美在我身邊作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美在我身邊作文1

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，中秋佳節(jié)，再次見到了爺爺那慈祥的臉龐，還是那熟悉的小屋，還有那不變的一絲美韻。

　　奶奶去世后，陪伴爺爺?shù)闹挥心侵活~頭嵌有花的印記的小貓和那空蕩的'屋子，兒女工作繁忙，大部分時(shí)間都是爺爺一個(gè)人，而我?guī)缀趺總�(gè)周末都要去看望爺爺，和爺爺共同消遣時(shí)光，但時(shí)間長(zhǎng)了，也就厭倦了，不再像以前那樣。

　　推開門，我懶懶散散地喊道：“爺爺，早飯做好了沒有？”“做好了，快來吃吧�！睜敔�?shù)呐d致，倒是經(jīng)久不衰。吃完飯，我并沒有像從前那樣和爺爺一起刷碗，我被家庭作業(yè)束縛著，即使寫完作業(yè)，也不愿意再去跑動(dòng)。

　　太陽(yáng)慢慢升高到頭頂，午飯過后，總會(huì)有一絲困意。大概因?yàn)闋敔斠粋�(gè)人在家，沒人聊天，下午也要和我出去走走。我雖說有些不情愿，但還是扶著爺爺走在那條不知經(jīng)歷過多少風(fēng)吹雨打的鵝卵石小路上。爺爺略帶一絲傷感的說道：“想當(dāng)年，我抱著你走在這條小路上，你總是要掙脫著下來，去摘旁邊的小花，總要挑很長(zhǎng)時(shí)間。我就坐在你旁邊看著你，生怕你摔倒了，現(xiàn)在啊，時(shí)間越來越少了�！�

　　爺爺?shù)哪樕嫌侄嗔藥追譁嫔�，語(yǔ)句中又多了幾絲無(wú)奈。以前有的是時(shí)間和爺爺呆在一起，變化的不是爺爺，而是我。爺爺對(duì)我的愛絲毫不曾改變，而我卻變了。都說距離產(chǎn)生美，可我認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)了，美沒有消失，而是蒙蔽了你的雙眼。

　　在你身邊的每一位親人，不都是美的化身嗎？

　　美在我身邊作文2

　　高尚是一種美德，她是黎明出升的太陽(yáng)，像黃昏一抹明陽(yáng)，夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無(wú)阻的城市美容師，勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。

　　對(duì)于我們學(xué)生來說，首先任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰(shuí)在默默無(wú)聞的付出著呢？是與我們朝夕相處的教師，教師他總是一絲不掛的對(duì)待自己的工作，教師的`一身都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。

　　我覺得教師就像我們的親身父母，當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候，對(duì)教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動(dòng)的文章，我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，這都是教師精心的教導(dǎo)，春纏到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。教師默默點(diǎn)燃著他人，卻在默默燃燒自己。

　　如果把我們比作幼苗，花朵，小樹等，而培育我們的就是教師，他們用汗水，澆灌著園子里每一株幼苗，使他們枝繁葉茂。教師，您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望，播種夢(mèng)想……（大家如果覺得我寫的好，加我微博，微博名：邱甜兒謝謝大家了）

　　有人說，教師是春日里的陽(yáng)光，照樣我們，給予我們溫暖，有人說，教師是雨，滋潤(rùn)著我們，讓我吮吸甘甜的雨露，我卻說，教師是一顆大樹，歷盡滄桑，依然挺拔，我們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下成長(zhǎng)！也許幾十年后，我會(huì)忘記小學(xué)，忘記那間熟悉的教室，但教師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng)，但我覺得這就是一種高尚，一種無(wú)形的美。難道不是嗎？

　　美在我身邊作文3

　　我遺憾，沒能去長(zhǎng)城領(lǐng)略它的雄偉；我惋惜，沒能去大草原欣賞它的翠色域流；我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌！美怎么離我這么遠(yuǎn)？

　　媽媽告訴我：美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。

　　清晨，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，我看到了陽(yáng)光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車，勤勞的.清潔工，攙扶爺爺過馬路的你，交通警察那利落的手勢(shì)，手拉著手、說說笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)……美，在我身邊！

　　校園里，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見到老師后的一個(gè)隊(duì)禮，一句問好；美，是晨讀時(shí)傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動(dòng)有趣的課；美，是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！

　　夜晚，我在大雁塔北廣場(chǎng)散步，地上星光璀璨，你看那柔與的路燈，流光溢彩的草坪燈、地?zé)�，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一位夢(mèng)幻世界，激情奔放的音樂噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？

　　美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)，秋月的明澈，冬雪的無(wú)聲；美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長(zhǎng)輩的關(guān)愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國(guó)藝術(shù)家羅丹說：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�

　　美在我身邊作文4

　　文明之美，熱情之美，禮儀之美。這些美他們都在我身邊。

　　文明之美。一天，我坐著公共汽車去學(xué)校，看見一個(gè)已經(jīng)年過八十的老人一點(diǎn)一點(diǎn)走上車來。突然，在我前面的一個(gè)同學(xué)唰地站了起來，他笑盈盈地說：“老奶奶，您坐吧�！薄昂�，你是個(gè)好孩子�！崩夏棠藤澝浪�。他不好意思地摸了摸頭。我看見車上一些大人向他投去贊賞的目光。我說：“你和我一起坐吧。”我一把將他拉到身旁。看，這就是美——文明之美。

　　熱情之美。早上到了學(xué)校，一位同學(xué)懷里的書被撞掉了。一位年齡和他相同的同學(xué)，熱心地將他的書撿起來遞了過去。那位被撞的同學(xué)說：“謝謝你�！薄安挥弥x”那位熱心腸的同學(xué)說。當(dāng)我回到教室里去上課時(shí)，看見我們班的.王子鳴一臉不開心地。當(dāng)老師進(jìn)班時(shí)，王子鳴上前說了那讓他不開心的事，隨后林老師說：“誰(shuí)能借王子鳴一支鋼筆？”我班同學(xué)一窩蜂的沖上去�？矗�這就是熱情之美！

　　禮儀之美。上完第二節(jié)課，我們?nèi)�參加升旗儀式。我們個(gè)個(gè)神情無(wú)比嚴(yán)肅。不到5分鐘，我們?nèi)�校同學(xué)站好了方陣隊(duì)形�！吧龂�(guó)旗，唱國(guó)歌。”大隊(duì)長(zhǎng)說。我們舉起了手，敬禮。我們的目光注視那冉冉升起的國(guó)旗�！捌饋�！不愿做奴隸的人們�！眹�(guó)歌在校園上空回蕩。

　　這些美，都在我們的身邊，需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。

　　美在我身邊作文5

　　美，無(wú)處不在。它越過山嶺，越過海洋，越過森林，左右不離的出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。

　　那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們敬愛的老師邁著端莊蔥茸的步伐，宣布要選出一位衛(wèi)生委員。衛(wèi)生委員？可是件苦差事，教室沉默了整整兩分鐘。突然，教室最偏僻的角落站起一個(gè)人——骨瘦如柴的張洋。他平靜地說：“我愿意擔(dān)任這個(gè)職位�！彼�說話時(shí)，沒有一絲的'勉強(qiáng)，當(dāng)老師為他佩戴袖章時(shí)，她臉上露出了真摯的笑容，像吃了糖果一樣甜蜜。

　　從那天，他認(rèn)認(rèn)真真的工作。到別人做值日時(shí)，它負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，看到垃圾，就不聲不響的扔進(jìn)垃圾桶，到他值日時(shí)，他更加的一絲不茍。因?yàn)橛辛怂�，我們每次都�?huì)得到流動(dòng)紅旗。

　　那次老師把窗簾交給中隊(duì)長(zhǎng)洗，他爽快地答應(yīng)了，放學(xué)卻又轉(zhuǎn)給了張洋，氣勢(shì)洶洶地說：“不許告訴別人�！闭f完一溜煙的跑了。張洋呢，樂顛顛的把窗簾抱回家，和他媽媽又是洗衣機(jī)洗，又是手洗，肥皂泡在空中飛揚(yáng)，折騰了一個(gè)小時(shí)，他拿到學(xué)校。到了門口又被中隊(duì)長(zhǎng)“繳獲”，窗簾洗的干凈又整潔，老師表?yè)P(yáng)了中隊(duì)長(zhǎng)，張洋沒有當(dāng)著老師和同學(xué)的面揭穿他，只是低著頭，默默地看書。

　　美，在我身邊。不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。正是因?yàn)橛辛嗣�，生活才�?huì)此般繽紛五彩。

　　美在我身邊作文6

　　愛是多姿多彩的顏料，是多姿的音符。有了愛，這個(gè)世界就變得五彩絢麗。只要你擦亮眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就在我們的身邊。

　　一個(gè)星期六的早上，我要去參加美畫板比賽。由于起床較晚，我和媽媽急匆匆地洗漱完畢，吃完早餐，才發(fā)現(xiàn)美畫板被丟三落四的我丟在學(xué)校里了�，F(xiàn)在去拿已經(jīng)來不及了，我只好和媽媽去書店買。

　　到了書店，店里人頭攢動(dòng)，我們好不容易才擠到了美畫板前。只有一副了，我見了，心中暗喜：來的'正是時(shí)候！誰(shuí)知，一位阿姨眼疾手快，奪走了美畫板，用力擠到忙得滿頭大汗的老板前，正要付錢呢！我一急，淚水從眼眶中涌出。那位阿姨轉(zhuǎn)過頭，看見我正望著她手中的的美畫板，便把它遞給我，說：小朋友，是要這個(gè)嗎？給你吧，也許它給你的幫助比它給我的更大。我聽了一征：這位阿姨真好�。☆D時(shí)一陣暖流涌遍全身。

　　接過美畫板，付了錢，我偶然看到那位阿姨看到老板很忙碌，店里又很臟很亂，她毫不猶豫地幫老板撿垃圾丟掉，把產(chǎn)品擺放好，弄得自己手上和身上到處是灰塵，一點(diǎn)嫌棄也沒有。阿姨的一舉一動(dòng)，真令我佩服！

　　這件事雖小，但它深深地感動(dòng)了我。我相信只要每個(gè)人都有一副熱心腸，這世界就會(huì)變得更加美麗動(dòng)人！

　　美在我身邊作文7

　　美，就在我身邊。路旁開了一朵別致幽香的花是美；河邊的柳樹抽出了新芽是美；在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長(zhǎng)虹的美？

　　美，就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆，曲曲折折，不是我們以后最美的回憶嗎？雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美；有沉魚落雁、閉月羞花之貌是美；才華橫溢的人也是美……但我們的美也同樣有令人驚詫的地方：我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛會(huì)愛得瀟瀟灑灑、恨會(huì)恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩，那就是美，獨(dú)一無(wú)二、屬于自己的光亮。

　　美，就在我身邊。美，是滿心疲憊的早晨，一個(gè)陌生人的微笑；美，是心情灰暗的天空，朋友遞過來的一把彩色的小傘；美，是負(fù)重行走時(shí)，陌生人搭的一把手；美，是屈辱哭泣時(shí)，肩膀被板過來那一刻媽媽的眼神；美，是排隊(duì)上車時(shí)，見到老人，大家善意的謙讓；美，是慈祥的外婆微笑時(shí)，不小心露出的`缺牙；美，是木訥的外公分吃的時(shí)，遞過來的那雙滿是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物，太多太多，它們，一直就在我們身邊。

　　世界之大，滄海桑田，美總是隱于云海峰巒，藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景，卻忘了體會(huì)美的真諦。所以，請(qǐng)不要一味地敬畏名山大川，一味地贊嘆大漠孤煙，因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻馈＞拖裰�名雕刻家羅丹說的那樣：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

　　美，就在我身邊！

　　美在我身邊作文8

　　“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。

　　今天我們?nèi)�班同學(xué)懷著愉快的心情觀看了《開學(xué)第一課——美在你身邊》�？赐旰�，我的心被電視中那一幕幕美所感動(dòng)了。

　　“劉洋姐姐也上臺(tái)了。他簡(jiǎn)單的描速了一下太空，太空是無(wú)法用語(yǔ)言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。

　　一輛公交車在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過了司機(jī)的身體，直直的`穿過了他的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝�。四十五秒�?nèi)，車子完全停了下來，紅燈開起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動(dòng)，然后自己卻倒下了……

　　是什么讓這位別鐵片穿過心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過心臟還是活了這么久，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！

　　劉大成叔叔也上了臺(tái)，他創(chuàng)造了音樂界的奇跡。平時(shí)普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過他的手，最后變成了美妙、動(dòng)聽的音樂。

　　世界上沒有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過你的手，會(huì)變成創(chuàng)造奇跡的東西。

　　美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。

　　美在我身邊作文9

　　在大家的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開始。

　　在大家的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是大家一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

　　下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那籃球場(chǎng)上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的.聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。

　　美在生活中傳遞著，大家也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給大家?guī)�來了快�?幸福與歡笑，讓大家的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。

　　美就在身邊，只是大家看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，大家就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

　　讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。

　　美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。

　　美在我身邊作文10

　　我的身邊有很多的美，有美麗的景色，有心靈很美的人。

　　外公家的景色很美。外公家前面是綠樹成蔭的楊樹林，樹林旁邊是一條小河，小河里有漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚，偶爾，還能看到憨態(tài)可掬的小烏龜。

　　外公家有個(gè)大院子。每天外公把它打掃得很干凈。院子里的石榴樹花開了，紅通通的，像小孩子笑得合不攏的嘴巴。院子里的桂花樹是外公從南方帶來的，一到中秋時(shí)節(jié)，滿院子桂花飄香，香氣怡人。

　　外公很有愛心。他經(jīng)常照顧村里一個(gè)沒娘的孩子。給他送吃的，送穿的，給他買書包，還要他上家里和我們一起玩游戲。

　　外公的'話不多，但很熱心。他和鄰居相處得很融洽。有時(shí)間的話，外公都會(huì)幫助他們干農(nóng)活。外公是個(gè)村干部，村里的人都說他很能干，他能帶領(lǐng)大家一起致富。

　　外公很孝敬老人。外祖父八十高齡了，牙齒咬不動(dòng)?xùn)|西，外公就給他燒湯，給他做容易消化的飯菜。村子里有個(gè)五保戶老人，外公經(jīng)常幫他做家務(wù)。有一次，這位老人得了重病，外公帶他去看醫(yī)生，悉心照顧了他好多天。老人感動(dòng)得熱淚盈眶。鎮(zhèn)政府還給外公發(fā)了一個(gè)“樂于助人、勤于奉獻(xiàn)”的獎(jiǎng)狀。

　　外公個(gè)子不高，艱苦樸素。但我覺得外公很帥，因?yàn)橥夤�的心靈很美。我喜歡外公家的美景，我愛我的外公。

　　美在我身邊作文11

　　美在哪里？我曾苦苦尋求。有人說美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛有人說美在溪流中，飄落的花瓣是她的飾物還有人說美在峽谷中，清晨的霧靄是她的'面紗終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦。

　　那天，雨來得突然。望著眼前細(xì)密的雨簾，我棗手無(wú)策，嘆息不已，沒辦法，誰(shuí)叫我忘了帶傘呢！走吧，我有。一聲淳厚的招呼從背后傳來。接著，一把大傘伸過來，罩住了我，我驀然回首，發(fā)現(xiàn)他就是班里那個(gè)整日不茍言笑的男孩，這――我遲疑著，不敢向前，傘雖然很大，卻容不下兩個(gè)異性的軀體，怕什么？快走！一聲催促，使我抬起低重的頭，向他投去感激的一瞥，只見他一臉憨厚，眼里折射著真誠(chéng)無(wú)邪的光。

　　走吧！最終，我扔掉了不安，也拋棄了最后一絲女孩特有的羞澀，我們一同走進(jìn)雨中，雨更大了，傘沿上的水，不斷地流下來，像線，縫合了我們之間的距離。

　　路在雨的沖刷下，變得越來越滑，我們不得不吃力地向前挪著步子，撲哧一聲，我一不留神，重重地摔在泥濘里，不要緊吧？他蹲下身，輕輕扶起了我，我更加小心地前行。雨，在我們的真誠(chéng)面前，也善意地停了�？偹愕郊伊耍∥遗d奮地走向樓道口�；剡^頭來，意外地發(fā)現(xiàn)：走遠(yuǎn)了的他，竟被雨淋濕了半個(gè)肩頭望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，我體味到了一種特別的美，一把傘，一朵花，一個(gè)故事。

　　美在我身邊作文12

　　美，一聽到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現(xiàn)出，如：外貌打扮的美；城市環(huán)境的美；人文素養(yǎng)的美。

　　美，就在身邊。隨著時(shí)代的'發(fā)展，衣著打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的眼中時(shí)而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。

　　美，就在身邊。隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)但卻不求回報(bào)的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會(huì)嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾�使環(huán)境改善時(shí)是多么驕傲！

　　美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時(shí)，突然，地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮(zhèn)定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結(jié)果，沒有一個(gè)人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我一想到中國(guó)人逃生時(shí)的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的

　　美在我身邊作文13

　　農(nóng)民伯伯的皮膚雖然黑，但有一種勤勞的美。軍人雖然不穿時(shí)裝，但有一種威嚴(yán)的美。老師的身上雖然都是粉筆灰，但有一種知識(shí)的美。燕子銜泥造窩雖然辛苦，但有一種母愛的美。

　　有一次，我坐車去上課，坐在我前面的是一個(gè)漂亮的'大姐姐和一個(gè)穿著樸素的姐姐。這時(shí)有人上車了，是一個(gè)抱著小弟弟的阿姨，車上已經(jīng)沒有位子了，漂亮的姐姐立刻把頭轉(zhuǎn)向車外，假裝沒有看見；而穿著樸素的姐姐連忙站了起來，扶著抱小弟弟的阿姨坐下，這時(shí)全車的人向她投去了贊許的目光。

　　下一站到了，上來一位老婆婆，我急忙站了起來，讓老婆婆坐下。這時(shí)所有的人對(duì)我投來了贊賞的目光，只有那位漂亮的姐姐紅著臉低下了頭。

　　這時(shí)我明白了，光有美麗的外表不是美，要有一顆善良的心才是真正的美。如果人人都有一顆善良的心我們的世界會(huì)更美好。

　　美在我身邊作文14

　　假日里，我來到了小區(qū)的街心花園。廣場(chǎng)中央，人們載歌載舞，歡樂的笑聲回蕩在廣場(chǎng)上空。一條石子小路上，一對(duì)年老的夫婦互相攙扶著，臉上掛著微笑，回憶著往事。多安詳?shù)漠嬅姘。�這場(chǎng)景難道不美嗎？美！這一切都很美，只是總覺得還缺了點(diǎn)什么。還缺了點(diǎn)什么呢？

　　繼續(xù)向前走著，不知不覺出了小區(qū)，對(duì)面一個(gè)清潔女工映入眼簾：她穿著橘黃色的馬甲，經(jīng)過無(wú)數(shù)次風(fēng)吹日曬，她的皮膚黝黑黝黑的.，顯得格外蒼老。一陣風(fēng)吹來，她的頭發(fā)凌亂不堪，她絲毫不顧，繼續(xù)揮舞著手中的掃帚，揚(yáng)起一陣陣塵埃。不，她不美。我在心里想：真是大煞風(fēng)景！我順著馬路心不在焉的向前走著，突然感到肚子有些不舒服，可能是晚上睡覺著涼了，肚子很難受，胃里翻江倒海的。“嘩！”我忍不住了，早上吃的東西在腸道里發(fā)酵，我吐了一地。頓時(shí)，我的身邊彌漫著一股難聞的氣味。這時(shí)一只黑黑的、長(zhǎng)滿老繭的手握著一張干凈的新紙巾遞到了我面前�！昂⒆樱�擦擦吧！”我聽到一個(gè)聲音，聲音是那么的溫柔和親切，我抬頭一看，是那位清潔女工，臉上卻寫滿了關(guān)愛。我充滿感激地接過紙巾，向后退了幾步。只見那阿姨一邊清理，一邊囑咐我：“孩子，你著涼了，回家別忘了吃點(diǎn)藥�！蔽业难劬�濕潤(rùn)了，一股暖流涌進(jìn)我的心里。

　　我走在回家的路上思緒翻騰，忽然想起一句話：“生活中其實(shí)并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睂�(duì)，就是這句。在我們身邊景美，人更美。只要我們有心，就一定會(huì)尋找出身邊的美。因?yàn)槊谰驮谖覀兩磉叄?/p>

　　美在我身邊作文15

　　美——就像一朵鮮艷的花朵，為我們送來芳香；美——就像那小草，默默無(wú)聞的為我們作貢獻(xiàn)；美——就像那五彩斑斕的彩虹；美——給我們帶來了幸福。藝術(shù)大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，是啊，生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美，那天，我看見了……

　　這是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來啦，轉(zhuǎn)眼間，位置就被占光了。后來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點(diǎn)駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時(shí)候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來，她說：“您坐這吧�！崩蠣敔敻吲d的說：“謝謝，你真是好人�！闭f完便坐下了，而且還自言自語(yǔ)的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，

　　而且還自言自語(yǔ)的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，隨后，有一個(gè)大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧�！�，接著，又有幾個(gè)人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時(shí)，公交車?yán)锍錆M了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽(yáng)光，流遍了我的全身，溫暖了我的'心頭。

　　這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個(gè)人都像他們這樣，生活該會(huì)多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。美——無(wú)處不在。

　　美在我身邊作文16

　　暑假很快過去了，今天是開學(xué)的第一天。一大早，我睜開朦朧的睡眼，磨磨唧唧地穿好衣服，疊好被子，在一旁的爸爸說：“快點(diǎn)，今天是開學(xué)第一天，可別遲到了。”

　　我刷完牙，吃完早飯，想到開學(xué)后每天都要面對(duì)一堆作業(yè)時(shí)，就背著一種沉重的心情去上學(xué)了。

　　到了校園里，我發(fā)現(xiàn)花園里開了許多新奇的花，樹的葉子似乎掉落了一些，但今天的'校園似乎比之前的干凈了許多。

　　走進(jìn)新的教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都比我到得早，一個(gè)假期不見，他們個(gè)個(gè)都有了很大的變化，有的長(zhǎng)高了，有的買新衣服了，有的長(zhǎng)胖了，也有的變瘦了……大家都圍在一起嘰嘰喳喳地說著暑假里的奇聞趣事。受他們的感染，頓時(shí)，我沉重的心情輕松了許多。

　　回到了我的座位上，我發(fā)現(xiàn)我的同桌變白了，看上去漂亮了許多。我們學(xué)校來了許多新老師，他們個(gè)個(gè)臉上都掛滿了笑容，這使我們的校園看上去生機(jī)煥發(fā)。

　　這學(xué)期，我們學(xué)校從原來的600人升到了760多人，新生一個(gè)個(gè)精神抖擻，女生們裝扮得像一位位仙女，男生們則一個(gè)個(gè)像勇士一樣，他們背著心愛的書包喜笑顏開。

　　放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，剛想上去撿起來，卻被一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小妹妹撿了起來，并投進(jìn)了垃圾箱里，這也讓我感受到了她的心靈之美，如果全校的小學(xué)生都能這樣的話，那我們的校園將會(huì)越來越干凈，越來越美麗。

　　在新學(xué)年的第一天，我發(fā)現(xiàn)了這么多美，不，其實(shí)美一直就在我身邊，只是之前我沒有留意罷了�，F(xiàn)在，我的書包里裝滿了新書，但我的心情非常開心明亮。

　　美在我身邊作文17

　　我們每年開學(xué)都要觀看由教育部和中央電視臺(tái)主辦的《開學(xué)第一課》。當(dāng)然今年也不例外。在8點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)的坐在電視機(jī)前看首播。2012年秋季的《開學(xué)第一課》的主題是“美就在我身邊”。首先，神9女航天員劉洋為我們講述了太空之美。太空雖然很美，但我們也要保持好我們的角度看世界。劉洋告訴我們，“去太空走了這么一趟，看見了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開了地球，才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴、無(wú)限的'愛。我愛這里明媚的陽(yáng)光，愛這里清新的空氣，愛這里純凈的水，愛這里的江河湖海，愛這里的高山平原，愛這里生存著的多樣化的物種，愛這里生活著的我們?nèi)祟悺薄?/p>

　　其次，姚明登場(chǎng)了。他為我們講述了自然之美，姚明作為“野生救援協(xié)會(huì)”的形象大使，在非洲大陸向大家講述他探索美、發(fā)現(xiàn)美以及拍攝野生動(dòng)物保護(hù)的紀(jì)錄片《野性的終結(jié)》的一些故事。

　　韓美林畫家認(rèn)為我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物。參加過兩屆奧運(yùn)會(huì)的蝶泳冠軍焦劉洋擔(dān)任主講嘉賓，為我們講述他們對(duì)于美的理解與感悟。

　　其實(shí)美是多種多樣的。在公共汽車上，看到老人沒有座位，起來給他們讓個(gè)座，這種道德的美是平凡的美；在上學(xué)的路上，看到低年級(jí)的同學(xué)摔倒了，把他扶起來。盡管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美；在同學(xué)碰到困難時(shí)，你伸出自己暖和的雙手，奉獻(xiàn)自己的愛心，這也是一種非凡的美。

　　美在我身邊作文18

　　生活中有許多各種形式的美存在著，它們?cè)诿恳粋�(gè)人身邊，以不同形式陪伴著我們。所以，細(xì)心一點(diǎn)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)美在我們身邊。

　　記得媽媽日益暴躁的脾氣，只聽見媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，卻忘了媽媽那忙碌的身影與憔悴的神色。直到媽媽病了時(shí)我才驚覺一切，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的白發(fā)，逐漸加深的黑眼圈，才體會(huì)到媽媽那“望子成龍、望女成鳳”的殷切希望與看到我懶散不努力時(shí)的失望。這一刻，我長(zhǎng)大了許多，也體諒了母親許多。

　　美在我身邊，這是母愛的美！

　　夜深人靜，我一邊奮筆疾書的寫作業(yè)，一邊止不住的打哈欠，這時(shí)，我以為已經(jīng)睡著了的爸爸哼著不成調(diào)的小曲，用輕快的語(yǔ)調(diào)同我聊東說西，弄的我有些不耐煩，困意也消了不少。好不容易爸爸離開后卻又聽見他又在廚房里不知在忙什么的聲響，我煩躁的撫額長(zhǎng)嘆，廚房的聲音立刻小了許多，不一會(huì)兒，爸爸端著一杯咖啡過來了，他說：“喝吧，提提神，加了牛奶，沒放糖”。我一怔，恍然大悟，之前同我聊天是為了讓我打起精神，在廚房里則也是為了我早煮咖啡，此時(shí)，我的心像這杯咖啡一樣暖暖的。

　　美在我身邊，這是父愛的美。

　　本以為我會(huì)迎來一個(gè)冷清的生日，只有父母幫我慶祝的生日。卻不曾想，在生日當(dāng)天，我的手機(jī)里收到了許多各式各樣的短信，每個(gè)短信內(nèi)容長(zhǎng)短不一，但有一句話不徑相同，那就是“生日快樂！”是我的表哥、表妹等人發(fā)來的。還沒感動(dòng)完，家中的'電話響起，一接電話，便聽見電話那頭傳來唱生日歌的聲音，還有爺爺奶奶的關(guān)懷。聽著那熟悉的聲音，那優(yōu)美的旋律，我知道，這生日我不再寂寞。

　　美在我身邊，這是親情的美。各種各樣的美是我生命中最寶貴的財(cái)富。它們都是免費(fèi)的，在我身邊陪我走過了許多日子。美，就在我身邊。

　　美在我身邊作文19

　　星期六下午，我學(xué)了書法以后，到公交車站臺(tái)坐3路公交車回家�？墒牵�我在站臺(tái)等了快一個(gè)多小時(shí)了，只看見11路、2路車來回地跑，就是沒見到一輛3路公交車的影子，這時(shí)候天快黑了，身上又沒有錢，我非常著急，想：我怎么回家呢？

　　突然我看見一輛電動(dòng)三輪車開了過來，我馬上叫三輪車師傅停下來。上車以后，我叫叔叔開車。在回家的路上，我不安地坐著，生怕他把我拉到別的地方。如果我發(fā)現(xiàn)路線不對(duì)，就可以趁機(jī)逃跑。我既擔(dān)心又害怕，所以我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。這時(shí)，我看見叔叔和藹的笑臉，感覺心里就沒那么緊張了。叔叔還主動(dòng)和我說話，我心里輕松多了。當(dāng)我看見我熟悉的.小區(qū)時(shí)，心里就更踏實(shí)起來了。到我家樓下的時(shí)候，我剛想叫媽媽拿錢下來，卻聽到叔叔說：“算了，不要錢了，你是個(gè)聰明的小朋友。”我趕忙說：“謝謝叔叔，我一定要給您錢。”但叔叔堅(jiān)決不要，他開著三輪車就走了，我追不上了，只好不給錢了。我想：這個(gè)叔叔真善良�；丶乙院�，媽媽表?yè)P(yáng)了我的勇敢。我和爸爸媽媽都很感激這位三輪車叔叔。

　　這個(gè)世界還是好人多��！我暗暗下定決心，一定要向叔叔好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)心靈美的好孩子！相信世界會(huì)因?yàn)槲覀兌�變得更加美麗�?/p>

　　美在我身邊作文20

　　生活中有許多美，就比如在我去保健院治感冒的那個(gè)公交車上發(fā)生的事。

　　那一天，天氣很好，公交車上有許多人，由于車是從我們小區(qū)門口開始開的，所以我和媽媽都有個(gè)座位。

　　在公交車走了兩站的'時(shí)候，一位孕婦帶著一個(gè)小孩子上車了，一看車上沒有座位，只好站在邊上，這時(shí)一位叔叔趕緊站起來說：“大姐，這個(gè)座位還是你來坐吧，我下站就要下去了�！蹦俏辉袐D說：“小伙子，謝謝你了。”不一會(huì)兒又上來一位老奶奶。媽媽對(duì)我說：“快，我們跟那位叔叔學(xué)一學(xué)，給奶奶讓座吧。”于是我走到老奶奶面前：“奶奶，您去坐我的座位吧�！蹦棠陶f：“小朋友，你真是一個(gè)好心人，以后一定會(huì)考上一所好大學(xué)的�！眿寢岄_心地對(duì)我笑了一下。

　　這就是美，生活中有許多人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向這些人學(xué)習(xí)。相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！

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