網(wǎng)絡安全的主題班會
上學期間，大家都接觸過主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編收集整理的網(wǎng)絡安全的主題班會，歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡安全的主題班會1
一、活動背景：
隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡越來越普遍。在大學校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個大學生日常生活中必要的組成部分，幾乎每個人天天都上網(wǎng)。但是，我們的大學生上網(wǎng)都干些什么呢?我們在網(wǎng)絡上應該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡道德呢?這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題，由此，班委會決定對本班同學進行一次主題班會來合理引導網(wǎng)絡觀。如何引導我們大學生正確上網(wǎng)已成為當前學校德育教育的重要內(nèi)容。
二、活動主題：
“遵守網(wǎng)絡道德，爭做文明學生”
三、活動目的：
1、使學生明白沉溺網(wǎng)絡的`危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。
2、使學生認識到，作為一名合格大學生，處在當今的網(wǎng)絡時代，我們應該利用網(wǎng)絡資源，促進我們的學習，提高自身素質(zhì)。
3、使學生注意到我們應該如何遵守網(wǎng)絡道德，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。
四、活動過程：
1.由本班同學做的課件PPT展示
2.由本班同學進行演講發(fā)言
3.總結(jié)活動成果
五、活動內(nèi)容
在課件展示中大家總結(jié)了我們大學生上網(wǎng)應該干那些事情，比如：①聊天、娛樂，放松自己的心情;②瀏覽網(wǎng)頁，查看新聞信息，了解社會國家動態(tài);③查詢資料，搜集有助于自己的學習資料;④聯(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等。
也羅列了我們大學生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習慣，例如：沉迷于網(wǎng)絡游戲，浪費金錢和時間;瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等同時，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：
1、上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時，限制上網(wǎng)時間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查。
2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富，內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。
3、有效監(jiān)督其他同學上不適當行為。
課件中還展示了文明上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡安全不破壞網(wǎng)絡秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空班會中，同學們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽，同學們認清了網(wǎng)絡的利與弊，認識到大學生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學習有益信息，同時要增強網(wǎng)絡安全意識和法律意識。
最后，同學們表示今后要多加學習科學文化知識，提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。就網(wǎng)絡對大學生的利弊展開了討論。有人認為，科學技術日新月異，社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門，盡知天下事”，網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認為，網(wǎng)絡也會帶來一些弊端。針對網(wǎng)絡給人們帶來的負面影響，同學們總結(jié)了以下幾點：一，加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息;二，合理利用網(wǎng)絡資源自主學習;三，不沉迷以網(wǎng)絡游戲。
最后，全體同學向大家呼吁：網(wǎng)絡需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網(wǎng)絡一片藍天。
網(wǎng)絡安全的主題班會2
訓練目標 ：
1、認知目標：
熟悉網(wǎng)絡與中學生的關系;
2、情感目標：
辯證對待網(wǎng)絡，正確熟悉其虛擬性，不沉溺于其中，并自覺抵抗網(wǎng)絡的不良影響
一、導入：
在信息科技日新月異的今日，人們利用不同的渠道盡可能快地獵取信息。
于是，網(wǎng)絡開頭融入人們生活，并且漸漸扮演起重要的角色�，F(xiàn)在，網(wǎng)絡不但是獵取信息的重要途徑，更成為人們溝通感情，學習學問，消遣消遣的新的形式。
但是世上自從有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪惡;有了挽救人類的普羅米修斯，就有了妖言惑眾的潘多拉。網(wǎng)絡也一樣，在人們能自由享受網(wǎng)絡帶來的便捷的同時，網(wǎng)上也消失了各種暴力，色情等非法內(nèi)容。于是乎，一些青少年開頭上癮，開頭沉迷于網(wǎng)絡嬉戲，在各類網(wǎng)吧中游移穿梭。
又于是乎，各種問題相繼消失。
下面先讓我們來看幾個實例:
1、網(wǎng)吧火災是目前為止影響最大的網(wǎng)吧案例。
2、沉迷網(wǎng)絡嬉戲、網(wǎng)絡談天。
3、養(yǎng)成一些不良習慣。(吸煙)
4、模擬網(wǎng)絡行為。
二、爭論：
1、網(wǎng)絡與學生的性格
(1)沉迷角色扮演型網(wǎng)絡嬉戲的青少年喜愛獨處、敏感、傾向于抽象思維、警覺、不聽從社會標準，簡單孤獨和抑郁。
(2)網(wǎng)絡嬉戲使得青少年過早地成人化。
(3)網(wǎng)絡嬉戲使青年荒廢學業(yè)，坐享其成。
(4)不是我不想走，實在是欲罷不能——自我掌握力差。
(5)還我光明的眼睛，還我安康的體魄——損害身體安康。
(6)虛擬世界中，我是誰，你又是誰?——哄騙、謊話。
2、網(wǎng)絡與學生的心理
(1)沉迷網(wǎng)絡一般有兩種，一是沉迷于網(wǎng)絡談天，一是沉迷于網(wǎng)絡嬉戲。不管是哪種類型，或者兩個都有，緣由一般是現(xiàn)實生活中的人際交往不順當，多多少少是有一些心理上的陰影的'，想在虛擬的世界中找到自己的位置，宣泄感情。
(2)對網(wǎng)絡的沉迷會讓一個人與現(xiàn)實生活脫節(jié)甚至相脫離，特殊是對學生來說，中學時代正是培育力量的時候，更不能過分沉迷網(wǎng)絡，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網(wǎng)絡的誘惑，過正常、安康、實際的生活。
3、網(wǎng)絡與學生的生活
(1)我們可以通過網(wǎng)絡，搜尋學習中需要的資料，同時可以拓展我們的學問面，拓寬我們的視野，了解并參加爭論各種社會熱點，關注世界，關注社會。
(2)做任何事都要有肯定的度，假如對網(wǎng)絡過于沉迷，就會影響學業(yè)，甚至玩物喪志，沉迷嬉戲等各種虛擬世界，無法自拔。這樣的例子在我們四周并不少見。
(3)學習和網(wǎng)絡是可以相輔相成的，關鍵在于自己的調(diào)整。
(4)目前最主要的“學習氣氛破壞者”之一就是電腦、網(wǎng)絡。有人由于沉迷網(wǎng)絡而荒廢了學業(yè)，有人由于身邊人的沉迷而受了影響!三、中學生該不該上網(wǎng)——爭論主持人：網(wǎng)絡究竟給中學生帶來了些什么?為什么有很多中學生因之而走向墮落、走向消滅?由此引發(fā)對網(wǎng)絡本質(zhì)的爭論。
爭論結(jié)果集中為：
1、網(wǎng)絡本和善，架溝通橋梁。
2、虛擬的世界，你仍是現(xiàn)實。
3、獲益或受害，全賴你把握。
4、網(wǎng)絡誘惑多，你已無時間。
5、嬉戲使你醉，但不再沉迷。
6、網(wǎng)吧環(huán)境堪憂，你我潔身自好。
7、升入高等學府，討論網(wǎng)絡神秘。
四、總結(jié)：
有人說，假如你愛一個人，就讓他去上網(wǎng)，由于網(wǎng)絡是天堂;也有人說，假如你狠一個人就讓他去上網(wǎng)，由于網(wǎng)絡是地獄。作為教師，我們想讓網(wǎng)絡成為學生的天堂，上課時能夠多使用現(xiàn)代化訓練設施，使你們從視覺、聽覺、感覺都喜愛上課學習。
網(wǎng)絡安全的主題班會3
一、教學背景：
隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡越來越普遍。在大學校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個大學生日常生活中必要的組成部分，幾乎每個人天天都上網(wǎng)。但是，我們的大學生上網(wǎng)都干些什么呢?我們在網(wǎng)絡上應該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡道德呢?這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題，由此，班委會決定對本班同學進行一次主題班會來合理引導網(wǎng)絡觀。如何引導我們大學生正確上網(wǎng)已成為當前學校德育教育的重要內(nèi)容。
二、教學主題：
“遵守網(wǎng)絡道德，爭做文明學生”
三、教學目的：
1、使學生明白沉溺網(wǎng)絡的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。
2、使學生認識到，作為一名合格大學生，處在當今的網(wǎng)絡時代，我們應該利用網(wǎng)絡資源，促進我們的學習，提高自身素質(zhì)。
3、使學生注意到我們應該如何遵守網(wǎng)絡道德，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。
四、教學形式：
主題班會
五、教學地點：
教學樓302班級：BIM2
六、教學時間：
20xx年3月2號
七、教學過程：
1.由本班同學做的課件PPT展示
2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學進行演講發(fā)言
3.總結(jié)教學成果
八、教學內(nèi)容
在課件展示中大家總結(jié)了我們大學生上網(wǎng)應該干那些事情，比如：
�、倭奶�、娛樂，放松自己的心情;
�、跒g覽網(wǎng)頁，查看新聞信息，了解社會國家動態(tài); ③查詢資料，搜集有助于自己的學習資料; ④聯(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等
也羅列了我們大學生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習慣，例如：沉迷于網(wǎng)絡游戲，浪費金錢和時間;瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等同時，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：
1、上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時，限制上網(wǎng)時間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查。
2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富，內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力，參加一些課外教學，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。
3、有效監(jiān)督其他同學上不適當行為。
課件中還展示了文明上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡安全不破壞網(wǎng)絡秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空班會中，同學們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的`演講比賽，同學們認清了網(wǎng)絡的利與弊，認識到大學生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學習有益信息，同時要增強網(wǎng)絡安全意識和法律意識。
最后，同學們表示今后要多加學習科學文化知識，提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。
就網(wǎng)絡對大學生的利弊展開了討論。有人認為，科學技術日新月異，社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門，盡知天下事”，網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認為，網(wǎng)絡也會帶來一些弊端。針對網(wǎng)絡給人們帶來的負面影響，同學們總結(jié)了以下幾點：
一，加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息;
二，合理利用網(wǎng)絡資源自主學習;
三，不沉迷以網(wǎng)絡游戲。
最后，全體同學向大家呼吁：網(wǎng)絡需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網(wǎng)絡一片藍天。
網(wǎng)絡安全的主題班會4
老師們、同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是我們身邊的網(wǎng)絡信息安全。
我們身處一個信息技術革命的時代，互聯(lián)網(wǎng)正漸漸滲透到我們的生活中的每一個角落�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們帶來便利的同時，我們身處其中的網(wǎng)絡環(huán)境確變得愈加復雜、多變。我們的生活似乎也在網(wǎng)絡技術膨脹中乎變得透明可見，缺乏安全。
首先，關乎我們?nèi)松碡敭a(chǎn)安全的重要個人信息正面臨危險。中國消費者協(xié)會在今年xx月xx日發(fā)布了一項調(diào)查結(jié)果，即《20xx年網(wǎng)民個人信息保護狀況調(diào)查問卷》，結(jié)果顯示有大約2/3的調(diào)查者承認有信息泄露的經(jīng)歷，涉及身份證號、個人手機號碼等，而且中國消費者個人信息保護意識有所欠缺。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，相信不少的家長都收到過各位同學出了事故的騙子短信。騙子居心暫不提，家長們在擔心過后更應該對不經(jīng)意間個人信息的泄露加以重視和警惕。
關乎財產(chǎn)安全的信息安全需要注意，而在認知方面的`信息安全更不容忽視。網(wǎng)上總會有謠言。其實細心分析，無非是斷章取義、極力夸大或是根本的謬論。謠言能止于智者，可我們身邊的每一個人是不是都具有較高的科學素養(yǎng)呢？之前的搶鹽風波、秦火火、立二拆四等等問題不必多說，近來，轉(zhuǎn)基因食品安全問題又備受關注。人們對轉(zhuǎn)基因食物尚未建立正確的認知，卻已出現(xiàn)有理有據(jù)的安全事故使人們陷入不安。前一陣柴靜的紀錄片是應該有全面認真的分析來解開我們眾人的所有疑惑，可是有些事情卻在眾說紛紜中漸漸暗淡。這些問題是需要一起思考、討論，多角度分析的。在網(wǎng)上信息高速傳播，如果不加思考、盲目輕信，我們所接受到的錯誤、片面信息又會有多少呢？
信息不僅僅是指我們的朋友圈，更是人類社會所傳播的一切內(nèi)容，從更宏觀的角度來看，這其中就包括文化安全。從行為到認知，從國內(nèi)到國外，互聯(lián)網(wǎng)促成世界范疇內(nèi)文化的交匯，但也不同程度地影響文化安全。伴隨著美英韓日各類文化對中輸入，我們對外來文化的認識過早；對本國文化的研習卻不夠深入，于是千年文化積淀開始慢于時代的匆匆。目前，在世界各地有數(shù)百所孔子學院將我們的文化帶向世界。可是反觀國內(nèi)情況就不同了。自然，我們是不用一所專業(yè)院校來教授自己民族先賢的智慧的�？稍诳觳鸵粯拥木W(wǎng)絡文化涌入國內(nèi)時，諸子的思想體系就真的黯然失色了么？我們是中國的新一代年輕力量，如果我們沒有自己民族的文化作為看外面世界的根基，那么傳承文明的重任又要落在誰的身上呢？
今天是第xx個全國中小學生安全教育日�；ヂ�(lián)網(wǎng)安全是一直在討論中的，只不過隨著我們年齡的增長，我們?nèi)绾握_地對待互聯(lián)網(wǎng)所帶來的信息安全問題似乎愈加迫切地需要一個答案。首先，要妥善保管個人信息，如身份證號、手機號等，以免留下隱患。網(wǎng)上魚龍混雜，同學們在遇到需要注冊等情況時需格外注意。查資料時盡量到有影響力的官方網(wǎng)站。其次，我們應該把課內(nèi)所學積極地運用到生活中去，不道聽途說，對于聽來的言論要有所思考，更要實證。最后，我們正處一個獲得新知，思想蛻變的人生階段，對于我國的文化、對先賢留給后世的信息，要珍視、重視。畢竟，只有我們才會是世界上最親近這個古老華夏民族的人，只有我們才會悟透他所說的文字、所傳達的思想。但是，這需要我們打好本民族文化作為基礎，需要有自己民族的自豪和信心。作為當代高中生，我們可以從現(xiàn)在開始慢慢樹立起一道保護個人信息與思想安全的防火墻。對于那些網(wǎng)絡詭計要敏銳，對于網(wǎng)上各樣言論要謹慎有主見，對于文化有正確的價值判斷。這樣才大致從頭腦就做到“防患于未然”。
網(wǎng)絡安全的主題班會5
隨著我國經(jīng)濟與科技的不斷發(fā)展，教育信息化、校園網(wǎng)絡化作為網(wǎng)絡時代的教育方式的主方向。學習知識、獲取信息和休閑娛樂的重要平臺。但我們必須清醒地看到，大量不良信息內(nèi)容以及詐騙廣告等也在通過互聯(lián)網(wǎng)進行傳播，這已成為日益突出的社會問題，所以我們更應促進學生自覺樹立網(wǎng)絡安全意識、加強自我保護能力。因此網(wǎng)絡安全教育至關重要。
為進一步加強青少年思想道德建設，引導同學們形成文明健康的網(wǎng)絡生活方式，培育崇德向善的網(wǎng)絡行為規(guī)范，增強信息安全和防詐騙意識，我們學生會成員展開了一系列活動，我們信息宣傳部更是就這一問題進行了深入詳細的講解，目的就是讓大一學生在利用網(wǎng)絡的同時也要避免網(wǎng)絡對自身造成危害。為此我們數(shù)學系信息宣傳部舉辦了網(wǎng)絡安全主題班會。
此次主題班會讓同學們了解到了多種網(wǎng)絡詐騙和預防方法，為了減少同學們被騙的幾率，我們對此進行了一系列的案例分析和預防方法。
主題班會前期準備工作中信息宣傳部全體成員精心準備PPT并且反復練習班會整體流程，為了使本次活動更精彩，部員們做好了充分準備。班會期間我們講解多個網(wǎng)絡詐騙案例去提高同學們的警惕，也提供了多個預防網(wǎng)絡詐騙的方法，更加體現(xiàn)了我部開展此次主題班會的意義和目的，使得本次班會圓滿完成!
通過本次活動的開展，我們從中認識到了：
1.我們要時刻警醒，審慎地對待網(wǎng)絡的各種資源，才能真正意義上地利用好互聯(lián)網(wǎng)紅利。
2.我們應加強校園網(wǎng)絡文明宣傳教育，積極引導青少年健康上網(wǎng)，保護好自己的隱私。
3.在活動開展前，我們應當理順每個環(huán)節(jié)及需要注意的事項，做好備用方案，保證各環(huán)節(jié)銜接妥當;還要協(xié)調(diào)好部員之間的.分工與合作，以便各司其職。
4.活動開展時，主講人應當聲音洪亮，吐字清晰。
5.活動后我們要及時總結(jié)記錄，如問題及建議、較好的地方、目標完成情況等等方面的記錄。
網(wǎng)絡為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學習知識、思想交流、休閑娛樂的重要平臺，增強了學生與外界的溝通和交流。但網(wǎng)絡是一把雙刃劍，存在很大的安全隱患。同學們要清楚的認識網(wǎng)絡安全的重要性，“天下沒有免費的午餐”，要學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡促進社會的發(fā)展。我部更要一直更進一些網(wǎng)絡安全防范知識，加強同學們的防范意識，為網(wǎng)絡安全在學校宣傳獻一份力量。
網(wǎng)絡安全的主題班會6
為了貫徹落實中央關于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署，響應“共建網(wǎng)絡安全、共享網(wǎng)絡文明”活動主題，增強青少年網(wǎng)絡安全意識，提高20網(wǎng)絡安全技能，—鎮(zhèn)實驗小學于一月日開始開展網(wǎng)絡安全周宣傳活動，通過活動的開展，讓學生知道網(wǎng)絡安全的重要性，營造網(wǎng)絡安全人人有責，人人參與的良好氛圍，保障上網(wǎng)用戶的合法權益，共同維護國家網(wǎng)絡安全。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、網(wǎng)絡安全知識進校園知識普及活動。
20xx月xx日起，在學校各班級推薦閱讀關于網(wǎng)絡安全的書籍、觀看涉及網(wǎng)絡安全的視頻、發(fā)放網(wǎng)絡安全宣傳單、懸掛網(wǎng)絡安全橫幅等活動，推進網(wǎng)絡安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、信息課、廣播等形式，廣泛宣傳，營造“網(wǎng)絡安全進校園”活動氣氛。自開展網(wǎng)絡安22全周宣傳活動以來，學校張貼活動宣傳海報份、懸掛宣傳橫幅條、1600發(fā)放宣傳單余張，積極宣傳網(wǎng)絡安全在我身邊，共同行動齊參與的良好氛圍。
2、通過課堂開展網(wǎng)絡安全教育活動。
我校結(jié)合實際，各班通過主題班會，積極開展“網(wǎng)絡安全教育”活動，通過播放網(wǎng)絡陷阱、防詐騙等網(wǎng)絡安全視頻，讓學生了解網(wǎng)絡安全的重要性，懂得如何分辨網(wǎng)絡陷阱和電信詐騙，保護好自身的權益。同時，通過信息技術課，讓學生通過網(wǎng)絡學習和觀看各類網(wǎng)絡安全視頻，學習相關網(wǎng)絡安全知識，同時，通過課堂討論、交流等形式，提升網(wǎng)絡1安全意識。自開展網(wǎng)絡安全周以來，共制作網(wǎng)絡安全課件個，上網(wǎng)絡1632安全課班次，開展主題班會場，普及學校的每一位學生。
3、開展“網(wǎng)安啟明星”青少年體驗活動。
向全校學生推薦“網(wǎng)絡安全體驗基地”，讓學生通過信息技術課、家庭等網(wǎng)絡環(huán)境積極登錄參與體驗，培訓小學生健康上網(wǎng)、依法上網(wǎng)、文明護網(wǎng)的意識。
4、開展具有本校特色的`網(wǎng)絡安全教育活動。
我校有著培養(yǎng)學生良好習慣的傳統(tǒng)，在開展網(wǎng)絡安全教育活動方面，我校通過制作有自己特色的宣傳手冊，通過開展主題班會課，開展“網(wǎng)絡安全知識”辯論活動，讓學生在辯論過程中，不斷提升自身的網(wǎng)絡素養(yǎng)。
通過開展本次“網(wǎng)絡安全周”宣傳活動，進一步增強了我校師生的“網(wǎng)絡安全共建、網(wǎng)絡安全共享”意識，提高了師生安全上網(wǎng)的技能。
網(wǎng)絡安全的主題班會7
教學目標：
知識與技能目標：
要求學生懂得安全使用網(wǎng)絡的必要性，通過讓學生經(jīng)歷身邊案例的分析過程，使學生體會網(wǎng)絡成癮的危害，熟悉網(wǎng)絡成癮的特征及預防方法，培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力、歸納能力、應用意識、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
過程與方法目標：
作為教師，不僅要傳授給學生信息技術的知識，更重要的是傳授給學生掌握信息技術的方法、思想、意識。在體驗案例分析活動過程中充滿著探索性和創(chuàng)造性，并在活動中獲得成功的體驗與喜悅，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心。
情感與態(tài)度目標：
培養(yǎng)學生對未知知識探索的能力及自學能力。培養(yǎng)學生的判斷能力、辨別能力及防范能力。
教學重難點：
重點：讓學生體會網(wǎng)絡成癮的危害，并從中學到正確使用網(wǎng)絡的方法。
難點：戒除網(wǎng)絡成癮的若干方法的正確使用。
教學過程：
一、創(chuàng)設情景，導入新課
以那英的歌曲《霧里看花》引入本課課題。 “霧里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界”你知道我們身邊有哪些不良誘惑嗎？ 網(wǎng)絡的誘惑金錢的誘惑黃賭毒的誘惑邪教的誘惑
“借我一雙慧眼吧，讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切”請問：那英想借一雙慧眼看清這個世界，那我們能不能用我們的慧眼認清網(wǎng)絡的危害，并果斷地拒絕它們呢？
�。ㄒ詫W生熟悉的歌曲作為本節(jié)課的自然引入。）
二、合作交流，探究新知
通過觀看網(wǎng)絡成癮的一些案例，了解網(wǎng)絡成癮的特征。
材料一：成績優(yōu)秀、關心集體的小杰，被網(wǎng)絡所吸引，沉迷網(wǎng)絡，學習成績
下降，后來為了上網(wǎng)費，走上了搶劫的犯罪之路。
材料二：據(jù)新華社報道，在近幾年的全國刑事作案人員中，青少年竟占總數(shù)
的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年遞增。目前，全國在管教所服刑的少年犯就達1萬余人，在勞教所的則更多。廣州市海珠區(qū)看守所現(xiàn)有6個少年監(jiān)舍，共在押未成年人77人。其中三成學生是沉迷玩“機”，中“毒”成癮誘發(fā)犯罪。
材料三：20xx年6月1日，長崎縣佐世保市一名小學6年級女生因網(wǎng)上聊天
與同學發(fā)生爭吵，之后她在學校內(nèi)用刀殺死了與之相爭的同學，在日本引起軒然大波。家長們由此發(fā)現(xiàn)，很多中小學生在回家后，會花大量時間在網(wǎng)上聊天。中小學生聊天的對象往往是自己的同學，如果和陌生人聊天發(fā)生不快，可以不理對方了事，但和同學網(wǎng)上爭吵，虛擬網(wǎng)絡空間就會引發(fā)現(xiàn)實矛盾。由于網(wǎng)上聊天互不見面，說話不留情面，矛盾容易加深，一旦矛盾激化就可能釀成慘禍。
三、觀察特征，深入探究
根據(jù)網(wǎng)絡成癮的特征，深入探究，深刻了解網(wǎng)絡成癮的'危害，主要體現(xiàn)在以下五個方面：
1、摧殘身體，影響健康2、心理受損，人格異化3、滋生是非，擾亂治安4、影響學業(yè)，貽誤終生5、安全隱患，危及生命
四、范例解析，深化新知
傳說古希臘有一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只，使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲也無法指揮水手；并讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽不到女巫的歌聲。結(jié)果，船只順利地渡過了海峽。
請問：1、奧德賽船長如何使船只順利通過了海峽？
2、從這個事例中，你能否找出自覺抵制不良誘惑需要的條件？小明今年13歲，是某校初一學生。他原本聰明伶俐，品學兼優(yōu)，去年曾榮獲省中小學生計算機網(wǎng)絡知識競賽一等獎。自從在網(wǎng)吧迷上網(wǎng)絡游戲后，每天一放學，他就往網(wǎng)吧里雙休日則更是無所顧忌，全天泡在網(wǎng)吧，有時還和同學們在網(wǎng)吧里“包x”，十分癡迷。
請問：你有拯救小明的好主意嗎？
通過古希臘的一個神話故事，和關于小明同學的一個案例，讓學生分組交流探討其中的問題，從而得出戒除網(wǎng)癮的一些方法。（學生暢所欲言，培養(yǎng)語言表達及概括能力）
五、暢談收獲，歸納總結(jié)
根據(jù)學生的探討結(jié)果，教師歸納總結(jié)出戒除網(wǎng)癮的一些切實可行的好方法：第一步，采取認知療法，使網(wǎng)絡成癮者堅定戒除網(wǎng)絡成癮的信心
�。�1）幫助網(wǎng)絡成癮者正確了解網(wǎng)絡，指出網(wǎng)絡的益處和缺點，讓受治者學會
去分辨什么是對自己有益的，利用網(wǎng)絡擴展知識做偶爾的放松和娛樂。 （2）幫助網(wǎng)絡成癮者做自己我認知。
�。�3）與網(wǎng)絡成癮者一起制定人生規(guī)劃，幫助其找出自己的理想和目標，增強自己的責任和使命。
這一治療階段要達到的治療效果是：讓網(wǎng)絡成癮者從思想上認識到網(wǎng)癮的危害性，主動要求戒除，待成癮者愿意積極配合治療后進入下一治療階段。第二步，采取系統(tǒng)脫敏的方法，使網(wǎng)絡成癮者逐步戒除網(wǎng)癮治療者和網(wǎng)絡成癮者一起制定戒除網(wǎng)癮計劃。具體內(nèi)容如下：
�。�1）上網(wǎng)時間計劃。在一個月內(nèi)逐步減少上網(wǎng)時間，最終達到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。
�。�2）啟動獎勵機制給予適當刺激。網(wǎng)癮者能按計劃執(zhí)行，則建議家長給予獎勵（用代幣制），即每周發(fā)給適當?shù)拇鷰�，到月終兌換為現(xiàn)金。做不到時則罰，但不可打、罵。
（3）建議家長安裝一些學習軟件和有益于身心健康的游戲，與孩子一起制作一些軟件，引導孩子登陸一些好的教育網(wǎng)站，鼓勵孩子通過收發(fā)電子郵件的形式與同學老師、親戚朋友溝通交流。
此階段要達到的效果是：使網(wǎng)絡成癮者生活作息時間歸于正常，基本脫離網(wǎng)癮。
第三步，采取代替療法，使網(wǎng)絡成癮者真正戒除網(wǎng)癮
通過上述兩個階段的治療，網(wǎng)絡成癮者如不再用大量的時間上網(wǎng)，應幫助其制定出替代網(wǎng)絡、釋放學習壓力、滿足精神需求的娛樂項目。具體建議如下：
（1）培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好，在取得孩子同意的情況下參加如繪畫、航模、音樂等第二課堂的學習。
�。�2）滿足青少年充實的精神生活和娛樂需要，可以在學習之余根據(jù)孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些戶外運動，讓孩子勞逸結(jié)合的學習，
�。�3）有意的讓孩子參加一些社交活動，與同伴建立友誼，學習之余，去看一場電影，或是體育比賽，組織郊游等。
此階段要達到的效果是：讓網(wǎng)絡成癮者感受到除了網(wǎng)絡以外的豐富多彩的生活，轉(zhuǎn)移分散受治者對網(wǎng)絡過分的注意力。讓受治者真正的戒除網(wǎng)癮，讓網(wǎng)絡和其他學習工具、日用品一樣成為生活中一件普通的事情。另外要徹底治愈網(wǎng)絡成癮綜合癥，還要注意以下幾點：1、提高學生抵制誘惑的能力2、教育學生調(diào)整好心態(tài)
3、學校、家庭雙管齊下，共同教育
六、作業(yè)布置，延伸新知
抗拒網(wǎng)絡誘惑的計劃
我受網(wǎng)絡誘惑的表現(xiàn)____ ____ ____ ____ ____ ____
目前給我?guī)淼牟涣己蠊衉___ ____ ____ ______準備采用的具體措施：
時間具體方法結(jié)果
一月后情況
連續(xù)一周按計劃執(zhí)行，主要的激勵措施為____ ______如果兩次未執(zhí)行計劃，懲罰措施為____ ____ ______我準備請____做這項計劃的監(jiān)督人。
你是否已能抗拒網(wǎng)絡的誘惑？這項活動對你有作用嗎？與同學交流你的體會。
七、教學評價
通過本節(jié)課的學習，讓學生深刻了解到網(wǎng)絡成癮的危害，并從中吸取教訓，引以為戒，告誡自己不要重蹈覆轍，把全部精力放在學習上，力爭做一個好學生，好公民。最后倡導全體學生：
1、嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強自我的修養(yǎng)。
2、遠離網(wǎng)吧，決不踏進營業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營業(yè)性網(wǎng)吧告別。3、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，積極倡導文明上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)聊。分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，使用網(wǎng)絡文明的語言，形成良好的網(wǎng)絡道德行為規(guī)范。
4、自我約束，互相監(jiān)督，對繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學，我們每個人都有責任進行檢舉與幫助。
同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業(yè)成功，為了讓們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，倡導健康上網(wǎng)觀念，珍惜光陰，勤奮學習，共創(chuàng)美好明天。
板書設計：
中小學生網(wǎng)絡安全教育
一、我們身邊有哪些不良誘惑嗎？二、網(wǎng)絡的危害
1、摧殘身體，影響健康2、心理受損，人格異化3、滋生是非，擾亂治安4、影響學業(yè)，貽誤終生5、安全隱患，危及生命三、案例分析
四、解決方案五、制定計劃六、提出倡議
網(wǎng)絡安全的主題班會8
為進一步加強網(wǎng)絡安全管理，落實安全責任制。近日，—學校多舉措開展了網(wǎng)絡安全教育活動。
一、高度重視、大力宣傳。
學校高度重視網(wǎng)絡安全工作，召開專題會議進行學習布署，并通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡安全的重要性及
如何安全明上網(wǎng)。
二、開展“安全上網(wǎng)、快樂成長”主題班會。
ppT班會上各班主任老師利用提醒同學們怎樣正確對待網(wǎng)絡交友，明使用網(wǎng)絡用語。引導學生觀看相關視頻，利用具體的事例，讓學生們了解沉迷網(wǎng)絡有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康明綠色上網(wǎng)，及U合理使用網(wǎng)絡。告誡學生網(wǎng)癮的危害、教會如何防范盤、移動硬盤泄密，簡單了解《網(wǎng)絡安全法》。
三、信息技術上老師指導孩子們開展明上網(wǎng)活動。
上老師采取線上推廣網(wǎng)絡安全法律法規(guī)和視頻，對學生們講解如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)及樹立明的上網(wǎng)習慣。通過講解，學生們加強了對網(wǎng)絡安全的認識，同時也提高了網(wǎng)絡安全防范意識。
四、簽訂網(wǎng)絡安全責任書。
全校師生簽定了網(wǎng)絡安全責任書，實現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責任，規(guī)范了上網(wǎng)行為。此外，發(fā)放了《致全國中小學生家長的`一封信》，提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網(wǎng)絡安全教育活動，使師生們學習了網(wǎng)絡安全知識，增強了網(wǎng)絡明素養(yǎng)，掌握了必備的網(wǎng)絡安全防護技能，進一步強化了綠色上網(wǎng)、明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識，營造了網(wǎng)絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
網(wǎng)絡安全的主題班會9
教學目標:
1、讓學生認識到網(wǎng)絡有積極的一面，也有消極的一面。
2、讓學生加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力。
3、正確對待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽光青年。
教學重點:
讓學生對互聯(lián)網(wǎng)有一個正確的態(tài)度，正確利用網(wǎng)絡。
教學難點:
提高網(wǎng)絡自制力，讓學生有節(jié)制的上網(wǎng)。
教學方法:
講授法，討論法，演講法。
教學時間:
1課時
導入語:據(jù)中國青少年網(wǎng)絡協(xié)會提供的數(shù)據(jù)，目前，城市上網(wǎng)小學生比例為25.8%，初中生為30%，高中生為56%。我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%，而13歲至17歲的中學生群體成為“網(wǎng)癮重災區(qū)〞。網(wǎng)絡這把“雙刃劍〞正在無情地吞噬著青少年的身心健康，因迷戀上網(wǎng)而逃學、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
一、認識網(wǎng)癮，拒絕網(wǎng)癮
1. 網(wǎng)癮是什么
“網(wǎng)癮〞可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征。即對現(xiàn)實生活冷漠，而對虛擬
的網(wǎng)絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。它是一種行為過程，也是行為開展的終結(jié)。心理學認為網(wǎng)癮是一種精神病;而心理老師認為網(wǎng)癮是正常人出現(xiàn)的心理問題(特例除外)。網(wǎng)癮具體可分為網(wǎng)絡交際癮、網(wǎng)絡色情癮、網(wǎng)絡游戲癮、網(wǎng)絡信息癮和網(wǎng)絡賭博癮等類型。
2、網(wǎng)癮的危害
青少年患上網(wǎng)癮后，開始只是精神依賴，以后便開展為軀體依賴，長時間的沉迷于網(wǎng)絡可導致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)那么出現(xiàn)失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時間過長，大腦高度興奮，導致一系列復雜的生理變化，尤其是植物神經(jīng)功能紊亂，機體免疫功能降低，由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關鍵時期，這些問題的出現(xiàn)都會對他們的身體健康和成長發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。網(wǎng)絡成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學習，使他們不能集中精力聽課，不能按時完成作業(yè)，下滑，喪失學習的信心和興趣，甚至會開展到逃課、輟學。網(wǎng)絡中各種不健康的內(nèi)容，也可造成青少年自我過分放縱，使法律及道德看念淡薄，人生觀、價值看扭曲�；加芯W(wǎng)癮青的青少年，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學費、生活費，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢，在家欺騙父母，甚至會開展到偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。
二、及早預防，樹立正確的網(wǎng)絡意識
染上網(wǎng)癮的孩子多半是自制能力差，內(nèi)心得不到理解，對學習表示厭倦的孩子。對于他們，我們必須讓他們改掉陋習，不要注重，更重要的是素質(zhì)教育，理解和支持與鼓勵他們，使他們變得陽光，開朗，自信，這才是前提。
1、幫助孩子認清網(wǎng)絡的虛擬性和隱蔽性。
眾所周知，我們在家里，只要一根網(wǎng)線，甚至不要線，我們就可以方便的'與來自各地的人們交談，但是你從不知道他的真實狀況，青少年對社會沒有任何經(jīng)驗，容易上當受騙，因此家長應該講清網(wǎng)絡的虛擬，告訴孩子區(qū)分網(wǎng)絡騙局的技巧，使孩子樹立正確的上網(wǎng)觀念
2、限制上網(wǎng)時間和上網(wǎng)內(nèi)容
孩子每天上網(wǎng)時間2個小時比擬好，可以幫助孩子制定一個日程表，多做一些運動，不要守在電腦前面，對身體也不好。還有孩子上網(wǎng)的內(nèi)容一定要監(jiān)控好，我們可以安裝一些軟件來定時截圖，或者查看瀏覽器瀏覽歷史等，及時了解孩子使用網(wǎng)絡的狀況，把孩子瀏覽的內(nèi)容引導至新聞，學習等方面。如果年齡小的孩子，最好家長一起陪同上網(wǎng)。
3、與孩子交流和溝通
經(jīng)常與孩子交流，聊聊天，讓孩子傾訴自己的煩惱，敞開自己的心扉，尤其是內(nèi)向的孩子，更應該獲得父母的理解，不要讓他們把網(wǎng)絡當作唯一交流，發(fā)泄情緒的對象。不要是孩子內(nèi)心感到寂寞，要學會傾聽孩子。
4、防止孩子去網(wǎng)吧上網(wǎng)
網(wǎng)吧發(fā)生的各類事故新聞報道也很常見，那里的環(huán)境以及上網(wǎng)的人，以及人們上網(wǎng)所瀏覽的內(nèi)容都會給孩子造成各種不良影響，因此讓孩子去哪里上網(wǎng)，都不可以去網(wǎng)吧否那么在網(wǎng)吧環(huán)境的熏陶下，孩子的成長肯定是不利的，有可能染上網(wǎng)癮。并且光臨一次后，更有可能出現(xiàn)第二次，第三次……
5、一旦染上網(wǎng)癮，必須及時制止
當孩子已經(jīng)成迷于網(wǎng)絡而無法自拔時，我們就需要聯(lián)合老師，關注孩子的動態(tài)，防止繼續(xù)去網(wǎng)吧，講明其危害，幫他們樹立正確的人生觀，價值觀。這個也需要發(fā)動全社會的力量，需要政府保證未成年人所享有的權利。但是我們作為父母更需要給孩子關心，讓他們心中有愛，注重孩子的道德教育，讓他們明白自己人生價值的取向。
網(wǎng)絡安全的主題班會10
受疫情影響，學生不能正常復課，青島六十八中校領導緊急啟動線上教學，組織各年級各科任老師精心備課，為校園內(nèi)的近500名新疆班學生的學習保駕護航，做到了“停課不停學”，學習不延期。但網(wǎng)絡猶如一把雙刃劍，為了能更好的輔助學�？罩姓n堂教學的順利開展，增強同學們的網(wǎng)絡安全意識，提高其對網(wǎng)絡污染的防范能力。4月30晚，六位內(nèi)派教師利用晚自習時間到所負責的各班級召開了以“網(wǎng)絡世界不是那么美好”，“預防網(wǎng)絡詐騙”為中心的主題班會。
內(nèi)派老師用身邊人身邊事，運用圖片、動畫、數(shù)字現(xiàn)身說教，并與學生互動，就現(xiàn)實存在的網(wǎng)絡安全問題和對網(wǎng)絡安全的正確認識做了交流和討論，簡單明了地指出同學們身邊存在的各種網(wǎng)絡陷阱，如人身安全、財產(chǎn)安全等方面會造成嚴重危害的陷阱，并鄭重告誡了同學們要對此加以注意。網(wǎng)絡安全問題關系到同學們的切身利益，需引起同學們的高度注意，增強網(wǎng)絡安全意識和自我保護意識刻不容緩。老師們就防范電信詐騙、安全使用移動支付、正確使用社交網(wǎng)絡和防范偽基站等網(wǎng)絡安全防范問題給同學們提出了建議。
學校為同學們提供了豐富的.網(wǎng)課資源的，老師們在線上授課批改作業(yè)，監(jiān)督學生學習。即便我們都身處在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，可同學們依舊能無憂無慮地享受著每天知識賦予的力量，特殊時期，相信這也是為我們網(wǎng)課教學辛苦著的每一位領導老師的心愿。
通過這節(jié)班會課，同學們們表示今后更要加強自我保護意識，會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡促進學習。相信同學們在班會后能更進一步了解網(wǎng)絡安全意識的重要性，并對形形色色的網(wǎng)絡信息保持警惕，提防網(wǎng)絡騙局，保護自己晴朗美好的學習生活不被陰霾所污染。
網(wǎng)絡安全的主題班會11
網(wǎng)絡，在現(xiàn)代社會已經(jīng)變得十分普遍了，我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡的出現(xiàn)給人們帶來了一個嶄新的面貌！有了網(wǎng)絡，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開設了計算機專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他們的思想政治教育，在他們有能力步入社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路！
確實是，網(wǎng)絡不同于我們的現(xiàn)實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實生活，給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中，我們的活動有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定，在網(wǎng)絡世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
在這里，我簡單羅列些一些關于網(wǎng)絡中的法律法規(guī)：早在1991年，國務院就發(fā)布了《計算機軟件保護條例》，其中第三十條（五）未經(jīng)軟件著作權人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品；（六）未經(jīng)軟件著作權人或者其合法受讓者的同意復制或者部分復制其軟件作品；在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例
�。ㄒ唬┻`反計算機信息系統(tǒng)安全等級保護制度，危害計算機信息系統(tǒng)安全的；
（二）違反計算機信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的；
（三）不按照規(guī)定時間報告計算機信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的；
�。ㄋ模┙拥焦矙C關要求改進安全狀況的通知后，在限期內(nèi)拒不改進的；
�。ㄎ澹┯形：τ嬎銠C信息系統(tǒng)安全的其他行為的。
直到97年，公安部再一次完善了我國關于網(wǎng)絡安全的法律法規(guī)，明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的，公安機關會給予警告，有違法所得的，沒收違法所得，對個人可以處罰五千元以下的罰款，對單位處以一萬五千元以下的罰款；情節(jié)嚴重的，可以給予六個月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機整頓的'處罰，必要時可以建議原發(fā)證、審批機構吊銷經(jīng)營許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格；構成違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
所以在網(wǎng)絡世界中，違法了也一定會追究責任。這和我們的現(xiàn)實生活一樣，并不像我們想的，因為網(wǎng)絡世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播色情、不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常看到這樣的案例，應該說這些事例給了我們血淋淋的教訓，所以，我們在使用網(wǎng)絡的時候一定要遵守法律法規(guī)，不搞破壞，在網(wǎng)絡上進行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡資源提高我們的學習效率和知識面！
如今，互聯(lián)網(wǎng)在社會上越來越普及，網(wǎng)絡道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。
在現(xiàn)實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢？不能！在網(wǎng)絡這個虛擬社會中，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報》報道，荊州市有兩個中學生聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版QQ查到對方所在的網(wǎng)吧、機號，約上幾個同學，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。
另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經(jīng)驗不足，在網(wǎng)絡這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進入。
再舉個例子，我的幾個同學在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個打打殺殺的，叫什么《閃客快打》的游戲，打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素，未滿18歲禁止進入”，但他們卻固執(zhí)地闖進去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學習也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。
上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼，未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時要經(jīng)過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時，要自覺回避，不能偷看，這是一種基本的美德。
別人制作的網(wǎng)頁、動畫，撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權，是受國家保護的，未經(jīng)允許絕對不能轉(zhuǎn)載，署上自己的名字。
再談談安全問題。目前網(wǎng)上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方，也必須和家長商量，時刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時候，都不能輕易將個人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了！愿大家合理安排時間，在網(wǎng)上無憂無慮，安全地暢游！
網(wǎng)絡安全的主題班會12
為認真貫徹落實國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動要求，提升全民個人信息保護意識和技能，共建清朗網(wǎng)絡空間，橫縣總工會積極開展形式多樣的宣傳活動，營造良好
網(wǎng)絡安全環(huán)境，做到早計劃早組織早部署早安排，扎實地組織了一系列宣傳活動�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1加強領導，精心組織
班子領導高度重視，把此次國家網(wǎng)絡安全宣傳活動列入重要議程，首先及時組織選派相關的宣傳活動小組人員開展各項宣傳工作，同時結(jié)合工會工作實際情況，對宣傳活動所采取的形式活動的日程以及人員安排等都作了細化分工，制定了周密詳實的宣傳計劃，為國家網(wǎng)絡安全宣傳活動的順利開展打下了堅實的基礎。
2以點帶面，積極動員
通過采取“以點帶面”的方式和“上門上戶”的方式，積極擴大宣傳的.覆蓋面。活動期間，我單位向全縣各基層工會發(fā)放通知，號召全縣工會系統(tǒng)積極參與“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”為主題的宣傳活動，以確保國家網(wǎng)絡安全宣傳活動覆蓋到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)。與此同時，我單位成立工作領導小組，組織工會志愿者進社區(qū)進村屯，通過上門服務的方式向基層干部和群眾發(fā)放國家網(wǎng)絡安全宣傳資料，征求職工群眾的意見和建議，廣泛動員群眾強化個人信息保護意識，深刻認識學習網(wǎng)絡安全知識對構建和諧橫縣平安橫縣的重要意義。
3形式多樣，全面促進宣傳活動
宣傳的具體措施有：
一是利用單位的LED電子顯示屏全天滾動播放“共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”“提高法律意識，做中國好網(wǎng)民”等標語進行宣傳，積極營造良好的氣氛。
二是利用本單位的政務微博微信進行網(wǎng)上宣傳，通過收集國家網(wǎng)絡安全宣傳活動相關的視頻圖片等資料，加強網(wǎng)絡的覆蓋，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，同時及時清除網(wǎng)上的不良信息，讓廣大職工群眾營造安全健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境。
網(wǎng)絡安全的主題班會13
一、設計目的：
本次主題班會我采用了直觀生動，有趣的現(xiàn)代化教學手段，讓學生表演情景劇，把生活中發(fā)生的事情搬到課堂上，使學生真切的感受到網(wǎng)絡的危害，體現(xiàn)了以學生為主體讓學生自主參與，達到一種學生自我教育的良好目的。活動中注重主題班會的教育性、知識性、藝術性、趣味性，并突出教育的實效性。
希望通過班會，達到如下的教育目的：
1、使學生明白沉溺網(wǎng)絡具有危害性，讓學生通過參與，進一步的從思想上徹底認識到如何健康、文明、科學地使用網(wǎng)絡。
2、使學生認識到作為一名小學生，在當今的網(wǎng)絡時代，應該充分利用網(wǎng)絡資源，搞好我們的'學習，提高自身素質(zhì)。
3、通過班會前的采訪、調(diào)查等活動，提高學生的社會實踐能力，參與能力。
二、本次班會優(yōu)點：
本次班會我認為達到了預期的效果，整體上是比較成功的。主要的成功之處表現(xiàn)在：
1、班會教育具有針對性，起到了良好的導向作用，通過本次班會孩子明白網(wǎng)絡的好處，網(wǎng)絡的危害以及如何健康文明科學地上網(wǎng)。
2、通過班會，鍛煉了同學們的動手能力，參與意識，發(fā)揮了同學們的創(chuàng)造性。
3、這次班會的開展，最后一個環(huán)節(jié)莊嚴而肅穆的宣誓，起到了凝聚人心的作用，提高了班集體的凝聚力和向心力。同學們普遍增強了班級自信心和自豪感。
4、主題班會給了同學們充分展示的機會，讓他們看到了老師對他們的信任，讓他(她)們在今后的學習和生活中充滿自信。
5、主題班會對班集體的整體學風進行了引領。班集體的面貌煥然一新，學習氛圍更為濃郁。
三、本次班會存在問題：
1、對于一個班主任而言，主題班會應該由學生策劃完成，班主任教師除布置任務外，不應管理太多。
2、展示學生的機會可以更多些。
3、主題班會是濃郁班級學習氛圍的需要。
4、主題班會是展示學生風采，激發(fā)學生創(chuàng)造性的舞臺。
網(wǎng)絡安全的主題班會14
一、活動背景：隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡越來越普遍。在大學校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個大學生日常生活中必要的組成部分，幾乎每個人天天都上網(wǎng)。但是，我們的大學生上網(wǎng)都干些什么呢？我們在網(wǎng)絡上應該做哪些有意義的事？如何遵守網(wǎng)絡道德呢？這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題，由此，班委會決定對本班同學進行一次主題班會來合理引導網(wǎng)絡觀。如何引導我們大學生正確上網(wǎng)已成為當前學校德育教育的重要內(nèi)容。
二、活動主題：“遵守網(wǎng)絡道德，爭做文明學生”
三、活動目的：
1、使學生明白'沉溺網(wǎng)絡'的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。
2、使學生認識到，作為一名合格大學生，處在當今的網(wǎng)絡時代，我們應該利用網(wǎng)絡資源，促進我們的學習，提高自身素質(zhì)。
3、使學生注意到我們應該如何遵守網(wǎng)絡道德，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。
四、活動形式：主題班會
五、活動地點：教學樓302班級：BIM2
六、活動時間：20xx年3月2號
七、活動過程：
1、由本班同學做的課件PPT展示
2、由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學進行演講發(fā)言
3、總結(jié)活動成果
八、活動內(nèi)容
在課件展示中大家總結(jié)了我們大學生上網(wǎng)應該干那些事情，比如：①聊天、娛樂，放松自己的心情；②瀏覽網(wǎng)頁，查看新聞信息，了解社會國家動態(tài)；③查詢資料，搜集有助于自己的'學習資料；④聯(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等也羅列了我們大學生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習慣，例如：沉迷于網(wǎng)絡游戲，浪費金錢和時間；瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等同時，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：
1、上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時，限制上網(wǎng)時間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查。
2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富，內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。
3、有效監(jiān)督其他同學上不適當行為。
課件中還展示了文明上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡安全不破壞網(wǎng)絡秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空班會中，同學們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽，同學們認清了網(wǎng)絡的利與弊，認識到大學生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學習有益信息，同時要增強網(wǎng)絡安全意識和法律意識。
最后，同學們表示今后要多加學習科學文化知識，提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。
就網(wǎng)絡對大學生的利弊展開了討論。有人認為，科學技術日新月異，社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門，盡知天下事”，網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認為，網(wǎng)絡也會帶來一些弊端。針對網(wǎng)絡給人們帶來的負面影響，同學們總結(jié)了以下幾點：一，加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；二，合理利用網(wǎng)絡資源自主學習；三，不沉迷以網(wǎng)絡游戲。
最后，全體同學向大家呼吁：網(wǎng)絡需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網(wǎng)絡一片藍天。
網(wǎng)絡安全的主題班會15
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是——“中學生網(wǎng)絡安全”。
現(xiàn)在全世界通用信息技術，網(wǎng)絡的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著人們的生活方式，影響著我們的人生觀、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐消極的。網(wǎng)絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網(wǎng)絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡。
中學生上網(wǎng)有以下好處：可以開闊視野;加強對外交流;促進中學生個性化發(fā)展;拓展當今中學生受教育的空間。同時中學生上網(wǎng)也存在以下弊端：網(wǎng)絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”;網(wǎng)絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識;網(wǎng)絡的誘惑性造成中學生“網(wǎng)絡上癮”、“網(wǎng)絡孤獨”等癥狀。
通過調(diào)查分析，大多數(shù)學生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡問題，不懂網(wǎng)絡的利與弊，僅僅小部分同學能夠充分利用網(wǎng)絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的'需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為中學生自身要遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結(jié)合中學會五個拒絕：
一是拒絕不健康心理的形成;
二是拒絕網(wǎng)絡侵害;
三是拒絕不良癖好、不良行為;
四是拒絕黃、暴力的毒害;
五是拒絕進入未成年人不應該進入的網(wǎng)吧。
總之，我們中學生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺抵制不良網(wǎng)絡信息的侵蝕。親愛的老師、同學們：
我演講的題目是“網(wǎng)絡安全，重于泰山”。
生命是地球上最美麗的東西，它就像鏡子里的花朵一樣動人，卻容易枯萎，就像水中的月亮一樣明亮，卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進一步說明生命需要珍惜，安全是至關重要的。
現(xiàn)在，隨著科學技術的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新事物出現(xiàn)了。它給人類的生活帶來了諸多方便，也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少網(wǎng)絡成癮問題已經(jīng)引起了社會的廣泛關注。多少青少因為沉迷網(wǎng)絡而忽視學習，甚至晚上不回家，有人甚至因為過度勞累而猝死在網(wǎng)吧。沉迷網(wǎng)絡不僅影響了很多學生的健康成長，也給無數(shù)家庭帶來痛苦，影響社會的穩(wěn)定。網(wǎng)絡是一把雙刃劍，我們應該重視網(wǎng)絡安全，珍惜青春，遠離網(wǎng)絡危害。
網(wǎng)絡的負面影響：它對青少三觀形成潛在威脅，已經(jīng)對青少人際關系和生活方式產(chǎn)生了很大的影響。在網(wǎng)絡世界中，青少容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識薄弱，個人主義泛濫。
網(wǎng)絡垃圾會削弱青少思想道德意識，污染他們的思想，誤導他們的行為。網(wǎng)絡的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外，網(wǎng)絡法制不健全也給青少犯罪提供了機會。
其實，我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網(wǎng)絡安全，還有防拐防騙等安全防范作弊。這些都提醒著我們：珍愛生命，安全第一。對生活的熱愛，不能只是空洞的花言巧語。難道只有失去后大家才會醒悟?我們將來應該做什么?
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次”。同學們，讓我們攜起手來，樹立和加強安全意識，珍愛自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長，讓我們的生活充滿笑聲，讓我們的校園充滿活力，讓我們的未來充滿希望!
謝謝大家!
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