實(shí)驗(yàn)報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，歡迎大家分享。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告1
實(shí)驗(yàn)名稱
探究化學(xué)反應(yīng)的限度
實(shí)驗(yàn)?zāi)康腵
1.通過(guò)對(duì)FeCl3溶液與KI溶液的反應(yīng)的探究，認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)有一定的限度;
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生樹(shù)立尊重事實(shí)，實(shí)事求是的觀念，并能作出合理的解釋。
實(shí)驗(yàn)儀器和試劑
試管、滴管、0.1mol/L氯化鐵溶液、0.1mol/LKI溶液、CCl4、KSCN溶液。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
1.實(shí)驗(yàn)步驟
(1)取一支小試管，向其中加入5mL0.1mol/LKI溶液，再滴加0.1mol/L氯化鐵溶液5~6滴�，F(xiàn)象：。
(2)向試管中繼續(xù)加入適量CCl4，充分振蕩后靜置。現(xiàn)象：。
(3)取試管中上層清液，放入另一支小試管中，再向其中滴加3~4滴KSCN溶液�，F(xiàn)象：。
2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
問(wèn)題討論
1.實(shí)驗(yàn)步驟(2)和實(shí)驗(yàn)步驟(3)即I2的檢驗(yàn)與Fe的檢驗(yàn)順序可否交換?為什么?
2.若本實(shí)驗(yàn)步驟(1)采用5mL0.1mol/LKI溶液與5mL0.1mol/L氯化鐵溶液充分混合反應(yīng)，推測(cè)反應(yīng)后溶液中可能存在的微粒?為什么?
實(shí)驗(yàn)報(bào)告2
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/strong>
1.學(xué)習(xí)用模擬法測(cè)繪靜電場(chǎng)的原理和方法。
2.加深對(duì)電場(chǎng)強(qiáng)度和電位要領(lǐng)的理解。
3.用作圖法處理數(shù)據(jù)。
【實(shí)驗(yàn)儀器】
靜電場(chǎng)描繪儀、靜電場(chǎng)描繪儀信號(hào)源、導(dǎo)線、數(shù)字電壓表、電極、同步探針、坐標(biāo)紙等。
【實(shí)驗(yàn)原理】
在一些科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中，往往需要了解帶電體周圍靜電場(chǎng)的分布情況。一般來(lái)說(shuō)帶電體的形狀比較復(fù)雜，很難用理論方法進(jìn)行計(jì)算。用實(shí)驗(yàn)手段直接研究或測(cè)繪靜電場(chǎng)通常也很困難。因?yàn)閮x表(或其探測(cè)頭)放入靜電場(chǎng)，總要使被測(cè)場(chǎng)原有分布狀態(tài)發(fā)生畸變;除靜電式儀表之外的一般磁電式儀表是不能用于靜電場(chǎng)的直接測(cè)量，因?yàn)殪o電場(chǎng)中不會(huì)有電流流過(guò)，對(duì)這些儀表不起作用。所以，人們常用“模擬法”間接測(cè)繪靜電場(chǎng)分布。
1、模擬的理論依據(jù)
模擬法在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有極廣泛的應(yīng)用，其本質(zhì)上是用一種易于實(shí)現(xiàn)、便于測(cè)量的物理狀態(tài)或過(guò)程的研究，以代替不易實(shí)現(xiàn)、不便測(cè)量的狀態(tài)或過(guò)程的研究。為了克服直接測(cè)量靜電場(chǎng)的困難，我們可以仿造一個(gè)與靜電場(chǎng)分布完全一樣的電流場(chǎng)，用容易直接測(cè)量的電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)。
靜電場(chǎng)與穩(wěn)恒電流場(chǎng)本是兩種不同場(chǎng)，但是它們兩者之間在一定條件下具有相似的空間分布，即兩場(chǎng)遵守的規(guī)律在形式上相似。它們都可以引入電位U，而且電場(chǎng)強(qiáng)度E=-△U/△l;它們都遵守高斯定理:對(duì)靜電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度在無(wú)源區(qū)域內(nèi)滿足以下積分關(guān)系
∮E·ds = 0 ∮E·d l = 0
對(duì)于穩(wěn)恒電流場(chǎng)，電流密度矢量J在無(wú)源區(qū)域內(nèi)也滿足類似的積分關(guān)系
∮J·ds = 0 ∮J·d l = 0
由此可見(jiàn)，E和J在各自區(qū)域中滿足同樣的數(shù)學(xué)規(guī)律。若穩(wěn)恒電流空間均勻充滿了電導(dǎo)率為σ的不良導(dǎo)體，不良導(dǎo)體內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度E′與電流密度矢量J之間遵循歐姆定律
J=σE′
因而，E和E′在各自的區(qū)域中也滿足同樣的數(shù)學(xué)規(guī)律。在相同邊界條件下，由電動(dòng)力學(xué)的理論可以嚴(yán)格證明：像這樣具有相同邊界條件的相同方程，其解也相同。因此，我們可以用穩(wěn)恒電流場(chǎng)來(lái)模擬靜電場(chǎng)。也就是說(shuō)靜電場(chǎng)的電力線和等勢(shì)線與穩(wěn)恒電流場(chǎng)的電流密度矢量和等位線具有相似線的分布，所以測(cè)定出穩(wěn)恒電流場(chǎng)的電位分布也就求得了與它相似的靜電場(chǎng)的電場(chǎng)分布。
2、模擬條件
模擬方法的'使用有一定條件和范圍，不能隨意推廣，否則將會(huì)得到荒謬的結(jié)論。用穩(wěn)流電場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)的條件可歸納為幾點(diǎn)：
(1)穩(wěn)流場(chǎng)中電極形狀應(yīng)與被模擬的靜電場(chǎng)的帶電體幾何形狀相同。
(2)穩(wěn)流場(chǎng)中的導(dǎo)電介質(zhì)應(yīng)是不良導(dǎo)體且電阻率分布均勻，并滿足σ
才能保證電流場(chǎng)中的電極(良導(dǎo)體)的表面也近似是一個(gè)等位面。
(3)模擬所用電極系統(tǒng)與被模擬電極系統(tǒng)的邊界條件相同。
3、同軸圓柱形電纜的靜電場(chǎng)
利用穩(wěn)恒電流的電場(chǎng)和相應(yīng)的靜電場(chǎng)其空間形成一致性，則只要保證電極形狀一定，電極電位不變，空間介質(zhì)均勻，在任何一個(gè)考察點(diǎn)，均應(yīng)有U穩(wěn)恒=U靜電，或E穩(wěn)恒電極≥σ導(dǎo)電質(zhì)=E靜電。下面
圖1
以同軸圓柱形電纜的“靜電場(chǎng)”和相應(yīng)的模擬場(chǎng)—“穩(wěn)恒電流場(chǎng)”來(lái)討論這種等效性。如圖10(a)所示，在真空中有一半徑a的長(zhǎng)圓柱導(dǎo)體A和一個(gè)內(nèi)徑b的長(zhǎng)圓筒導(dǎo)體B，它們同軸放置，分別帶等量異號(hào)電荷。由高斯定理可知，在垂直于軸線上的任何一個(gè)截面S內(nèi)，有均勻分布輻射狀電力線，這是一個(gè)與坐標(biāo)Z無(wú)關(guān)的二維場(chǎng)。在二維場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度E正平行于xy平面，其等位面為一簇同軸圓柱面。因此，只需研究任一垂直橫截面上的電場(chǎng)分布即可。
距軸心O半徑為r處(圖1(b))的各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為
E 20r
式中λ為A(或B)的電荷線密度。其電位為
UrUaEdrUaarr1n (1) 20a
Ua 201na若rb時(shí)，Ub = 0則有
代入式(1)得UrUa
距中心r處場(chǎng)強(qiáng)為Er1n(b/r) (2) 1n(b/a)UadUr1 (3) dr1n(b/a)r
其中A、B間不是真空，而是充滿一種均勻的不良導(dǎo)體，且A和B分別與電流的正負(fù)極相連，見(jiàn)圖2同軸電纜模擬電極間形成徑向電流，建立一個(gè)穩(wěn)恒電流場(chǎng)Er。可以證明不良導(dǎo)體中的電場(chǎng)強(qiáng)度Er與原真空中的靜電場(chǎng)Er是相同的。
4、同軸圓柱形電級(jí)間的電流場(chǎng)
取厚為t的圓柱形同軸不良導(dǎo)體片來(lái)研究，材料的電阻率為ρ則半徑r的圓周到半徑為(r+dr)的圓周之間的不良導(dǎo)體薄塊的電阻為
dRdr (4) 2tr
半徑r到b之間的圓柱片電阻為
Rrbbdrb1n (5) r2tr2tr
由此可知半徑a到b之間圓柱片的電阻為
(a)
圖2同軸電纜模擬電極Rabb1n (6) 2ta
若設(shè)U0 = 0，則徑向電流為
IUa2tUa (7) Rab1n(b/a)
1n(b/r) (8) 1n(b/a)距中心r處的電位為UrIRrbUa
則穩(wěn)恒電流場(chǎng)Er′為
UadUr1Er (9) dr1n(b/a)r
可見(jiàn)式(2)與式(8)具有相同形式，說(shuō)明穩(wěn)恒電流場(chǎng)與靜電場(chǎng)的電位分布函數(shù)完全相同。即柱面之間的電位Ur與1nr均為直線關(guān)系。并且(Ur/Ua)相對(duì)電位僅是坐標(biāo)的函數(shù)，與電場(chǎng)電位的絕對(duì)值無(wú)關(guān)。顯而易見(jiàn)，穩(wěn)恒電流的電場(chǎng)E′與靜電場(chǎng)E的分布也是相同的。因?yàn)镋dUrdUrE (10) drdr
實(shí)際上，并不是每種帶電體的靜電場(chǎng)及模擬場(chǎng)的電位分布函數(shù)都能計(jì)算出來(lái)，只有在σ分布均勻幾種形狀對(duì)稱規(guī)則的特殊帶電體的場(chǎng)分布才能用理論嚴(yán)格計(jì)算。上面只是通過(guò)一個(gè)特例，證明了用穩(wěn)恒電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)的可行性。
5、電場(chǎng)的測(cè)繪方法
由(10)式可知，場(chǎng)強(qiáng)E在數(shù)值上等于電位梯度，方向指向電位降落的方向。考慮到E是矢量，U是標(biāo)量，從實(shí)驗(yàn)測(cè)量來(lái)講，測(cè)量電位比測(cè)定場(chǎng)強(qiáng)容易實(shí)現(xiàn)，所以可先測(cè)繪等位線，然后根據(jù)電力線與等位線正交原理，畫出電力線。這樣就可由等位線的間距，電力線的疏密和指向，將抽象的電場(chǎng)形象地反映出來(lái)。
靜電場(chǎng)描繪儀(包括水槽、雙層固定支架、同步探針等)，如圖3所示，支架采用雙層式結(jié)構(gòu)，上層放記錄紙，下層放帶電極水槽。并將電極引線接出到外接線柱上，電極間有電導(dǎo)率遠(yuǎn)小于電極且各向均勻的導(dǎo)電介質(zhì)水。接通交流電源就可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在導(dǎo)電玻璃和記錄紙上方各有一探針，通過(guò)金屬探針臂把兩探針固定在同一手柄座上，兩探針始終保持在同一鉛垂線上。移動(dòng)手柄座時(shí)，可保證兩探針的運(yùn)動(dòng)軌跡是一樣的。由水槽上方的穿梭針找到待測(cè)點(diǎn)后，按一下記錄紙上方的探針，在記錄紙上留下一個(gè)對(duì)應(yīng)的標(biāo)記。移動(dòng)同步探針在水槽中找出若干電位相同的點(diǎn)，由此即可描繪出等位線。
使用方法：
(1)接線
靜電場(chǎng)測(cè)試儀信號(hào)源的輸出接線柱與電極接線柱相連，將探針架放好，并使探
針下探頭置于放有電極的水槽中，開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，指示燈亮，有數(shù)字顯示。電壓表示值圖3 K為電場(chǎng)中某點(diǎn)對(duì)負(fù)極的電壓值。
(2)測(cè)量
調(diào)節(jié)靜電場(chǎng)測(cè)試儀電源前面板上電壓調(diào)節(jié)旋鈕，將開(kāi)關(guān)K打在電源電壓上，電表顯示所加的電壓值，單位為伏特，一般調(diào)到10V，便于運(yùn)算。然后將開(kāi)關(guān)打在測(cè)量，橫移動(dòng)探針架，數(shù)顯示表示值隨著運(yùn)動(dòng)而變化，從而測(cè)出每條等位線上的幾個(gè)電壓相等的點(diǎn)。
(3)記錄
在描繪架上鋪平坐標(biāo)紙，用螺釘夾住，當(dāng)電壓表顯示讀數(shù)認(rèn)為需要記錄時(shí)，輕輕按下記錄紙上的探針并在坐標(biāo)紙上，記錄電壓，為實(shí)驗(yàn)清楚快捷，每等位線不少于8個(gè)點(diǎn)，然后用光滑曲線連接即可。
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】
1、長(zhǎng)直同軸圓柱面電極間的電位分布
(1)將電極水槽中加入適量的水，然后把它放在上層靜電場(chǎng)描繪儀的下層;
(2)按圖連接好電路，電壓表及探針聯(lián)合使用。
(3)把坐標(biāo)紙放在靜電場(chǎng)描繪儀的上層，并用四個(gè)螺釘夾好。
(4)調(diào)節(jié)靜電場(chǎng)描繪儀的電源(大約10V)。
(5)移動(dòng)探針座使探針在水中緩慢移動(dòng)，用數(shù)字電壓表測(cè)量電位差，找到等位點(diǎn)時(shí)按下坐標(biāo)紙上的標(biāo)記指針，做出標(biāo)記。分別作出6V、5 V、4 V、3 V、2V的五條等位線，每條等位點(diǎn)不得少于8個(gè)。
(6)根據(jù)等位點(diǎn)描繪等位線，并標(biāo)出每條等位線的電位。
(7)根據(jù)電力線和等位線垂直的提點(diǎn)，描繪被模擬空間中的電力線。
2、不規(guī)則電極間電位分布
(1)將水槽中的電極更換成兩圓柱面型。
(2)重復(fù)內(nèi)容一中的操作，分別作出8V、7 V、6V、5 V、4 V、3 V、2V的7條等位線。
【數(shù)據(jù)記錄與處理】
1、同軸圓柱面型電極間電位分布
(1)根據(jù)等位點(diǎn)描繪被模擬空間中的等位線。
(2)根據(jù)電力線和等位線垂直的提點(diǎn)，畫出被模擬空間中的電力線。 (3)測(cè)量每條電位線的半徑計(jì)算對(duì)應(yīng)的電位理論值，并與實(shí)驗(yàn)值比較計(jì)算相對(duì)誤差，將數(shù)據(jù)填入以下表格。
表：Ua V a mm b mm
(1)根據(jù)等位點(diǎn)描繪被模擬空間中的等位線。
(2)根據(jù)電力線和等位線垂直的提點(diǎn)，畫出被模擬空間中的電力線。注意：將圖線粘貼在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上
【思考題】
(1)用模擬法測(cè)的電位分布是否與靜電場(chǎng)的電位分布一樣?
(2)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電源電壓有效值不穩(wěn)定，那么是否會(huì)改變電力線和等位線的分布?為什么?
(3)試從你測(cè)繪的等位線和電力線分布圖，分析何處電場(chǎng)強(qiáng)度較強(qiáng)，何處電場(chǎng)強(qiáng)度較弱。
【注意事項(xiàng)】
(1)水槽由有機(jī)玻璃制成的，實(shí)驗(yàn)時(shí)要輕拿輕放，以免破碎。
(2)水層厚度要保持一致，即水槽要水平放置，以保證導(dǎo)電介質(zhì)的均勻性，且水不要過(guò)多也不要過(guò)少，水面要到達(dá)探針但不要淹沒(méi)電極。
(3)電極、探針要和導(dǎo)線接觸良好。
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后，要將電極從水槽中拿出來(lái)放在毛巾上，以免電極生銹。并將儀器擺放整齊。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告3
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1、了解抽樣定理在通信系統(tǒng)中的重要性
2、掌握自然抽樣及平頂抽樣的實(shí)現(xiàn)方法。
3、理解低通采樣定理的原理。
4、理解實(shí)際的抽樣系統(tǒng)。
5、理解低通濾波器的幅頻特性對(duì)抽樣信號(hào)恢復(fù)的影響。
6、理解低通濾波器的相頻特性對(duì)抽樣信號(hào)恢復(fù)的影響。
7、理解帶通采樣定理的原理。
二、實(shí)驗(yàn)器材
1、主控&信號(hào)源、3號(hào)模塊各一塊
2、雙蹤示波器一臺(tái)
3、連接線若干
三、實(shí)驗(yàn)原理
1、實(shí)驗(yàn)原理框圖
保持電路平頂抽樣S1自然抽樣A-out抽樣脈沖抽樣輸出LPF-InLPFLPF-oUTmusic信號(hào)源被抽樣信號(hào)抗混疊濾波器抽樣電路編碼輸入譯碼輸出FIR/IIR3#信源編譯碼模塊FPGA數(shù)字濾波
圖1-1抽樣定理實(shí)驗(yàn)框圖
2、實(shí)驗(yàn)框圖說(shuō)明
抽樣信號(hào)由抽樣電路產(chǎn)生。將輸入的被抽樣信號(hào)與抽樣脈沖相乘就可以得到自然抽樣信號(hào)，自然抽樣的信號(hào)經(jīng)過(guò)保持電路得到平頂抽樣信號(hào)。平頂抽樣和自然抽樣信號(hào)是通過(guò)開(kāi)關(guān)S1切換輸出的。
抽樣信號(hào)的恢復(fù)是將抽樣信號(hào)經(jīng)過(guò)低通濾波器，即可得到恢復(fù)的信號(hào)。這里濾波器可以選用抗混疊濾波器（8階3.4kHz的巴特沃斯低通濾波器）或FPGA數(shù)字濾波器（有FIR、IIR兩種）。反sinc濾波器不是用來(lái)恢復(fù)抽樣信號(hào)的，而是用來(lái)應(yīng)對(duì)孔徑失真現(xiàn)象。
要注意，這里的數(shù)字濾波器是借用的信源編譯碼部分的端口。在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)與信源編譯碼的內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系。
四、實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一抽樣信號(hào)觀測(cè)及抽樣定理驗(yàn)證
概述：通過(guò)不同頻率的抽樣時(shí)鐘，從時(shí)域和頻域兩方面觀測(cè)自然抽樣和平頂抽樣的輸出波形，以及信號(hào)恢復(fù)的混疊情況，從而了解不同抽樣方式的輸出差異和聯(lián)系，驗(yàn)證抽樣定理。
1、關(guān)電，按表格所示進(jìn)行連線。
源端口信號(hào)源：MUSIc
信號(hào)源：A-oUT目標(biāo)端口連線說(shuō)明
模塊3：TH1(被抽樣信號(hào))將被抽樣信號(hào)送入抽樣單元
模塊3：TH2(抽樣脈沖) 提供抽樣時(shí)鐘送入模擬低通濾波器
模塊3：TH3(抽樣輸出)模塊3：TH5(LPF-In) 2、開(kāi)電，設(shè)置主控菜單，選擇【主菜單】→【通信原理】→【抽樣定理】。調(diào)節(jié)主控模塊的W1使A-out輸出峰峰值為3V。
3、此時(shí)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)初始狀態(tài)為：被抽樣信號(hào)MUSIc為幅度4V、頻率3K+1K正弦合成波。抽樣脈沖A-oUT為幅度3V、頻率9KHz、占空比20%的方波。
4、實(shí)驗(yàn)操作及波形觀測(cè)。
�。�1）觀測(cè)并記錄自然抽樣前后的信號(hào)波形：設(shè)置開(kāi)關(guān)S13#為“自然抽樣”檔位，用示波器分別觀測(cè)MUSIc
主控&信號(hào)源
和抽樣輸出3#。
�。�2）觀測(cè)并記錄平頂抽樣前后的信號(hào)波形：設(shè)置開(kāi)關(guān)S13#為“平頂抽樣”檔位，用示波器分別觀測(cè)MUSIc
主控&信號(hào)源
和抽樣輸出3#。
�。�3）觀測(cè)并對(duì)比抽樣恢復(fù)后信號(hào)與被抽樣信號(hào)的.波形：設(shè)置開(kāi)關(guān)S13#為“自然抽樣”檔位，用示波器觀測(cè)MUSIc
主控&信號(hào)源
和LPF-oUT3#，以100Hz的步進(jìn)減小A-oUT
主控&信號(hào)源
的頻率，比較觀測(cè)并思考在抽樣脈沖頻率多小的情況下恢復(fù)信號(hào)有失真。
�。�4）用頻譜的角度驗(yàn)證抽樣定理（選做）：用示波器頻譜功能觀測(cè)并記錄被抽樣信號(hào)MUSIc和抽樣輸出頻譜。以100Hz的步進(jìn)減小抽樣脈沖的頻率，觀測(cè)抽樣輸出以及恢復(fù)信號(hào)的頻譜。（注意：示波器需要用250kSa/s采樣率（即每秒采樣點(diǎn)為250K），F(xiàn)FT縮放調(diào)節(jié)為×10）。
注：通過(guò)觀測(cè)頻譜可以看到當(dāng)抽樣脈沖小于2倍被抽樣信號(hào)頻率時(shí)，信號(hào)會(huì)產(chǎn)生混疊。
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二濾波器幅頻特性對(duì)抽樣信號(hào)恢復(fù)的影響
概述：該項(xiàng)目是通過(guò)改變不同抽樣時(shí)鐘頻率，分別觀測(cè)和繪制抗混疊低通濾波和fir數(shù)字濾波的幅頻特性曲線，并比較抽樣信號(hào)經(jīng)這兩種濾波器后的恢復(fù)效果，從而了解和探討不同濾波器幅頻特性對(duì)抽樣信號(hào)恢復(fù)的影響。
1、測(cè)試抗混疊低通濾波器的幅頻特性曲線。
�。�1）關(guān)電，按表格所示進(jìn)行連線。
源端口目標(biāo)端口連線說(shuō)明信號(hào)源：A-oUT模塊3：TH5(LPF-In)將信號(hào)送入模擬濾波器
�。�2）開(kāi)電，設(shè)置主控模塊，選擇【信號(hào)源】→【輸出波形】和【輸出頻率】，通過(guò)調(diào)節(jié)相應(yīng)旋鈕，使A-oUT
主控&信號(hào)源
輸出頻率5KHz、峰峰值為3V的正弦波。
（3）此時(shí)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)初始狀態(tài)為：抗混疊低通濾波器的輸入信號(hào)為頻率5KHz、幅度3V的正弦波。
�。�4）實(shí)驗(yàn)操作及波形觀測(cè)。
用示波器觀測(cè)LPF-oUT3#。以100Hz步進(jìn)減小A-oUTLPF-oUT3#的頻譜。記入如下表格：
A-oUT頻率/Hz 5K … 4.5K … 3.4K … 3.0K … 2、測(cè)試fir數(shù)字濾波器的幅頻特性曲線。
�。�1）關(guān)電，按表格所示進(jìn)行連線。
源端口目標(biāo)端口連線說(shuō)明基頻幅度/V主控&信號(hào)源
輸出頻率，觀測(cè)并記錄
信號(hào)源：A-oUT模塊3：TH13(編碼輸入)將信號(hào)送入數(shù)字濾波器
�。�2）開(kāi)電，設(shè)置主控菜單：選擇【主菜單】→【通信原理】→【抽樣定理】→【FIR濾波器】。調(diào)節(jié)【信號(hào)源】，使A-out輸出頻率5KHz、峰峰值為3V的正弦波。
�。�3）此時(shí)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)初始狀態(tài)為：fir濾波器的輸入信號(hào)為頻率5KHz、幅度3V的正弦波。
�。�4）實(shí)驗(yàn)操作及波形觀測(cè)。
用示波器觀測(cè)譯碼輸出3#，以100Hz的步進(jìn)減小A-oUT碼輸出3#的頻譜。記入如下表格：
A_out的頻率/Hz 5K … 4K … 3K … 2K ...基頻幅度/V主控&信號(hào)源
的頻率。觀測(cè)并記錄譯
由上述表格數(shù)據(jù)，畫出fir低通濾波器幅頻特性曲線。
思考：對(duì)于3KHz低通濾波器，為了更好的畫出幅頻特性曲線，我們可以如何調(diào)整信號(hào)源輸入頻率的步進(jìn)值大��？
3、分別利用上述兩個(gè)濾波器對(duì)被抽樣信號(hào)進(jìn)行恢復(fù)，比較被抽樣信號(hào)恢復(fù)效果。
�。�1）關(guān)電，按表格所示進(jìn)行連線：
源端口信號(hào)源：MUSIc信號(hào)源：A-oUT目標(biāo)端口連線說(shuō)明模塊3：TH1(被抽樣信號(hào)) 提供被抽樣信號(hào)
模塊3：TH2(抽樣脈沖) 提供抽樣時(shí)鐘送入模擬低通濾波器送入FIR數(shù)字低通濾波器模塊3：TH3(抽樣輸出)
模塊3：TH5(LPF-In)模塊3：TH3(抽樣輸出)
模塊3：TH13(編碼輸入)
�。�2）開(kāi)電，設(shè)置主控菜單，選擇【主菜單】→【通信原理】→【抽樣定理】→【FIR濾波器】。調(diào)節(jié)W1
主控&信號(hào)源
使信號(hào)A-oUT輸出峰峰值為3V左右。
�。�3）此時(shí)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)初始狀態(tài)為：待抽樣信號(hào)MUSIc為3K+1K正弦合成波，抽樣時(shí)鐘信號(hào)A-oUT為頻率9KHz、占空比20%的方波。
�。�4）實(shí)驗(yàn)操作及波形觀測(cè)。對(duì)比觀測(cè)不同濾波器的信號(hào)恢復(fù)效果：用示波器分別觀測(cè)
LPF-oUT3#和譯碼輸出3#，以100Hz步進(jìn)減小抽樣時(shí)鐘A-oUT的輸出頻率，對(duì)比觀測(cè)模擬濾波器和FIR數(shù)字濾波器在不同抽樣頻率下信號(hào)恢復(fù)的效果。（頻率步進(jìn)可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)需求自行設(shè)置。）思考：不同濾波器的幅頻特性對(duì)抽樣恢復(fù)有何影響？實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三濾波器相頻特性對(duì)抽樣信號(hào)恢復(fù)的影響。
概述：該項(xiàng)目是通過(guò)改變不同抽樣時(shí)鐘頻率，從時(shí)域和頻域兩方面分別觀測(cè)抽樣信號(hào)經(jīng)fir濾波和iir濾波后的恢復(fù)失真情況，從而了解和探討不同濾波器相頻特性對(duì)抽樣信號(hào)恢復(fù)的影響。
1、觀察被抽樣信號(hào)經(jīng)過(guò)fir低通濾波器與iir低通濾波器后，所恢復(fù)信號(hào)的頻譜。
�。�1）關(guān)電，按表格所示進(jìn)行連線。
源端口信號(hào)源：MUSIc信號(hào)源：A-oUT目標(biāo)端口連線說(shuō)明模塊3：TH1(被抽樣信號(hào)) 提供被抽樣信號(hào)模塊3：TH2(抽樣脈沖) 提供抽樣時(shí)鐘將信號(hào)送入數(shù)字濾波器模塊3：TH3(抽樣輸出)模塊3：TH13(編碼輸入)
�。�2）開(kāi)電，設(shè)置主控菜單，選擇【主菜單】→【通信原理】→【抽樣定理】。調(diào)節(jié)W1
主控&信號(hào)源
使信號(hào)A-oUT輸出峰峰值為3V左右。
�。�3）此時(shí)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)初始狀態(tài)為：待抽樣信號(hào)MUSIc為3K+1K正弦合成波，抽樣時(shí)鐘信號(hào)A-oUT為頻率9KHz、占空比20%的方波。
�。�4）實(shí)驗(yàn)操作及波形觀測(cè)。
a、觀測(cè)信號(hào)經(jīng)fir濾波后波形恢復(fù)效果：設(shè)置主控模塊菜單，選擇【抽樣定理】→【FIR濾波器】；設(shè)置【信號(hào)源】使A-oUT輸出的抽樣時(shí)鐘頻率為7.5KHz；用示波器觀測(cè)恢復(fù)信號(hào)譯碼輸出3#的波形和頻譜。
b、觀測(cè)信號(hào)經(jīng)iir濾波后波形恢復(fù)效果：設(shè)置主控模塊菜單，選擇【抽樣定理】→【IIR濾波器】；設(shè)置【信號(hào)源】使A-oUT輸出的抽樣時(shí)鐘頻率為7.5KHz；用示波器觀測(cè)恢復(fù)信號(hào)譯碼輸出3#的波形和頻譜。
c、探討被抽樣信號(hào)經(jīng)不同濾波器恢復(fù)的頻譜和時(shí)域波形：
被抽樣信號(hào)與經(jīng)過(guò)濾波器后恢復(fù)的信號(hào)之間的頻譜是否一致？如果一致，是否就是說(shuō)原始信號(hào)能夠不失真的恢復(fù)出來(lái)？用示波器分別觀測(cè)fir濾波恢復(fù)和iir濾波恢復(fù)情況下，譯碼輸出3#的時(shí)域波形是否完全一致，如果波形不一致，是失真呢？還是有相位的平移呢？如果相位有平移，觀測(cè)并計(jì)算相位移動(dòng)時(shí)間。
2、觀測(cè)相頻特性
�。�1）關(guān)電，按表格所示進(jìn)行連線。
源端口目標(biāo)端口連線說(shuō)明信號(hào)源：A-oUT模塊3：TH13(編碼輸入)使源信號(hào)進(jìn)入數(shù)字濾波器
�。�2）開(kāi)電，設(shè)置主控菜單，選擇【主菜單】→【通信原理】→【抽樣定理】→【FIR濾波器】。
（3）此時(shí)系統(tǒng)初始實(shí)驗(yàn)狀態(tài)為：A-oUT為頻率9KHz、占空比20%的方波。
�。�4）實(shí)驗(yàn)操作及波形觀測(cè)。
對(duì)比觀測(cè)信號(hào)經(jīng)fir濾波后的相頻特性：設(shè)置【信號(hào)源】使A-oUT輸出頻率為5KHz、峰峰值為3V的正弦波；以100Hz步進(jìn)減小A-oUT輸出頻率，用示波器對(duì)比觀測(cè)A-oUT控&信號(hào)源主和譯碼輸出3#的時(shí)域波形。相頻特性測(cè)量就是改變信號(hào)的頻率，測(cè)輸出信號(hào)的延時(shí)（時(shí)域上觀測(cè)）。記入如下表格：
A-oUT的頻率/Hz被抽樣信號(hào)與恢復(fù)信號(hào)的相位延時(shí)/ms 3.5K 3.4K 3.3K ...
五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告
1、分析電路的工作原理，敘述其工作過(guò)程。
2、繪出所做實(shí)驗(yàn)的電路、儀表連接調(diào)測(cè)圖。并列出所測(cè)各點(diǎn)的波形、頻率、電壓等有關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)所測(cè)數(shù)據(jù)做簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。必要時(shí)借助于計(jì)算公式及推導(dǎo)。
3、分析以下問(wèn)題：濾波器的幅頻特性是如何影響抽樣恢復(fù)信號(hào)的？簡(jiǎn)述平頂抽樣和自然抽樣的原理及實(shí)現(xiàn)方法。
答：濾波器的截止頻率等于源信號(hào)譜中最高頻率fn的低通濾波器，濾除高頻分量，經(jīng)濾波后得到的信號(hào)包含了原信號(hào)頻譜的全部?jī)?nèi)容，故在低通濾波器輸出端可以得到恢復(fù)后的原新號(hào)。當(dāng)抽樣頻率小于2倍的原新號(hào)的最高頻率即濾波器的截止頻率時(shí)，抽樣信號(hào)的頻譜會(huì)發(fā)生混疊現(xiàn)象，從發(fā)生混疊后的頻譜中無(wú)法用低通濾波器獲得信號(hào)頻譜的全部?jī)?nèi)容，從而導(dǎo)致失真。
平頂抽樣原理：抽樣脈沖具有一定持續(xù)時(shí)間，在脈寬期間其幅度不變，每個(gè)抽樣脈沖頂
部不隨信號(hào)變化。實(shí)際應(yīng)用中是采用抽樣保持電路來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
自然抽樣原理：抽樣脈沖具有一定持續(xù)時(shí)間，在脈寬期間其幅度不變，每個(gè)抽樣脈沖頂部隨信號(hào)幅度變化。用周期性脈沖序列與信號(hào)相乘就可以實(shí)現(xiàn)。
4、思考一下，實(shí)驗(yàn)步驟中采用3K+1K正弦合成波作為被抽樣信號(hào)，而不是單一頻率的正弦波，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中波形變化的觀測(cè)上有什么區(qū)別？對(duì)抽樣定理理論和實(shí)際的研究有什么意義？
答：觀測(cè)波形變化時(shí)更穩(wěn)定。使抽樣定理理論的驗(yàn)證結(jié)果更可靠。
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）觀測(cè)并記錄自然抽樣前后的信號(hào)波形：設(shè)置開(kāi)關(guān)K1為“自然抽樣”檔位，用示波器觀測(cè)。
�。�2）觀測(cè)并記錄平頂抽樣前后的信號(hào)波形：設(shè)置開(kāi)關(guān)K1為“平頂抽樣”檔位，用示波器觀測(cè)。
�。�3）觀測(cè)并對(duì)比抽樣恢復(fù)后信號(hào)與被抽樣信號(hào)的波形：設(shè)置開(kāi)關(guān)K1為“自然抽樣”
檔位，用示波器觀測(cè)頻率，比較觀測(cè)并思考在抽樣脈沖頻率多小的情況下恢復(fù)信號(hào)有失真。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告4
一、實(shí)驗(yàn)過(guò)程與內(nèi)容
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)分為初級(jí)和中級(jí)，初級(jí)是一人分別模擬擔(dān)任出納，會(huì)計(jì)等多個(gè)職位，然后建賬，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制憑證，填制單據(jù)，登賬等操作。中級(jí)則是需要數(shù)人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人分配不同的職位，相互協(xié)調(diào)合作，憑證之間相互傳遞，模擬公司的賬務(wù)流程，我們組為4個(gè)人，其中我分配到的職位是財(cái)務(wù)主管。 在初級(jí)的實(shí)驗(yàn)中，主要分為出納，往來(lái)業(yè)務(wù)，成本費(fèi)用，固定資產(chǎn)，投資核算，資本金核算六個(gè)模塊。
出納的主要職責(zé)是根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填寫費(fèi)用報(bào)銷單、現(xiàn)金支票、借款憑單、發(fā)票等原始單據(jù)，審核外來(lái)原始單據(jù)，根據(jù)原始單據(jù)填制記賬憑證，然后建立和登記銀行存款日記賬和庫(kù)存現(xiàn)金日記賬。
往來(lái)業(yè)務(wù)主要的工作內(nèi)容是核算應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、應(yīng)付賬款和其他應(yīng)付款、預(yù)收預(yù)付賬款。往來(lái)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)審核原始憑證；根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和原始憑證及相關(guān)自制單據(jù)編制記賬憑證；填寫記賬憑證各項(xiàng)內(nèi)容。設(shè)置三欄式明細(xì)賬賬簿，根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料里面的期初數(shù)據(jù)填寫期初余額；根據(jù)本期發(fā)生金額登記三欄式明細(xì)賬的發(fā)生額。設(shè)置應(yīng)交增值稅賬簿，根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料里面的期初數(shù)據(jù)填寫期初金額；通過(guò)憑證查詢或者經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中的記賬憑證，找出本期發(fā)生金額，登記應(yīng)交增值稅的發(fā)生額。結(jié)賬，月末合計(jì)欄劃雙紅線結(jié)賬，進(jìn)行合計(jì)數(shù)額的核算。
成本費(fèi)用會(huì)計(jì)要開(kāi)設(shè)生產(chǎn)成本明細(xì)賬、制造費(fèi)用明細(xì)賬。根據(jù)資料編制記賬憑證。根據(jù)會(huì)計(jì)憑證凳記成本費(fèi)用明細(xì)賬。編制生產(chǎn)成本計(jì)算單及填制產(chǎn)成品入庫(kù)單。實(shí)驗(yàn)中的產(chǎn)品核算主要以產(chǎn)品的品種作為成本核算對(duì)象，以會(huì)計(jì)報(bào)告期作為成本計(jì)算期，采用加權(quán)平均法計(jì)算。產(chǎn)品成本項(xiàng)目設(shè)置直接材料、直接人工、制造費(fèi)用。入庫(kù)單、收款憑證、收料單、領(lǐng)料單、材料盤點(diǎn)報(bào)告單等自制單據(jù)的填寫。建立三欄式明細(xì)賬，根據(jù)自制或外來(lái)的原始單據(jù)填制記賬憑證，登記明細(xì)賬。
固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)主要工作內(nèi)容：進(jìn)行固定資產(chǎn)分類和計(jì)價(jià)，對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行分類編號(hào)，設(shè)立固定資產(chǎn)明細(xì)卡片。掌握固定資產(chǎn)增、減的明細(xì)分類核算，根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記固定資產(chǎn)明細(xì)賬。進(jìn)行固定資產(chǎn)折舊的核算，包括固定資產(chǎn)折舊率的計(jì)算、固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算、編制固定資產(chǎn)折舊計(jì)提表。了解固定資產(chǎn)清查方法，編制固定資產(chǎn)盤盈盤虧報(bào)告單。固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)同樣也是需要填制和審核原始憑證，填制記賬憑證，登記賬簿。
投資核算主要是核算交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)、長(zhǎng)期股權(quán)投資、投資收益和投資減值準(zhǔn)備，根據(jù)不同的資產(chǎn)類型和公司的業(yè)務(wù)，選擇不同的會(huì)計(jì)處理方法，進(jìn)行填制憑證和記賬。
資本金核算崗位要填寫固定資產(chǎn)投資入賬單、接受投資收據(jù)、收款憑證、利息計(jì)算表、轉(zhuǎn)賬支票等自制單據(jù)，根據(jù)投資者投入的實(shí)物，資金等選擇合適的會(huì)
計(jì)處理辦法編制記賬憑證和登記賬簿。
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)則是綜合了初級(jí)的內(nèi)容，由4個(gè)人為一組，分工合作，從經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生，填制原始憑證，記賬憑證，審核，記賬一系列流程，模擬一個(gè)公司的運(yùn)行。
二、遇到的問(wèn)題及解決方法
在計(jì)算各類費(fèi)用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)的好多知識(shí)都已忘記，包括庫(kù)存商品的加權(quán)平均法，制造費(fèi)用的定額工時(shí)分配法等等，實(shí)驗(yàn)中還得帶上以前的課本，邊學(xué)習(xí)邊做實(shí)驗(yàn)，這次實(shí)驗(yàn)也相當(dāng)于一次對(duì)以前學(xué)的知識(shí)的總復(fù)習(xí)。收益良多。
以前學(xué)習(xí)的都是課本上的知識(shí)，僅僅只是簡(jiǎn)單的借什么，貸什么，在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作并不是那么簡(jiǎn)單，其中還有好多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到，比如原始憑證日期的填寫，月和日有的需要在前面填零。類似的細(xì)節(jié)還有很多，每次填寫原始憑證都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤，所幸這個(gè)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)有答案參考，知道自己在哪里出錯(cuò)了。慢慢的也就改正了自己的錯(cuò)誤，會(huì)計(jì)工作馬虎不得。
在人員的分工時(shí)，各個(gè)職位之間的不相容性還理解不透徹，比如出納能否填制記賬憑證，為什么實(shí)驗(yàn)里會(huì)單獨(dú)有個(gè)記賬員。然后通過(guò)詢問(wèn)老師，老師耐心的解答了我的問(wèn)題。
三、心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)這些天輪換角色的實(shí)驗(yàn)，使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的.一些不足。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)�？村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。總而言之，這次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有，我覺(jué)得在課堂上不能忽略老師講授的知識(shí)。如果，在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課，不認(rèn)真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。 通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我了解了會(huì)計(jì)工作的相關(guān)流程。在會(huì)計(jì)工作中，作為一名會(huì)計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等。這一系列工作，說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。其實(shí)理論性的知識(shí)看起來(lái)都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說(shuō)，紙上談來(lái)終覺(jué)潛啊！所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些工作經(jīng)常是無(wú)從下手。
通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，
我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
四、完善綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的建議
通過(guò)這次的綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)收益良多，但是其中也有一些不足的地方。一是綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)安排在了大四，這個(gè)時(shí)候正是企業(yè)招聘的高峰期，每天都會(huì)有企業(yè)來(lái)進(jìn)行校園招聘，也就難免的和課程有所沖突，兩者相較總難以取舍，如果可以的話把希望能把課程盡量的安排在大四之前，這樣可以在學(xué)完會(huì)計(jì)課程之后能夠馬上復(fù)習(xí)回顧，對(duì)知識(shí)能有更深刻的理解，又可以避免了大四的校園招聘高峰期。
第二會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)都是通過(guò)電腦系統(tǒng)完成，和實(shí)際工作也難免會(huì)有一些脫軌，畢竟在實(shí)際工作中很多情況都不能是這么書面化的。在應(yīng)用電腦軟件的同時(shí)也可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍┦止きh(huán)節(jié)，比如手工填制真實(shí)的原始憑證等。
第三是實(shí)驗(yàn)時(shí)間偏短，其實(shí)整套實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)挺龐大的，在幾周的簡(jiǎn)短時(shí)間里很難完全做完掌握，可以適當(dāng)增加會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間。還有這個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)只能在實(shí)驗(yàn)室里做，畢竟實(shí)驗(yàn)室有比較多的限制，比如不能連外網(wǎng)，遇到問(wèn)題不能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)咨詢查詢解決；在實(shí)驗(yàn)室上課還有時(shí)間限制，不能課余時(shí)間研究會(huì)計(jì)的賬務(wù)處理流程。
第四是這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)所使用的軟件有挺多不完善的地方，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很明顯的錯(cuò)誤，比如答案借貸方都不相等，正確的輸入憑證反而被系統(tǒng)判斷為錯(cuò)誤。還有會(huì)出現(xiàn)無(wú)法完成的任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告5
引言
物理實(shí)驗(yàn)是初中學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以更加直觀地感受物理現(xiàn)象，加深對(duì)知識(shí)的理解。在本次實(shí)驗(yàn)中，我們將介紹一項(xiàng)有趣的物理實(shí)驗(yàn)，并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
本次實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證光的直線傳播。光是一種電磁波，而電磁波可以沿直線傳播，這一性質(zhì)在我們的日常生活中得到了充分的`驗(yàn)證，但我們需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)一步了解和驗(yàn)證這一現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)材料
1、光源：手電筒
2、屏風(fēng)：一張白紙或者白色布
3、隔板：一塊不透明的硬紙板
實(shí)驗(yàn)步驟
1、將手電筒置于桌子的一端，打開(kāi)，并朝向屏風(fēng)。
2、在手電筒和屏風(fēng)之間放置隔板，使光線無(wú)法直接照射到屏風(fēng)上。
3、觀察屏風(fēng)上的光亮區(qū)域，并移動(dòng)隔板，觀察光亮區(qū)域的變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們觀察到當(dāng)隔板不在光線的傳播路徑上時(shí)，屏風(fēng)上出現(xiàn)了明顯的陰影，光線無(wú)法照射到屏風(fēng)上。當(dāng)隔板被移開(kāi)時(shí)，光線能夠直線傳播到屏風(fēng)上，形成明亮的光斑。這一結(jié)果表明光線確實(shí)是沿直線傳播的。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們驗(yàn)證了光的直線傳播的現(xiàn)象。這也符合我們?cè)谌粘Ｉ钪械挠^察和經(jīng)驗(yàn)。光的直線傳播是光學(xué)原理中的基本概念，它在光的成像、光的反射折射等方面都有著重要的應(yīng)用。因此，我們對(duì)光的直線傳播特性有了更加深入的了解。
實(shí)驗(yàn)體會(huì)
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們不僅加深了對(duì)光直線傳播的理解，還學(xué)會(huì)了通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證物理原理。實(shí)驗(yàn)中的觀察、記錄和總結(jié)能力對(duì)我們的科學(xué)素養(yǎng)有著重要的促進(jìn)作用。希望我們能夠在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的熱情，不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng)。
結(jié)語(yǔ)
物理實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們可以更加深入地理解物理原理和規(guī)律。本次光的直線傳播實(shí)驗(yàn)，讓我們切身感受到了物理規(guī)律在日常生活中的應(yīng)用，也增強(qiáng)了我們對(duì)物理知識(shí)的信心。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)熱愛(ài)科學(xué)，善于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng)。
參考資料
1、《初中物理實(shí)驗(yàn)教程》
2、《物理學(xué)習(xí)指導(dǎo)資料》
3、互聯(lián)網(wǎng)資料：物理實(shí)驗(yàn)視頻和教學(xué)資源
實(shí)驗(yàn)報(bào)告6
一、提出問(wèn)題：
平面鏡成的是實(shí)像還是虛像？是放大的還是縮小的像？所成的像的位置是在什么地方？
二、猜想與假設(shè)：
平面鏡成的是虛像。像的大小與物的大小相等。像與物分別是在平面鏡的兩側(cè)。
三、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)方案：
實(shí)驗(yàn)原理是光的反射規(guī)律。
所需器材：蠟燭（兩只），平面鏡（能透光的），刻度尺，白紙，火柴，
實(shí)驗(yàn)步驟：
1.在桌面上平鋪一張16開(kāi)的白紙，在白紙的中線上用鉛筆畫上一條直線，把平面鏡垂直立在這條直線上。
2.在平面鏡的一側(cè)點(diǎn)燃蠟燭，從這一側(cè)可以看到平面鏡中所成的.點(diǎn)燃蠟燭的像，用不透光的紙遮擋平面鏡的背面，發(fā)現(xiàn)像仍然存在，說(shuō)明光線并沒(méi)有透過(guò)平面鏡，因而證明平面鏡背后所成的像并不是實(shí)際光線的會(huì)聚，是虛像。
3.拿下遮光紙，在平面鏡的背后放上一只未點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)所放蠟燭大小高度與點(diǎn)燃蠟燭的高度相等時(shí)，可以看到背后未點(diǎn)燃蠟燭也好像被點(diǎn)燃了。說(shuō)明背后所成像的大小與物體的大小相等。
4.用鉛筆分別記下點(diǎn)燃蠟燭與未點(diǎn)燃蠟燭的位置，移開(kāi)平面鏡和蠟燭，用刻度尺分別量出白紙上所作的記號(hào)，量出點(diǎn)燃蠟燭到平面鏡的距離和未點(diǎn)燃蠟燭（即像）到平面鏡的距離。比較兩個(gè)距離的大小。發(fā)現(xiàn)是相等的。
四、自我評(píng)估：
該實(shí)驗(yàn)過(guò)程是合理的，所得結(jié)論也是正確無(wú)誤。做該實(shí)驗(yàn)時(shí)最好是在暗室進(jìn)行，現(xiàn)象更加明顯。誤差方面應(yīng)該是沒(méi)有什么誤差，關(guān)鍵在于實(shí)驗(yàn)者要認(rèn)真仔細(xì)的操作，使用刻度尺時(shí)要認(rèn)真測(cè)量。
五、交流與應(yīng)用：
通過(guò)該實(shí)驗(yàn)我們已經(jīng)得到的結(jié)論是，物體在平面鏡中所成的像是虛像，像的大小與物體的大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等。像與物體的連線被平面鏡垂直且平分。例如，我們站在穿衣鏡前時(shí)，我們看穿衣鏡中自己的像是虛像，像到鏡面的距離與人到鏡面的距離是相等的，當(dāng)我們?nèi)讼蚱矫骁R走近時(shí)，會(huì)看到鏡中的像也在向我們走近。我們還可以解釋為什么看到水中的物像是倒影。平靜的水面其實(shí)也是平面鏡，等等。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告7
(一)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：家兔動(dòng)脈血壓調(diào)節(jié)
(二)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1、掌握神經(jīng)體液因素及受體阻斷或興奮藥物對(duì)家兔心血管活動(dòng)的影響機(jī)制。
2、掌握動(dòng)脈血壓作為心血管功能活動(dòng)的綜合指標(biāo)及其相對(duì)恒定的調(diào)節(jié)原理和重要意義。
3、掌握家兔實(shí)驗(yàn)的基本方法和技術(shù)(靜脈麻醉、靜脈輸液、動(dòng)脈插管、分離神經(jīng)等)。
4、掌握壓力生物信號(hào)采集與處理系統(tǒng)的使用 。
(三)基本原理：(要求對(duì)寫出關(guān)鍵點(diǎn))
動(dòng)脈血壓是心血管功能活動(dòng)的綜合指標(biāo)。正常心血管的活動(dòng)在神經(jīng)、體液因素的調(diào)節(jié)下保持相對(duì)穩(wěn)定，動(dòng)脈血壓相對(duì)恒定。動(dòng)脈血壓的相對(duì)恒定對(duì)于保持各組織、器官正常的血液供應(yīng)和物質(zhì)代謝是極其重要的。通過(guò)實(shí)驗(yàn)改變神經(jīng)、體液因素或施加藥物，觀察動(dòng)脈血壓的變化，間接反映各因素對(duì)心血管功能活動(dòng)的調(diào)節(jié)或影響。
實(shí)驗(yàn)儀器與試劑：BL-420生物信號(hào)采集與處理系統(tǒng)、血壓換能器、刺激電極、哺乳類動(dòng)物手術(shù)器械、注射器(5mL、1mL)等;3%戊巴比妥鈉、0.3%肝素、1:10000鹽酸腎上腺素、1:10000去甲腎上腺素、1:1000異丙腎上腺素、0.01%多巴胺、1%酚妥拉明、0.001%乙酰膽堿、0.01%阿托品
1、夾閉頸總動(dòng)脈血壓升高，心跳加快。這是由于頸動(dòng)脈竇管壁的外膜下分布有豐富的.感覺(jué)神經(jīng)末梢，是動(dòng)脈張力感受器。這個(gè)感受器位于兔頸總動(dòng)脈的遠(yuǎn)心端，頸內(nèi)動(dòng)脈與頸外動(dòng)脈的分叉交界處。夾閉頸動(dòng)脈后，遠(yuǎn)心端的頸動(dòng)脈竇張力感受器感受到血壓下降，傳出神經(jīng)沖動(dòng)的頻率減慢。信息沿竇神經(jīng)上傳至延髓孤束核心血管中樞。使心迷走緊張減弱，心交感和心縮血管緊張加強(qiáng)，作用于心臟，使心率加快，心輸出量增加，血管收縮，血管外周阻力增加。從而血壓恢復(fù)性升高。若血壓下降過(guò)大，交感縮血管緊張還會(huì)擴(kuò)展到靜脈系統(tǒng)，是靜脈收縮，促進(jìn)血液回心，使每博輸出量增加。
2、靜脈注射0.01%重灑石酸去甲腎上腺素：去甲腎上腺素與血管平滑肌上的α和β2受體結(jié)合，使血管收縮，管徑變小，外周阻力增加，從而使平均動(dòng)脈壓升高。此外，去甲腎上腺素還可以使心率增加，心收縮力變大，因此血壓升高。
3、靜脈注射0.005%鹽酸異丙腎上腺素：異丙腎上腺素能與骨骼肌血管β2受體結(jié)合，骨骼肌血管(在全身血管中比例較大)持續(xù)舒張抵消了皮膚粘膜血管的收縮作用，因而出現(xiàn)后降壓作用。
4、靜脈注射0.01%鹽酸腎上腺素：腎上腺素能與心肌β1受體結(jié)合激動(dòng)心肌心肌收縮力增強(qiáng)，因此心率加快，傳導(dǎo)加速，心排出量增多而導(dǎo)致收縮壓升高。腎上腺素能激動(dòng)腹腔內(nèi)臟血管α1受體，使動(dòng)腹腔內(nèi)臟血管收縮，血壓升高。
5、靜脈注射1%酚妥拉明：α受體阻斷劑，α受體的作用：α受體為傳出神經(jīng)系統(tǒng)的受體，根據(jù)其作用特性與分布不同分為兩個(gè)亞型:α1、α2。
α1受體主要分布在血管平滑肌(如皮膚、粘膜血管，以及部分內(nèi)臟血管)，激動(dòng)時(shí)引起血管收縮;α1受體也分布于瞳孔開(kāi)大肌，激動(dòng)時(shí)瞳孔開(kāi)大肌收縮，瞳孔擴(kuò)大。
α2受體主要分布在去甲腎上腺素能神經(jīng)的突觸前膜上，受體激動(dòng)時(shí)可使去甲腎上腺素釋放減少，對(duì)其產(chǎn)生負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用。
(四)實(shí)驗(yàn)主要設(shè)備和儀器、藥品和用品(要求分類、簡(jiǎn)潔、清晰表述)
1、儀器設(shè)備：嬰兒秤、兔手術(shù)臺(tái)、哺乳動(dòng)物手術(shù)器械一套，BL-420生物機(jī)能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，動(dòng)脈夾、壓力換能器等;
2、試劑用品：20%氨基甲酸酯(5mL/kg)、1%去甲腎上腺素、1%肝素、生理鹽水、1g/L異丙腎上腺素、1g/L酚妥拉明、5mL、10mL、20mL注射器各一支、三通管、插管、小燒杯等;
(五)實(shí)驗(yàn)的步驟與方法(列出主要步驟、方法要點(diǎn))
1、動(dòng)物手術(shù)：
(1)、麻醉、固定：家兔稱重后，按5mL/kg從耳緣靜脈緩慢注射20%氨基甲酸酯。將家兔麻醉后，使其仰臥固定在兔手術(shù)臺(tái)上。
(2)頸部手術(shù)：頸部備皮，沿頸前正中切開(kāi)皮膚5~6cm，分離氣管并做氣管插管。分離兩側(cè)的迷走神經(jīng)，穿線備用。手術(shù)完畢后，用溫生理鹽水紗布覆蓋手術(shù)野。分離左側(cè)頸總動(dòng)脈、右側(cè)頸外靜脈，分別備線。
(3)插管肝素化后，行右側(cè)頸外靜脈插管，通過(guò)三通管接動(dòng)脈血壓描記檢測(cè)裝置，然后靜脈注射1%全身肝素(按2mL/kg為標(biāo)準(zhǔn))讓家兔全身肝素化。
2、實(shí)驗(yàn)裝置：
(1)準(zhǔn)備檢壓系統(tǒng)：將動(dòng)脈插管于壓力換能器相連，通過(guò)三通管用1%肝素化充滿動(dòng)脈插管和壓力換能器，排盡里面的氣泡，然后關(guān)閉三通管備用。
(2)將記錄動(dòng)脈的壓力換能器連接在BL-420生物機(jī)能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的通道1上，描記動(dòng)脈血壓。
(3)打開(kāi)計(jì)算機(jī)，啟動(dòng)BL-420生物機(jī)能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，點(diǎn)擊系統(tǒng)菜單，選擇實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，調(diào)整相關(guān)參數(shù)。
3、實(shí)驗(yàn)觀察與記錄：
(1)記錄正常曲線;
(2)夾閉右側(cè)頸總動(dòng)脈，觀察曲線變化;
(3)靜脈給藥：
�、侔�0.1mL/kg靜脈注射0.01%重灑石酸去甲腎上腺素
�、诎�0.1mL/kg靜脈注射0.005%鹽酸異丙腎上腺素
�、郯�0.1mL/kg靜脈注射0.01%鹽酸腎上腺素
�、馨�0.2mL/kg靜脈注射1%酚妥拉明
�、莅�0.1mL/kg靜脈注射0.01%腎上腺素
(六)實(shí)驗(yàn)參考指導(dǎo)(相關(guān)教材、參考資料、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等)
實(shí)驗(yàn)報(bào)告8
一、實(shí)驗(yàn)名稱：
酸堿滴定實(shí)驗(yàn)
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
通過(guò)酸堿滴定實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)滴定法的基本操作及應(yīng)用
三、實(shí)驗(yàn)材料：
硫酸、氫氧化鈉、酚酞指示劑、滴定管、容量瓶、移液管等
四、實(shí)驗(yàn)步驟：
1.用容量瓶準(zhǔn)確地稱取20ml濃度為0.1mol/L的氫氧化鈉溶液，放入滴定瓶中。
2.取一少量的酚酞指示劑，加入滴定瓶中。
3.用滴定管將濃度為0.1mol/L的硫酸溶液滴入氫氧化鈉溶液中，同時(shí)不斷搖晃滴定瓶，直到氫氧化鈉溶液完全中和。
4.記錄滴定過(guò)程中硫酸溶液的消耗量，計(jì)算出氫氧化鈉溶液的濃度。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：用25.0ml濃度為0.1mol/L的硫酸溶液滴定20.0ml濃度為0.1mol/L的氫氧化鈉溶液，需要用12.5ml的`硫酸溶液才能達(dá)到中和點(diǎn)。
五、計(jì)算過(guò)程：
硫酸的摩爾濃度為：0.1mol/L × 12.5ml/25.0ml = 0.05mol/L。
氫氧化鈉的摩爾濃度為：0.05mol/L × 1mol/1mol = 0.05mol/L。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氫氧化鈉溶液的濃度為0.05mol/L。
實(shí)驗(yàn)感想：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)習(xí)到了滴定法的基本操作及應(yīng)用，深刻體驗(yàn)到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中精確性的重要性。在以后的學(xué)習(xí)中，我將更加認(rèn)真對(duì)待實(shí)驗(yàn)操作，以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告9
時(shí)間：20xx年10月日至20xx年11月8日。
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定項(xiàng)目的可實(shí)施性，獲取項(xiàng)目的需求，并在此基礎(chǔ)上完成系統(tǒng)的邏輯功能模型的建立，了解軟件工程中需求分析階段的主要活動(dòng)和需求分析文檔描述的主要內(nèi)容，掌握利用數(shù)據(jù)流圖描述系統(tǒng)功能需求的方法，正確應(yīng)用數(shù)據(jù)字典。增進(jìn)對(duì)軟件工程的理解，學(xué)會(huì)系統(tǒng)的分析軟件的構(gòu)成，掌握并理解軟件從確立到測(cè)試等一系列過(guò)程。
2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（1）系統(tǒng)簡(jiǎn)介。
每個(gè)學(xué)期的期中，學(xué)校教務(wù)處向各個(gè)學(xué)院發(fā)出下各學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，包括課程名稱、課程代碼、課時(shí)、班級(jí)類別（本科、專科、成人教育、研究生）、班號(hào)等；學(xué)院教學(xué)主管人員根據(jù)教學(xué)任務(wù)和要求給出各個(gè)課程的相關(guān)限制（如：任課教師的職稱、上課的班數(shù)、最高和最低周學(xué)時(shí)數(shù)等）；任課教師自報(bào)本人授課計(jì)劃，經(jīng)所在教研室協(xié)調(diào)任可，將教學(xué)計(jì)劃上交學(xué)院主管教學(xué)計(jì)劃的人員，批準(zhǔn)后上報(bào)學(xué)校教務(wù)處，最終由教務(wù)處給出下個(gè)學(xué)期全學(xué)院教師的教學(xué)任務(wù)書。
假設(shè)上述排課過(guò)程全部由人工操作，現(xiàn)要求為上述過(guò)程實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理過(guò)程。
�。�2）限定條件。
a)每位教師的主講課程門數(shù)不超過(guò)2門/學(xué)期：講師以下職稱的教師不能承擔(dān)學(xué)院定主課的`主講任務(wù)。
b)學(xué)院中層干部的主講課時(shí)不能超過(guò)4學(xué)時(shí)/周。
c)本學(xué)期出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故的教師不能承擔(dān)下各學(xué)期的主講任務(wù)。
d)本系統(tǒng)的輸入項(xiàng)至少包括：教務(wù)處布置的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)院教師自報(bào)的授課計(jì)劃和學(xué)院定的有關(guān)授課限制條件。
e)本系統(tǒng)的輸出項(xiàng)至少包括：教務(wù)處最終下達(dá)全院教師的教學(xué)任務(wù)書和學(xué)院各個(gè)班級(jí)下各學(xué)期的課程表（可以不含上課地點(diǎn)）。
項(xiàng)目數(shù)據(jù)流圖。
3、實(shí)驗(yàn)步驟：略
4、總結(jié)與回顧。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了很多東西，教務(wù)管理系統(tǒng)是學(xué)校的管理核心，管理應(yīng)涉及到學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、學(xué)藉管理、成績(jī)管理、網(wǎng)上注冊(cè)、開(kāi)課管理、選課管理、師資管理等，在數(shù)據(jù)庫(kù)一級(jí)建立強(qiáng)有力的安全系統(tǒng)，管理人員可以在互聯(lián)網(wǎng)的任何地方辦工，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)上管理。
學(xué)校中的教務(wù)管理是一項(xiàng)很重要的工作，包括學(xué)生管理，教師管理和課程管理等。開(kāi)發(fā)“教務(wù)信息處理系統(tǒng)”的目的就是利用計(jì)算機(jī)的查詢和運(yùn)算功能，代替手工處理，提高工作效力和質(zhì)量，所以該系統(tǒng)是必要而且能夠?qū)崿F(xiàn)的。
此次開(kāi)發(fā)的軟件是教務(wù)管理系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)，即學(xué)院課程安排。通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，我們更加了解了軟件的原理，軟件的開(kāi)發(fā)方法和步驟，如繪制數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典的編寫。進(jìn)一步掌握了有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的知識(shí)和java程序設(shè)計(jì)，了解了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了一定了解。
我增長(zhǎng)了不少軟件工程與編程，數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。在作設(shè)計(jì)的過(guò)程中，軟件是不斷變化的，開(kāi)始構(gòu)造的是一方面，實(shí)際制作時(shí)又是另外一方面，所以得不斷變化。軟件必須有效的支持他的用戶，我們做的軟件是學(xué)生選課系統(tǒng)，所以我們需要從學(xué)生和老師，管理員的實(shí)際情況出發(fā)，制定他們操作方便的系統(tǒng)，是軟件對(duì)用戶友好。
在寫數(shù)據(jù)字典之前，我對(duì)數(shù)據(jù)字典的理解有一些偏差，通過(guò)這次作實(shí)驗(yàn)，我知道了數(shù)據(jù)字典就是對(duì)數(shù)據(jù)流，數(shù)據(jù)流分量，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，處理的定義集合。我們做這種比較小的軟件時(shí)，數(shù)據(jù)字典還比較好維護(hù)，哪里出了問(wèn)題，可以很快的找到，然后改正。如果做比較大的軟件時(shí)，數(shù)據(jù)字典就不好維護(hù)了。開(kāi)發(fā)大的軟件系統(tǒng)時(shí)，數(shù)據(jù)字典的規(guī)模和復(fù)雜程度迅速增加，貌似人工維護(hù)就不太可能了。
這次實(shí)驗(yàn)的完成是我們小組共同努力的結(jié)果，我們每個(gè)人都付出了很大的汗水，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作是多么的重要，那么大的工作量?jī)H靠一個(gè)人的力量是不可能完成的，在以后的工作和學(xué)習(xí)中一定要重視團(tuán)隊(duì)合作的重要性，多與合作伙伴交流，了解每個(gè)人的想法，最后大家的想法和在一起就是個(gè)很了不起的工作。也讓我認(rèn)識(shí)到軟件在我們的生活中越來(lái)越重要，我們的生活處處離不開(kāi)軟件，也讓我對(duì)自己以后的工作有了很深的了解，讓我可以向著自己的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告10
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/strong>
1、目的
制圖實(shí)踐教學(xué)是學(xué)習(xí)制圖技能的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將基本理論知識(shí)及基
本制圖技能加以綜合應(yīng)用的過(guò)程。通過(guò)手工制圖實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，使學(xué)生鞏固制圖的基本理論知識(shí)，掌握國(guó)家的建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。學(xué)會(huì)用作圖方法解決一般的空間度量問(wèn)題和定位問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和自主學(xué)習(xí)的能力。
2、內(nèi)容及要求
手工制圖實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)要求完成規(guī)定的建筑平面圖、立面圖、剖面圖的繪制（2#圖紙1張）；結(jié)構(gòu)平面圖、鋼筋混凝土構(gòu)件詳圖的繪制（2#圖紙1張）以及本實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容。
學(xué)生在畫圖前要認(rèn)真復(fù)習(xí)建筑制圖的基本理論知識(shí)，熟悉國(guó)家的建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。在繪圖過(guò)程中，要始終保持高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。所繪制的施工圖應(yīng)符合“國(guó)標(biāo)”有關(guān)規(guī)定，要求技術(shù)合理、投影正確、表達(dá)清楚、尺寸齊全、字體工整以及圖樣布置緊湊、圖面要求保持整潔。
二、主要儀器設(shè)備和消耗品
三、實(shí)驗(yàn)方法與步驟:
操作過(guò)程
1、 建筑施工圖的繪制
綜述、
1．確定繪制圖樣的數(shù)量根據(jù)房屋的外形、層數(shù)、平面布置和構(gòu)造內(nèi)容的復(fù)雜程度，以及施工的具體要求，確定圖樣的數(shù)量，做到表達(dá)內(nèi)容既不重復(fù)也不遺漏。圖樣的數(shù)量在滿足施工要求的條件下以少為好。
2．選擇適當(dāng)?shù)谋壤?/p>
3．進(jìn)行合理的圖面布置圖面布置要主次分明，排列均勻緊湊，表達(dá)清楚，盡可能保持各圖之間的投影關(guān)系。同類型的、內(nèi)容關(guān)系密切的圖樣，集中在一張或圖號(hào)連續(xù)的幾張圖紙上，以便對(duì)照查閱。
4．施工圖的繪制方法繪制建筑施工圖的順序，一般是按平面圖━━立面圖━━剖面圖━━詳圖順序來(lái)進(jìn)行的。先用鉛筆畫底稿，經(jīng)檢查無(wú)誤后，按“國(guó)標(biāo)”規(guī)定的線型加深圖線。鉛筆加深或描圖上墨時(shí)，一般順序是：先畫上部，后畫下部；先畫左邊，后畫右邊；先畫水平線，后畫垂直線或傾斜線；先畫曲線，后畫直線。
5.正確應(yīng)用圖例、引出線索引符號(hào)、詳圖符號(hào)等圖示符號(hào)。并保持圖面整潔。 建筑施工圖畫法舉例
2．建筑平面圖的畫法步驟
�。�1）選取比例，確定圖幅，布置圖面，根據(jù)所畫建筑的復(fù)雜程度，保證圖面布局整體整潔美觀。
2）畫所有定位軸線，然后畫出墻、柱輪廓線。
3）定門窗洞的位置，畫細(xì)部，如樓梯、臺(tái)階、衛(wèi)生間等。
4）經(jīng)檢查無(wú)誤后，擦去多余的圖線，按規(guī)定線型加深。
5）標(biāo)注軸線編號(hào)、標(biāo)高尺寸、內(nèi)外部尺寸、門窗編號(hào)、索引符號(hào)以及書寫其他文字說(shuō)明。在底層平面圖中，還應(yīng)畫剖切符號(hào)以及在圖外適當(dāng)?shù)奈恢卯嬌现副贬槇D例，以表明方位。最后，在平面圖下方寫出圖名及比例等。
3．建筑立面圖的畫法步驟
建筑立面圖一般應(yīng)畫在平面圖的上方，側(cè)立面圖或剖面圖可放在所畫立面圖的一側(cè)。
1） 選比例，定圖幅進(jìn)行布置，一般與平面圖一致。
2） 畫室外地坪、兩端的定位軸線、外墻輪廓線、屋頂線等。
3） 根據(jù)層高、各種分標(biāo)高和平面圖門窗洞口尺寸，畫出立面圖中門窗洞、檐口、雨篷、雨水管等細(xì)部的外形輪廓。畫出門扇、墻面分格線、雨水管等細(xì)部，對(duì)于相同的構(gòu)造、做法（如門窗立面和開(kāi)啟形式）可以只詳細(xì)畫出其中的一個(gè)，其余的只畫外輪廓。
4） 檢查無(wú)誤后加深圖線。
5） 注寫標(biāo)高、圖名、比例及有關(guān)文字說(shuō)明。
3．剖面圖的畫法步驟
1）按比例畫出定位線，包括定位軸線、室內(nèi)外地坪線、各層樓面線和屋面線，并畫出墻身輪廓線
2）畫出樓板、屋頂?shù)臉?gòu)造厚度，再確定門窗位置及細(xì)部（如梁、板、樓梯段與休息平臺(tái)等）。
3）畫出可見(jiàn)的構(gòu)配件的輪廓線及相應(yīng)的'圖例。
4)按要求加深圖線。
5）按規(guī)定標(biāo)注尺寸、標(biāo)高、屋面坡度、散水坡度、定位軸線標(biāo)號(hào)、索引符號(hào)及必要的文字說(shuō)明。
2、 結(jié)構(gòu)施工圖的繪制框架梁、柱配筋圖
1、選取比例，確定圖幅，布置圖面，根據(jù)所畫建筑的復(fù)雜程度，保證圖面布局整體整潔美觀。
3、完整標(biāo)出框架的構(gòu)件尺寸及定位尺寸，并用一度尺寸線標(biāo)明層高、柱高、梁頂標(biāo)高。
4、柱的縱向鋼筋
（1） 用粗實(shí)線表示。Ⅰ級(jí)鋼筋的切斷點(diǎn)要畫彎鉤；Ⅱ級(jí)鋼筋的切斷點(diǎn)用短斜線標(biāo)出，并斜向鋼筋一方；鋼筋如采用機(jī)械連接或等強(qiáng)度對(duì)接焊，接點(diǎn)或焊點(diǎn)用圓點(diǎn)表示。箍筋可用中粗實(shí)線表示。
�。�2） 柱中插筋及切斷鋼筋的錨固長(zhǎng)度LaE，可采用文字說(shuō)明的方法注明。
�。�3） 頂層柱頂柱筋及梁筋的錨固做法，應(yīng)在圖上有所表示。
�。�4） 柱的剖面大樣中各類縱筋和箍筋要分別標(biāo)注，并標(biāo)明剖面尺寸。
4、柱的箍筋
�。�1）柱箍筋加密區(qū)范圍以及加密區(qū)、非加密區(qū)、節(jié)點(diǎn)核芯區(qū)的箍筋做法應(yīng)在圖上注明；
�。�2）箍筋按規(guī)定需采用復(fù)合箍筋時(shí)，應(yīng)在柱剖面旁邊用示意圖表示復(fù)合箍筋的做法，并注意箍筋末端彎鉤的畫法。
5、梁的縱向鋼筋
�。�1）懸臂梁負(fù)筋，應(yīng)與框架梁邊跨的負(fù)筋一起考慮，繪圖時(shí)可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)配，以免支座鋼筋過(guò)密。
（2）梁縱筋由于構(gòu)造原因不能伸入鄰跨時(shí)，可將部分鋼筋向下或向上錨入柱內(nèi)，繪圖時(shí)可根據(jù)需要調(diào)整配筋。
�。�3）梁的支座負(fù)筋分批切斷時(shí)，在圖中應(yīng)分批標(biāo)明切斷點(diǎn)位置。為便于區(qū)分鋼筋，詳圖中宜加上鋼筋編號(hào)。
�。�4）抗震設(shè)計(jì)時(shí)框架梁的貫通鋼筋，當(dāng)采用機(jī)械連接或等強(qiáng)度對(duì)接焊接長(zhǎng)時(shí)，應(yīng)標(biāo)出接點(diǎn)位置；當(dāng)采用兩端與支座負(fù)鋼筋搭接的方式或在跨中一次搭接的方式接長(zhǎng)時(shí)，應(yīng)在圖紙上注明搭接位置及長(zhǎng)度。
�。�5）梁端底筋及面筋錨入柱內(nèi)的錨固長(zhǎng)度LaE，可采用文字說(shuō)明的方法。
6、梁側(cè)有集中荷載（次梁）作用時(shí)，應(yīng)標(biāo)出吊筋及附加箍筋的位置，并畫出吊筋的大樣。
7、梁端箍筋加密區(qū)的范圍、加密區(qū)及非加密區(qū)的箍筋做法應(yīng)在圖上注明。
8、梁的腰筋為按構(gòu)造配置時(shí)，長(zhǎng)度伸至梁端即可；按計(jì)算（抗扭或側(cè)向抗彎）而設(shè)置的腰筋，其錨入柱內(nèi)的長(zhǎng)度為L(zhǎng)aE，繪圖時(shí)須注意其區(qū)別。
9、梁剖面大樣中各類縱筋和箍筋要分別標(biāo)注，并標(biāo)明剖面尺寸。 采用復(fù)合箍筋時(shí)，應(yīng)在剖面旁邊用示意圖表示復(fù)合箍筋的做法。抗扭箍筋應(yīng)注意箍筋末端彎鉤的畫法。
剪力墻配筋圖
1、 力墻配筋平面圖及剖面圖的比例可與框架大樣圖相同。連梁因?yàn)殇摻钔ㄓ门渲�，故截面及配筋相同的連梁可只作一個(gè)剖面，比例可用1：20或1：30.
2、 用一度尺寸線標(biāo)明層高及連梁高，注上連梁頂?shù)臉?biāo)高。標(biāo)明剪力墻的定位軸線、開(kāi)口尺寸、各片墻的厚度、寬度及端部暗柱或明柱的尺寸。 軸對(duì)平面或剖面中的孔洞（如電梯井、門洞等），要用陰影方法表示，并在圖紙背面用紅色鉛筆在陰影部分輕涂。
3、 剪力墻各種鋼筋的用量應(yīng)在平面及剖面圖中適當(dāng)表示。當(dāng)豎向鋼筋沿高度減少時(shí)，要標(biāo)出考慮錨固長(zhǎng)度后縱筋的切斷位置。
4、 連梁的底筋、面筋、腰筋、箍筋以及拉結(jié)筋的數(shù)量及構(gòu)造要求，應(yīng)在圖上表達(dá)清楚。 鋼筋均用粗實(shí)線表示。Ⅰ級(jí)鋼筋的切斷點(diǎn)畫彎鉤，Ⅱ級(jí)鋼筋畫短斜線。
5、 剪力墻的水平鋼筋與豎向鋼筋的關(guān)系、拉結(jié)筋的做法、鋼筋的搭接做法、水平鋼筋轉(zhuǎn)角構(gòu)造、頂層豎筋與屋面板的錨固、墻與柱之連接等構(gòu)造做法，應(yīng)在施工圖中或在（高層）結(jié)構(gòu)說(shuō)明中表達(dá)清楚。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與數(shù)據(jù)處理：
參照“實(shí)驗(yàn)方法與步驟”的內(nèi)容，用文字、流程圖、表格、圖表等形式，按照時(shí)間順序，描述自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、操作內(nèi)容、心得體會(huì)等內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告11
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
課程名稱： 電工電子學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師： 實(shí)驗(yàn)名稱： 集成定時(shí)器及其應(yīng)用
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1.了解集成定時(shí)器的功能和外引線排列。
2.掌握用集成定時(shí)器構(gòu)成多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和施密特觸發(fā)器的方法和原理。
二、主要儀器設(shè)備
1.MDZ－2型模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱；
2.HY3003D-3型可調(diào)式直流穩(wěn)壓穩(wěn)流電源；
3.XJ4318型雙蹤示波器；
4.XJ1631數(shù)字函數(shù)信號(hào)發(fā)生器；
5.運(yùn)放、時(shí)基電路實(shí)驗(yàn)板。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1.多諧振蕩器
圖15-2
按圖15-2接好實(shí)驗(yàn)線路，UCC采用+5V電源，用雙蹤示波器觀察并記錄uC、u0的波形。注意兩波形的時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系，并測(cè)出u0的幅度和t1、t2及周期T。 2.單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
圖15-4
按圖15-4接好實(shí)驗(yàn)電路，UCC采用+5V電源，ui信號(hào)用幅度為5V的方波信號(hào)，適當(dāng)調(diào)節(jié)方波頻率(月500Hz)(方波可以由函數(shù)信號(hào)發(fā)生器提供，或由電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱直接提供)，觀察并記錄ui、u2、uC、u0的波形，標(biāo)出uo的幅度和暫穩(wěn)時(shí)間tW。
3.施密特觸發(fā)器
圖15-6
按圖15-6接線，輸入us采用正弦波信號(hào)(由函數(shù)信號(hào)發(fā)生器提供)，UCC采用+5V電源。接通電源、逐步加大us信號(hào)電壓，用示波器觀察ui波形，直到ui的有效值等于5V左右。觀察并記錄us、ui和u0波形。
四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)
1.用方格紙畫好各波形圖，并注明幅值、周期(脈寬)等有關(guān)參數(shù)。注意正確反映各波形在時(shí)間上的對(duì)
2.整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，將理論估算結(jié)果與實(shí)驗(yàn)測(cè)試數(shù)值相比較，并加以分析討論。
(注：上表中實(shí)驗(yàn)2、3的T理論值都為相應(yīng)輸入波形的T) 結(jié)果分析：
(1).多諧振蕩器
在數(shù)值方面，據(jù)上表可見(jiàn)，該實(shí)驗(yàn)中的各物理量的測(cè)量值和理論值相差都不大，最大相對(duì)偏差為13.8%，可知實(shí)驗(yàn)與理論總體上較為接近。根據(jù)其相對(duì)偏差的特點(diǎn)，可以看出偏差并沒(méi)有一致的規(guī)律，因此可推斷有較多的隨機(jī)誤差存在，除此之外，可能存在的其他誤差有：
1.各元件屬性并非完全符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，存在少許差異，屬于系統(tǒng)誤差；
2.電路導(dǎo)線不能完全忽略電阻，再加上導(dǎo)線插頭可能接觸不良而產(chǎn)生的額外電阻，使得實(shí)際電路與設(shè)計(jì)略有不同，也屬于系統(tǒng)誤差，但因?yàn)榻泳�有很大的隨機(jī)性，對(duì)于不同的接線方法，可能結(jié)果會(huì)略有不同；
3.測(cè)量?jī)x器(萬(wàn)用表、示波器)有一定的誤差；
4.存在人為讀數(shù)誤差，比如在讀取示波器上的刻度值時(shí)不可能做到非常精確。
在相位方面，從上文波形圖可見(jiàn)，uC和u0的`相位相關(guān)性較好，形狀、大小等方面都與理論相符。
總體來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是比較理想的，較好地實(shí)現(xiàn)了多諧振蕩器的功能。
(2).單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
在數(shù)值方面，從表中可看出，除u2 的UL(最小幅值)與理論值有很大差距外，其余實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都與理論較為相符，其中所有周期T的數(shù)據(jù)都與輸入波形一致，這也與理論是一致的。由此可以看出，實(shí)驗(yàn)誤差對(duì)周期T的影響極小，而其他數(shù)據(jù)存在的少量偏差原因大致與(1)相同，這里不再贅述。而對(duì)于u2 的UL，實(shí)驗(yàn)值與理論值相對(duì)偏差高達(dá)172%，從圖中可以看出，實(shí)驗(yàn)值UL是負(fù)值，而理論值為正，經(jīng)分析，可能是由于輸入方波存在負(fù)值所致(實(shí)驗(yàn)冊(cè)中采用的方波無(wú)負(fù)值)，但由于情況復(fù)雜，無(wú)法進(jìn)一步分析。同時(shí)，通過(guò)波形圖還可以發(fā)現(xiàn)，圖形的個(gè)別細(xì)微處與理論圖像不相符，比如u2在方波有負(fù)變正的一瞬間幅值突然變大之后快速將為原值；而u0在方波由正轉(zhuǎn)負(fù)時(shí)圖像上有一突起；除此之外還有uC在u2徹底恢復(fù)高電位時(shí)才停止增長(zhǎng)，這與理論也是不相符的。由于此電路情況復(fù)雜，難以分析，初步猜測(cè)可能是電路內(nèi)部構(gòu)造或由方波有負(fù)值所造成的，當(dāng)然也不排除元件損壞與人為錯(cuò)誤的可能。
在相位方面，各波形非常一致，各周期T都與輸入波形相同，除了上述的uC增長(zhǎng)停止位置與理論有出入外，其余圖形對(duì)于時(shí)間軸幾乎沒(méi)有偏差。
總體來(lái)說(shuō)，此實(shí)驗(yàn)的各波形形狀基本正確，雖然仍存在一些難以找出原因的問(wèn)題，但最終還是基本實(shí)現(xiàn)了單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的功能。 (3).施密特觸發(fā)器
此實(shí)驗(yàn)中僅有tW的實(shí)驗(yàn)值與理論值有少許偏差，而其余兩個(gè)周期T都與輸入波形相同。因此在相位和周期上都幾乎沒(méi)有偏差，而對(duì)于tW所存在的8.6%的偏差則很有可能是隨機(jī)誤差，當(dāng)然也可能存在(1)中所述的其他可能。
比較us和ui的波形圖可以看出，兩波形的時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系良好，很符合理論結(jié)果；而比較ui和u0則會(huì)發(fā)現(xiàn)，u0在ui上所對(duì)應(yīng)的位置并不完全與理論的2/3UCC、1/3UCC相符，尤其是前者。由于相對(duì)偏差并不明顯，因此可能是由隨機(jī)誤差所致，但也可能是由于集成塊內(nèi)部電路并不完全符合2/3、1/3的關(guān)系，當(dāng)然也不能排除其他元件偏差的可能性。
五、心得體會(huì)
本次實(shí)驗(yàn)通過(guò)實(shí)際操作，使我們了解了集成定時(shí)器的功能，以及由其組成的多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和施密特觸發(fā)器的應(yīng)用，使實(shí)踐和理論較好地聯(lián)系在了一起。但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了一些與理論有所出入之處，有些問(wèn)題甚至難以分析原因，而另一些又可能是由各種誤差的干擾所致。由于此次實(shí)驗(yàn)理論內(nèi)容較為繁雜，實(shí)際操作中的線路也較為復(fù)雜，很難做出準(zhǔn)確分析，因此在實(shí)驗(yàn)中務(wù)必仔細(xì)檢查元件的完好性，才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。除此之外，通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們?cè)俅尉毩?xí)了示波器和信號(hào)發(fā)生器的使用，使得此方面的技能更為熟練。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告12
傳感器與測(cè)試技術(shù)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機(jī)械等知識(shí)，同時(shí)還要掌握各樣物理量的變換原理、各樣靜態(tài)和動(dòng)向物理量（如力、振動(dòng)、噪聲、壓力
和溫度等）的測(cè)定，以及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)剖析 ^p 等方面所波及的基礎(chǔ)理論。很多測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄖ挥薪?jīng)過(guò)實(shí)質(zhì)考證才能加深理解并真實(shí)掌握。實(shí)驗(yàn)就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握各種典型傳感器、記錄儀器的基來(lái)源理和合用范
圍；擁有測(cè)試系統(tǒng)的選擇及應(yīng)用能力；擁有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)辦理和偏差剖析^p能力；
獲得基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)的訓(xùn)練與剖析 ^p 能力的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握測(cè)試技術(shù)的基本方法，擁有初步獨(dú)立進(jìn)行機(jī)械工程測(cè)試的能力，對(duì)各門知識(shí)獲得舉一反三的認(rèn)識(shí)和掌握，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。
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測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培育學(xué)生的剖析^p和
解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題的能力，進(jìn)而掌握機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)手段，為未來(lái)從事技術(shù)工作和科
學(xué)研究確立扎實(shí)的'基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)本門課程實(shí)驗(yàn)，以下能力獲得了較大的提升：
1、認(rèn)識(shí)常用傳感器的原理和應(yīng)用，以及傳感器使用的注意事項(xiàng)及各樣測(cè)試中
不一樣傳感器的選擇方法。
2、培育擁有綜合應(yīng)用有關(guān)知識(shí)來(lái)解決測(cè)試問(wèn)題的基礎(chǔ)理論；
3、培育在實(shí)踐中研究問(wèn)題，剖析 ^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；
我們一定堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的思想，以實(shí)踐證明理論，從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。實(shí)驗(yàn)是我們迅速認(rèn)識(shí)和掌握理論知識(shí)的一條重要門路。
我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了經(jīng)歷，收獲了成熟，在此過(guò)程中，我們經(jīng)過(guò)查找大批資料，討教老師，以及不懈的努力，不單培育了獨(dú)立思慮、著手操作的能力，在各樣其余能力上也都有了提升。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了好多學(xué)習(xí)的方法。而這是往后最適用的，真的是得益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不停的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
�。�1）在設(shè)置操作員權(quán)限時(shí)要注意先建帳套，再設(shè)置權(quán)限。
�。�2）在改正會(huì)計(jì)科目時(shí)，注意將客戶來(lái)往款項(xiàng)和供給商來(lái)往款項(xiàng)設(shè)置為總賬系統(tǒng)核算。
�。�3）注意由 003 出納署名， 001 審查憑據(jù)，由 002 填制憑據(jù)。
�。�4）先對(duì)帳，后結(jié)賬，最后制作財(cái)產(chǎn)欠債表。
（5）制作報(bào)表時(shí)選擇公司種類為股份制。
本次實(shí)驗(yàn)成敗之處及其原由剖析^p
成功之處在于老師的幫助和自己的努力，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)知道自己還有好多東西是不知道的，實(shí)驗(yàn)也讓我學(xué)到了好多。
本實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)及改進(jìn)舉措
做好本實(shí)驗(yàn)需要掌握的重點(diǎn)環(huán)節(jié)
�。�1）依據(jù)步驟做，要不然簡(jiǎn)單犯錯(cuò)。
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（2）在改正會(huì)計(jì)科目時(shí)，注意將客戶來(lái)往款項(xiàng)和供給商來(lái)往款項(xiàng)設(shè)置為總賬
系統(tǒng)核。
�。�3）在設(shè)置操作員權(quán)限時(shí)要注意先建帳套，再設(shè)置權(quán)限。
（4）填制憑據(jù)要仔細(xì)，不要犯錯(cuò)。
若重做本實(shí)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)預(yù)期成效，儀器操作和實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)如何改良
（1）軟件應(yīng)當(dāng)升級(jí)，用u8.50
（2）嚴(yán)格依據(jù)要求來(lái)做
這是本學(xué)期我們信號(hào)辦理的最后一次實(shí)驗(yàn)，并且是設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)fft,即迅速傅里
葉變換。經(jīng)過(guò)本實(shí)驗(yàn)，使得我在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加深了對(duì)fft的理解，熟習(xí)了
應(yīng)用 fft實(shí)現(xiàn)兩個(gè)序列的線性卷積的方法，掌握了應(yīng)用fft對(duì)典型信號(hào)進(jìn)行頻譜分
析 ^p的方法。
因?yàn)閿?shù)字信號(hào)研究的方便性，所以對(duì)連續(xù)信號(hào)進(jìn)行數(shù)字剖析^p方法是十
分必需的，即失散傅里葉變換，再與計(jì)算機(jī)的二進(jìn)制數(shù)表示聯(lián)合即可導(dǎo)出fft,并
且在本次實(shí)驗(yàn)中剖析 ^p比較了有關(guān)時(shí)間復(fù)雜度。
經(jīng)過(guò)參照代碼編程實(shí)現(xiàn)，我領(lǐng)會(huì)到了 matlab 作為擁有高效的計(jì)算能力、靈巧的圖形辦理與可視化功能以及易學(xué)易懂的自然化語(yǔ)言的數(shù)學(xué)工具軟件的強(qiáng)盛功能，同時(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程也是對(duì)該軟件的編程使用的穩(wěn)固。我不僅一次地感覺(jué)到了信號(hào)辦理原理與數(shù)學(xué)知識(shí)的密切聯(lián)系以及激烈的興趣性。
高校實(shí)驗(yàn)室是培育高層次人材和展開(kāi)科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校正培育學(xué)生的著手能力是十分重視的，這一問(wèn)題最近幾年來(lái)也愈來(lái)愈遇到我國(guó)教育界人士的寬泛重視。為了提升學(xué)生的著手能力，讓學(xué)生做有關(guān)實(shí)訓(xùn)并達(dá)成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上著重培育學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和著手能力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出大批的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)今世社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程（教課中采用 inter 公司的 mcs-51），要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各樣基本語(yǔ)句的意義及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其余設(shè)施相連結(jié)的輸入輸出中止等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的聯(lián)合上理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，提升著手能力，進(jìn)而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
實(shí)驗(yàn)教課的全過(guò)程包含認(rèn)識(shí)、基礎(chǔ)、綜合3 個(gè)階段。過(guò)去的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)
行軟件的編制和調(diào)試，與實(shí)質(zhì)應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺少硬件設(shè)計(jì)及調(diào)
試剖析 ^p能力，對(duì)單片機(jī)如何組成一個(gè)單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺少認(rèn)識(shí)。公布
的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板，經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)連結(jié)仿真器在實(shí)驗(yàn)板上把硬件和軟件聯(lián)合起來(lái)一同調(diào)
試，
軟件的改正也特別方便，軟件和硬件調(diào)試都通事后，把程序固化在eprom 當(dāng)
中，插上 8051 單片機(jī)組成一個(gè)完好的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告13
在大一的電工實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生們需要學(xué)習(xí)電路基本理論以及電路的實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)報(bào)告是學(xué)生們對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和歸納，也是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析和解釋。本篇文章將對(duì)大一電工實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)解答。
實(shí)驗(yàn)一：直流電橋式電路實(shí)驗(yàn)
直流電橋式電路實(shí)驗(yàn)是一種常見(jiàn)的電路實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量未知電阻電流、電壓以及已知電阻電流、電壓，并利用電橋平衡條件獲得未知電阻值的一種方法。
在此實(shí)驗(yàn)中，我們需要使用校正池來(lái)校正電橋電路，然后測(cè)量電源電壓、電橋?qū)Ь�電阻和平衡電橋時(shí)的電流值。同時(shí)，我們需要根據(jù)平衡的條件計(jì)算出未知電阻的值。
實(shí)驗(yàn)二：電感電容的共振實(shí)驗(yàn)
電感電容的共振實(shí)驗(yàn)是一種將電感和電容耦合在一起的實(shí)驗(yàn)。共振是指在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電容和電感所分別呈現(xiàn)的電壓和電流達(dá)到一個(gè)極值，同時(shí)電流的相位和電壓的相位相同。
在此實(shí)驗(yàn)中，我們需要通過(guò)測(cè)量電容、電感和共振頻率的值來(lái)計(jì)算諧振電路的電容電感組合的.共振角頻率。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的計(jì)算，我們可以得到該電容電感組合的阻抗和共振時(shí)的電流和電壓值。
實(shí)驗(yàn)三：三相感應(yīng)電動(dòng)機(jī)的電流實(shí)驗(yàn)
三相感應(yīng)電動(dòng)機(jī)是一種非常常見(jiàn)的電機(jī)，我們可以通過(guò)測(cè)量三相電動(dòng)機(jī)的電流、電壓、功率因數(shù)以及轉(zhuǎn)速，來(lái)計(jì)算三相電機(jī)的效率和輸出功率。
在此實(shí)驗(yàn)中，我們需要通過(guò)電表測(cè)量三相電動(dòng)機(jī)的電流和電壓值，并通過(guò)功率因數(shù)計(jì)算三相電機(jī)的有功和無(wú)功功率。同時(shí)，我們還需要通過(guò)轉(zhuǎn)速計(jì)來(lái)測(cè)量三相電機(jī)的轉(zhuǎn)速，從而得出其輸出功率和效率的值。
實(shí)驗(yàn)四：直流電機(jī)的額定特性實(shí)驗(yàn)
直流電機(jī)是一種將電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的裝置。在此實(shí)驗(yàn)中，我們需要通過(guò)測(cè)量電機(jī)的電流、電壓以及轉(zhuǎn)速等數(shù)值，來(lái)計(jì)算直流電機(jī)的特性曲線。
在實(shí)驗(yàn)中，我們需要逐步增大直流電機(jī)的負(fù)載，然后分別測(cè)量電機(jī)的電流、電壓和轉(zhuǎn)速。并利用這些數(shù)據(jù)繪制出直流電機(jī)的負(fù)載曲線和特性曲線。通過(guò)這些曲線，我們可以了解直流電機(jī)的性能和特點(diǎn)。
總結(jié)
通過(guò)以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以看到電工實(shí)驗(yàn)覆蓋了電路基本理論、電磁學(xué)原理、電工機(jī)械和機(jī)電一體化等多個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)，這些實(shí)驗(yàn)也為學(xué)生們提供了實(shí)踐操作和數(shù)據(jù)分析的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們更加深入了解電工學(xué)知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告14
在兩天的統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中，加深了對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)也對(duì)Excel操作軟件的應(yīng)用。下面是我這次實(shí)驗(yàn)的一些心得和體會(huì)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)(statistics)一門收集，整理，顯示和分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的科學(xué)，目的是探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性。從定義中不難看出，統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門針對(duì)數(shù)據(jù)而展開(kāi)探求的科學(xué)。在實(shí)驗(yàn)中，對(duì)數(shù)據(jù)的篩選和處理就成為了比較重要的內(nèi)容和要求了。同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的分析也離不開(kāi)相關(guān)軟件的支持。因此，Eexcel軟件的安裝與運(yùn)行則變成了首要任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，對(duì)Excel軟件的'安裝因要求具體而變的相對(duì)簡(jiǎn)單。雖然大多數(shù)計(jì)算機(jī)都已內(nèi)存此軟件，但在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)具體的操作亦可以提高自己的計(jì)算機(jī)操作水平。接下來(lái)的重頭戲就是對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的輸入與分析了。按Excel對(duì)輸入數(shù)據(jù)的要求將數(shù)據(jù)正確輸入的過(guò)程并不輕松，既要細(xì)心又要用心。不僅僅是仔細(xì)的輸入一組數(shù)據(jù)就可以，還要考慮到整個(gè)數(shù)據(jù)模型的要求，合理而正確的分配和輸入數(shù)據(jù)。因此，輸入正確的數(shù)據(jù)也就成為了整個(gè)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告15
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康某醪秸莆砧b定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的基本方法。
二、實(shí)驗(yàn)原理
1．還原糖的鑒定原理
生物組織中普遍存在的還原糖種類較多，常見(jiàn)的有葡萄糖、果糖、麥芽糖。它們的分子內(nèi)都含有還原性基團(tuán)（游離醛基或游離酮基），因此叫做還原糖。蔗糖的分子內(nèi)沒(méi)有游離的半縮醛羥基，因此叫做非還原性糖，不具有還原性。本實(shí)驗(yàn)中，用斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖存在與否，而不能鑒定非還原性糖。斐林試劑由質(zhì)量濃度為0.1g／mL的氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.05g／mL的硫酸銅溶液配制而成，二者混合后，立即生成淡藍(lán)色的Cu(OH)2沉淀。Cu(OH)2與加入的葡萄糖在加熱的條件下，能夠生成磚紅色的Cu2O沉淀，而葡萄糖本身則氧化成葡萄糖酸。其反應(yīng)式如下：CH2OH—(CHOH)4—CHO＋2Cu(OH)2→CH2OH—(CHOH)4—COOH＋Cu2O↓＋2H2O用斐林試劑鑒定還原糖時(shí)，溶液的顏色變化過(guò)程為：淺藍(lán)色 棕色 磚紅色(沉淀)。
2．蛋白質(zhì)的鑒定原理
鑒定生物組織中是否含有蛋白質(zhì)時(shí)，常用雙縮脲法，使用的'是雙縮脲試劑。雙縮脲試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1g／mL的氫氧化鈉溶液(A)和質(zhì)量濃度為0.01g／mL(B)的硫酸銅溶液。在堿性溶液(NaOH)中，雙縮脲(H2NOC—NH—CONH2)能與Cu2+作用，形成紫色或紫紅色的絡(luò)合物，這個(gè)反應(yīng)叫做雙縮脲反應(yīng)。由于蛋白質(zhì)分子中含有很多與雙縮脲結(jié)構(gòu)相似的肽鍵，因此，蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。
3．脂肪的鑒定原理
脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，被蘇丹Ⅳ染成紅色
三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程（見(jiàn)書Ｐ18）
四、實(shí)驗(yàn)用品（見(jiàn)書Ｐ18）
五、注意
關(guān)于鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)，在加熱試管中的溶液時(shí)，應(yīng)該用試管夾夾住試管上部，并放入盛開(kāi)水的大燒杯中加熱。注意試管底部不要接觸燒杯底部，同時(shí)試管口不要朝向?qū)嶒?yàn)者，以免試管內(nèi)溶液沸騰時(shí)沖出試管，造成燙傷。如果試管內(nèi)溶液過(guò)于沸騰，可以上提試管夾，使試管底部離開(kāi)大燒杯中的開(kāi)水。
2.斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后方可使用，切勿將甲液和乙液分別加入組織樣液中。
3．蛋白質(zhì)的鑒定中先加雙縮脲A，再加雙縮脲B六、討論鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的根據(jù)是什么？
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