學;

　　(2)多乘公交車,盡量不乘私家車

　　(3)隨手關燈，及時關掉電視等電器的插頭

　　(4)紙張雙面使用

　　(5)購物時自備購物袋

　　(6)少用或不用一次性物品

　　(7)多參與植樹活動

　　怎么保護自己的健康學生討論：針對霧霾帶來的危害，怎樣才能保護自己健康不受侵害。提示：從衣、食、住、行、運動幾個方面考慮)

　　小結：1.盡量減少外出，關閉門窗。

　　2.飲食以清淡為主，多吃水果，少出辛辣刺激的食物。

　　3.鍛煉改在室內。

　　4.如果必須出門，帶上口罩�；貋頃r洗臉漱口。

　　小小訓練場

　　多媒體展示訓練內容，學生判斷下列哪些事應該做，哪些事不應該做?

　　活動三：抗擊霧霾，從我做起

　　霧霾是一種大氣污染狀態(tài)，我們怎么做才能減少這種危害呢?學生討論。

　　小結：植樹種草、綠色出行、節(jié)約用電、少放鞭炮、杜絕露天燃燒等。我們不僅要保護好自己的生命健康，還要給后人留下一個美好的環(huán)境。

　　教學反思：學生了解“霧霾”的相關知識及形成原因掌握“霧霾”。對人體健康的影響。掌握“霧霾”天氣的應對措施。了解減少“霧霾”的方法

小學春季安全教育12

　　新學期，我校安全教育工作仍根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。

　　一、構建網(wǎng)絡，明確職責

　　建立有效的工作網(wǎng)絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

　　1、學校安全教育工作是一項涉及面很廣的工作，是學�；A教育工作的重中之重，全體教師主動參與，學校各部組所有工作都積極滲透安全教育。

　　2、進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，增強“第一責任人”的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。將安全工作列入學校的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。

　　二、加強教育增強意識

　　1、學校根據(jù)周圍的特點和不同季節(jié)時令，對存在的安全隱患進行多次專項檢查，并有針對性和預見性地進行安全教育。如周圍環(huán)境學校側重對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。訓練學生如有發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。加強對學生進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力，增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護意識。發(fā)動老師和學生每周進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，并在此基礎上有針對性的進行安全教育。

　　2、督促學生家長做好監(jiān)護工作，通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和教育能力，使家長明白學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

　　(1)讓學生家長明確對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

　　(2)了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生行為進行有效的監(jiān)督。

　　(3)學校對學生進行教育的同時，把存在的安全隱患及時告訴家長，及時通報學校的安全狀況。根據(jù)季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起監(jiān)護責任，采用一切辦法來確保學生的人身安全。5月份學校舉行一次以安全教育為主題的家長會，并給學生家長發(fā)一封信，進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍存在的安全隱患教育，并強調假期的監(jiān)護工作。

　　三、抓住重點確保安全

　　(一)規(guī)范學校和教師的`教育教學行為，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

　　(二)規(guī)范學生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。

　　1、明確上網(wǎng)的目的主要是普及網(wǎng)絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

　　2、自覺抵制色情、、愚昧、迷信等內容。

　　3、未成年人不準進入營業(yè)性網(wǎng)吧。

　　(三)校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，根據(jù)本校實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。按照中小學安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學校的良好育人環(huán)境。

　　(四)通過群防群治，做到預防和調解在前，積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的積極性。充分發(fā)揮學校教師、學生護校隊和值班人員的作用，健全和落實教學區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安規(guī)章制度。定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃、賭、毒等活動。

　　(五)建立事故處置領導小組，公布學校緊急聯(lián)系電話，并按照預案進行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

　　(六)認真執(zhí)行上報制度，發(fā)現(xiàn)事故及時上報，不延誤處理時間，造成被動。

　　(七)認真做好學生戶外重大活動的申報審批制度，確保重大活動的安全性。

　　(八)認真做好學校食品衛(wèi)生工作，預防食物中毒，杜絕“三無”食品進入校園。

　　(九)對學生放學后的交通安全加強管理，嚴禁學生坐超載車、無牌車，確保學生的人身安全。

　　四、加強督查落實整改

　　采用平時檢查和專項檢查相結合，對學校的安全防范工作進行督查，特別強調班主任對學生的安全工作進行日檢查。

　　五、健全檔案規(guī)范管理

　　按教育局有關文件要求，規(guī)范建立學校開展安全教育工作的檔案材料。如學校的安全記錄本；學校、教師對學生進行安全教育的講稿和活動照片；安全隱患排查記錄和安全工作小結等均收存入檔。

小學春季安全教育13

　　孩子是父母生命的延續(xù)，是家庭幸福的紐帶；孩子是祖國的未來，是家庭的希望。孩子的安全涉及千家萬戶，關系到社會穩(wěn)定。從該宣傳片中我看到溺水、交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動損傷、墜落、燒燙傷、電傷、自殺、被騙被拐等安全隱患，時刻威脅著我們孩子的健康成長。

　　臨沂“小樂樂”的事，如今仍歷歷在目。當?shù)弥靶窐贰钡氖潞�，作為一名孩子家長的我一顆心一直揪著。我也一直從網(wǎng)上關注“小樂樂”的'去向。當?shù)弥谒晾锇l(fā)現(xiàn)了一具疑似“小樂樂”的尸體后，我更是忍不住淚如泉涌。真希望事情的結局不是這樣的，可是現(xiàn)實就是這樣殘酷。

　　再看我們自己的孩子，他們現(xiàn)在掌握了多少安全知識呢？假如我們的孩子遇到了類似的事情，他們能和“小樂樂”有不同的命運嗎？我不敢往下想了??因為我們的孩子安全知識少的可憐，安全意識也幾乎沒有。為什么呢？或許是我們家長對孩子保護得太好、太周到了。還有就是現(xiàn)在的犯罪分子太狡猾、太猖狂了。他們不惜冒著生命危險，將魔爪伸向干凈的如同一張白紙的孩子。真是喪盡天良！

　　雖然，孩子的安全一直受到社會、學校和家庭的高度重視，但是孩子身上的安全事故還是頻頻發(fā)生。這不得不引起我們的反思。反思怎樣才能讓我們的孩子多掌握些安全知識，怎樣才能使我們的孩子機智地應對各種危險的突發(fā)事件，怎樣才能保護好孩子稚嫩的生命？從

　　宣傳片中我們看到，通過有效的監(jiān)管和教育，提高孩子的自我保護意識和能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。這又讓我略感欣慰，畢竟我們可以通過自己的努力，來使孩子受到的傷害最小化。

　　通過這個宣傳片，讓我了解了孩子可能遇到的危險和傷害，以及如何積極應對這些危險。作為名孩子家長我會積極配合學校和老師加強對孩子的安全教育，增強孩子的安全意識和防范能力。只有學校和家庭配合好才能給我們的孩子提供一個安全、有序、溫馨的學習和生活環(huán)境。我們的孩子才能健康茁壯成長。

　　最后，衷心地祝愿我們的孩子都能健康、快樂的長大。也感謝學校和老師辛勤的付出。

小學春季安全教育14

　　為貫徹落實上級文件和有關會議精神，提高全校師生的.安全意識和自護自救能力，減少各類安全事故發(fā)生，結合我校實際，就20xx年春季“開學第一課——安全教育”制定以下實施方案。

　　一、組織領導

　　成立教育活動領導小組，組成人員如下：

　　組長：王x副組長：楊xx江xx

　　成員：各班主任

　　二、教育內容

　　以安全教育為主題，突出四個專題：

　　1、防震減災教育;

　　2、游泳安全和預防溺水教育;

　　3、交通安全教育;

　　4、消防安全教育。

　　三、教育形式

　　1、通過國旗下的講話向全體師生進行安全教育。

　　2、各班結合本班實際以安全教育為主題召開一次主題班會，并上交活動記錄。

　　3、利用板報等形式宣傳安全教育。

　　4、各班組織學生觀看“春季開學第一課——安全教育”視頻。

　　四、活動要求

　　1、高度重視

　　各班要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，周密安排，切實把“春季開學第一課——安全教育”上好，為全年學校安全工作打牢基礎。

　　2、各班要及時上交各種資料，學校進行歸檔。

小學春季安全教育15

　　為了進一步加強安全教育工作，我校按照綜合實驗區(qū)管委會、縣教育局要求，于20xx年3月28日—4月1日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎�，F(xiàn)就活動情況做出總結：

　　一、認真制定活動計劃，加強安全教育活動的管理

　　為了更好地開展好“安全教育周”活動，我校成立了安全周教育活動領導小組，制定了詳細的、符合學校實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。

　　二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。

　　1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育周系列活動中，我校在教育周活動開始的第一天，舉行了全校師生動員大會，對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。在教育周活動期間，發(fā)放安全倡議書，提高家長安全意識，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。并要求班主任老師據(jù)此制定班級的實施計劃，開展教育活動。

　　2、學校安全檢查。安全周領導小組在活動周內發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題。確保安全第一。

　　3、召開安全教育主題班、隊會，我校充分利用班（隊）會課時間以及每天安全5分鐘的教育活動，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。

　　4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。

　　5、學校和班級各舉行安全教育講座，由學校組織學生觀看安全教育警示片，并組織學生進行討論，深化教育效果。為了形成良好的活動氛圍，還利用廣播、板報等加大宣傳力度，讓學生充分感受到安全活動的重要性。

　　6、認真制定安全疏散演練方案，由學校校長指揮，對學校師生舉行安全疏散演練。

　　7、對安全教育日（周）涌現(xiàn)出來的積極個人進行表彰，對安全教育周的工作進行總結，對先進班級、教師進行表彰。

　　三、取得效果

　　1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、學生法制觀念增強了，能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

　　3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

　　4、創(chuàng)建了安全的'教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

　　四、對安全教育工作的思考

　　由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

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