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教師工作崗位職責
在生活中，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編精心整理的教師工作崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師工作崗位職責1
1、負責中心日常運作，處理日常事務和突發(fā)事件。
2、負責中心銷售任務和指標，帶領團隊按照計劃完成工作目標。
3、為家長提供積極有效的`溝通與優(yōu)質(zhì)服務。
4、協(xié)助市場部門進行的親子活動和市場活動。
5、完成其他與教學相關(guān)的工作。
教師工作崗位職責2
1、掌握大綱，吃透教材，把握教材知識點，處理好教材的重、難點。
2、培養(yǎng)學生學習和表述歷史的能力，培養(yǎng)學生具有一定的審美能力和分辨是非的能力。
3、板書正確，知識準確，語言生動，教態(tài)和藹。
4、注重學法指導，培養(yǎng)學生學習史、地的.積極性。
5、按時完成當堂規(guī)定教學目標，學生接受新知識好。
6、教師要有熟練的繪圖，正確使用教具，使學生學好理論基礎知識。掌握圖冊各種符號的含義。
7、能認真輔導學生，培養(yǎng)學生填、繪地理填圖的能力。美術(shù)教師崗位職責
1、熟練掌握教學大綱，駕馭教材。
2、能當場示范作畫，獨立備課。
3、上課語言準確、標準，應用美術(shù)課專業(yè)語言授課。
4、練好三筆字，板書工整、美觀、藝術(shù)。
5、教學思路清楚、熟練、正確，能進行不同類型的美術(shù)課教學。
6、理論聯(lián)系實際，注重實踐，使學生從生活中學習知識，運用知識。
7、能輔導學生學習，指導學生繪畫，努力培養(yǎng)美術(shù)特長生。
8、合理利用電教手段，上好實踐課。
9、提高學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
教師工作崗位職責3
1、放學接送學生，監(jiān)督學生做作業(yè)，進行批改并給予適當輔導、復習、預習
2、針對學生學業(yè)、心理上的問題進行輔導解答？
3、對學生在托管的`學習情況進行總結(jié)，善于與學生以及家長進行溝通交
4、能吃苦耐勞，責任心強，有良好的團隊合作精神。
教師工作崗位職責4
1、總值周、值周教師準時到崗（冬令時上午7：40，下午周一2；45，周二至周五3：35）。
2、周一早晨由總值周老師負責，把值周老師分成兩組，分別站在幼兒園和小學校門口值勤。
3、值周老師按自己負責的年級：
（1）一日三巡，檢查教室和公共場地的衛(wèi)生，巡查安全問題，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋各班主任或有關(guān)責任部門。如果總值周或政教處在巡查過程發(fā)現(xiàn)某班級衛(wèi)生沒有打掃，值周老師在記錄本上記上滿分，視為工作失職，不考慮送蘭色記錄。
�。�2）放學時督促各班按時放學（一二年級最遲4：00，其他年級最遲4：10）、靜堂（最遲4：30），并做好各項值勤記錄。
（3）下午負責等待區(qū)的衛(wèi)生，4：30把等待區(qū)的學生叫回到傳達室門口等待。
4、值周組長負責每天寫好“三項競賽”黑板，統(tǒng)計一周的“三項競賽”、校門口四項行為習慣記錄、兩操檢查記錄，做好一周值周講評。
5、總值周老師做好協(xié)調(diào)、督促、指導工作，哪個崗位沒按要求做，及時提醒、指導；記錄好值周老師考核表；做好一周值周工作總結(jié)，在教師例會上做“值周老師工作”講評。
6、有事不能巡查的`要和總值周老師請假。
7、值周老師分工不分家，一起組織校值日生和值日中隊維持學校秩序，加強巡視，阻止不文明的行為，注意學生安全，處理好各種偶發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)安全問題及時落實到責任人。
8、檢查做到公正、公平。進入教室，督促搞清潔衛(wèi)生，注意校園安全。
教師工作崗位職責5
1、熟悉大綱，駕馭教材，具有良好的教學基本功。
2、善于調(diào)動學生上好體育課的積極性，促進學生身心健康發(fā)展。
3、能獨立備課，確定課型，根據(jù)學生生理特點，設計每一節(jié)體育課。
4、正確指導學生進行體育訓練，動作準確無誤。
5、認真鉆研教材，提高自身素質(zhì)，各項鍛煉達到國家標準要求。
6、組織學生開展課外體育活動，培養(yǎng)體育特長生。
7、正確指導學生做好體操、眼保健操，上好體育課，組織好大型體育活動。
教師工作崗位職責6
1、負責中心課程的教學工作，維護好教學品質(zhì)，課上營造良好的課堂氛圍并在課程中與孩子和家長積極互動；
2、課后做好與家長的溝通，反饋孩子課堂情況；
3、整理維護教材/教具；
4、參與/主持中心的`活動；
5、參與中心的環(huán)境布置和教室環(huán)境的維護。
教師工作崗位職責7
1、在每節(jié)課都應該嚴格按照教學計劃上課，穿好運動裝及球鞋。
2、課前必須檢查課中應用運動器械安全性。
3、開始上課前，必須檢查每位同學是否按規(guī)定穿好了服裝、鞋子。了解教學班學生的身體狀況，做好免修、病休記錄。
4、在準備活動中，對學生進行安全自我保護意識的教育，并充分做好學生的準備熱身活動。
5、在課中隨時教育學生做好安全預防措施，對運動量大、有危險性的項目要加強相應保護措施。
6、課中體育老師不得隨意交談，更不能擅自離崗，防止傷害事故的發(fā)生。
7、課中合理安排運動量，多采用目標管理方法，做到量力而行。
8、課中一旦發(fā)生傷害事故，應及時送至學校衛(wèi)生室處理（能處理的，衛(wèi)生室老師要及時處理；不能處理的，衛(wèi)生室老師陪同學生及時上醫(yī)院）。
理化生、勞技老師安全工作崗位職責
1、上課老師必須對實驗室做實驗的學生進行安全教育，要求學生必須遵守安全制度，確保人身及設備安全。對違反規(guī)定的學生，必須停止其實驗、教育后再做實驗。
2、使用空調(diào)、電熱等設備必須遵守學校有關(guān)規(guī)定。
3、教師離開實驗室以前，必須進行安全檢查、關(guān)好水、電和門窗等。
其他任課教師安全工作崗位職責
1、將安全教育融入學科教學中，落實《中小學公共安全教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》，在日常的教育教學活動中，遵循教學規(guī)范，落實安全管理要求，合理預見，積極防范可能發(fā)生的風險。
2、關(guān)愛學生，學會觀察學生。隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異�，F(xiàn)象，如有異常必須及時按學校的有關(guān)制度處理并解決。發(fā)現(xiàn)學生的行為具有危險性時，應及時告誡、制止及教育，并及時向班主任反映情況，協(xié)助班主任與學生家長溝通。
3、教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律，關(guān)心學生身心健康成長，不得侮辱、體罰或變相體罰學生。
4、對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經(jīng)批準后，方可外出，未經(jīng)允許，不得外出。
5、學校發(fā)生緊急狀況時，按照學校應急預案的規(guī)定，履行自己的職責，以維護學生安全為己任。
6、學生在學�；�?qū)W校周邊發(fā)生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施并及時上報。
心理咨詢教師安全工作崗位職責
1、利用心理課、心理講座以及校園廣播等做好心理咨詢工作。
2、在教學中，指導學生了解青少年生理心理特點，了解青春期常見問題的預防和處理。
其他任課教師安全工作崗位職責
1、將安全教育融入學科教學中，落實《中小學公共安全教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》，在日常的教育教學活動中，遵循教學規(guī)范，落實安全管理要求，合理預見，積極防范可能發(fā)生的風險。
2、關(guān)愛學生，學會觀察學生。隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異�，F(xiàn)象，如有異常必須及時按學校的有關(guān)制度處理并解決。發(fā)現(xiàn)學生的行為具有危險性時，應及時告誡、制止及教育，并及時向班主任反映情況，協(xié)助班主任與學生家長溝通。
3、教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律，關(guān)心學生身心健康成長，不得侮辱、體罰或變相體罰學生。
4、對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經(jīng)批準后，方可外出，未經(jīng)允許，不得外出。
5、學校發(fā)生緊急狀況時，按照學校應急預案的規(guī)定，履行自己的職責，以維護學生安全為己任。
6、學生在學�；�?qū)W校周邊發(fā)生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施并及時上報。
心理咨詢教師安全工作崗位職責
1、利用心理課、心理講座以及校園廣播等做好心理咨詢工作。
2、在教學中，指導學生了解青少年生理心理特點，了解青春期常見問題的預防和處理。
3、對全校學生進行心理調(diào)查，掌握資料，對心理有障礙的學生進行訪談、心理咨詢，并做好相關(guān)資料的記錄和匯報工作。
4、對于心理存在問題的學生，要與其家長溝通，共同做好心理健康教育。
衛(wèi)生保健教師安全工作崗位職責
1、每天巡視校園，督促學生教師做好開窗通風的二作。
2、做好疾病防治的宣傳預防工作，加強疾病的控制和預防，發(fā)現(xiàn)情況及時報告并采取措施。如一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病，立即啟動學校應急預案，并實施操作。
3、對身體不適的師生做好登記工作，并妥善處理解抉。
4、對在校園內(nèi)發(fā)生的學生傷害事故按照學校應急預案進行緊急處理，如不能處理，應在第一時間內(nèi)陪同送入就近醫(yī)院進行救治。
5、利用學校健康教育廣播，對學生做好衛(wèi)生知識、健康知識的教育，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生、飲食習慣。
6、指導檢查食堂衛(wèi)生工作，督促相關(guān)部門人員做好食品衛(wèi)生、飲用水的衛(wèi)生工作，確保全體師生的飲食安全。
7、健全學生健康檔案，做好資料積累工作。掌握有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀況的學生情況，并配合家長、班主任等有關(guān)方面做好教育保護工作。
8、及時采購藥品，妥善保管好藥品，經(jīng)常檢查，及時清理過期藥品。
專用教室管理員安全工作崗位職責
1、專用教室有專人管理，管理人員應保證專用教室的運行順暢，并嚴格按照專用教室管理規(guī)則執(zhí)行。
2、所有專用教室器具領用，歸還必須履行相關(guān)的登記手續(xù)，教學用具原則上不準私人借用，發(fā)生問題由管理人負責。
3、專用教室負責人必須保證本專用教室內(nèi)的所有器具完好無缺、無損，如有損壞立即報修處理。
4、專用教室內(nèi)的危險處，如藥品、電器、高處堆物等按規(guī)定重點保管，做到定期檢查和維護（每學期必須核對、清理一次危險物品），不得出現(xiàn)任何傷害事故。
5、專用教室內(nèi)嚴禁吸煙。危險物品（易爆、易燃、劇毒、強腐蝕）必須要有專人負責妥善保管。
6、保持專用教室的整潔，課桌椅等排放整齊。對使用過的教學器具（包括儀器、樂器等），必須清洗、歸類到相應的位置，不得隨意堆放過夜。
7、消防器材按規(guī)定放置，不得挪用。要定期檢查，及時更換失效器材，保證正常工作狀態(tài)。
8、上課期間內(nèi)，必須按時打開專用教室，督促上課老師做好專用教室的記錄，如使用、報修、報損及其他事宜。
9、專用教室管理人員，每天下班前必須對所管理的專用教室進行衛(wèi)生、安全等檢查，發(fā)現(xiàn)問題，當即解決。
圖書管理員安全工作崗位職責
1、嚴格執(zhí)行圖書館管理制度，堅守崗位。
2、負責書庫的管理，保持書庫和圖書清潔、整齊、通風，防止圖書霉爛、蟲蛀和火災。
3、上下課時，協(xié)助任課老師做好學生在圖書室喝走廊通行時的疏散工作，嚴防學生由于擁擠而造成相互踩踏的傷亡事故。
4、要經(jīng)常檢查圖書館內(nèi)的電器開關(guān)、消防器材設備是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報有關(guān)部門處理解決。
網(wǎng)絡、電腦房管理員安全工作崗位職責
1、管理好電腦，提高使用率，定期檢查各電腦的使用狀況。防止各種病毒的侵襲，有問題應及時處理。
2、定期檢查網(wǎng)絡，防止不健康的信息傳播，并加以記錄。
3、不得擅自離崗，落實防火防盜措施。下班前，切斷電源、關(guān)好門窗。
值日教師安全工作崗位職責
1、每位教師必須參加值日工作，值日老師負責當天的校園巡視，維護教育教學秩序，處理突發(fā)事件。
2、值日老師必須準時上崗，佩戴好值日吊牌以示值日，如有事不能值日須事先換崗。
3、值日老師在值日過程中隨時關(guān)心周圍同學的活動安全，及時制止學生的危險行為，并要處理發(fā)生的偶發(fā)事件，在哪個地段發(fā)生事故就由哪個地段的值日老師負責處理解決。
4、如發(fā)生學生傷害事故，立即啟動學校應急預案，及時上報。
5、值日老師在崗期間處理的事情或發(fā)現(xiàn)的問題，應向?qū)W校有關(guān)部門及時匯報。
食堂管理員安全工作崗位職責
1、嚴格把好三關(guān)：食品采購、餐具消毒、從業(yè)人員健康。
2、做好食堂人員的晨檢工作。如發(fā)現(xiàn)有身體不適人員應及時勸其休息，不得進入食堂。
3、定時組織食堂人員學習食品衛(wèi)生安全知識和安全教育。
4、嚴禁閑雜人員進入食堂。
5、按行業(yè)規(guī)定執(zhí)行操作程序，確保食品加工衛(wèi)生，要做好個人衛(wèi)生工作、食堂保潔工作和餐具消毒工作，保證無鼠、無蠅、無蟑、無衛(wèi)生死角。
6、炊事班每天下班前需檢查液化氣、水源、電源有無關(guān)閉。
7、妥善保留當大飯菜的樣品48小時備查。
水電工安全工作崗位職責
1、負責學校的正常供電，檢查所有線路的開關(guān)、電箱的安全使用，確保各樓層面照明齊全。
2、對亂用電現(xiàn)象有權(quán)制止，沒收用具及時處理。
3、負責全校的電氣開關(guān)、照明燈具的更換；壞的要及時處理解決，防止意外事故的發(fā)生。
4、每日檢查用電情況，發(fā)現(xiàn)問題應當及時解決。
門衛(wèi)人員安全工作崗位職責
1、門衛(wèi)工作人員必須做好外來人員的登記手續(xù)，嚴防可疑人員。如確實有事的外來人員，應事先與校內(nèi)人員取得聯(lián)系，辦理好登記手續(xù)方可入校。
2、來人不履行登記手續(xù)強行闖入，門衛(wèi)應加以阻止，不得放行；來人己強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應立即打電話通知有關(guān)部門領導，及時將闖入者查清逐出。
3、上課期間，學生未經(jīng)老師同意不得出入校門，必須憑班主任開具的出門證，方可讓其出校。
4、定期巡邏校園，學校大門、各教學樓大門定時開關(guān)。放學后，保安人員負責在各層樓巡邏一次。必須認真做好學校的安全保衛(wèi)工作，加強對教學樓的巡視，做好關(guān)水電、關(guān)窗、鎖門等安全防范工作，保證報警設備的正常使用。如遇突發(fā)事件，及時向有關(guān)領導報告或報警。
5、做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準使用明火。經(jīng)常檢查電源插頭、電線，發(fā)現(xiàn)問題及時報修。
6、學生放學，師生全部離校后，負責110紅外線探頭全部正常運行，并做好開、關(guān)時間記錄。
7、切實維護學校、學生、老師的生命、財產(chǎn)安全，注意發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物品和其他治安信息，及時向領導報告。發(fā)生緊急狀況，在第一時間向門報警，配合公文機關(guān)做好維護學校及其周邊治安秩序的相關(guān)工作。
體育器材管理員安全工作崗位職責
1、做好體育器材、用具、用器的登記、維護、保養(yǎng)工作。
2、做好體育器材、用具、用器、物品的借用管理工作。做好體育室財產(chǎn)的登記、使用、報損、添置及日常管理工作。
3、做好體育場、館（球場、體育館、健身形體房）的保養(yǎng)維護工作。
4、做好體育場、館的衛(wèi)生保潔工作。
5、配合教師做好課前器材的準備和課后的回收工作。
6、做好活動課器材的借用回收工作。
7、做好廣播室管理工作，按時、準確播放學校規(guī)定的內(nèi)容，保證廣播器材的正常使用。
8、積極完成領導布置的其他有關(guān)工作。
學生宿舍管理員安全工作崗位職責
1、樹立主動為教學第一線、為學生服務的.思想，努力做好本職工作。
2、加強對住宿學生的管理，熱情耐心地關(guān)心學生。
3、為學生住宿提供方便，指導住宿生整理內(nèi)務，幫助和輔導住宿生自理生活，提高住宿生自理及獨立生活能力。
4、善于掌握住宿生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭及時與班主任、政教處等有關(guān)老師聯(lián)系，配合教師做好思想工作。
5、教育住宿生愛護公物、節(jié)約水電，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、搞好住宿區(qū)域及周圍的環(huán)境衛(wèi)生，勤沖廁所，勤倒垃圾，勤掃走廊、場地、盥洗室等場所。
7、熟悉掌握宿舍的電器、開水器等設備的使用方法，注意用電、用開水等安全，嚴防發(fā)生事故，對宿舍的門窗、床、櫥等要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞，及時報修。
物品保管員安全工作崗位職責
1、對購進物品、財產(chǎn)進行驗收，并及時記載在登記本上，在貨物架上分檔列出。保管好耐耗物品，做到進物清、領物清、結(jié)余清。
2、教工領用物品應及時供應，并記在個人領用物品簿上，對常用物品主動提出購買，每學期總結(jié)一次，并向總務主任報告。
3、對常用的教育教學物品，開學前和每月一次能主動送常用物品到辦公室，以便教師使用。
4、主動關(guān)心后勤工作，認真完成總務主任交給的工作。
5、加強設備保養(yǎng)，以保證正常使用和延長壽命。設備管理上要做到“四定”：定室存放、定人保管、定期保養(yǎng)、定期檢查；做到“五防”：防塵、防潮、防銹、防變形、防腐蝕，保持設備的性能完好。
6、加強同采購人員的配合工作，與采購員經(jīng)常通氣，堅持購物標準；堅持質(zhì)量第一，貨真價實。不得在購物過程中有任何違法違紀現(xiàn)象。
學生安全工作崗位職責
學生是學校教育的主體，學校應對學生進行安全防范教育，學生應做到：
1、遵守《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)。
2、不準翻爬學校圍墻、欄桿；不準站在教學樓扶手上；不準翻爬教室門窗，嚴禁爬上窗子做掃除，不準用東西插電源插孔。
3、廣播操、升旗儀式及大型活動后回教室時，要做到分流上樓。
4、雙休日、節(jié)假日未經(jīng)校領導批準，不得組織學生外出旅游、參觀。
5、嚴禁學生進“三廳”（電子游戲廳、臺球廳、錄像廳），嚴禁吸煙、喝酒，保證學生身心健康和正常的學習和休息。
6、學生擦室外玻璃時，應由班主任在場，并實施保護。
7、注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不在家用餐的學生要在學校食堂就餐，不得到小攤販、小飯館吃。
8、學生中出現(xiàn)傳染性疾病后，班主任要及時上報學校衛(wèi)生室，以便采取有效措施，防止疾病的蔓延。
9、不準在教室、走道、梯于上、操場上隨便追逐打鬧、故意擁擠、做危險游戲。上下樓道靠右行，集合做操行走有序。
10、愛護校內(nèi)花草樹木，不準站在花臺玩耍、踏壞花草、攀爬樹木。損壞花草樹木照價賠償。
11、不準攜帶火柴、鞭炮、炸藥、管制刀具、塑料槍、彈弓、木棍及其他銳利物品到學校玩耍。
12、上課期間不準私自出校門買東西、玩耍，未到放學時間不準擅自離校。遵守學校作息時間，早上、中午按學校規(guī)定的作息時間到校，放學后不在學校逗留。
13、遵守公共秩序和交通規(guī)則，不準在馬路上玩要、追車、吊車，橫穿馬路注意紅燈，走人行橫道，嚴禁跨越人行道欄桿。
14、不準私自下河洗澡、游泳；不準隨便到河邊、建筑施工區(qū)等危險地玩耍。
15、放學后按時回家，不在路上逗留，不隨便在校外攤點買零食。未經(jīng)家長許可，不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走。
16、講文明、講禮貌，不準打架斗毆，不說粗話臟話，學會忍讓。發(fā)現(xiàn)不安全的人或事要向老師報告
班主任安全工作崗位職責
班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內(nèi)的設施設備安全負責。
1、班主任要貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》，利用班會課、品德課、早中晚自習等深入地開展生命教育喝安全教育，將消防、交通、飲食衛(wèi)生、治安等安全知識貫穿到教學中，并結(jié)合環(huán)境、季節(jié)、疫情等實際情況，利用廣播、黑板報、班會、知識講座等形式，對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防災等多方面的教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力，做到經(jīng)常、及時、有針對性。
2、每大做好教室的開窗通風和清潔工作。班主任應經(jīng)常檢查本班教室內(nèi)各類設施的安全狀況，如存在安全隱患，及時找專人處理或上報學校有關(guān)部門，并提醒學生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。
3、每天統(tǒng)計好學生的出勤情況，及時與未來校學生的家長聯(lián)系，弄清狀況。關(guān)心請病假的學生，了解病情，做好相應措施。在學校的學生一旦發(fā)現(xiàn)身體不適，立即送到衛(wèi)生室處理，并及時與家長聯(lián)系。一旦發(fā)現(xiàn)學生患有傳染病，立即按照學校應急預案處理，及時報告，并配合做好消毒隔離工作。
4、對經(jīng)常吃到、無故缺席的學生，班主任應及時了解，并向上級有關(guān)部門報告，配合家長開展教育引導等工作。
5、班主任關(guān)心愛護每一位學生，了解本班學生在各學科的表現(xiàn)，與各任課老師協(xié)調(diào)好，避免學生因作業(yè)量過重而影響身心健康。
6、加強本班學生的心理健康和青春期教育，發(fā)現(xiàn)異常及時開解并與家長取得聯(lián)系，有必要時與專職心理老師聯(lián)系，防止學生出現(xiàn)嚴重的心理問題。班主任對行為偏差、心理偏差的學生，要重點關(guān)心，做好耐心細致的糾正、疏導工作。
7、班主任要協(xié)調(diào)好學生之間、師生之間、家校間的關(guān)系，避免、減少、調(diào)解學生間。師生間、家校間的糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外的發(fā)生。對班級同學出現(xiàn)的突發(fā)事件應及時匯報學生有關(guān)方面，連同有關(guān)部門做好教育處理工作。對違紀學生，做好幫教工作，控制學生犯罪率喝作案率。
8、引導學生不參與影響喝危害社會的活動，引導學生自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)范以及公共場所的安全規(guī)范，引導學生不和不良少年交往。幫助學生學會應對可疑陌生人的方法，提高學生的自我防范意識，使其了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高學生的自我保護能力，教會學生正確使用和撥打110、119、120電話。
9、班級學生在校發(fā)生安全事故或傷害事故時，班主任須及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，并上報學校，同時與家長取得聯(lián)系，必要時進行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。同時做好班級其他學生的安撫工作，穩(wěn)定班級學生的情緒。
10、認真負責地組織學生參加各類校內(nèi)外活動，如主題班會、社會實踐、學校運動會。春秋游、大掃除等，做好活動前的專項教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。
11、培養(yǎng)學生自覺遵守與信息活動相關(guān)的法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡上的各種不良信息的誘惑，提高自我保護喝預防違法犯罪的意識，合理利用網(wǎng)絡，避免迷戀網(wǎng)絡帶來的危害。
12、班主任有事不在時，其他任課老師負貢班級管理。
年級組長安全工作崗位職責
1、負責建立本年級組的師生日常安全管理制度
2、落實學校的安全管理制度，抓好年級層面的安全工作職責。
3、定期召開年級組有關(guān)師生安全工作會議。
4、協(xié)調(diào)好班主任與任課老師對個別特殊的學生家長進行重點關(guān)注，配合學校有關(guān)部門進行處理，維護年級的正常教學秩序。
5、布置好學校應急預案中本年級各班主任及任課老師的站位，明確各自分工，做好預案中的各項工作。
6、如發(fā)生安全方面事件，及時向?qū)W校有關(guān)部門匯報并協(xié)助處理。
教師工作崗位職責8
1、負責中心的課程教學工作，完成高品質(zhì)的授課；
2、課前進行課程演練，與助教交流教學經(jīng)驗和方法；
3、課后做好教學觀察記錄，了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能；
4、與家長定期聯(lián)系，溝通小朋友的'課堂表現(xiàn)及進步程度；
5、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動和市場活動；
6、維護品牌良好形象，符合巧虎品牌的一貫的高品質(zhì)。
教師工作崗位職責9
一、語文教師崗位職責
1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動。貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
2、承擔語文課程及學校安排的其他相關(guān)課程的教學工作，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執(zhí)行。工作中嚴格遵守教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。
3、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分發(fā)揮人文學科優(yōu)勢，對學生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學生人文素養(yǎng)。加強學生人格培養(yǎng)。
4、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
5、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
6、每學期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導2－3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
7、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
二、數(shù)學教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔數(shù)學課程(或相關(guān)課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
13、每學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導處交辦的臨時工作任務。
三、外語教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔英語課程(或相關(guān)課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，培養(yǎng)學生興趣，通過聽、說、讀、寫的基本訓練，培養(yǎng)學生運用英語交際的能力。做到精講多練，重點突出。課堂教學要增加語言實踐活動的廣度和密度，提高效果，使學生在課堂上多聽多練，創(chuàng)設語言學習氛圍，正確處理知識與能力的關(guān)系。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導處交辦的臨時工作任務。
四、物理教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔物理課程(或相關(guān)課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，創(chuàng)造條件認真做好實驗，培養(yǎng)學生興趣，從學生實際和專業(yè)實際出發(fā)，主動為學生學習專業(yè)服務，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，挖掘思想教育內(nèi)容，有機地進行科學思維方法、科學精神、辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義及民族自豪感的教育，加強人格培養(yǎng)，不斷提高學生科學素養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
五、化學教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔化學課程(或相關(guān)課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。
6、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
7、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，創(chuàng)造條件認真做好實驗，培養(yǎng)學生興趣，從學生實際和專業(yè)實際出發(fā)，主動為學生學習專業(yè)服務，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
8、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，挖掘思想教育內(nèi)容，有機地進行科學思維方法、科學精神、辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義及民族自豪感的教育，加強人格培養(yǎng)，不斷提高學生科學素養(yǎng)。
9、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
10、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。
11、重視培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。
12、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
13、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
14、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，以及教研組安排的各項任務。
15、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
16、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導處交辦臨時工作任務。
六、歷史、政治教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔歷史、政治課教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務，認真上好每一堂課。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做出常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的`實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好論辯課，并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導處交辦的臨時工作任務。
七、地理教師的崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔地理課教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務，認真上好每一堂課。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，準備好實驗實習和操作所需的儀器設備，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，全批全改，做好作業(yè)的檢查和評價工作。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，培養(yǎng)學生興趣，針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特長，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教導處交辦的臨時工作任務。
八、體育、健教教師崗位職責
認真貫徹黨的教育方針，教書育人，加強師德修養(yǎng)，全面關(guān)心愛護學生的身心健康，培養(yǎng)學生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學和體育活動，培養(yǎng)學生集體主義觀念，努力提高學生的身體素質(zhì)。
�。ㄒ唬w育與保健課
1、熱愛學生，尊重學生，既管教又管導，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時與班主任取得聯(lián)系，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴防傷害事故發(fā)生。
2、認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教學計劃，對每學期體育與健康教育做出統(tǒng)籌規(guī)劃，分學期實施。
3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強安全意識，經(jīng)常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，并做好安檢記錄，確保師生人身安全。
4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。
5、嚴格按照體育教學常規(guī)組織體育課堂教學，合理安排、組織有序。并適度結(jié)合男、女生的不同特點，組織學生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。
6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。
�。贰⒆龊脤W生體育成績的測試與登記工作，及時交班主任登記存檔。
�。�、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
９、結(jié)合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作，不斷探索體育教學改革途徑，逐步形成我校體育教學特色。
�。ǘ┳龊谜n外體育工作。
�。�、認真組織早操及評比活動。
２、計劃安排好體育課外活動。
�。场⑴浜蠈W校、工會做好教職工體育比賽和健身活動工作。
�。�、有計劃地開展小型多樣的體育競賽，豐富學生課余生活。
５、堅持常年組建業(yè)余體訓隊并定期訓練。并做好市、區(qū)體育比賽的隊員選拔與訓練工作，力爭取得好的成績。
６、加強體育衛(wèi)生常識宣傳教育，將體育課與健康教育有機地整合起來。配合德育處、校醫(yī)做好學生體育健康檔案的存檔工作。
�。ㄈ┳龊皿w育資料的歸類、存檔工作。
�。�、學校體育教學工作計劃、體育教學的進度和教案。
�。病⒏黝愺w育競賽活動（特別是運動會成績及記錄）成績統(tǒng)計表。
�。场W生考勤，成績考核記錄表。
�。�、學校師生各類獲獎情況統(tǒng)計表（學校體育鍛煉及身體素質(zhì)發(fā)展變化登記表。各班學生體育合格登記表。大型體育活動專項總結(jié)）。
�。�、業(yè)余體訓隊計劃和總結(jié)。
６、體育器械場地、安全檢查記錄及體育課安全狀況（含突發(fā)事故）記錄單。
�。�、教學工作總結(jié)、論文和經(jīng)驗總結(jié)。
九、音樂教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔音樂、禮儀課教育教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務，認真上好每一堂課。
4、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，準備好與上課有關(guān)的設備設施。認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置形式多樣的作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評價工作。
5、堅持由淺入深、循序漸進、因材施教的教學原則，培養(yǎng)學生興趣，針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生的課堂管理，突出美育和禮儀教育在職業(yè)教育中的獨特功能，把職業(yè)規(guī)范養(yǎng)成教育當作教學的首要任務，做到有計劃、分步驟、有成效。在教學的各個環(huán)節(jié)均要體現(xiàn)培養(yǎng)學生良好的職業(yè)意識和職業(yè)習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
6、按規(guī)定做好學科教學的考核評價工作。深入了解學生的智能發(fā)展水平和狀況，針對不同學生，實施分層次教學，分類個別指導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
7、主動承擔班主任工作或?qū)W校各種文藝演出的策劃、節(jié)目創(chuàng)作、排練組織等工作，要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。重視培養(yǎng)學生的興趣和能力，發(fā)展學生個性，積極創(chuàng)造條件，組織開展形式多樣的學生課外活動，建立并指導相關(guān)學生社團的活動。
8、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學。
9、完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
10、每學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，有針對性地進行學生家訪，完成教研組安排的各項任務。
11、中高級教師要承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
12、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔相關(guān)專業(yè)課程開發(fā)和選修課、活動類、實踐類課程的教育教學任務，拓寬專業(yè)領域，主動學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。
13、承擔學校宣傳、校園文化建設等工作中與音樂、禮儀相關(guān)的技術(shù)性工作，完成學校交辦的其他臨時工作任務。
十、網(wǎng)絡管理教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，勇于接受教育教學任務，積極參加學校各項活動。
2、承擔中心機房和教師多媒體備課室管理工作，同時完成每周專業(yè)課教學任務。熱愛本職工作，嚴守工作崗位，增強服務意識，刻苦鉆研業(yè)務技術(shù)。
3、掌握我校校園網(wǎng)整體結(jié)構(gòu)，熟悉網(wǎng)絡設備性能，做好校園網(wǎng)線路、網(wǎng)絡硬件及軟件的檢測、維護、保養(yǎng)及日常運行情況記錄。
4、不斷學習和更新計算機網(wǎng)絡軟硬件知識，提高自我業(yè)務素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力，及時向?qū)W校領導提出更新、增添網(wǎng)絡設備，輔助教學應用軟件等有關(guān)建議。
5、認真做好各類資料及軟件記錄、整理和分類保存工作，定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。
6、努力創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢，為學�，F(xiàn)代化管理和網(wǎng)絡化輔助教學服務。每學期要定期向領導和教師通報學校校園網(wǎng)絡教學資源狀況，及時用于輔助教學。
7、做好校園網(wǎng)絡設備安全防范和財產(chǎn)保護工作，定期檢查安全防范措施和落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，在力所能及的范圍內(nèi)做好妥善處理，并做好記錄。
8、網(wǎng)絡管理教師在調(diào)入調(diào)出時，要及時辦理設備、帳目、檔案等交接手續(xù)，以保證網(wǎng)絡管理工作的正常開展。
9、及時將學校及各部門的重要活動、校園新聞等上傳到我校網(wǎng)站主頁相應欄目。
10、在計算機專業(yè)課教育教學工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，準備好實驗實習和操作所需的儀器設備，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評價工作。按規(guī)定做好期中、期末、單元測試或統(tǒng)考的命題出卷和機考工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。重視培養(yǎng)學生興趣。
11、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教育教學質(zhì)量。
12、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔相關(guān)專業(yè)課程開發(fā)和選修課以及活動類、實踐類課程開發(fā)和教育教學任務，拓寬專業(yè)領域，主動學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。
教師工作崗位職責10
1、能指導學生正確地理解和運用祖國語文，提高閱讀、寫作和口語交際能力，發(fā)展學生的語感和思維，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。
2、能培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語文的感情，培養(yǎng)社會主義思想道德品質(zhì)。
3、努力開拓學生視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。
4、說話語言清晰，意思明白，條理清楚，態(tài)度自然，朗讀各種文章做到感情真摯。
5、認真學習快速作文理論，并指導學生快速作文。能寫記敘文、說明文、議論文的“下水”文章，要有一定的.示范性。
6、能熟練駕馭教材，抓住教材重點，處理好難點，以大綱指導教學。
7、選擇好課堂結(jié)構(gòu)的類型，恰當?shù)剡\用各種教學方法及教學手段，目的明確，突出重點，知識覆蓋面廣。
8、板書設計合理，做到簡潔，書寫工整、直觀、規(guī)范、明了，力求美觀，體現(xiàn)課的重點。
教師工作崗位職責11
●根據(jù)課程表做好充分的準備工作,并形成備課筆記;
●保證課程完整度以及課堂氣氛的把握,保證授課質(zhì)量;
●認真服務會員,做好升班的溝通及交接工作;
●積極做好會員的'回訪及維護工作,盡量杜絕延課現(xiàn)象,達到100%續(xù)費;
●認真填寫《寶寶成長手冊》,記錄孩子的成長表現(xiàn);
●教具、教室等硬件維護工作;每日清潔當日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;
●協(xié)助銷售部完成每月銷售目標;
●配合及參與早教中心或蒙特梭利總部提供的在職訓練。
教師工作崗位職責12
1、積極認真?zhèn)湔n，根據(jù)總部教案練習；
2、針對0—5歲的寶寶，教授幼兒課程、組織育兒教學；
3、根據(jù)教學課程開展教學任務，英文上課；
4、教室及教具的'維護和管理；
5、完成課后跟蹤和反饋，把寶寶上課情況反饋給對應的成長伙伴；
6、積極改進課程質(zhì)量；
教師工作崗位職責13
1、經(jīng)常收聽收看中央新聞聯(lián)播節(jié)目，關(guān)心國家大事，學習黨的各項方針政策，學習政治思想理論，端正教育、教學思想，全心全意為學生服務，幫助學生樹立遠大理想。
2、領會大綱精神，熟悉教材，組織好教材。
3、板書工整、簡潔、明了。
4、注重語言的思想性、知識性、科學性和藝術(shù)性。
5、善于鼓勵學生，激發(fā)和調(diào)動學生學習的積極性。
6、注重教書育人，發(fā)揮德育主渠道作用，因勢利導，不失時機地向?qū)W生進行正確的思想教育，培養(yǎng)學生正確的'人生觀。
7、能培養(yǎng)學生運用所學政治理論，科學、辯證的分析、說明一些社會現(xiàn)象。
教師工作崗位職責14
1、能培養(yǎng)學生學習理化的興趣，實事求是的科學態(tài)度，科學的`方法，良好的學習習慣，以及關(guān)心自然、關(guān)心社會的情感。
2、能培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神，并能運用所學知識解釋或解決一些簡單的問題。
3、能掌握學科教學大綱，指導學科教學。
4、能熟練駕馭教材，抓住教材重點，處理好難點，知識準確，板書工整。
5、能熟練繪畫實驗儀器及裝置圖。
6、能指導學生設計和動手操作理化實驗能力和演示各種實驗能力。
教師工作崗位職責15
1、鉆研教學大綱，通讀教材，了解教學任務，目標，重、難點及雙基內(nèi)容。
2、培養(yǎng)學生觀察、實驗和思維能力的同時，還要培養(yǎng)不斷獲取和運用生物學知識的自學能力。
3、培養(yǎng)學實事求是的'科學態(tài)度，不斷探求新知識的精神。
4、板書工整、簡潔、規(guī)范，有條理，畫圖正確、清楚、美觀，富有表現(xiàn)力。
5、能正確使用生物術(shù)語，語言準確、簡練、生動。
6、正確使用教具，指導學生上好實踐課，指導學生采集標本，制作標本。
7、對實驗課，教師應熟練掌握實驗技能，要有明確的實驗效果，指導學生正確的操作過程。
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