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《感恩母親》說課稿

時間:2021-06-13 09:09:39 說課稿 我要投稿

《感恩母親》說課稿

  本節(jié)《感恩母親》活動課是綜合性學習《獻給母親的歌》的節(jié)選,意在讓學生多層次理解母愛,體驗?zāi)笎塾H情,用多種表達方式表達對母親的感激和熱愛之情,進而奉獻愛,回報母親。透過這個窗口,展示豐富多彩的母親世界,以詩歌朗誦、小品、手語表演等形式,禮贊母親,高歌母愛,借親子游戲增進母子感情,指導(dǎo)學生在作文中有創(chuàng)意地表達真情實感,培養(yǎng)孝敬母親的感情。

《感恩母親》說課稿

  一、活動目標

  《語文課程標準》指出:綜合性學習主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運用,聽說讀寫能力的整體發(fā)展。學生是學習的主體,活動應(yīng)突出學生的自主性,關(guān)注學生的能力發(fā)展,培養(yǎng)學生積極參與的`精神,充分展示學生個性,讓學生在活動中受到熏陶。以此為依據(jù),我確定了如下活動目標:

  1、引導(dǎo)學生感知母愛,充分體會母愛親情,培養(yǎng)孝敬母親的情感。

  2、通過學生的自我教育活動,繼承中華傳統(tǒng)美德,珍視母愛親情,學會感恩,并將感恩落實到行動中去。

  3、培養(yǎng)運用多種表達方式表達真情實感的能力,關(guān)注學生情感體驗,提高認識,升華思想。

  二、活動重點、難點

  重點:感受母愛,學會感恩,增進母子感情。

  難點:情感體驗,在作文中表達真情實感

  三、活動設(shè)計

  1、說母愛,訴真情。通過名言、詩詞、影視作品、新聞報道等從多方面了解母愛,感受母愛,使學生獲得“母愛”情感的浸潤,從不同的視角去探尋、感受母愛,感受母愛的力量。

  2、體驗?zāi)笎邸?/p>

  以親子游戲,小品創(chuàng)設(shè)情境,讓學生體驗?zāi)赣H關(guān)愛的無私,聯(lián)系現(xiàn)實反思自己,從而理解母親,感恩母,并逐步將感恩之情化為實際行動。

  3、回報母恩。

  學生暢談為報答母親養(yǎng)育之恩所做的事或今后的打算,引導(dǎo)學生從小事做起,關(guān)心母親,用一生回報母親。

  4、感恩、祝愿。

  祈禱、手語表演,表達對母親的感恩和祝愿。

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