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班組建設宣傳稿件
班組建設宣傳稿件1
作為收費所最基層的主要骨干——收費班長,應該在所長的領導下,全面負責班組的各項工作,充分發(fā)揮兵頭將尾的作用,努力搞好班組建設,確保收費過程安全暢通。
班組建設的著力點:加強思想文化建設,提高業(yè)務素質,關心員工生活以及搞好群眾關系。
加強思想文化建設是做好各項工作的必要前提和根本保證!八枷胧侨说撵`魂”。思想健康靈魂才健康。班長要帶頭樹立正確的人生觀和世界觀,不輕視自己的能力,也不輕視自己的崗位。其實不管崗位如何,大家都要確信,我們的工作是有利于企業(yè),有利于社會的。要認識到自己工作的重要性,以本職工作為榮,以盡職盡責為榮。
提高業(yè)務素質是做好各項工作的必要條件和堅實基礎!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”,“火車跑得快,全靠車頭帶”。所以班長首先得以身作則,有過硬的業(yè)務水準,才能做好模范帶頭作用,才能比較權威地檢查全班人員的工作質量操作規(guī)范,才能發(fā)現(xiàn)問題并及時準確地處理。班長應以實際行動帶動班組成員全面提高業(yè)務知識,把知識點盡可能地分門別類,幫助收費員熟悉掌握。首先,找一些記憶竅門。比如站點站碼的記憶,同一條高速線上的站點代碼前兩位數(shù)字基本一致,后兩位數(shù)字也基本可以依次類推。但是要結合地圖,那樣的記憶才不至于過于抽象,會比較具體,也不容易忘記。其次,把握一些操作規(guī)律,比如一些特殊車輛的處理,有相應的操作規(guī)程,我們只要把操作流程和文明用語作有機結合而后進行程序化操作,又快又準確,服務質量又高。再次,重視上下班講評和班務會議。每天上下班講評時對當班的工作情況作一些分析和探討,抽查一些業(yè)務知識,包括車型的判別,特殊事件的處理等;每月班務會議時要回顧和分析當月的收費工作情況,各自宣傳稿件工作經(jīng)驗,再把經(jīng)驗所得運用到以后的工作中去,從而“溫故而知新”,形成良性循環(huán),切實做到精益求精。
關心員工生活是抓好各項工作的重要基礎,是員工之間相互團結的紐帶。物質生活我們暫且不說,精神生活的貧困也會讓人精神空虛,人心不穩(wěn),“窮則思變”,但“變”卻不一定“通”,所以很有必要加以關心。生活中遇到不順心的事在所難免,如果鬧著情緒來收費發(fā)卡,顯然不能文明服務,影響工作質量,一些問題就會接踵而來。班長要用心觀察員工狀態(tài),及時引導他們正確地看問題,要引導他們做對的事情并把事情做對,在失誤和挫折面前,用樂觀的心態(tài)、發(fā)展的眼光看問題,分析問題原因,掌握改進之道,通過溝通,自我反省,積蓄經(jīng)驗,把工作做得更實更好。同時可以多多舉行一些班組娛樂活動,豐富精神生活。也可以結合收費所的實際工作,有的放矢地開展如業(yè)務交流、技術探討等活動,使班組內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍,還可以鼓勵員工不斷地自我充值,不斷地豐富文化內(nèi)涵,那樣每個收費員都會感覺到其實工作也不是那么枯燥乏味,每一天都是不同的一天,是上進的一天,是收獲的`一天,都會感受到成長與發(fā)展的快樂。
搞好群眾關系是各項工作順利進行重要保障。作為班長,要協(xié)調(diào)處理好收費員與管理員之間的關系,特別是與稽查員之間的關系。要與收費員一起了解領導的良苦用心,也要講究方式方法,多與領導溝通。作為班長,還要處理好收費員與司乘朋友的關系,特別是和一些不講道理尋釁滋事的司機人員的關系。我們文明接車微笑服務,我們善待每一個人,但是我們不卑不亢。遇到尋釁的人我們也放高姿態(tài),不與其一般見識,盡量避免與其發(fā)生正面沖突,以理服人,切實做好收費工作的應征不漏。作為收費班長,還要處理好班長自身與班成員的關系。班長要在生活上切實地關心他們,在工作中嚴格地要求他們。班長的管理要大膽,但是要講究方式方法,更要嚴于律已。管理要講科學,工作要講帶頭,作風要講民主,批評要講方法。要有耐心,以理服人,一事一議,切勿以情取人,以權壓人,更不要在班成員出現(xiàn)問題的時候全盤否定,要用辯證的眼光看問題,分析問題原因,而后解決。班長要處事講人情,處處講風格。班成員之間我對你好,你對我好,做知心人,做貼心人,特別是在班組成員有困難的時候,給予幫助,排憂解難!叭诵膿Q人心,八兩對半斤”,很快班成員就會融化為班組的同一元素,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行為,不斷創(chuàng)新,不斷進取,共同致力于班組建設,讓班組永葆蒸蒸日上的活力。
每個班成員都思想好、業(yè)務精、生活內(nèi)容豐富健康,群眾關系和睦融洽,這個班組的整體形象大家可想而知了!
班組建設宣傳稿件2
檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測儀器、設備及儀表的維修維護和安裝、檢定工作。現(xiàn)有員工10人,其中工程師1人,技師2人、助理工程師4人、高級工2人、中級工1人。其中本科學歷的有5人,占人員總數(shù)的50%。人員素質較高,負責區(qū)域點多面廣,設備種類繁雜、自動化程度相當高,班組各項管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊伍,如何帶出一支面貌全新的隊伍,我們在班組建設方面做了很多工作。下面就20xx年具體開展的班組建設工作宣傳稿件如下:
一、嚴格管理,不斷完善班組制度。
班組雖小,但它也是需要制度來約束的,任何一個班組,要真正做好班組管理工作,首先務必建立健全各項適合的規(guī)章制度。班組建設包括組織建設和制度建設兩個方面的內(nèi)容。組織建設要求首先確立班組長的領導地位,其次,要根據(jù)生產(chǎn)六大要素進行組織建設,設立好班組的“兩長”、“五大員”。制度建設要求制定出符合班組特點具體的各項規(guī)章制度,包括晨會制度、安全文明生產(chǎn)制度、班組經(jīng)濟責任制度、員工獎懲制度、目標績效考核制度等等。制定好制度之后,要將其真正落實到班組管理中去,防止制度的表面化、文字化。班組長在執(zhí)行制度時一定要做到公正、公平、公開,做到制度面前人人平等,充分利用制度來調(diào)控團隊的行為。我們先后對人員的工作進行了重新分工,建立了班組“兩長五大員”,明確職責、合理分工。接下來我們對班組的制度進行了梳理和完善,先后制定和完善了《電工班考核制度》、《電工班目標績效分配制度》、《電工班調(diào)休探親及病事假考核細則》、《員工培訓管理辦法》、《休息室文明衛(wèi)生及定置管理制度》、《力學設備電氣檢修責任區(qū)及考核管理辦法》、《設備故障檢修作業(yè)流程》等,通過制度來規(guī)范班組管理,進而規(guī)范員工的行為。
二、潛移默化,逐步形成班組文化。
通過嚴格管理制度,確保班組圓滿完成上級的各項維修任務。但在嚴格管理的同時,我們逐步在管理中加入情感元素,逐步形成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標愿景:“班容整潔、業(yè)績優(yōu)良、和諧向上”,讓員工心中有目標有愿景;樹立“我學習、我受益、我超越”的工作理念;在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求;營造“快樂相處、快樂工作、快樂生活”的氛圍。圍繞目標愿景對新區(qū)工作間進行規(guī)劃整理和美化布局工作,先后開展了以下工作:
1、班組添置了各類花草和常青植物,讓員工在一個整潔、優(yōu)美的環(huán)境中工作;
2、組織了班組爬山活動和班組聚餐活動,凝聚了人心,和諧隊伍;
3、班長帶頭將個人資料書籍捐獻出來組建了“班組學習室”;
4、設立了班組“學習角”,每月定期給員工張貼相關專業(yè)知識學習;
5、創(chuàng)新班組培訓形式,出版了班組內(nèi)部刊物《電工班經(jīng)驗材料匯編》,讓班組員工經(jīng)驗達到共享以及共同進步;
6、積極參加公司和中心組織開展的各項活動,先后組織員工參加了公司青年科技論文交流會,兩篇論文獲得“優(yōu)秀獎”;
7、組織員工參加了集團公司班組安全成果展獲“優(yōu)秀獎”;
8、參加了公司員工論壇,踴躍投稿公司新鋼報的班組博客,多篇稿件見報發(fā)表;
9、組織員工參加中心機加工技能大賽的理論培訓授課工作,為中心的培訓工作貢獻力量。
通過以上一系列的活動,激發(fā)員工敬業(yè)愛崗、做好本職的熱情。通過班組建設的創(chuàng)新,從而讓員工工作更開心、舒心,讓領導更放心。逐步形成屬于我們自己的班組文化,讓員工熱愛自己的工作、熱愛自己的班組,進而熱愛我們的整個檢測中心和新鋼公司。
三、創(chuàng)新管理,開展多種形式的員工培訓,逐步提高員工技能。
針對新老員工,我們采取不同的培訓辦法。第一是對新員工,采取每月由我進行專題理論培訓,月底考核,逐步提高他們的基礎知識,并要求在實踐中找理論,逐步熟悉具體設備的電氣原理。通過維修實踐中的講解和讓他們親自動手,逐步提高他們的操作技能,并要求他們做好維修的宣傳稿件工作,將實踐上升到理論。每月除班組的培訓外,每人要針對個人需求上報個人學習計劃,并做好筆記,月底檢查并針對學習內(nèi)容進行考試。第二是采取“以老帶新”的方式,要求老員工做好技術的“傳幫帶”工作。第三是對老員工,由于老員工基礎好,經(jīng)驗足,我們采取滲透式培訓,針對新設備特別是數(shù)控設備出現(xiàn)的故障,每次解決后現(xiàn)場對他們進行講解,逐步提高他們的技能,要求他們進行專題負責,每人負責不同的區(qū)域,具體攻關。第四是“技術共享”要求員工維修結束后將維修過程中的經(jīng)驗毫無保留的傳授給班組員工,提高整體技術水平。
四、利用平臺,將班建管理和目標績效管理有效結合。
如今檢測中心班組建設開展形式較之以前更加具體化,可操作性更為加強。通過結合中心開展的目標績效管理工作,利用十項考核,采取“一份清單、幾張表格”的模式,將班組管理的.各項工作目標化、表格化、數(shù)據(jù)化。并將班組建設臺帳由原先的筆記本形式轉化為形式豐富的掛歷形式的媒介,將班組建設工作可視化,使班建工作成為檢測中心一道美麗的風景。我們充分利用檢測中心的這個平臺,從而使班建工作一目了然。
五、20xx年取得的一些成績:
通過一年來全體班組成員的共同努力,各項工作取得了長足的進步。從班組面貌到員工精神狀態(tài)、從服務對象對工作的肯定到領導的評價、從工作業(yè)績到員工技能水平等等。一年來我們先后榮獲了:
1、新鋼集團公司班組安全建設成果展示競賽“優(yōu)秀獎”。
2、班長榮獲檢測中心20xx年度“優(yōu)秀員工”。
3、班長榮獲20xx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
4、班組成員先后在公司青年科技論文發(fā)表會上發(fā)表論文《摩擦焊技術在新鋼公司的應用》和《一種新型調(diào)溫電爐的設計制作》,榮獲“優(yōu)秀獎”。
5、《班組員工思想管理之我見》一文在《新鋼報》10月12日“班組博客”發(fā)表。
6、其中《維護C-20A-2數(shù)控摩擦焊機》一文在國家級刊物《設備管理與維修》20xx年第8期發(fā)表。
7、《數(shù)控雙面銑床維修實例》一文將在《設備管理與維修》20xx年第十期發(fā)表。
8、小改小革取得較好成果,一二季度先后完成多項小改小革榮獲檢測中心特等獎和一、二等獎。其中僅用2、5元修復進口等離子光譜儀,為中心節(jié)約外委維修費十幾萬。
9、多篇有關電工班的積極報道見報于《新鋼每日新聞》和《新余日報》。
班組建設宣傳稿件3
班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內(nèi)容。班組建設是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力,堅持以人為本,發(fā)揚團隊精神,是一項復雜的系統(tǒng)工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項重要工作來抓,同時和精益生產(chǎn)相結合,相互促進,以推動企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。20xx年,我們認真落實公司相關精神,結合中心實際,具體開展了以下工作:
1、深入調(diào)查研究,結合實際探索思路。我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動開展企業(yè)、班組文化建設,經(jīng)歷了一個由自發(fā)到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過程。開始我們組織有關人員,認真分析企業(yè)現(xiàn)狀和形勢,進行調(diào)查研究,分析干部和職工隊伍的素質狀況,深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習慣等等,以求明確企業(yè)特點和發(fā)展趨勢,明確班組文化建設的切入點和工作重點,提出了適應本企業(yè)特點的班組文化建設的具體內(nèi)容。
2、加強職工培訓,提高認識。導帶頭學習,同時組織管理干部和基層班組長進行培訓,提高認識,掌握班組文化建設的有關知識。通過學習培訓,使企業(yè)領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能,明確開展班組文化的意義,明確了通過班組文化的引導、激勵和約束作用,來增強全體職工的`凝聚力和向心力,使廣大職工的積極性、創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮,以促進企業(yè)目標的整合與實現(xiàn)。
3、制定制度措施。班組建設工作宣傳稿件,在調(diào)查研究的基礎上,提出了班組建設工作思路,從班組安全文化建設到企業(yè)班組建設再到企業(yè)班組建設,我們緊緊圍繞“精益求精,追求卓越”的企業(yè)精神,提出了“努力學習,超越自我”的學習理念、“關注安全,關愛生命”、“生命至上,安全為天”的安全理念、“精益求精,勇爭一流”的質量理念,明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則,進一步提升職工隊伍素質,規(guī)范班組基礎管理,構建企業(yè)整體的班組文化市場,使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設之上。
4、組織實施各項活動,注重實效。制度引導、領導重視、各部門班組具體實施,形成了的良好組織局面,圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務,以TMP,OPL為重點,結合改善提案,安全生產(chǎn)主題活動,我們牢牢抓住切入點,滲透到生產(chǎn)工作中去,并把一些相關工作結合起來,進行細化,形成一個工作網(wǎng)絡,共同營造良好的文化氛圍,使班組文化建設逐步深入。
一是抓結合,找準班組建設的載體。班組建設工作宣傳稿件班組文化建設活動必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點,從四方面入手,將班組思想文化建設與精神文明建設、保持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結合,不斷豐富和深化;將安全文化建設與安全性評價實施相結合,建立大安全機制;不斷提高廣大職工的理論知識和專業(yè)技術水平;把制度文化建設與公司開展的精益生產(chǎn)相結合,對照標準,查找不足,不斷提升廣大職工的執(zhí)行力,規(guī)范班組建設。
班組建設宣傳稿件4
班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)最基層的行政組織,又是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位。班組工作完成的好壞,直接關系到企業(yè)各項生產(chǎn)指標的勝利完成。所以我們必須重視班組建設。為了推進班組建設步伐,創(chuàng)新企業(yè)文化建設改革機制,臨潼調(diào)制中心推行特色型班組創(chuàng)建模式,全力打造“五型”(學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型)班組,把創(chuàng)建“五型”班組、企業(yè)科學發(fā)展與企業(yè)建設、員工全面發(fā)展有機結合起來,實現(xiàn)了“工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化和工作管理系統(tǒng)化”的班組文化建設目標。
在班組建設中,結合班組自身工作特點,臨潼調(diào)制中心的各個班組先后創(chuàng)造性地開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,堅持注重實效,突出業(yè)績。(消防預案的準備、完善和演習;仿宋字練習等)通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,夯實班組管理基礎,將創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入日常工作中,比貢獻,賽水平,重實績。以“班組動態(tài)分析、設備維護保養(yǎng)、節(jié)能減排、安全教育”等安全知識學習活動。開展各類培訓20余次,培訓員工100余人次,員工培訓率100%。掀起了比、學、趕、幫、超的熱潮,形成“人人參與,人人爭創(chuàng)”的濃厚氛圍,讓每一名員工都成為責任的擔當者,創(chuàng)新的推動者,管理的實踐者,有效的改善了以往在班組建設中存在的'偏頗,提高了班組的整體素質,大大增強了企業(yè)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,收到了顯著成效。
目前我們的班組建設存在一定的問題,班組長兵頭有余,將領不足。下一步要加強對班組長的選拔與培養(yǎng)。要從體力型向體力型加腦力型的復合人才轉變,要從實力型向實力型加潛力型的復核人人才轉變,要從能力型向能力型加魅力型的復合人才轉變。
班組建設宣傳稿件5
班組是企業(yè)最基本的組織細胞,是各項工作的落腳點和基礎。班組建設是企業(yè)發(fā)展不可缺少的一部分。
孟子說:“天時不如地利,地利不如人和”,“人和”就是指人際關系。人際關系是人們在工作、生活和學習交往中建立起來的人與人之間的關系。這種關系實質上是一種社會關系,并最終通過人際關系把各種各樣的社會關系表現(xiàn)出來。人際交往的根本目的是為了人的生存和發(fā)展,為了社會的進步。只有交往,才能實現(xiàn)生產(chǎn)的的互助和合作,促成能力的互補和發(fā)展。只有交往,才能滿足人們精神、情感生活的需要。一個班組,只有建立起和諧、協(xié)調(diào)的人際關系,才能營造充分尊重個性發(fā)展、團結向上的人文環(huán)境,以實現(xiàn)職工個體和企業(yè)集體的共同發(fā)展。堅持平等原則和相容原則是建設團結協(xié)助的班組關系的關鍵。
平等交往是建立和諧、融洽的'人際關系的基礎和前提條件。如果交往雙方不能平等相待,而是居高臨下,動輒訓人,不尊重他人人格,有誰愿意與你來往?交往必須平等,平等才能深交。這里說的平等,是政治上的平等,人格上的平等。在一個企業(yè)里,車間領導與班長、班組長與組員、組員之間,在政治上、在人格上都是平等的。然而平等是相對的,是現(xiàn)實的。人總是有差別,不論從身體素質還是知識結構、工作能力來說都是這樣。因此作為一名班組長必須了解屬下組員的特長,每個人都會有優(yōu)點關鍵在于是否可以得到發(fā)揮。
相容就是說在人際交往中要大度,有氣量,能克己容人。常言道:律己當嚴,對人要寬!霸紫喽抢锬軗未,如果交往雙方能做到相互忍讓,人際關系就能得到鞏固和發(fā)展。作為班組長更應如此,講寬容,要善于異中求同,異外求同。俗話說,人以和為貴。水和火是最不能相容的。但是,漢代的劉向有個重要見解:君子欲和人,譬如水火不相能然,而鼎在其間,水火不亂,乃和百味。有些分歧是不能消除的,它們尖銳對立如同水火,但是,如果能找到一只鼎隔在其間,讓他們發(fā)揮各自的作用,指向一個共同的目標,那么,勢如水火的分歧也能調(diào)和,而班組長在某些時候的作用就相當于鼎。講相容,必須謙讓、忍耐,哪怕自己有理,必要時也要讓人,給人機會。講相容,要嚴于律己,寬以待人,設身置地,將心比心,大事認真,小事糊涂。講相容,不是不講原則。相容是建立在民主、平等的基礎上的,不講民主,只講服從,不算相容。相容既尊重自我,也不輕他人。相容講寬宏大量、克制忍讓,也要講原則,一味遷就,軟弱可欺,同樣不能算相容。相容顯示了一個人的自信,膽小怕事、息事寧人、盲目從眾、隨波逐流,都是不講原則的相容。
加強班組建設是企業(yè)管理現(xiàn)代化的需要,是企業(yè)文化的重要內(nèi)容,是企業(yè)樹立形象的重要標志。班組建設正是企業(yè)創(chuàng)新的原動力,如何在新形勢下充分發(fā)揮班組建設的“源頭”作用,不斷優(yōu)化企業(yè)“細胞”,促進企業(yè)“肌體”的健康
班組建設宣傳稿件6
構建文明班組共創(chuàng)和諧氛圍--------淺談非標設計室班組建設
班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)最基層的行政組織,又是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位。班組工作完成的好壞,直接關系到企業(yè)各項生產(chǎn)指標的勝利完成。班組建設在公司“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中起著不可忽視的作用。抓好班組建設,搞好基礎管理,關系到職工隊伍的穩(wěn)定和各項任務的完成,關系到安全生產(chǎn)、優(yōu)質服務,更關系到公司的發(fā)展和未來。技術中心非標設計室也是運行公司的細胞,主要承擔了公司各項試驗設備和非標設備的設計、改造及修理的等任務。對公司勝利完成年度生產(chǎn)經(jīng)營任務提供了有利的保障,是搞好安全生產(chǎn)的基礎,同時也是公司產(chǎn)品能否合格交付有利保證。所以,非標設計室搞好班組建設尤為重要。
非標設計室是保證公司各非標設備及試驗設備能夠正常運轉的堅強后盾,非標設計室的班組建設搞不好,會直接影響到公司能否以合格的產(chǎn)品交付給用戶,公司的年度生產(chǎn)經(jīng)營任務是否能勝利完成。要搞好班組建設工作,應先抓好班組長的素質提升。俗話說“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”,“萬馬奔騰,需一馬當先”。要搞好非標設計室的班組建設,室主任的作用異常重要。室主任是班組管理的核心人物,是設計和日常管理工作的'指揮者和組織者。“火車跑得快,全靠車頭帶”。室主任做為兵頭將尾的人,是承上啟下的一個“橋梁”,其管理水平的好壞,履責能力的強弱,執(zhí)行能力的高低,將直接影響整個班組的建設。
要搞好班組建設工作,還要抓好非標設計室的和諧氛圍與凝聚力。班組建設靠每個組員,一個非標設計室其實也就是一個大家庭,在家中我們要多一些理解,多一些協(xié)作,多一些關心,多一些包容。在非標設計室這個‘家’中我們也要像用對家人一樣,相互理解,相互關心,處處充滿溫馨和諧。彼此之間是同事更是朋友,還是親人,環(huán)境寬松、氛圍和諧、關系融洽。如此一來,心往一處想,勁往一處使,還有什么困難不能克服,還有什么任務不能完成呢?班組建設工作何愁呢?
眾所周知,培訓是班組建設的基礎。我們需要培養(yǎng)和發(fā)揚組員終身學習的風氣,不斷進行充電,吸收新知識,創(chuàng)新思路,提高組員的綜合素質!熬艑又_,起于壘土”。全面加強班組建設不僅是我們技術中心的一項基礎性的工作,也是整個公司參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。只有做到全員識體,全員競爭意識加強,班組建設與管理工作做到位,公司才能實現(xiàn)安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展,才會有旺盛的活力和生命力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。
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