一年級(jí)暑假樂(lè)園的練習(xí)題
一年級(jí)暑假樂(lè)園答案語(yǔ)文篇：
1.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
山坡(po bo) 植(zhi zi)樹(shù) 農(nóng)民(ming min)
2.說(shuō)出帶有“提土旁”的字。
3.把下列字的第四筆寫在( )里。
坡( ) 圖( ) 通( )
4.讀一讀，連一連。
沙沙的 燕子
清凌凌的 春雨
迷人的 小河
穿梭的 圖畫
一粒種子
(一)請(qǐng)?jiān)跁?huì)讀的詞語(yǔ)下面畫上一顆。
覺(jué)得 舒服 松土 咱們 喝水
唱歌 趕快 泉水 輕松 挺一挺
(二)組詞。
和( ) 輕( ) 喝( )
種( ) 清( ) 渴( )
(三)連詞成句。
1可愛(ài)的小鳥(niǎo) 2種子 3呼喚 4地面 5鉆出 6世界 7看看
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1陽(yáng)光 2需要 3水分 4溫度 5種子 6發(fā)芽
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小山泉的心愿
(一)讀一讀
1、讀詞語(yǔ)
取水 舀水 不幸 解渴 需要 遲遲不來(lái)
2、讀句子
如果我能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，大家都需要我，那就是我的心愿。
野兔覺(jué)得小山泉很不幸，碰上那么多貪心的人。
(二)連一連
shā shā de 小河 泉水 bō zhòng
qīng līng līng de 世界 蜻蜓 qīng chè
mí rén de 春雨 農(nóng)民伯伯 fēi lái fēi qù
guāng míng de 心愿 廣場(chǎng) yì shǎn yì shǎn
měi hǎo de 風(fēng)景 方向燈 rè nào
(三)寫一寫
tí tǔ páng ( ) lì dāo páng ( )
shí zì páng ( ) mǐ zì páng ( )
shù xōn páng ( )
(四)練一練
鯉魚(yú)溪
在福建省周寧縣有個(gè)浦源村，村里有條小溪。溪中有灰黑、墨綠、丹紅、金黃的(各 個(gè))色鯉魚(yú)，所以這條溪叫鯉魚(yú)溪。
溪中的鯉魚(yú)不怕人。每當(dāng)人們?cè)谙呄匆孪床藭r(shí)，魚(yú)兒就成群結(jié)(對(duì) 隊(duì))地在他們眼前游來(lái)游去，真(象 像)頑皮的'孩子。
鯉魚(yú)能使污水變(清 青)，村民就把鯉魚(yú)放在溪里養(yǎng)起來(lái)。人們(渴 喝)上了(青 清)潔的水，很少生病，也就更加愛(ài)護(hù)鯉魚(yú)了。
1、短文共有 節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。
2、“被”字應(yīng)查 部，去部首有 筆。3、劃去括號(hào)中不正確的字。
4、“這條小溪為什么叫鯉魚(yú)溪?”請(qǐng)用“ ”劃出有關(guān)句子。
用“～～”劃出鯉魚(yú)不怕人的句子。
5、照樣子寫詞
如：( 游 )來(lái)( 游 )去
( )來(lái)( )去
( )來(lái)( )去
綠
1、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。
倒翻 安靜
dǎo( ) jìng( )
dào( ) jìn( )
找東西 淺綠
zǎo( ) dàn( )
zhǎo( ) qiàn( )
2、從課文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)。
深—— 分散—— 暗——
3、比一比，再組詞。
到( ) 找( )
倒( ) 淺( )
3、從文章中摘錄表示“綠”的詞語(yǔ)。(至少寫四個(gè))
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