《搭石》課后同步練習(xí)題設(shè)計

　　一、我能看拼音寫詞語，還能把字寫得很漂亮

　　sú yǔ kù zi yǒu xù měng zhǎng

　　shān hóng bào fā qīng bō yàng yàng báo chí píng héng

　　二、我能為下面的字加偏旁成為另一個字，并組成詞語

　　急──（ ）（ ） 共──（ ）（ ）

　　孟──（ ）（ ） 見──（ ）（ ）

　　生──（ ）（ ） 俞──（ ）（ ）

　　三、我會擴句

　　１、飛機在飛行。

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　　２、淚珠滴在紅領(lǐng)巾上。

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　�。�、汽車行駛。

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　　四、我會用加粗詞造句

　�。�、如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進(jìn)水里。

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　�。�、無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的`東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。

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　　五、我也想寫一寫

　　作者從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)了美，對我很有啟發(fā)。我也想寫一寫平凡事物中的“美”。

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