高考詩(shī)歌鑒賞練習(xí)
喜鮑禪師自龍山至 劉長(zhǎng)卿
故居何日下，春草欲芊芊。猶對(duì)山中月，誰(shuí)聽(tīng)石上泉。
猿聲知后夜，花發(fā)見(jiàn)流年。杖錫閑來(lái)往，無(wú)心到處禪。
8、“誰(shuí)聽(tīng)石上泉”中的`“誰(shuí)”字有的版本作“也”字,你認(rèn)為哪個(gè)字更好?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌分析。（4分）
9、作者在這首詩(shī)中表達(dá)了哪些思想感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌分析。（4分）
答案：
8、(1)(示例一)“也”字更好。內(nèi)容上,寫(xiě)出了鮑禪師既賞山中月,又聽(tīng)石上泉的悠閑生活。格律上,“也”與“猶”對(duì)仗工整,讀來(lái)流暢、自然。
(示例二)“誰(shuí)”字更好。營(yíng)造了蒼涼、荒蕪、凄清的意境。故居仍在對(duì)著山中明月,卻久已無(wú)人居住,還有誰(shuí)去聽(tīng)那清泉流經(jīng)巖石發(fā)出的優(yōu)美聲音?主人去了哪里?做什么呢?給人留下無(wú)限遐思,也給詩(shī)歌增添了幾分精彩。（4分）
9、（1）作者對(duì)朋友的思念與盼望（2）作者與鮑禪師深厚的情誼(3)作者對(duì)出家人生活的向往,喜歡出家人淡泊名利、超凡脫俗的思想。（4分）
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