《春》基礎(chǔ)知識訓練及參考答案
１、選出注音全對的一組（ ）
散在草叢里 眨眼 撫摸 黃暈
�。�、sǎn zhǎ fú yùn
�。�、sàn zhā fǔ yūn
�。�、sǎn zhǎ fǔ yùn
�。摹hǎn zǎ fū yùn
�。�、與“呼朋引伴”中“引”字同義的一項是（ ）
�。�、引經(jīng)據(jù)典
Ｂ、引而不發(fā)
�。�、引吭高歌
�。�、引人入勝
�。�、“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”的含義是（ ）
�。�、春天遲遲不來，人們盼望了很久才到。
�。�、春天善解人意，人們盼望著人們盼望著的就到來了。
Ｃ、運用反復、擬人的修辭表達了盼春的急切心請。
�。�、東風是春天的先行官，東風到了，春天隨后也就到了。
�。�、對《春》結(jié)尾的三個比喻的理解不正確的一項（ ）
�。痢⒌谝粋�比喻是表現(xiàn)春天是生命的開始，一切都是新的，給人以希望。
�。�、第二個比喻是描寫春天給人帶來美的想象力。
�。�、第三個比喻是強調(diào)春天蘊藏著無限的創(chuàng)造力。
�。摹⑦@三個比喻生動地提示了春天的個性；“新”“美”“力”，熱情洋溢地贊美了春天。抒發(fā)了作者對美好未來的憧憬與熱烈的追求。
�。怠⑦x出與原文不一致的一項（ ）
�。�、風輕悄悄的，草軟綿綿的.。
�。�、田野里，園子里，瞧去，一大片一大片滿是的。
�。谩⑴１成夏镣亩痰�，這時候也成天嘹亮地響著。
�。�、舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。
�。丁ο旅娴母痹~表示的意義分類正確的一項是（ ）
�、俜浅� ②格外 ③大約 ④馬上 ⑤也許 ⑥只
�。�、①②／③⑤／④／⑥ Ｂ、①③／②④／⑤⑥
Ｃ、①②③／④⑤⑥ Ｄ、①／②③④／⑤／⑥
�。�、對下列句子中的連詞劃得不準確的一項（ ）
Ａ、它們雖然也捕捉鳥雀，卻不是肉食獸類。
Ｂ、代表們討論并通過了這個議案。
Ｃ、不管有什么困難，都要克服。
Ｄ、因為大家不斷地幫助他，所以他有了很大進步。
�。�、填空：
⑴ 《春》的作者是 。本學期我們還學過他的另一篇散文是 。
�、� 《春》是一篇優(yōu)美的 散文，全文可分為 、 、 在部分。
�、� “吹面不寒楊柳風”這 《絕句》中的詩句。楊柳風，指 。
�、� 山 起來了，水 起來了，太陽的臉 起來了。
�。�、指出下列句子所用的修辭手法：
⑴ “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（ ）
�、� 他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（ ）
⑶ 野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呼眨的。（ ）
�、� 打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。（ ）
⑸ 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。（ ）
【參考答案】
�。�、Ｃ
２、Ｄ
�。�、Ｃ
４、Ｂ
５、Ｂ
�。�、Ａ
�。�、Ｃ
８、⑴ 朱自清 《背影》
⑵ 寫景抒情 盼春 繪春 贊春
�、� 志南和尚 春風
�、� 朗潤 漲 紅
�。�、⑴ 引用 比喻
⑵ 擬人
�、� 比喻 擬人
⑷ 排比
�、� 擬人
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